28,109 matches
-
atît să-l doboare pe vreunul sau altul, cît să-l stimuleze". Întorcînd pe dos așteptările, criticul ne atrage atenția, fără a surîde, precum un comic de clasă, că riscul "e de-a merge pe calea compromisului cooperant". Risc din fericire spulberat în cazul de față ce inspiră "regretul după fiecare poet în parte", prizat în unicitatea sa: "Noroc că, în pofida tuturor frapanțelor, Mircea Ivănescu și Iustin Panța nu se înțeleg de fapt, "duelul" lor avînd ca temei un conflict de
Legenda ironiei by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/14354_a_15679]
-
unei comunități etnice destul de numeroase și relativ eterogene în Marea Britanie, comunitatea indiană. Și ne-am întrebat, firesc, ce priză la public ar putea avea la noi astfel de scenete umoristice fără înțelegerea trăsăturilor și realităților specifice acelei comunități? Fiind (din fericire, ar părea să lase impresia acest serial) destul de puțin numeroși, emigranții indieni de la noi interacționează nesemnificativ, mai ales la nivel cultural, cu societatea noastră. Mai mult decît atît, în lipsa unei traduceri adecvate a unor cuvinte din limba lor, unele glume
Umor indian by Simona Galațchi () [Corola-journal/Journalistic/15559_a_16884]
-
dată de 8 martie: ,,Astăzi simt în mod grav și penibil inferioritatea aceea,... de a nu-mi fi câștigat niciodată pâinea, de a nu fi muncit din greu. Totdeauna am iubit mult muncă, încât ea nu mi-a știrbit vreodată fericirea. Nu asta voi să zic. Dar va veni un timp când asta va fi socotita că o lipsă. E aici ceva ce nici cea mai bogată imaginație nu poate suplini, un fel de învățătură profundă pe care nimic, în ceea ce
Despre Marx by Constantin Țoiu () [Corola-journal/Journalistic/15575_a_16900]
-
profesor universitar de economie politică. R.B.: Dar și dumneavoastră aveți o bibliotecă ,,de lucru" - prin urmare și ,,componenta paternă" și-a lăsat amprentele... N.S.: Firește... cei doi poli - salonul și divanul, biblioteca și biroul, masa de lucru, au constituit din fericire elemente permanente ale existenței mele. Acum aceste elemente par supradimensionate în spațiul meu de locuire dar sper că nu voi fi nevoit să renunț la el, să-l părăsesc... R.B.: Domnule Nicolaus Sombart, se poate observa la ora actuală în
Nicolaus Sombart ,,Mitul unei miraculoase Românii m-a însoțit de-a lungul tinereții" by Rodica Bin () [Corola-journal/Journalistic/15578_a_16903]
-
dubla plăcere de a redescoperi urmele trecutului și de a introduce o persoană într-o lume străină dar întru totul tulburătoare. Am făcut deci un fel de pelerinaj, o călătorie în căutarea unui trecut dar și a unei formule de fericire. Este o carte la care țin mult, foarte proustiană, dornică de a percepe o realitate și nu de a evoca fantasme, o încercare de a înțelege ce s-a întîmplat în intervalul celor trei decenii pentru a transforma o țară
Nicolaus Sombart ,,Mitul unei miraculoase Românii m-a însoțit de-a lungul tinereții" by Rodica Bin () [Corola-journal/Journalistic/15578_a_16903]
-
de „reeducare”, mai ales intelectualilor, pe care Îi supuneau unor torturi cumplite, În urma cărora aceștia decedau fie pe loc fie În zilele următoare. Toate ororile care se petreceau la „Canalul Morții”, precum și În celelalte Închisori din România, au ajuns din fericire la cunoștință Agențiilor de presă din Occident, presa și posturile de radio din străinătate descriind cu lux de amănunte fărădelegile care se Înfăptuiau acolo, astfel că autoritățile de la București au fost obligate să ia măsuri pentru oprirea exceselor din cadrul așa
Amintirile unui condamnat la moarte. In: Editura Destine Literare by George Georgescu () [Corola-journal/Journalistic/81_a_351]
