8,042 matches
-
bază: frontiera sistemului, elementele componente (activități, oameni ș.a.), obiective/scopuri, conexiuni, cuantificatori ai performanțelor, mecanisme de control-monitorizare, proceduri de luare a deciziei, gradul de rezoluție pe niveluri ierarhice ș.a. Pe baza conceptelor din teoria generală a sistemelor și utilizând modelarea conceptuală, această metodologie abordează în principal sistemul de activitate umană, care include mai multe subsisteme de activități (aprovizionare, producție, desfacere etc.), interconectate prin relații și dependențe logice, precum și subsistemul social format din persoane și relații interpersonale. Modelele conceptuale ale sistemului de
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
și utilizând modelarea conceptuală, această metodologie abordează în principal sistemul de activitate umană, care include mai multe subsisteme de activități (aprovizionare, producție, desfacere etc.), interconectate prin relații și dependențe logice, precum și subsistemul social format din persoane și relații interpersonale. Modelele conceptuale ale sistemului de activități umane sunt construcții logice ale percepțiilor relevante asupra unei situații-problemă, care înglobează și viziunea analistului asupra problemei analizate. În cazul organizațiilor manageriale, pentru problemele slab structurate este mai util să se identifice cea mai adecvată viziune
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
structură referitoare la intrările și ieșirile fizice ale sistemelor și proceselor, modelul formal și cel informațional al comunicațiilor, structura rapoartelor, nivelurile ierarhice etc. Descrierea situației-problemă este posibilă prin elaborarea și dezvoltarea unor definiții-rădăcină care vor sta la baza formalizării modelului conceptual. Etapa 2 are ca obiectiv formularea structurată a situației privind sistemul analizat (problema structurată). Deși analiștii au propria viziune asupra problemelor investigate, în această etapă, ei trebuie să adopte o atitudine obiectivă cât mai neutră față de sistemul analizat, pentru a
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
competiției, segmentarea pieței, tipuri de produse, restricții de transport), interacțiunile interne (restricții de personal, restricții financiare, performanțele așteptate) etc. Dacă viziunea analistului asupra sistemului se axează pe performanțele produselor, atunci o definiție-rădăcină pe baza căreia se poate construi un model conceptual, în scopul realizării unui sistem cu performanțe relevante, este următoarea: întreprinderea urmărește realizarea unui sistem care să funcționeze efectiv și eficient pentru transformarea materiilor prime într-o gamă de produse finite care să satisfacă cererile clienților și, în același timp
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
asigură transformarea materiilor prime în produse finite; un subsistem care să asigure un control global al funcționării întregului sistem. Fiecare subsistem este caracterizat la rândul său de o definiție de bază, în concordanță cu definiția-rădăcină a sistemului însuși. Astfel, modelul conceptual pentru subsistemul de control global poate fi construit pornind de la următoarea definiție de bază: Subsistemul de control necesită definirea politicilor și strategiilor de urmat, a activităților cu rol decizional și a măsurilor de performanță, crearea fluxurilor informaționale adecvate, stabilirea sarcinilor
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
măsurilor de performanță, crearea fluxurilor informaționale adecvate, stabilirea sarcinilor și asigurarea resurselor necesare realizării acestor sarcini, în scopul atingerii obiectivelor individuale ale tuturor subsistemelor în concordanță cu obiectivele generale ale sistemului. Etapa 4 are ca scop construirea efectivă a modelului conceptual al sistemului care constă în dezvoltarea (transformarea) logică a definiției-rădăcină în activități formale pe care sistemul trebuie să le execute și care-i conferă acestuia individualitate, specificitate și eficiență. Pentru fiecare definiție-rădăcină (subsistem) se construiește câte un model conceptual, care
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
modelului conceptual al sistemului care constă în dezvoltarea (transformarea) logică a definiției-rădăcină în activități formale pe care sistemul trebuie să le execute și care-i conferă acestuia individualitate, specificitate și eficiență. Pentru fiecare definiție-rădăcină (subsistem) se construiește câte un model conceptual, care conține un număr minim de activități formale, corespunzător primului nivel de rezoluție fixat de analist. Pe baza modelelor se definitivează setul de întrebări care vor fi puse utilizatorului noului sistem, în vederea detalierii procesului de analiză. Astfel, pentru fiecare dintre
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
de activități formale, corespunzător primului nivel de rezoluție fixat de analist. Pe baza modelelor se definitivează setul de întrebări care vor fi puse utilizatorului noului sistem, în vederea detalierii procesului de analiză. Astfel, pentru fiecare dintre activitățile formale incluse în modelul conceptual se face o investigație detaliată, utilizând tehnici de tip interviu sau chestionar, bazată pe un set de întrebări referitoare la existența activității în realitate, modul în care este realizată în prezent, calitatea activității și a execuției, persoana cea mai indicată
