4,229 matches
-
precum și a prezentului Regulament. ... (3) Sediul social al institutului național este în orașul Fundulea, strada N. Titulescu nr. 1, județul Călărași. Capitolul ÎI Scopul și obiectul de activitate Articolul 2 Institutul național este înființat în scopul efectuării de cercetări fundamentale, aplicative și de dezvoltare tehnologică, elaborării de studii, soluții și reglementări tehnice și economice de interes public și național în domeniul culturilor agricole, participării la elaborarea strategiilor și programelor de dezvoltare sectoriala din profilul de activitate, crearea și perfecționarea de noi
HOTĂRÂRE nr. 1.882 din 22 decembrie 2005 privind înfiinţarea unor institute naţionale de cercetare-dezvoltare agricolă prin reorganizarea unor institute de cercetare din agricultura. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174790_a_176119]
-
și a mecanismelor funcționale ale ecosistemelor în zootehnie; ... m) cercetări biotehnologice pentru îmbunătățirea calității furajelor și creșterea animalelor; ... n) cercetări complexe interdisciplinare pentru fundamentarea și realizarea de modele experimentale, metode și tehnologii noi în biologie și nutriție animală. ... 2. Cercetarea aplicativa de tip precompetitiv pentru realizarea de modele experimentale, creații, perfecționarea modelelor existente, tehnologii și tehnici generice cu rol de suport pentru cercetările viitoare din domeniul propriu de activitate și din mai multe domenii, sectoare de activitate, stații pilot: a) identificarea
HOTĂRÂRE nr. 1.882 din 22 decembrie 2005 privind înfiinţarea unor institute naţionale de cercetare-dezvoltare agricolă prin reorganizarea unor institute de cercetare din agricultura. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174790_a_176119]
-
efectului poluant al exploatațiilor zootehnice; ... j) optimizarea rațiilor de hrană la animalele de fermă în vederea combaterii efectelor diferiților factori de stres; ... k) elaborarea de noi metode și metodologii privind individualizarea prin teste de paternitate a animalelor de fermă; ... 3. Cercetări aplicative în vederea elaborării soluțiilor tehnologice, restructurării și modernizării sectoarelor și unităților din domeniul de activitate: a) tehnologii nutriționale pentru obținerea produselor zootehnice aliniate legislației privind calitatea și securitatea alimentelor de origine animală; ... b) soluții nutriționale pentru obținerea unor produse animaliere ecologice
HOTĂRÂRE nr. 1.882 din 22 decembrie 2005 privind înfiinţarea unor institute naţionale de cercetare-dezvoltare agricolă prin reorganizarea unor institute de cercetare din agricultura. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174790_a_176119]
-
Planta Romanica", București; 21. Andrei Gamulea - Societatea Comercială "Anima Plant" - S.R.L. București; 22. Sorin Godeanu - Societatea Comercială "Elidor" - S.R.L., București. Organisme din filieră: 23. Cristina Mateescu - Institutul de Cercetare și Dezvoltare pentru Apicultură, București; 24. Gheorghe Mencinicopschi - Compania de Cercetări Aplicative și Investiții - S.A., București. Autorități: 25. un reprezentant al Ministerului Agriculturii, Pădurilor și Dezvoltării Rurale; 26. un reprezentant al Ministerului Economiei și Comerțului; 27. un reprezentant al Consiliului Concurenței. ------------
ORDIN nr. 11 din 18 ianuarie 2006 privind recunoaşterea Consiliului pe produs "Plante medicinale şi aromatice şi produse prelucrate şi procesate". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173887_a_175216]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Cercetarea științifică și dezvoltarea tehnologică, denumite în continuare cercetare-dezvoltare, sunt principalele activități creatoare și generatoare de progres economic și social. Articolul 2 (1) Activitatea de cercetare-dezvoltare cuprinde: cercetarea fundamentală, cercetarea aplicativa, dezvoltarea tehnologică și inovarea. ... (2) Definițiile termenilor utilizați în cuprinsul ordonanței sunt prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta ordonanță. ... ------------- Art. 2 a fost modificat de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 324 din 8 iulie
ORDONANŢĂ nr. 57 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182090_a_183419]
-