-
încredințați că veți continua fără preget nobila misiune pe care v-ați asumat-o, aceea de a transmite viitorimii încrederea în propriile capacități, în victoria competenței, a cinstei, a adevărului și dreptății, pasiunea pentru cunoaștere. Vă dorim multă sănătate și fericire, satisfacții și împliniri în activitatea dumneavoastră profesională, astfel încât să rămâneți un model de slujire a școlii, de atașament față de nobilele ei idealuri, ca dascăl hărăzit cu iscusință și har în modelarea vlăstarelor viitorului nostru european. Ministrul educației și cercetării, .................................. Data
REGULAMENT din 12 ianuarie 2005 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164734_a_166063]
-
se angajează să lărgească în mod substanțial cooperarea dintre ele în domeniile economic, industrial, financiar, comercial, științific, tehnologic și al protecției mediului. Părțile sînt de acord că dezvoltarea relațiilor lor comerciale și a cooperării economice va contribui la bunăstarea și fericirea popoarelor celor două țări și că aceasta, la rîndul său, va contribui în mare măsură la înfăptuirea reformei economice și la crearea economiei de piață în România. Părțile vor încheia, dacă va fi necesar, noi acorduri și alte aranjamente practice
TRATAT din 19 septembrie 1991 de prietenie, buna vecinatate şi cooperare între România şi Republica Turcia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156596_a_157925]
-
într-o temă dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELAȚIA DUMNEZEIASCĂ: 1.1 Omul - căutătorul fericirii în Dumnezeu 1.2 -Rugăciunea 1.3 Esența naturii lui Dumnezeu 1.4 Viața internă a lui Dumnezeu 1.5 Dumnezeu: Sf.-treime 2. DUMNEZEU TATĂ-CREATOR: 2.1 Crearea Lumii 2.2 Crearea îngerilor 2.3 Crearea omului 2.4
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
Noul Legământ (Ier 31) 9. Rugăciunea lui Israel: Ps 8; Ps 50(51); Ps 21(22) 2. Noul Testament 1. Cele patru evanghelii: autor; destinatari, mesaj 2. Buna Vestire 3. Nașterea lui Isus 4. închinarea magilor 5. Botezul lui Isus 6. Fericirile 7. Parabola semănătorului 8. Parabola samariteanului 9. Nunta din Cana 10. Minunea orbului din naștere 11. Agonia lui Isus în Ghetsimani 12. Cina cea de Taină 13. Învierea lui Isus 14. Rusaliile 15. Chemarea Sf. Paul Notă : Toate subiectele sunt
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
și sensul rugăciunii autentice, meditația, credința, caracterul personal al credinței); 6. Viața și personalitatea lui Isus; 7. Parabolele lui Isus (teme: cinstea și adevărul, adevărul omenesc și adevărul dumnezeiesc, iubirea față de semeni și de Dumnezeu, împărăția cerurilor și vocația omului, Fericirile); 8. Învățătura lui Isus despre Dumnezeu, despre om și porunca iubirii; 9. Locul și valoarea Bibliei în religia unitariană; orientare în Biblie, traducerile. Notă : Toate subiectele sunt elaborate în concordanță cu programa școlară, fără a reflecta în mod special viziunea
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
abordate într-o tema dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELATIA DUMNEZEIASCA: a. Omul - căutătorul fericirii în Dumnezeu b. Esență naturii lui Dumnezeu c. Viața internă a lui Dumnezeu d. Dumnezeu: Sfântă Treime 2. DUMNEZEU TATA-CREATOR: a. Crearea Lumii b. Crearea îngerilor c. Crearea omului d. Păcatul omului și pedeapsă e. Crearea materiei f. Poporul ales
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