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
indicată să o execute, cine răspunde de ea, conexiunile activității cu alte activități, relațiile dintre executanți etc. Activitățile pot fi divizate în subactivități având în vedere rolul fiecărei activități, interdependențele dintre ele și scopul analizei. Se obține astfel un model conceptual corespunzător nivelului al doilea de rezoluție. Practica a arătat că un model conceptual este bine definit de circa 10-12 activități și, respectiv, de cel mult 80 de subactivități, în funcție de gradul de detaliere propus de analist. Direcția în care se dezvoltă
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
relațiile dintre executanți etc. Activitățile pot fi divizate în subactivități având în vedere rolul fiecărei activități, interdependențele dintre ele și scopul analizei. Se obține astfel un model conceptual corespunzător nivelului al doilea de rezoluție. Practica a arătat că un model conceptual este bine definit de circa 10-12 activități și, respectiv, de cel mult 80 de subactivități, în funcție de gradul de detaliere propus de analist. Direcția în care se dezvoltă modelul conceptual depinde de situația existentă (natura problemelor) și de răspunsurile primite la
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
nivelului al doilea de rezoluție. Practica a arătat că un model conceptual este bine definit de circa 10-12 activități și, respectiv, de cel mult 80 de subactivități, în funcție de gradul de detaliere propus de analist. Direcția în care se dezvoltă modelul conceptual depinde de situația existentă (natura problemelor) și de răspunsurile primite la astfel de întrebări. Întrebările sunt adresate direct (interviu) sau indirect (chestionar) managerilor și responsabililor de activități și pot fi reiterate, conform metodologiei cu învățare, până când analistul consideră că a
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
sau indirect (chestionar) managerilor și responsabililor de activități și pot fi reiterate, conform metodologiei cu învățare, până când analistul consideră că a reușit să selecteze sistemele relevante și să obțină toate răspunsurile corecte care îi sunt necesare. În scopul perfecționării modelului conceptual al sistemului, se face o analiză comparativă a modelelor conceptuale obținute pentru fiecare subsistem, în raport cu definițiile-rădăcină ale subsistemelor și sistemului, precum și cu nivelurile de rezoluție considerate, care conduce la anumite modificări ale modelelor. Procesul de rafinare a modelului conceptual continuă
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
fi reiterate, conform metodologiei cu învățare, până când analistul consideră că a reușit să selecteze sistemele relevante și să obțină toate răspunsurile corecte care îi sunt necesare. În scopul perfecționării modelului conceptual al sistemului, se face o analiză comparativă a modelelor conceptuale obținute pentru fiecare subsistem, în raport cu definițiile-rădăcină ale subsistemelor și sistemului, precum și cu nivelurile de rezoluție considerate, care conduce la anumite modificări ale modelelor. Procesul de rafinare a modelului conceptual continuă până când devine clar rolul fiecărei activități și a interdependențelor dintre
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
modelului conceptual al sistemului, se face o analiză comparativă a modelelor conceptuale obținute pentru fiecare subsistem, în raport cu definițiile-rădăcină ale subsistemelor și sistemului, precum și cu nivelurile de rezoluție considerate, care conduce la anumite modificări ale modelelor. Procesul de rafinare a modelului conceptual continuă până când devine clar rolul fiecărei activități și a interdependențelor dintre ele. Modelele conceptuale, derivate din definițiile-rădăcină, includ și viziunea analistului asupra situației reale, și ele nu pot fi validate ca modelele clasice ale cercetării operaționale. De regulă, în practica
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
fiecare subsistem, în raport cu definițiile-rădăcină ale subsistemelor și sistemului, precum și cu nivelurile de rezoluție considerate, care conduce la anumite modificări ale modelelor. Procesul de rafinare a modelului conceptual continuă până când devine clar rolul fiecărei activități și a interdependențelor dintre ele. Modelele conceptuale, derivate din definițiile-rădăcină, includ și viziunea analistului asupra situației reale, și ele nu pot fi validate ca modelele clasice ale cercetării operaționale. De regulă, în practica analizei de sistem, un model conceptual se poate valida fie pe baza informațiilor obținute
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
fiecărei activități și a interdependențelor dintre ele. Modelele conceptuale, derivate din definițiile-rădăcină, includ și viziunea analistului asupra situației reale, și ele nu pot fi validate ca modelele clasice ale cercetării operaționale. De regulă, în practica analizei de sistem, un model conceptual se poate valida fie pe baza informațiilor obținute de la modelele formale implementate pe sisteme similare, fie prin transformarea lui într-un model formal sau în alt tip de model adecvat structurii sale, cu ajutorul tehnicilor de modelare cunoscute. Etapa 5 are
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