Nicolae Tănăsescu București, 16 august 2002. Nr. 57. Anexa 1 DEFINIȚII 1. Cercetarea fundamentală - activitatea desfășurata, în principal, pentru a dobândi cunoștințe noi cu privire la fenomene și procese, precum și în vederea formulării și verificării de ipoteze, modele conceptuale și teorii. 2. Cercetarea aplicativa - activitatea destinată, în principal, utilizării cunoștințelor științifice pentru perfecționarea sau realizarea de noi produse, tehnologii și servicii. 3. Dezvoltarea tehnologică este formată din activitățile de inginerie a sistemelor și de inginerie tehnologică, prin care se realizează aplicarea și transferul rezultatelor
ORDONANŢĂ nr. 57 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182090_a_183419]
-
transferul rezultatelor cercetării către agenții economici, precum și în plan social, având ca scop introducerea și materializarea de noi tehnologii, produse, sisteme și servicii, precum și perfecționarea celor existente, și care cuprinde: a) cercetarea precompetitiva, ca activitate orientata spre transformarea rezultatelor cercetării aplicative în planuri, scheme sau documentații pentru noi produse, procese ori servicii, incluzând fabricarea modelului experimental și a prototipului, care nu pot fi utilizate în scopuri comerciale; ... b) cercetarea competitivă, ca activitate orientata spre transformarea rezultatelor cercetării precompetitive în produse, procese
ORDONANŢĂ nr. 57 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182090_a_183419]
-
sens mai larg, întregii societăți; ... Metodologia utilizează terminologia și conceptele stabilite prin Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației și va fi dezvoltată de ARACIS în continuare, în conformitate cu prevederile legale, pentru a-i consolida caracterul aplicativ și pentru a servi mai bine beneficiarii în funcție de activitățile derulate în universități și de cerințele concrete ale acestora. Pentru aceasta, ARACIS cooperează strâns cu toate universitățile interesate, cu Ministerul Educației și Cercetării precum și cu reprezentanții studenților, ai sindicatelor și ai
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
ponderile disciplinelor fiind exprimate în credite de studii ECTS; c) disciplinele de studii cuprinse în planurile de învățământ au programe analitice în care sunt precizate obiectivele disciplinei, conținutul tematic de bază, repartizarea numărului de ore de curs, seminar și activități aplicative etc., pe teme, sistemul de evaluare al studenților, bibliografia minimală; ... d) nomenclatorul disciplinelor cuprinse în planul de învățământ și conținutul acestor discipline precizat prin programele analitice, corespund domeniului de licență și programului de studii pentru care s-au elaborat planurile
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
studii în care sunt prevăzute în planul de învățământ, se încheie cu "probă de verificare", iar punctele credit care li se atribuie sunt peste cele 30 ale semestrului respectiv; ... i) raportul dintre orele de curs și cele privind activitățile didactice aplicative (seminarii, laboratoare, proiecte, stagii de practică etc.) să fie de 1/1, cu o abatere admisă de ± 20 %; ... j) în programul de studii universitare de licență pentru care s-au elaborat planurile de învățământ sunt prevăzute stagii de practică de
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
tehnic, experimental, de proiectare etc. d) numărul de locuri în sălile de curs, seminar și laborator trebuie să fie corelat cu mărimea formațiilor de studiu (serii, grupe, subgrupe etc.), conform normativelor Ministerului Educației și Cercetării; ... e) se asigură desfășurarea lucrărilor aplicative la disciplinele de specialitate din planurile de învățământ în laboratoare dotate cu tehnica de calcul, astfel încât, la nivelul unei formații de studiu, să existe câte un calculator la cel mult 2 studenți pentru ciclul de licență și un calculator pentru
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
gradul de profesor universitar, conferențiar universitar sau lector/șef de lucrări, cu titlul științific de doctor în domeniul disciplinelor din postul ocupat, din care cel puțin 80 % să fie angajați cu norme de bază. Restul activităților didactice de seminarizare, lucrări aplicative, proiecte etc., pot fi acoperite și de alte cadre didactice titularizate în învățământul superior cu titlul științific de doctor în specialitatea disciplinelor aflate în postul didactic pe care îl ocupă, angajate cu norma de bază în instituția respectivă; ... c) instituția
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
