33,046 matches
-
beneficiari; ... d) maiștri militari și subofițeri în rezervă, care, în timp de război, îndeplinesc cel putin 3 luni, cu rezultate foarte bune și bune, funcții prevăzute a fi încadrate cu ofițeri în unitățile militare aflate în zona acțiunilor militare; ... e) absolvenți cu diplomă de licență ai instituțiilor civile de învățământ superior sau, la nevoie, ai liceelor, cu diplomă de bacalaureat ori ai școlilor echivalente, cu diplomă, cu profil corespunzător specialităților militare deficitare în Ministerul Apărării Naționale, care au vârstă de cel
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
ofițerilor care au promovat penultimul an de studii, în situația în care nu mai pot continua pregătirea, dar sunt apți pentru serviciul militar. Nu se acordă grad de ofițer studenților exmatriculați. Articolul 38 Maiștrii militari în activitate provin din: a) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor de învățământ pentru formarea maiștrilor militari, cu excepția celor prevăzuți la art. 39 lit. b); ... b) subofițeri în activitate, în vârstă de cel mult 45 de ani, care au un stagiu neîntrerupt de cel putin 5 ani
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
care au promovat testele de aptitudini și îndeplinesc celelalte condiții stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale, în vederea chemării sau rechemării în activitate. ... Articolul 39 Maiștri militari în rezervă provin din: a) maiștri militari trecuți din activitate în rezervă; ... b) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea maiștrilor militari, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... c) persoane în vârstă de cel mult 45 de ani, care au o pregătire tehnică de nivel liceal
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
45 de ani, care au o pregătire tehnică de nivel liceal sau postliceal în specialități militare deficitare; ... d) subofițeri în rezervă care au absolvit școli de maiștri în specialități necesare forțelor armate. ... Articolul 40 Subofițerii în activitate provin din: a) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor; ... b) militari angajați pe bază de contract care au promovat testele de aptitudini și concursul sau examenul susținut în acest scop și îndeplinesc condițiile stabilite prin ordin al ministrului apărării
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
cu subofițeri în unitățile militare aflate în zona acțiunilor militare; ... e) militari angajați pe bază de contract care au absolvit cursul de formare subofițeri în condițiile stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale; ... f) militari angajați pe bază de contract, absolvenți ai școlilor postliceale de specialitate corespunzătoare specialităților militare, pentru care nu sunt organizate cursuri de formare pe filiera directă și indirectă; ... g) persoane care au promovat testele de aptitudini și îndeplinesc celelalte condiții stabilite prin ordin al miniștrilor sau șefilor
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
îndeplinit. ... ------------- Art. 40 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 60 din 23 iunie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 555 din 29 iunie 2005. Articolul 41 Subofițerii în rezervă provin din: a) absolvenți ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor în rezervă; ... b) subofițeri trecuți din activitate în rezervă; ... c) absolvenți ai instituțiilor civile de învățământ superior care au îndeplinit serviciul militar cu termen redus, în raport cu nevoile forțelor armate ��i cu rezultatele
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
23 iunie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 555 din 29 iunie 2005. Articolul 41 Subofițerii în rezervă provin din: a) absolvenți ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor în rezervă; ... b) subofițeri trecuți din activitate în rezervă; ... c) absolvenți ai instituțiilor civile de învățământ superior care au îndeplinit serviciul militar cu termen redus, în raport cu nevoile forțelor armate ��i cu rezultatele obținute la examenul-concurs susținut la terminarea pregătirii militare; ... d) studenți ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea ofițerilor care
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
cu ofițeri sau subofițeri; ... g) gradați care, în timp de război, îndeplinesc cel putin 3 luni, cu rezultate bune și foarte bune, funcții prevăzute a fi încadrate cu ofițeri sau subofițeri, în unitățile militare aflate în zona acțiunilor militare; ... h) absolvenți ai liceelor, școlilor profesionale ori ai unei școli echivalente, în raport cu nevoile forțelor armate. Bărbații trebuie să aibă serviciul militar îndeplinit. ... ------------- Litera h) a art. 41 a fost modificată de pct. 5 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 90
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