pe baza informațiilor obținute de la modelele formale implementate pe sisteme similare, fie prin transformarea lui într-un model formal sau în alt tip de model adecvat structurii sale, cu ajutorul tehnicilor de modelare cunoscute. Etapa 5 are în vedere compararea modelelor conceptuale cu situația reală a sistemului, urmărindu-se atât evidențierea aspectelor relevante și a celor dorite, puse în valoare de modele, cât și testarea lor. Modelul conceptual descrie printr-o definiție-rădăcină ce este sistemul, arată ce fenomene sau procese se produc
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
structurii sale, cu ajutorul tehnicilor de modelare cunoscute. Etapa 5 are în vedere compararea modelelor conceptuale cu situația reală a sistemului, urmărindu-se atât evidențierea aspectelor relevante și a celor dorite, puse în valoare de modele, cât și testarea lor. Modelul conceptual descrie printr-o definiție-rădăcină ce este sistemul, arată ce fenomene sau procese se produc în cadrul sistemului prin intermediul unei mulțimi de activități care-1 caracterizează și, în același timp, precizează cum trebuie să fie interconectate și realizate activitățile pentru atingerea obiectivelor sistemului
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
de bani, identificarea și selectarea alternativelor precum și detalierea pe diferite niveluri a activităților în subactivități se fac răspunzând la un set de întrebări „cum?” (figura 2.9). Aceste întrebări pot să apară doar la același nivel de rezoluție a modelului conceptual și sunt introduse ca o restricție la definiția-rădăcină. În acest sens, modelul conceptual reprezintă un set interconectat de întrebări „cum?” la un anumit nivel specific de rezoluție utilizat pentru compararea ulterioară a modelului cu lumea reală. Pentru compararea modelului cu
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
în subactivități se fac răspunzând la un set de întrebări „cum?” (figura 2.9). Aceste întrebări pot să apară doar la același nivel de rezoluție a modelului conceptual și sunt introduse ca o restricție la definiția-rădăcină. În acest sens, modelul conceptual reprezintă un set interconectat de întrebări „cum?” la un anumit nivel specific de rezoluție utilizat pentru compararea ulterioară a modelului cu lumea reală. Pentru compararea modelului cu situația din lumea reală se pot folosi câteva metode și tehnici din care
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
tehnica reconstrucției cronologice și tehnica suprapunerii modelelor. Prima metodă implică o discuție generală privind natura sistemului și a organizațiilor implicate și necesită ca utilizatorii să fie familiarizați cu limbajul metodologiei analizei de sistem. Metoda interviului este folosită pentru compararea modelului conceptual elaborat cu dorințele și cu cerințele exprimate de manageri, utilizatori și responsabilii de activități. A doua metodă, bazată pe chestionar, poate să fie sintetizată prin prezentarea rezultatelor obținute sub forma unui tabel care conține, printre altele: lista activităților incluse în
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
cu dorințele și cu cerințele exprimate de manageri, utilizatori și responsabilii de activități. A doua metodă, bazată pe chestionar, poate să fie sintetizată prin prezentarea rezultatelor obținute sub forma unui tabel care conține, printre altele: lista activităților incluse în modelul conceptual, dacă activitatea există sau nu în realitate, criteriile de evaluare a performanțelor, schimbările propuse și cele acceptate pentru îmbunătățirea performanțelor, evidențierea avantajelor și a beneficiilor pentru modul actual și cel propus de funcționare ș.a. (figura 2.10). A treia metodă
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
performanțelor, schimbările propuse și cele acceptate pentru îmbunătățirea performanțelor, evidențierea avantajelor și a beneficiilor pentru modul actual și cel propus de funcționare ș.a. (figura 2.10). A treia metodă constă în reconstruirea cronologică a secvenței de evenimente conținute în modelul conceptual și apoi compararea acestei secvențe cu ceea ce se întâmplă în realitate în sistemul actual. A patra metodă, suprapunerea modelelor, are în vedere structurarea modelului conceptual într-o manieră care să reflecte, cât mai exact posibil, actuala situație a sistemului. Prin
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
10). A treia metodă constă în reconstruirea cronologică a secvenței de evenimente conținute în modelul conceptual și apoi compararea acestei secvențe cu ceea ce se întâmplă în realitate în sistemul actual. A patra metodă, suprapunerea modelelor, are în vedere structurarea modelului conceptual într-o manieră care să reflecte, cât mai exact posibil, actuala situație a sistemului. Prin suprapunerea descrierii făcute (modelul individual) cu cea existentă (activitatea primară reală), diferențele dintre cele două descrieri devin evidențe. În acest fel putem observa ce activități
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
prudență și precizie, recomandările privind schimbările structurale și funcționale ale sistemului, considerate realizabile și, în același timp, dorite și acceptate de beneficiarii sistemului. Și în aceste etape se poate da o definiție de bază și se poate construi un model conceptual care facilitează finalizarea analizei de sistem. Fiecare ce va fi convertit în cum-uri realizabile și dorite de utilizatori. De exemplu, pentru implementarea unui set de schimbări se poate da următoarea definiție de bază: O organizație are un sistem managerial
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]