7,518 matches
-
curriculare prefigurează schimbări fundamentale ale întregii activități școlare, printre acestea numărându-se: trecerea de la învățarea centrată pe acumularea de informatie la cea definită prin structurarea, construirea graduală de capacități și competențe, atitudini și valori; trecerea de la conținuturi directive la conținuturi flexibile, cu caracter exclusiv orientativ; trecerea de la programele centrate pe conținuturi la programe opționale, focalizate pe obiective, dar și pe ansambluri de "contexte" și "situații de învățare". O alternativă eficientă la înlăturarea receptării lecturii doar ca o obligație școlară este abordarea
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
este mai mare decât cea pentru orientarea vocațională. Stadiul dezvoltării cognitive: debutul operațiilor formale. Crește abilitatea de analiză mentală, de testare deductivă a ipotezelor. Stadiul dezvoltării morale: tranziția către moralitatea cooperării. Crește posibilitatea de a gândi regulile drept înțelegeri mutuale flexibile. Regulile ”oficiale” sunt încă ascultate din respect față de autoritate sau din dorința de a-i impresiona pe ceilalți. Factori generali în atenție: puseul de creștere și pubertatea influențează multe aspecte ale comportamentului. Colegii încep să fie factori de socializare și
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
această perioadă cea mai ridicată pondere din totalul achizițiilor o reprezintă produsele alimentare. Creșterea economică este perioada în care are loc trecerea de la recesiune la prosperitate. În această perioadă organizațiile trebuie să fie timp Marketing și auditul în marketing foarte flexibile în oferta de produse și capabile să ofere un număr sporit de produse. 2.4.1 Puterea de cumpărare Puterea de cumpărare depinde de mărimea resurselor și valorilor disponibile - bani sau produse ce pot fi oferite la schimb - care permit
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
În depozite se colectează, se fragmentează în loturi, se ordonează și se stochează produsele. În depozite, stocarea se poate face la temperatura ambiantă sau la temperaturi scăzute, în funcție de perisabilitatea produsul. Organizarea și dotarea depozitului poate asigura o manipulare automatizată și flexibilă. Costurile depozitării, fac ca prețul produsului să fie influențat, în sensul creșterii. Agențiile de finanțare furnizează fondurile necesare pentru trecerea produselor în proprietatea angrosiștilor, în schimbul unei taxe. Finanțarea se face sub formă de împrumut purtător de dobândă. Posibilitățile de împrumut
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
aflate pe vehicule, panouri stradale, cataloage, pliante, borșuri etc. Marketing și auditul în marketing Publicitatea este utilizată de persoane sau organizații pentru promovarea bunurilor, serviciilor, ideilor, locurilor, scopurilor și persoanelor. Elementul de promovare - publicitatea este considerată ca fiind cea mai flexibilă în raport cu celelalte componente ale mixului promoțional, permițând atingerea unei audiențe largi sau focalizarea numai pe un segment de piață specific, bine definit. Figura 8.3. Componentele mixului promoțional Principalele avantaje oferite de publicitate sunt: poate fi extrem de eficientă din punct
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
accident care nu se va repeta. 8.3. Vânzarea personală Vânzarea personală este o formă de comunicare plătită și personalizată prin care se urmărește informarea și convingerea consumatorului să achiziționeze produsul. Principalele avantaje ale vânzării personale sunt: vânzarea personală este flexibilă lasă libertate organizației să-și modifice mesajul astfel încât, acesta să satisfacă și să corespundă nevoilor de informare ale consumatorului; vânzarea personală este precisă - permite marketer ului să se concentreze asupra perspectivei realizării vânzării produsului. Principalul dezavantaj al vânzării personale este
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
persoanelor participante. În timpul prezentării, marketerul nu trebuie numai să vorbească ci să și asculte, captând idei și informații. O prezentare, se poate considera bine făcută, dacă se satisface nevoia de informații a participanților. Prezentarea se realizează pe baza unui scenariu flexibil, pregătit aprioric, care să permită intervenția participanților. Depășirea obiecțiilor Una din cele mai bune căi de depășire a obiecțiilor este anticiparea lor, înainte ca ele să fie lansate. Acest tip de abordare poate fi riscantă deoarece, pot exista unele obiecții
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
atractivă, motivantă și să rețină pe cei mai eficienți agenți; retribuțiile se stabilesc astfel încât să permită managerului să controleze forța de vânzare dar, în același timp, să dea libertate financiară și un venit suficient de stimulativ; retribuția trebuie să fie flexibilă, echitabilă, ușor de administrat și ușor de înțeles; dacă retribuția este bună, comportamentul forței de vânzare față de consumator va fi corespunzător așteptărilor. Stabilirea retribuției pentru forța de vânzare se poate face plecând de la veniturile pe care la aduce organizației, pe
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