Noul Legământ (Ier 31) 9. Rugăciunea lui Israel: Ps 8; Ps 50(51); Ps 21(22) 2) Noul Testament 1. Cele patru evanghelii: autor, destinatari, mesaj 2. Bună Vestire 3. Nașterea lui Isus 4. Închinarea magilor 5. Botezul lui Isus 6. Fericirile 7. Parabolă semănătorului 8. Parabolă samariteanului 9. Nuntă din Cană 10. Minunea orbului din naștere 11. Agonia lui Isus în Ghetsimani 12. Cină cea de Taină 13. Învierea lui Isus 14. Rusaliile 15. Chemarea Sf. Paul NOTĂ: Toate subiectele sunt
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
și sensul rugăciunii autentice, meditația, credința, caracterul personal al credinței); 6. Viață și personalitatea lui Isus; 7. Parabolele lui Isus (teme: cinstea și adevărul, adevărul omenesc și adevărul dumnezeiesc, iubirea față de semeni și de Dumnezeu, Împărăția cerurilor și vocația omului, Fericirile); 8. Învățătură lui Isus despre Dumnezeu, despre om și porunca iubirii; 9. Locul și valoarea Bibliei în religia unitariana; orientare în Biblie, traducerile. NOTĂ: Toate subiectele sunt elaborate în concordanță cu programa școlară, fără a reflecta în mod special viziunea
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
într-o temă dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELAȚIA DUMNEZEIASCĂ: 1.1 Omul - căutătorul fericirii în Dumnezeu 1.2 -Rugăciunea 1.3 Esența naturii lui Dumnezeu 1.4 Viața internă a lui Dumnezeu 1.5 Dumnezeu: Sf.-treime 2. DUMNEZEU TATĂ-CREATOR: 2.1 Crearea Lumii 2.2 Crearea îngerilor 2.3 Crearea omului 2.4
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Noul Legământ (Ier 31) 9. Rugăciunea lui Israel: Ps 8; Ps 50(51); Ps 21(22) 2. Noul Testament 1. Cele patru evanghelii: autor; destinatari, mesaj 2. Buna Vestire 3. Nașterea lui Isus 4. închinarea magilor 5. Botezul lui Isus 6. Fericirile 7. Parabola semănătorului 8. Parabola samariteanului 9. Nunta din Cana 10. Minunea orbului din naștere 11. Agonia lui Isus în Ghetsimani 12. Cina cea de Taină 13. Învierea lui Isus 14. Rusaliile 15. Chemarea Sf. Paul Notă : Toate subiectele sunt
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
și sensul rugăciunii autentice, meditația, credința, caracterul personal al credinței); 6. Viața și personalitatea lui Isus; 7. Parabolele lui Isus (teme: cinstea și adevărul, adevărul omenesc și adevărul dumnezeiesc, iubirea față de semeni și de Dumnezeu, împărăția cerurilor și vocația omului, Fericirile); 8. Învățătura lui Isus despre Dumnezeu, despre om și porunca iubirii; 9. Locul și valoarea Bibliei în religia unitariană; orientare în Biblie, traducerile. Notă : Toate subiectele sunt elaborate în concordanță cu programa școlară, fără a reflecta în mod special viziunea
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
încredințați că veți continua, fără preget, nobila misiune pe care v-ați asumat-o, aceea de a transmite viitorimii încrederea în propriile capacități, în victoria competenței, a cinstei, a adevărului și dreptății, pasiunea pentru cunoaștere. Vă dorim multă sănătate și fericire, satisfacții și împliniri în activitatea dumneavoastră profesională, astfel încât să rămâneți un model de slujire a școlii, de atașament față de nobilele ei idealuri, ca dascăl cu iscusință și har în modelarea vlăstarelor viitorului nostru european. MINISTRU, Data ................... Anexa 2 la regulament
REGULAMENT din 13 iunie 2007 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic şi de cercetare, precum şi bibliotecarilor din învăţământul superior de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189208_a_190537]
-
abordate într-o tema dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELATIA DUMNEZEIASCA: a. Omul - căutătorul fericirii în Dumnezeu b. Esență naturii lui Dumnezeu c. Viața internă a lui Dumnezeu d. Dumnezeu: Sf.-treime 2. DUMNEZEU TATA-CREATOR: a. Crearea Lumii b. Crearea îngerilor c. Crearea omului d. Păcatul omului și pedeapsă e. Crearea materiei f. Poporul ales