clasa I și plutonier adjutant - să fi promovat examenul de grad; B. În gradele de maior și locotenent-comandor: a) să fi absolvit un curs de perfecționare în specialitate, stabilit prin ordin al ministrului apărării naționale. Se exceptează de la această condiție: ... - absolvenții cu diplomă de licență ai Academiei de Înalte Studii Militare ori ai altor instituții militare de învățământ superior de același nivel, stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale, ai instituțiilor militare de învătământ echivalente acestora din alte state, precum și ai
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
care îndeplinesc funcții în alte specialități militare decît cele de comandă și stat major, stabilite prin dispoziție a șefului Statului Major General. Articolul 57 Profilurile corespunzătoare studiilor universitare de licență din instituțiile civile de învățământ superior care dau dreptul ofițerilor absolvenți ai acestor instituții să fie înaintați în gradele prevăzute la art. 56 alin. 1 paragrafele B și C se stabilesc în raport cu specialitățile militare ale ofițerilor sau cu funcțiile pe care le îndeplinesc, prin ordin al ministrului apărării naționale. ------------ Art. 57
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
de pace, pentru înaintarea în gradele de colonel și comandor, în afară condițiilor prevăzute la art. 61, ofițerii în rezervă trebuie să fi absolvit, cu diplomă de licență, o institutie militară de învățământ superior. Se exceptează de la prevederile alin. 1 absolvenții instituțiilor civile de învățământ superior care, la mobilizare, sunt încadrați pe funcții prevăzute cu studii corespunzătoare specialității în care sunt pregătiți. Articolul 63*) Ofițerii, maiștrii militari și subofițerii în activitate care se disting prin modul de îndeplinire a atribuțiilor, pregătire
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252137_a_253466]
-
pentru toate categoriile de resurse umane care beneficiază de aceasta, cu excepția elevilor și studenților aflați în stagiu de practică, este organizată și se desfășoară conform Programului activităților de tutelă profesională. Articolul 2 La începutul procesului de integrare socioprofesională organizat pentru absolvenții instituțiilor de învățământ și personalul încadrat din sursă externă vor fi dispuse măsuri și acțiuni care să vizeze: a) prezentarea absolvenților/personalului încadrat din sursă externă colectivului unității; ... b) prezentarea misiunilor/atribuțiilor și tradițiilor de luptă ale unității, după caz
METODOLOGIA din 28 noiembrie 2008 (*actualizată*) organizării şi desfăşurării tutelei profesionale a personalului Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252312_a_253641]
-
și se desfășoară conform Programului activităților de tutelă profesională. Articolul 2 La începutul procesului de integrare socioprofesională organizat pentru absolvenții instituțiilor de învățământ și personalul încadrat din sursă externă vor fi dispuse măsuri și acțiuni care să vizeze: a) prezentarea absolvenților/personalului încadrat din sursă externă colectivului unității; ... b) prezentarea misiunilor/atribuțiilor și tradițiilor de luptă ale unității, după caz; ... c) prezentarea zonei de responsabilitate/competență a unității, cu referiri la specificul local/regional; ... d) prezentarea condițiilor de muncă și instruire
METODOLOGIA din 28 noiembrie 2008 (*actualizată*) organizării şi desfăşurării tutelei profesionale a personalului Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252312_a_253641]
-
la finalul perioadei de tutelă profesională le va anexa la referatul de evaluare pentru a fi incluse în dosarul de tutelă profesională. ... Articolul 6 Tutorele profesional poate consulta pentru îndeplinirea atribuțiilor specifice ce îi revin Fișa de evaluare a activității absolventului, întocmită de instituția de învățământ a Ministerului Internelor și Reformei Administrative. Articolul 7 (1) În activitatea de tutelă profesională, tutorele solicită la nevoie consiliere și sprijin din partea șefului nemijlocit al personalului tutelat, psihologului și ofițerului/personalului cu atribuții de resurse
METODOLOGIA din 28 noiembrie 2008 (*actualizată*) organizării şi desfăşurării tutelei profesionale a personalului Ministerului Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252312_a_253641]
-
soției și fiecărui copil, a certificatului de căsătorie, precum și ale hotărârilor judecătorești privind starea civilă; ... e) autobiografia și tabelul nominal cu rudele candidatului; ... f) cazierul judiciar; ... g) caracterizarea de la ultimul loc de muncă, respectiv din instituția de învățământ în cazul absolvenților în primul an de la absolvire; ... h) 3 fotografii tip buletin de identitate; ... i) două fotografii color 9 x 12 cm; ... j) fișa medicală-tip de încadrare în Ministerul Internelor și Reformei Administrative; ... k) certificatul de examinare psihologică; ... l) declarația de
METODOLOGIA din 28 noiembrie 2008 (*actualizată*) privind organizarea şi desfăşurarea examenelor/concursurilor pentru ocuparea posturilor vacante în Ministerul Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252311_a_253640]
-