ale organizației. Principalele obiective urmărite atunci când se face stabilirea prețului produselor pot fi: Supraviețuirea. Cele mai multe din organizații vor tolera pierderile pe termen scurt, transformări interne și alte dificultăți dacă aceste condiții sunt necesare pentru supraviețuire. Deoarece prețul este atât de flexibil și posibil de ajustat este folosit pentru creșterea volumului vânzărilor astfel încât prin veniturile obținute să se urmărească numai acoperirea cheltuielilor. Marketing și auditul în marketing Maximizarea profitului. Acest obiectiv poate fi exprimat în funcție de o perioadă anterioară sub formă valorică sau
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
complexă și este considerată mai mult o artă decât o știință. Abordarea uneia dintre metode Marketing și auditul în marketing poate asigura succesul, dar utilizarea numai a unei singure metode poate duce la insucces. Prețul rămâne cea mai convenabilă și flexibilă modalitate de modificare a mixului de marketing. 9.5. Stabilirea prețurilor pentru piața produselor industriale Piața industrială este constituită din persoane fizice sau juridice care achiziționează produsele cu scopul utilizării în procesul de fabricație al altor produse. Modul în care
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
și mediul academic, dar și instituirea unor politici educaționale eficiente. Cadrul instituțional, instituirea de reglementări orientate spre susținerea unei piețe a cercetării-dezvoltării-inovării sunt importante, dar, în ipoteza existenței acestora, acestea sunt ineficiente, dacă nu există firme care să se comporte flexibil și, în mod constant, inovativ. Din această perspectivă este imperativă conștientizarea globală a importanței cunoștințelor. 1.2. Importanța în creștere a cunoștințelor în noua economie Astăzi, a devenit un obicei să vorbim despre "economia cunoașterii". Nucleul economiei bazate pe cunoaștere
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
politicile guvernamentale care pot afecta nivelul investițiilor în sectorul cercetare-dezvoltare vizează atât politici indirecte (politica concurențială), cât și politici cu efect direct (investiții în formarea capitalului uman, extinderea gradului de protecție a brevetelor, credite pentru acest sector în condiții mai flexibile, reducerea impozitelor și a taxelor pentru sectorul în cauză). Studii empirice evidențiază că, la o creștere cu 10% a cheltuielilor pentru cercetare-dezvoltare în cadrul unei firme, va fi vizibilă o creștere economică de 0,7%49, fiind evidentă astfel legătura dintre
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
contează mărimea pieței inițiale de desfacere. În cadrul Uniunii Europene sunt avantajate statele mari. Statele mai mici vor trebui să investească intensiv în sectorul cercetare-dezvoltare, vor trebui să se axeze pe integrare și pe consens social, printr-o structură industrială mai flexibilă și prin orientarea către producția de masă și exportul către firme din statele cu o piață de desfacere mai mare la nivelul Uniunii Europene. Prezintă o importanță deosebită și gradul de dezvoltare tehnologică al firmei inovatoare, pentru a crea cât
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
științifice sunt privite ca un punct de plecare firesc pentru procesul ulterior, de inovare"171. De aceea, este susținut procesul de creditare al cercetării-dezvoltării la nivelul firmelor mici și mijlocii. Politica Danemarcei în acest sector este una activă, dinamică și flexibilă. Danemarca a atins deja obiectivul stabilit prin Strategia Lisabona, pentru anul 2010 raportând cheltuieli în sectorul cercetării-dezvoltării-inovării de 3,06% din PIB. Constatând că, în puține situații, inovarea creează necesitatea unor noi calificări, și că, deseori inovarea conduce la upgradarea
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
fiind atinse cel mai eficient prin eforturi colaborative care să fie orientate spre scopuri colective. * Căutarea de soluții care să satisfacă obiectivele ambelor părți (sau ale tuturor părților). În acest proces, negociatorii trebuie să fie, în același timp, fermi și flexibili. Fermitatea trebuie arătată în ceea ce privesc obiectivele și interesele primare proprii, dar părțile trebuie să fie flexibile asupra modului în care aceste obiective și interese vor fi atinse. Astfel, fiecare parte trebuie să fie atentă și la obiectivele și nevoile
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3129]
-
soluții care să satisfacă obiectivele ambelor părți (sau ale tuturor părților). În acest proces, negociatorii trebuie să fie, în același timp, fermi și flexibili. Fermitatea trebuie arătată în ceea ce privesc obiectivele și interesele primare proprii, dar părțile trebuie să fie flexibile asupra modului în care aceste obiective și interese vor fi atinse. Astfel, fiecare parte trebuie să fie atentă și la obiectivele și nevoile celeilalte părți și să caute soluții care să fie utile pentru ambele părți. Pași cheie în procesul
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3129]
-
calea observației? • Care sunt limitele și avantajele observației? 1. Conținuturile observației sunt reprezentate de simptomatica stabilă, adică trăsăturile bioconstituționale ale individului (înălțimea, greutatea, lungimea membrelor, circumferința craniană) ca și trăsăturile fizionomice precum și de simptomatica labilă, adică multitudinea comportamentelor și conduitelor flexibile, mobile ale individului, cum ar fi: conduita verbală, cea motorie, mnezică, inteligența precum și varietatea expresiilor afectiv-atitudinale. 2. Formele observației pot fi clasificate după următoarele criterii: a) orientarea actului observațional: observația și autoobservația; b) prezența sau absența intenției de a observa