sens mai larg, întregii societăți; ... Metodologia utilizează terminologia și conceptele stabilite prin Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației și va fi dezvoltată de ARACIS în continuare, în conformitate cu prevederile legale, pentru a-i consolida caracterul aplicativ și pentru a servi mai bine beneficiarii în funcție de activitățile derulate în universități și de cerințele concrete ale acestora. Pentru aceasta, ARACIS cooperează strâns cu toate universitățile interesate, cu Ministerul Educației și Cercetării precum și cu reprezentanții studenților, ai sindicatelor și ai
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
ponderile disciplinelor fiind exprimate în credite de studii ECTS; c) disciplinele de studii cuprinse în planurile de învățământ au programe analitice în care sunt precizate obiectivele disciplinei, conținutul tematic de bază, repartizarea numărului de ore de curs, seminar și activități aplicative etc., pe teme, sistemul de evaluare al studenților, bibliografia minimală; ... d) nomenclatorul disciplinelor cuprinse în planul de învățământ și conținutul acestor discipline precizat prin programele analitice, corespund domeniului de licență și programului de studii pentru care s-au elaborat planurile
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
studii în care sunt prevăzute în planul de învățământ, se încheie cu "probă de verificare", iar punctele credit care li se atribuie sunt peste cele 30 ale semestrului respectiv; ... i) raportul dintre orele de curs și cele privind activitățile didactice aplicative (seminarii, laboratoare, proiecte, stagii de practică etc.) să fie de 1/1, cu o abatere admisă de ± 20 %; ... j) în programul de studii universitare de licență pentru care s-au elaborat planurile de învățământ sunt prevăzute stagii de practică de
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
tehnic, experimental, de proiectare etc. d) numărul de locuri în sălile de curs, seminar și laborator trebuie să fie corelat cu mărimea formațiilor de studiu (serii, grupe, subgrupe etc.), conform normativelor Ministerului Educației și Cercetării; ... e) se asigură desfășurarea lucrărilor aplicative la disciplinele de specialitate din planurile de învățământ în laboratoare dotate cu tehnica de calcul, astfel încât, la nivelul unei formații de studiu, să existe câte un calculator la cel mult 2 studenți pentru ciclul de licență și un calculator pentru
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
gradul de profesor universitar, conferențiar universitar sau lector/șef de lucrări, cu titlul științific de doctor în domeniul disciplinelor din postul ocupat, din care cel puțin 80 % să fie angajați cu norme de bază. Restul activităților didactice de seminarizare, lucrări aplicative, proiecte etc., pot fi acoperite și de alte cadre didactice titularizate în învățământul superior cu titlul științific de doctor în specialitatea disciplinelor aflate în postul didactic pe care îl ocupă, angajate cu norma de bază în instituția respectivă; ... c) instituția
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
modificări și completări prin Legea nr. 324/2003 , cu modificările și completările ulterioare, și ale regulamentului de organizare și funcționare prevăzut în anexa nr. 1. ... Articolul 2 Institutul național are, în principal, ca obiect de activitate, cercetarea științifică fundamentală și aplicativă, ingineria, dezvoltarea tehnologică, instruirea, expertizarea tehnică și efectuarea studiilor necesare în domeniile reglementate de interes public și național pentru evitarea riscurilor din industria extractivă și alte ramuri industriale cu medii toxice și/sau potențial explozive, echipamente antiexplozive, explozivi de uz
HOTĂRÂRE nr. 1.461 din 18 octombrie 2006 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Securitate Minieră şi Protecţie Antiexplozivă - INSEMEX Petroşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181997_a_183326]
-
cauzate de atmosfere explozive și/sau toxice și/sau de materii explozive; ... h) cercetări și studii privind riscurile de explozie, de accidentare și îmbolnăviri profesionale pentru industria extractivă și activitățile desfășurate în medii potențial explozive și/sau toxice; ... i) cercetări aplicative privind retehnologizarea și modernizarea proceselor tehnologice din industria extractivă; ... j) elaborare de metode, tehnologii și tehnici de predicție, prevenire, remediere, reabilitare și reconstrucție ecologică a zonelor afectate de factori antropici; ... k) efectuarea de cercetări, măsurători și evaluări ale nivelurilor factorilor
