3,603 matches
-
personalul școlar pentru tratament (Last și colab., 1991). Ei sunt îngrijorați atât în ceea ce privește școala și relațiile cu copii de aceeași vârstă, cât și sănătatea sau chestiuni globale vagi (Strauss, Lease, Last & Francis, 1988). De reținut DSM-IV-TR recunoaște caracterul fizic sau somatic al simptomelor anxioase la copii. În cadrul acestei populații, anxietatea generalizată se manifestă prin îngrijorare excesivă/pervasivă plus unul din următoarele simptome: agitație, fatigabilitate, iritabilitate, probleme de concentrare, tensiune musculară sau probleme de somn (adoarme greu sau are un somn superficial
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
socială se pot manifesta prin reacții de evitare (probleme de freecventare a școllii), comportamente de fugă (preferă să meargă la bibliotecă, într-un loc retras, în loc să meargă în sala de mese), autoaprecieri negative și arousal fiziologic sporit (disconfort și acuze somatice). Bineînțeles, de multe ori, abilitățile sociale sunt reduse. De reținut La copiii mai mici, simptomele pot fi accesele de furie, plânsul, o atitudine glacială sau refuzul de a avea contacte sociale cu persoane nefamiliare. DSM-IV-TR menționează încă două condiții pentru
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
PANICĂ CU ȘI FĂRĂ AGORAFOBIE Atacurile de panică pot fi generate de o teamă intensă, copleșitoare și ireprimabilă care acaparează gândurile, sentimentele și senzațiile persoanei și sunt bruște și acute, durând în jur de 10 minute. Cum simptomele pot fi somatice (palpitații, transpirație, tremurat, respirație întretăiată, senzația individului că se sufocă sau moare, dureri toracice, amețeală), la adulți, atacurile de panică sunt frecvent confundate cu o criză cardiacă. Din punct de vedere cognitiv, poate apărea teama de pierdere a controlului, depersonalizarea
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
frecvent confundate cu o criză cardiacă. Din punct de vedere cognitiv, poate apărea teama de pierdere a controlului, depersonalizarea sau senzația de pierdere a rațiunii și o puternică nevoie de a scăpa. Atacurile sunt însoțite de 4 până la 13 simptome somatice și cognitive și pot fi atât neașteptate, cât și declanșate de anumite situații (cum ar fi prezența unei mulțimi, înălțimea, spațiile închise, etc.). Din cauza asocierii cu tulburările anxioase, arousal-ul accentuat al atacului de panică poate fi declanșat de o fobie
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
genetici (Thapar, Harold & McGuffin, 1998). Printre factorii ambientali stresanți pentru copii se numără conflictele familiale, un stil problematic adoptat de părinți în educație și respingerea din cercul celor de aceeași vârstă. În copilărie, simptomele de depresie pot lua forma acuzelor somatice, a iritabilității și a izolării sociale și se asociază cu tulburările de comportament, ADHD și tulburările anxioase (DSM-IV-TR). Adesea, copiii depresivi au un nivel scăzut de stimă de sine și sunt foarte autocritici. Rezultatele lor școlare sunt, foarte frecvent, slabe
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la adulții cu tulburare bipolară. Răspunsuri: 1b; 2b; 3d; 4a; 5b; 6c; 7b; 8c. Capitolul 7 TULBURĂRILE SOMATOFORME Nu este un lucru neobișnuit ca un copil să se plângă de dureri care nu au nici o reprezentare organică. De fapt, acuzele somatice funcționale cu simptome imposibil de explicat medical reprezintă motivul a 20% dintre consultațiile efectuate în clinicile de pediatrie (Robinson, Greene & Walker, 1988). În vreme ce, la copiii și adolescenții cu boli fizice grave, se constată o înrăutățire treptată a rezultatelor școlare, a
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
dintre consultațiile efectuate în clinicile de pediatrie (Robinson, Greene & Walker, 1988). În vreme ce, la copiii și adolescenții cu boli fizice grave, se constată o înrăutățire treptată a rezultatelor școlare, a stării de sănătate și a dispoziției generale, în cazurile de acuze somatice nejustificate, de multe ori, debutul este mai rapid, există rude cu simptome similare și nu se găsește o explicație clinică pentru suferința fizică. În cursul unui studiu asupra somatizării la copii și adolescenți, Garber și colegii săi (1991) au chestionat
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
adolescenți, Garber și colegii săi (1991) au chestionat 540 de copii de vârstă școlară și adolescenți din Tennessee folosind „Inventarul de somatizarea infantilă” (Children’s Somatization Inventory, CSI). Răspunsurile au indicat că 50% dintre subiecți prezentaseră cel puțin o acuză somatică, 15% prezentaseră 4 sau mai multe simptome, iar 1% prezentaseră 12 sau mai multe simptome. S-a constatat, de asemenea, că numărul de simptome crește o dată cu în vârstă. La acest sondaj, aproximativ 11% dintre adolescenți și 15 % dintre adolescente au
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
