2,984 matches
-
să conducă și să realizeze practică pedagogică pentru pregătirea viitoarelor educatoare și a viitorilor învățători, institutori și profesori beneficiază de un spor de 10-25% din salariul de bază, în raport cu timpul efectiv lucrat și calculat în raport cu numărul elevilor sau al studenților practicanți, potrivit regulamentului de practică pedagogică aprobat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, dacă nu beneficiază de reducerea normei didactice cu 2 ore pe săptămână. Articolul 7 Personalul didactic care asigură predarea simultană la 2-4 clase de elevi în învățământul
LEGE nr. 284 din 28 decembrie 2010 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272509_a_273838]
-
celelalte situații; ... b) în cazul detașării sau trecerii în alt loc de muncă ori în altă activitate, dacă se schimbă condițiile de muncă; ... c) la începerea misiunii, în cazul salariaților încadrați cu contract de muncă temporară; ... d) în cazul ucenicilor, practicanților, elevilor și studenților, în situația în care urmează să fie instruiți pe meserii și profesii, precum și în situația schimbării meseriei pe parcursul instruirii; ... e) periodic, în cazul celor care lucrează în condiții de expunere la factori nocivi profesionali, potrivit reglementărilor Ministerului
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (**republicat**)(*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270988_a_272317]
-
profesională complementară în psihoterapie și consiliere psihologică, aferente unei metode psihoterapeutice recunoscute de către Colegiul Psihologilor din România, se organizează cu respectarea condițiilor generale minime de formare profesională în specialitățile psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie pentru treapta de specializare "psiholog practicant." ... Capitolul IV Avizarea programelor de formare profesională continuă Articolul 8 (1) Înainte de începerea derulării programelor de formare profesională continuă, furnizorii de formare profesională trebuie să obțină în mod obligatoriu avizul profesional emis de către Comitetul director al Colegiului Psihologilor din România
STANDARDE din 15 ianuarie 2016 privind organizarea formării profesionale pentru psihologii cu drept de liberă practică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269420_a_270749]
-
celelalte situații; ... b) în cazul detașării sau trecerii în alt loc de muncă ori în altă activitate, dacă se schimbă condițiile de muncă; ... c) la începerea misiunii, în cazul salariaților încadrați cu contract de muncă temporară; ... d) în cazul ucenicilor, practicanților, elevilor și studenților, în situația în care urmează să fie instruiți pe meserii și profesii, precum și în situația schimbării meseriei pe parcursul instruirii; ... e) periodic, în cazul celor care lucrează în condiții de expunere la factori nocivi profesionali, potrivit reglementărilor Ministerului
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (**republicat**)(*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270990_a_272319]
-
celelalte situații; ... b) în cazul detașării sau trecerii în alt loc de muncă ori în altă activitate, dacă se schimbă condițiile de muncă; ... c) la începerea misiunii, în cazul salariaților încadrați cu contract de muncă temporară; ... d) în cazul ucenicilor, practicanților, elevilor și studenților, în situația în care urmează să fie instruiți pe meserii și profesii, precum și în situația schimbării meseriei pe parcursul instruirii; ... e) periodic, în cazul celor care lucrează în condiții de expunere la factori nocivi profesionali, potrivit reglementărilor Ministerului
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (**republicat**)(*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270992_a_272321]
-
condițiile Hotărârii Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 3/2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015 . Nivel I - psiholog practicant sub supervizare**) **) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția încheierii și executării contractului de supervizare profesională cu un supervizor certificat în specialitatea psihologie militară, precum și cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu. Nivel II - psiholog practicant autonom**) **) Psihologul poate să își exercite competen��ele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România, prin ghiduri de
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
1) *1) În atestatele de liberă practică, noua denumire a specialității se utilizează concomitent cu denumirea psihologie judiciară - evaluarea comportamentului simulat prin tehnica poligraf, în condițiile Hotărârii Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 3/2016 . Nivel I - psiholog practicant sub supervizare**) **) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția încheierii și executării contractului de supervizare profesională cu un supervizor certificat în specialitatea psihologie aplicată în investigarea criminalității, precum și cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