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
și se concentrează asupra unui număr mare de elemente ο are capacitate de concentrare sporită ο nu se poate concentra ο are atenție distributivă, desfășoară concomitent mai multe activități ο nu este apt de atenție distributivă ο are atenție mobilă, flexibilă ο nu are atenție mobilă, flexibilă ¾ Motivația ο este sensibil la motivație pozitivă (laudă, încurajare etc.) ο este sensibil la motivație negativă (blamare, amenințare) ο este motivat intrinsec, direct ο este motivat extrinsec (determinare din afară) ο are o motivație
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
mare de elemente ο are capacitate de concentrare sporită ο nu se poate concentra ο are atenție distributivă, desfășoară concomitent mai multe activități ο nu este apt de atenție distributivă ο are atenție mobilă, flexibilă ο nu are atenție mobilă, flexibilă ¾ Motivația ο este sensibil la motivație pozitivă (laudă, încurajare etc.) ο este sensibil la motivație negativă (blamare, amenințare) ο este motivat intrinsec, direct ο este motivat extrinsec (determinare din afară) ο are o motivație cognitivă - nevoia de a ști, curiozitate
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
stăpânite, prin compunerea și recompunerea periodică a unor formațiuni administrativ-teritoriale în formule federative, suple și elastice: Federația Emiratelor de la Gloful Persic între 1968-1971, Federația Sultanatelor și Emiratelor de la Golful Persic între 1958-1963, Sudanul anglo egiptean (condominium) între 1898-1956. Prin modul flexibil de organizare și control al acestor posesiuni, Marea Britanie a știut să gestioneze adecvat și procesul final de desprindere a lor și de accedere la independență după al doilea război mondial, de regulă într-o manieră pașnică, fără convulsii deosebite, fosta
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3052]
-
un suport afectiv și o acută nevoie de afirmare a 55 personalității. Problemele de natură afectivă au condus la o scădere a motivației pentru învățare, culminând cu o scădere în plan cognitiv. Consider ca a fost decisivă adoptarea unei atitudini flexibile din partea consilierului școlar și a învățătoarei, dar la fel de importante au fost și încurajările, responsabilizarea elevului, dar și introducerea unor activități care să îl atragă pe copil și care să îi sporească stima de sine. 56 Studiu de caz nr. 2
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
și înțelegerea, nicidecum etichetarea/blamarea autorului acestora. Pe cât posibil, aceste comportamente trebuie preîntâmpinate, în timp ce progresele trebuie subliniate constant, recompensate activ. Sunt total nerecomandate pedepsele severe, dată fiind lipsa caracterului corectiv al acestora. De asemenea, cadrul didactic trebuie să fie calm, flexibil, înțelegător, să își păstreze simțul umorului, să știe să se adapteze situațiilor noi, să știe să rezolve pozitiv situațiile conflictuale, să fie constant, corect și echidistant în aplicarea regulilor. 81 82 Concluzii Producerea unor schimbări pozitive în comportamentul copilului presupune
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
cu practicile sale sindicale. Prin Thorez, Frachon și Duclos, o echipă definitivă este instalată și îmbrățișează de acum înainte, fără ezitare, politica IC, în care triumfă Stalin, dar o conducere sensibilă la realitățile franceze și care va ști să fie flexibilă, să îmbogățească noua politică impusă de înfrîngerea în fața lui Hitler și să caute securitatea pentru URSS. Greva generală din 1926 din Marea Britanie Rolul jucat în strategia IC de eșecul grevei generale britanice din mai 1926 și polemica angajată de către Troțki
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
mare volum de informații ș i cunoștințe formându-și cu ajutorul acestora o gama largă de capacitați intelectuale și însușiri de caracter și dobândind o gândire activă și creatoare, care să fie capabilă să asigure adultului de mai tarziu o adaptare flexibilă, echilibrată și inteligentă la schimbările lumii contemporane. Dezvoltarea gândirii elevilor, pe măsura capacitaților lor potențiale și în conformitate cu legile evoluției lor psihice, urmărește, în final, să intensifice procesul educațional, să sporească efectele instructiv-educative ale învățământului. Dezvoltarea intelectuală optimă a elevului în
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
mare volum de informații ș i cunoștințe formându-și cu ajutorul acestora o gama largă de capacitați intelectuale și însușiri de caracter și dobândind o gândire activă și creatoare, care să fie capabilă să asigure adultului de mai tarziu o adaptare flexibilă, echilibrată și inteligentă la schimbările lumii contemporane. Dezvoltarea gândirii elevilor, pe măsura capacitaților lor potențiale și în conformitate cu legile evoluției lor psihice, urmărește, în final, să intensifice procesul educațional, să sporească efectele instructiv-educative ale învățământului. Dezvoltarea intelectuală optimă a elevului în
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]