4 sau mai multe simptome, iar 1% prezentaseră 12 sau mai multe simptome. S-a constatat, de asemenea, că numărul de simptome crește o dată cu în vârstă. La acest sondaj, aproximativ 11% dintre adolescenți și 15 % dintre adolescente au raportat acuze somatice multiple. Atenție Deși majoritatea acuzelor somatice precipitate de factori de stres ambientali sunt trecătoare și, de obicei, dispar o dată cu sursa de stres, la unii copii, somatizarea devine un comportament recurent și debilizant care, în timp, se poate transforma într-o
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
1% prezentaseră 12 sau mai multe simptome. S-a constatat, de asemenea, că numărul de simptome crește o dată cu în vârstă. La acest sondaj, aproximativ 11% dintre adolescenți și 15 % dintre adolescente au raportat acuze somatice multiple. Atenție Deși majoritatea acuzelor somatice precipitate de factori de stres ambientali sunt trecătoare și, de obicei, dispar o dată cu sursa de stres, la unii copii, somatizarea devine un comportament recurent și debilizant care, în timp, se poate transforma într-o tulburare de somatizare. La aceștia, simptomele
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
precipitate de factori de stres ambientali sunt trecătoare și, de obicei, dispar o dată cu sursa de stres, la unii copii, somatizarea devine un comportament recurent și debilizant care, în timp, se poate transforma într-o tulburare de somatizare. La aceștia, simptomele somatice devin preocuparea principală afectându-le, de multe ori, relațiile (acasă și la școală) și rezultatele școlare. Tulburările somatoforme sunt acuze somatice și fizice care nu au o reprezentare organică. La indivizii cu astfel de afecțiuni, problemele emoționale sunt percepute ca
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
un comportament recurent și debilizant care, în timp, se poate transforma într-o tulburare de somatizare. La aceștia, simptomele somatice devin preocuparea principală afectându-le, de multe ori, relațiile (acasă și la școală) și rezultatele școlare. Tulburările somatoforme sunt acuze somatice și fizice care nu au o reprezentare organică. La indivizii cu astfel de afecțiuni, problemele emoționale sunt percepute ca disconfort și durere fizică sau somatică, cel mai adesea putându-se stabili o legătură între debutul acuzei somatice și apariția unui
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de multe ori, relațiile (acasă și la școală) și rezultatele școlare. Tulburările somatoforme sunt acuze somatice și fizice care nu au o reprezentare organică. La indivizii cu astfel de afecțiuni, problemele emoționale sunt percepute ca disconfort și durere fizică sau somatică, cel mai adesea putându-se stabili o legătură între debutul acuzei somatice și apariția unui factor de stres psihosocial. Cei afectați nu pretind că sunt bolnavi și nici nu mimează boala (cum se întâmplă în cazurile de tulburare factică sau
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
somatoforme sunt acuze somatice și fizice care nu au o reprezentare organică. La indivizii cu astfel de afecțiuni, problemele emoționale sunt percepute ca disconfort și durere fizică sau somatică, cel mai adesea putându-se stabili o legătură între debutul acuzei somatice și apariția unui factor de stres psihosocial. Cei afectați nu pretind că sunt bolnavi și nici nu mimează boala (cum se întâmplă în cazurile de tulburare factică sau patomimie), ci chiar cred că sunt bolnavi. Acuzele fizice sau somatice produc
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
acuzei somatice și apariția unui factor de stres psihosocial. Cei afectați nu pretind că sunt bolnavi și nici nu mimează boala (cum se întâmplă în cazurile de tulburare factică sau patomimie), ci chiar cred că sunt bolnavi. Acuzele fizice sau somatice produc o stare de distres sever și afectează viața cotidiană. Durerea și suferința resimțite nu pot fi controlate de individ, iar reacțiile se produc la nivel subconștient. De multe ori, persoanele cu acest gen de probleme merg la medic din cauza
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
o stare de distres sever și afectează viața cotidiană. Durerea și suferința resimțite nu pot fi controlate de individ, iar reacțiile se produc la nivel subconștient. De multe ori, persoanele cu acest gen de probleme merg la medic din cauza caracterului somatic al acuzelor. În categoria tulburărilor somatoforme intră șase tipuri de afecțiuni prezentate în secțiunea „Pe scurt 7.1”. Pe scurt 7.1 Lista tulburărilor somatoforme din DSM-IV-TR Tulburări isterice Pierdere efectivă a unei funcții fizice sau modificarea ei Tulburarea de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
somatoforme intră șase tipuri de afecțiuni prezentate în secțiunea „Pe scurt 7.1”. Pe scurt 7.1 Lista tulburărilor somatoforme din DSM-IV-TR Tulburări isterice Pierdere efectivă a unei funcții fizice sau modificarea ei Tulburarea de somatizare Persistentă și recurentă; acuze somatice multiple ce privesc cel puțin patru locații anatomice distincte (cap, spate, articulații, stomac, piept, etc.) și se manifestă prin opt simptome dureroase diferite, inclusiv la nivel gastrointestinal, sexual și pseudoneurologic. Tulburarea de somatizare nediferențiată Una sau mai multe acuze fizice