mecanismelor psihologice ale comportamentului simulat***), în investigația criminalistică din cadrul urmăririi penale. ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. Nivel II - psiholog practicant autonom****) ****) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România, prin ghiduri de bune
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
3/2016 , pentru psihologii care nu își desfășoară activitatea în sistemul de securitate națională a României, dar care la data intrării în vigoare a hotărârii de mai sus dețin atestat de liberă practică în domeniul securității naționale. Nivel I - psiholog practicant sub supervizare***) ***) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția încheierii și executării contractului de supervizare profesională cu un supervizor certificat în specialitatea psihologie aplicată în serviciile publice și private, precum și cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
și protecției, poliției locale sau alte persoane private, pentru procurarea, deținerea și utilizarea armelor și munițiilor neletale****). ****) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── Nivel II - psiholog practicant autonom*****) *****) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România, prin ghiduri de bune
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
sau numărul de repetări; e) durata și natura pauzei între repetări; ... f) formațiile de lucru. ... Articolul 12 Antrenamentul fizic individual este o formă clasică de organizare care stimulează practicarea independentă a exercițiilor fizice, asigură adaptarea efortului la particularitățile individuale ale practicantului, dezvoltă calitățile motrice, consolidează și perfecționează deprinderile și priceperile motrice. Articolul 13 (1) Înviorarea constituie o formă prin care se realizează activitatea de educație fizică militară și se execută în scopul îmbunătățirii în mod sistematic a capacității de efort fizic
REGULAMENTUL din 13 decembrie 2012 (*actualizat*) Educaţiei Fizice Militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/255300_a_256629]
-
proiect e menit să contribuie la evoluția fiecărui artist implicat în producerea proiectului, mai degrabă decât să aducă vreo contribuție societății sau să facă vreo referire la politica artelor. Context</em> De câțiva ani mă întreb ce înseamnă să fii practicant de teatru "urban". Ești bombardat cu acuzații din toate părțile în legătură cu identitatea, trecutul, esența artistică, pregătirea și tradițiile tale. Prins între vechile tradiții și explorarea internațională a diferitelor stiluri de performare, ne-am condiționat să clasificam foarte strict genurile teatrale
Recâștigarea poporului – un eseu reflexiv () [Corola-website/Science/295710_a_297039]
-
serviciile prestate în legătură cu o activitate de afaceri desfășurată de o parte contractantă și, în cazul României, inclusiv de o unitate administrativ-teritorială a acesteia. Articolul 19 Studenți Sumele pe care le primește pentru întreținere, educație sau pregătire un student sau un practicant care este sau a fost imediat anterior vizitei sale într-o parte contractantă un rezident al celeilalte părți contractante și care este prezent în prima parte menționată numai în scopul educației sau pregătirii sale nu sunt impozabile în acea parte
ACORD din 18 noiembrie 2015 între România şi Regiunea Administrativă Specială Hong Kong a Republicii Populare Chineze pentru evitarea dublei impuneri şi prevenirea evaziunii fiscale cu privire la impozitele pe venit*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277031_a_278360]
-
desemnat să conducă și să realizeze practică pedagogică pentru pregătirea educatoarelor și a învățătorilor, institutorilor și profesorilor beneficiază de un spor de 10-25% din salariul de încadrare, proporțional cu timpul efectiv lucrat și calculat în funcție de numărul elevilor sau al studenților practicanți, potrivit regulamentului de practică pedagogică aprobat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Articolul 6 Personalul didactic care asigură predarea simultană la 2-4 clase de elevi în învățământul primar primește un spor aplicat la salariul de bază, calculat ca sumă
METODOLOGIA DE CALCUL din 10 mai 2011 (*actualizată*) al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic şi personalului didactic auxiliar din învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/267372_a_268701]
-
trebuie să decurgă în mod regulat, fără a fi însă întreruptă ca în alte exerciții yoga. Următoarea etapă a meditației o constituie "dhyăna" (ध्यानम्, sanscrită)/"jhăna" (pali), pătrunderea în sfera suprasensibilului, a inconștientului, contemplația pură. Practicantul se detașează de propriile simțuri și își îndreaptă atenția spre unuia din cele trei caracteristici ale existenței: "anicca" (impermanența), "anatta" (non-sineitatea), "dukkha" (durerea). Apogeul meditației presupune intrarea într-un spațiu aflat la limita dintre conștient și inconștient, o plutire la
Budism () [Corola-website/Science/296756_a_298085]
-