HOTĂRÂRE nr. 1.461 din 18 octombrie 2006 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Securitate Minieră şi Protecţie Antiexplozivă - INSEMEX Petroşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181997_a_183326]
-
cauzate de atmosfere explozive și/sau toxice și/sau de materii explozive; ... h) cercetări și studii privind riscurile de explozie, de accidentare și îmbolnăviri profesionale pentru industria extractivă și activitățile desfășurate în medii potențial explozive și/sau toxice; ... i) cercetări aplicative privind retehnologizarea și modernizarea proceselor tehnologice din industria extractivă; ... j) elaborare de metode, tehnologii și tehnici de predicție, prevenire, remediere, reabilitare și reconstrucție ecologică a zonelor afectate de factori antropici; ... k) efectuarea de cercetări, măsurători și evaluări ale nivelurilor factorilor
REGULAMENT din 18 octombrie 2006 de organizare şi funcţionare al Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Securitate Minieră şi Protecţie Antiexplozivă - INSEMEX Petroşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181998_a_183327]
-
de punctuație în constituirea mesajului scris - rolul semnelor ortografice și de punctuație în înțelegerea mesajelor scrise Nivelul stilistic - calitățile generale și particulare ale stilului (claritate, proprietate, precizie, concizie, corectitudine; variație stilistica, cursivitate, eufonie, oralitate etc.) - stiluri funcționale (definire, caracteristici, exerciții aplicative/redactarea unor texte) - stil direct, stil indirect, stil indirect liber - registre stilistice ale limbii (popular și cult, scris și oral; arhaic, regional, colocvial, argou, jargon) CONCEPTE OPERAȚIONALE - act, acțiune, aliterație, antiteza, arta poetica, autor, basm cult, câmp semantic, cititor, comedie
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
un limbaj în altul, de exemplu din informații cantitative într-o reprezentare grafică, dintr-o reprezentare grafică/cartografica în text etc; 5.2. Analiza geografică a componentelor naturale și sociale ale unui teritoriu; 5.3. Identificarea de soluții pentru probleme aplicative pe baza datelor statistice sau a reprezentărilor grafice/cartografice. CLASA a XII-a III. Conținuturi: 1. Poziția geografică și geopolitică a României (Poziția pe Glob și în Europa); 2. România - țara carpatica, dunăreana, pontica și central europeană; 3. Relieful că
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
legilor, principiilor și teoremelor fizicii, a definițiilor mărimilor fizice și a unităților de măsură ale acestora; 1.4. descrierea semnificațiilor termenilor sau simbolurilor folosite în legi sau relații. 2. Utilizarea noțiunilor studiate în rezolvarea unor probleme cu caracter teoretic și aplicativ: 2.1. selectarea informațiilor relevante referitoare la fenomenele prezentate în cadrul problemelor; 2.2. aplicarea modelelor unor procese în rezolvarea problemelor; 2.3. utilizarea adecvată a unor algoritmi și a aparatului matematic în rezolvarea de probleme; 2.4. utilizarea reprezentărilor schematice
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
a criticii aferente, a raporturilor între literatura și societate, între literatura și alte manifestări artistice. Așadar, spațiul alocat consolidării și îmbogățirii educației lingvistice, trebuie să fie strâns legat de muncă pe text, ținându-se cont de pluralitatea punctelor de plecare aplicative intrinseci ale dimensiunii textuale. Finalități În sectorul abilităților lingvistice: # Dezvoltarea și consolidarea capacității de a folosi limba în recepționarea și în producția orală și scrisă în funcție de o dimensiune propriu-zis textuala și îmbogățirea vocabularului. # Deprinderea obișnuinței de a citi ca mijloc
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
scrierea pentru uz personal și aceea cu difuzare mai amplă care cere o planificare atentă) # Să folosească în mod inteligent și corect informații și modele de scriere din alte texte Reflecție asupra limbii Obiectivele reflecției asupra limbii au finalități atât aplicative, cât și cognitive, și elevul trebuie să fie capabil să: # Analizeze limba italiană legând fenomenele și stabilind comparații între elementele fundamentale ale limbii italiene și între acelea ale limbii materne și ale altor limbi străine. # Recunoască diverse utilizări pe care
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]