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Mai mult, din cauza acuzelor fizice, a crescut și frecvența recursului la serviciile medicale în aceste intervale pentru investigarea naturii și cauzelor durerilor invocate. Studiile au demonstrat că stresul poate să afecteze starea emoțională a copiilor și să determine numeroase acuze somatice (Garber și colab., 1991). La copii și adolescenți, aceste simptome sunt asociate și cu depresia și anxietatea. Totuși, cum instrumentele de evaluare a acestor două tulburări includ și itemi cu conținut somatic (dureri de cap sau stomac, greață, etc.), legătura
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
emoțională a copiilor și să determine numeroase acuze somatice (Garber și colab., 1991). La copii și adolescenți, aceste simptome sunt asociate și cu depresia și anxietatea. Totuși, cum instrumentele de evaluare a acestor două tulburări includ și itemi cu conținut somatic (dureri de cap sau stomac, greață, etc.), legătura nu este foarte clară. Situația devine și mai complicată dacă ținem cont de faptul că depresia la copiii mici are mai multe șanse să fie declanșată de factorii de stres din mediu
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
clară. Situația devine și mai complicată dacă ținem cont de faptul că depresia la copiii mici are mai multe șanse să fie declanșată de factorii de stres din mediu decât de cei genetici (Thapar și colab., 1998). La copii, acuzele somatice (stare de rău, dureri de cap sau de stomac) pot fi simptome de debut sau simptome asociate ale depresiei și anxietății. De reținut Literatura de specialitate a făcut asocierea între simptomele de anxietate și depresie și acuzele somatice, deoarece simptomele
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
copii, acuzele somatice (stare de rău, dureri de cap sau de stomac) pot fi simptome de debut sau simptome asociate ale depresiei și anxietății. De reținut Literatura de specialitate a făcut asocierea între simptomele de anxietate și depresie și acuzele somatice, deoarece simptomele acestor sindroame sunt toate specifice problemelor de introversiune (Achenbach & Rescorla, 2001). DSM-IV-TR descrie afecțiunile somatoforme ca fiind tulburări cu simptome fizice sau somatice fără cauză medicală, organică sau neurologică cunoscută. În multe cazuri, simptomele sunt precipitate de factorii
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
reținut Literatura de specialitate a făcut asocierea între simptomele de anxietate și depresie și acuzele somatice, deoarece simptomele acestor sindroame sunt toate specifice problemelor de introversiune (Achenbach & Rescorla, 2001). DSM-IV-TR descrie afecțiunile somatoforme ca fiind tulburări cu simptome fizice sau somatice fără cauză medicală, organică sau neurologică cunoscută. În multe cazuri, simptomele sunt precipitate de factorii de stres ambientali. La copiii care trec prin situații stresante, rata apariției simptomelor somatice este mai ridicată decât la cei care nu au astfel de
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
DSM-IV-TR descrie afecțiunile somatoforme ca fiind tulburări cu simptome fizice sau somatice fără cauză medicală, organică sau neurologică cunoscută. În multe cazuri, simptomele sunt precipitate de factorii de stres ambientali. La copiii care trec prin situații stresante, rata apariției simptomelor somatice este mai ridicată decât la cei care nu au astfel de experiențe (Campo & Fritsch, 1994). Garber și colegii săi (1991) au descoperit o serie de acuze somatice comune la populația pediatrică studiată: dureri de cap, oboseală, dureri musculare, abdominale și
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de stres ambientali. La copiii care trec prin situații stresante, rata apariției simptomelor somatice este mai ridicată decât la cei care nu au astfel de experiențe (Campo & Fritsch, 1994). Garber și colegii săi (1991) au descoperit o serie de acuze somatice comune la populația pediatrică studiată: dureri de cap, oboseală, dureri musculare, abdominale și de spate, vedere încețoșată. Simptomele cel mai frecvent invocate au fost durerile de cap, lipsa de energie, durerile musculare, greața sau disconfortul stomacal, durerile de spate și
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Analiza factorială a răspunsurilor la „Chestionarul privind somatizarea la copii” a pus în evidență o soluție bazată pe patru factori: factorul pseudoneurologic, factorul cardiovascular, factorul gastrointestinal și durerea/slăbiciunea. O metaanaliză a simptomelor dureroase infantile arată că există anumite acuze somatice specifice fiecărui stadiu de dezvoltare. La început, copiii au un simptom dominant (mai degrabă decât simptome multiple). Cele mai frecvente acuze somatice în prepubertate sunt durerile de cap și abdominale (Garber și colab., 1991). De reținut Durerea abdominală pare să
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]