profunde sunt capabile să conducă eficient omul până la condiția de Buddha. Folosind aceste tehnici se spune că un budist poate atinge condiția de Buddha timp de o viață sau, mai puțin, doar pentru trei ani. Prin meditație se spune că practicantul se unește cu universul, prin identificarea consubstanțialității lui cu restul lumii. De asemenea el identifică o legătură cu ființele superioare ca buddha și bodhisattva și împrumută forțele supranaturale a acestora pentru a înlesni revelația. Meditația este ajutată de diferite elemente
Budism () [Corola-website/Science/296756_a_298085]
-
largă decât mult mai târziu, când a fost reevaluat, primind un nou lustru și impuls spre recunoaștere și consacrare, care i-a fost conferit cu autoritate la "redescoperirea", reconsiderarea și punerea sa în valoare din anii 1960. La timpul său, practicanții a ceea ce era numit atunci mai ales "Style Moderne", artiști plastici, designeri, și arhitecți de diferite orientări artistice anterioare, nu au lucrat ca un grup structurat, cu un program coerent, așa cum a avut, de pildă, mișcarea artistică relativ sincronă, Bauhaus
Art Déco () [Corola-website/Science/301439_a_302768]
-
intelectuali de valoare, din cauza nazismului, o reîntoarcere la proiecte de anvergură după ani și ani în care a realizat doar proiecte rezidențiale și începutul folosirii betonului pe scală largă în toate proiectele sale. Astfel, Marcel Breuer a devenit unul dintre practicanții consecvenți ai stilului brutalismului, dar într-o modalitate mai caldă, mai sculpturală și mai individualizată. Breuer este creditat, în mod cu totul eronat, cu realizarea fostei clădiri a Pan Am-ului ("Pan Am Building", în engleză, astăzi proprietatea companiei MetLife
Marcel Breuer () [Corola-website/Science/300017_a_301346]
-
influența pictorilor din colonia de artiști de la Baia Mare, unde avea să activeze ca ucenic, tânărul Tersánszky se pregătea să devină pictor, dar la presiunile tatălui său este nevoit să renunțe în favoarea carierei de notar După absolvirea liceului în Baia Mare, devine practicant la un birou notarial din Szapáryfalva. Reîntors la Baia Mare în 1907, timp de un an se ocupă de jurisprudență în calitate de practicant, apoi se înscrie la Academia de Drept din Eperjes. Plănuia să-și continue studiile la Facultatea de Drept a
Józsi Jenő Tersánszky () [Corola-website/Science/300034_a_301363]
-
dar la presiunile tatălui său este nevoit să renunțe în favoarea carierei de notar După absolvirea liceului în Baia Mare, devine practicant la un birou notarial din Szapáryfalva. Reîntors la Baia Mare în 1907, timp de un an se ocupă de jurisprudență în calitate de practicant, apoi se înscrie la Academia de Drept din Eperjes. Plănuia să-și continue studiile la Facultatea de Drept a Universității din Budapesta, dar în cele din urmă, banii strânși pentru taxa de școlarizare îi cheltuie prin localuri, astfel că este
Józsi Jenő Tersánszky () [Corola-website/Science/300034_a_301363]
-
casă și unei Orchestre Simfonice. Principala sursă de conflict între locuitorii musulmani și cei evrei ai orașului este Marea Moschee. Construită în 1906 de către otomani, ea este singurul lăcaș de cult islamic pe o rază de 15 kilometri, dar accesul practicanților acestei religii în incintă a fost interzis în 1948, astfel încât populația musulmană, aproximativ 8000 de persoane, nu are un spațiu dedicat special pentru rugăciune. De-a lungul timpului au avut loc mai multe acțiuni, de mai mică sau mai mare
Beer Șeva () [Corola-website/Science/300203_a_301532]
-
Indiei, Yoga a început să fie asociată în primul rând cu practicarea așa-numitelor asana (poziții) incluse în Hatha Yoga (vezi deasemenea Yoga că exercițiu), cu toate că a influențat întreaga familie de Religii dharmice și alte practici spirituale din toată lumea. Un practicant convins de Yoga este numit yogi, yogin (masculin), sau yogină (feminin). Yoga, ca o combinare între exerciții și meditație este practicată de mai bine de 5 000 de ani. De când a fost scrisă Bhagavad Gita, ramurile principale ale Yoga au
Yoga () [Corola-website/Science/296757_a_298086]
-
asanelor că "poziții" ale întregului corp, precum este și sensul modern al cuvântului "asana". Hatha Yoga, în multele sale variante moderne, este stilul asociat astăzi termenului de "yoga". Deoarece pune accent pe trup prin practicarea "asanelor" și a "pranayamei", multi practicanți occidentali sunt satisfăcuți cu sănătatea fizică și vitalitatea pe care o dezvolta și nu sunt interesați de celelalte șase ramuri ale Hatha Yoga, sau de mai vechea tradiție Raja Yoga, pe care aceasta se bazează. În toate ramurile yoga, țelul
Yoga () [Corola-website/Science/296757_a_298086]
-
al senzației (cum ar fi pe suflul care intră și iese din nări). Concentrația susținută pe un singur punct conduce, treptat, la meditație ("dhyana"), în care facultățile interioare sunt capabile să se extindă și să se identifice cu ceva vast. Practicanții meditației anunță sentimente de pace, bucurie și uniune. Obiectul meditației poate să difere de la școală la scoala, e.g. meditația pe una dintre "chakre", cum ar fi centrul inimii ("anahata chakra") sau 'al treilea ochi' ("ajna chakra"); sau meditația asupra unei
Yoga () [Corola-website/Science/296757_a_298086]