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
Noul Legământ (Ier 31) 9. Rugăciunea lui Israel: Ps 8; Ps 50(51); Ps 21(22) 2. Noul Testament 1. Cele patru evanghelii: autor; destinatari, mesaj 2. Bună Vestire 3. Nașterea lui Isus 4. Închinarea magilor 5. Botezul lui Isus 6. Fericirile 7. Parabolă semănătorului 8. Parabolă samariteanului 9. Nuntă din Cană 10. Minunea orbului din naștere 11. Agonia lui Isus în Ghetsimani 12. Cină cea de Taină 13. Învierea lui Isus 14. Rusaliile 15. Chemarea Sf. Paul NOTĂ: Pregătirea examenului și
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
și sensul rugăciunii autentice, meditația, credința, caracterul personal al credinței); 6. Viață și personalitatea lui Iisus; 7. Parabolele lui Iisus (teme: cinstea și adevărul, adevărul omenesc și adevărul dumnezeiesc, iubirea față de semeni și de Dumnezeu, împărăția cerurilor și vocația omului, Fericirile); 8. Învățătură lui Iisus despre Dumnezeu, despre om și porunca iubirii; 9. Locul și valoarea Bibliei în religia unitariana; orientare în Biblie, traducerile. NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
Libertatea și constrângerile naturale. 3. Libertatea că problema antropologica. 4. Libertatea că problema social-politică. VII. ETICĂ. 1. Teorii morale. 2. Probleme de etică aplicată. 3. Ce este dreptatea? Dreptate și nedreptate. 4. Tipuri de dreptate. 5. Egalitate și dreptate. 6. Fericirea că problema filosofica. VIII. OBIECTUL LOGICII 1. Definirea logicii 2. Importantă studierii logicii pentru cunoaștere, comunicare și argumentare IX. ARGUMENTAREA 1. Ce este argumentarea? 2. Structura argumentării X. ANALIZA LOGICĂ A ARGUMENTELOR 1. Propoziții: - definire - tipuri de propoziții (după conținut
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
Libertatea și constrângerile naturale. 3. Libertatea că problema antropologica. 4. Libertatea că problema social-politică. VII. ETICĂ. 1. Teorii morale. 2. Probleme de etică aplicată. 3. Ce este dreptatea? Dreptate și nedreptate. 4. Tipuri de dreptate. 5. Egalitate și dreptate. 6. Fericirea că problema filosofica. VIII. OBIECTUL LOGICII 1. Definirea logicii 2. Importantă studierii logicii pentru cunoaștere, comunicare și argumentare IX. ARGUMENTAREA 1. Ce este argumentarea? 2. Structura argumentării X. ANALIZA LOGICĂ A ARGUMENTELOR 1. Propoziții: - definire - tipuri de propoziții (după conținut
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
abordate într-o tema dată; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Analizarea și interpretarea punctelor de vedere și concepțiilor teologice; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. AUTOREVELATIA DUMNEZEIASCA: a. Omul - căutătorul fericirii în Dumnezeu b. Esență naturii lui Dumnezeu c. Viața internă a lui Dumnezeu d. Dumnezeu: Sf.-treime 2. DUMNEZEU TATA-CREATOR: a. Crearea Lumii b. Crearea îngerilor c. Crearea omului d. Păcatul omului și pedeapsă e. Crearea materiei f. Poporul ales
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Noul Legământ (Ier 31) 9. Rugăciunea lui Israel: Ps 8; Ps 50(51); Ps 21(22) 2. Noul Testament 1. Cele patru evanghelii: autor; destinatari, mesaj 2. Bună Vestire 3. Nașterea lui Isus 4. Închinarea magilor 5. Botezul lui Isus 6. Fericirile 7. Parabolă semănătorului 8. Parabolă samariteanului 9. Nuntă din Cană 10. Minunea orbului din naștere 11. Agonia lui Isus în Ghetsimani 12. Cină cea de Taină 13. Învierea lui Isus 14. Rusaliile 15. Chemarea Sf. Paul NOTĂ: Pregătirea examenului și
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]