se eliberează fără prescripție medicală (OTC), cu excepția celor cu indicație specifică într-o boală rară gravă și a celor acordate copiilor până la vârsta de 18 ani, tinerilor de la 18 ani până la vârsta de 26 de ani, dacă sunt elevi, inclusiv absolvenți de liceu, până la începerea anului universitar, dar nu mai mult de 3 luni, ucenici sau studenți și dacă nu realizează venituri din muncă, precum și femeilor gravide și celor lăuze 3. DCI-uri care obțin un punctaj mai mic de 6
ORDIN nr. 724 din 6 iunie 2013 pentru aprobarea criteriilor de evaluare a tehnologiilor medicale, a documentaţiei care trebuie depusă de solicitanţi, a instrumentelor metodologice utilizate în procesul de evaluare şi a metodologiei de evaluare privind includerea, extinderea indicaţiilor sau neincluderea medicamentelor în Lista cu denumiri comune internaţionale ale medicamentelor de care beneficiază asiguraţii, pe bază de prescripţie medicală, cu sau fără contribuţie personală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252316_a_253645]
-
disciplinele pe care cadrul didactic o poate preda conform Centralizatorului privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, în vigoare în anul școlar respectiv, denumit în continuare Centralizator. ... (3) Absolvenții învățământului superior se pot înscrie la examen și în baza: ... a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației Naționale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
conducerea unității de învățământ unde candidatul are norma de bază: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de naștere, certificat de căsătorie, document privind schimbarea numelui, după caz. ... (2) Dovada pregătirii psihopedagogice se realizează după cum urmează: ... a) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă sau scurtă durată și ai învățământului postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică până în anul 2009, fac dovada absolvirii programului de pregătire psihopedagogică prin foaia matricolă/anexa la diploma de licență sau de absolvire
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
pregătire psihopedagogică prin foaia matricolă/anexa la diploma de licență sau de absolvire, în care este consemnată parcurgerea disciplinelor psihopedagogice și metodice, sau prin certificat de absolvire a programului de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic; ... b) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă durată încadrați în învățământul liceal/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții ciclului II de studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul liceal/postliceal trebuie să facă
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
certificat de absolvire a programului de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic; ... b) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă durată încadrați în învățământul liceal/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții ciclului II de studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul liceal/postliceal trebuie să facă dovada deținerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul liceal/postliceal trebuie să facă dovada deținerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic; ... c) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă și scurtă durată/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență și ai ciclului II de studii universitare de
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic; ... c) absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă și scurtă durată/postliceal, care au efectuat pregătirea psihopedagogică începând cu anul 2009, precum și absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență și ai ciclului II de studii universitare de masterat/master încadrați în învățământul preșcolar, în învățământul preuniversitar obligatoriu și pe catedre de pregătire/instruire practică trebuie să facă dovada deținerii
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
preuniversitar obligatoriu și pe catedre de pregătire/instruire practică trebuie să facă dovada deținerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. ... (3) Pentru absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" se consideră îndeplinită cerința privind pregătirea psihopedagogică de nivel I prevăzută în Metodologia-cadru de organizare
METODOLOGIE din 16 octombrie 2013 de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256053_a_257382]
-
la catedră, ci doar vechime în învățământ; în această perioadă nu se efectuează inspecții curente/speciale și nu se susțin probe de examen;" 3. La articolul 9, alineatele (4) și (5) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(4) Specializările absolvenților cu studii universitare de lungă/scurtă durată sau care au finalizat ciclul I de studii universitare de licență, care se înscriu la examenul pentru obținerea gradelor didactice II și I, care au început studiile după intrarea în vigoare a Legii
ORDIN nr. 5.397 din 5 noiembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.561/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256066_a_257395]
-
atât în Centralizator, în vigoare în anul școlar respectiv, cât și în hotărârile Guvernului privind autorizarea de funcționare provizorie sau acreditarea specializ��rilor din cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat și particular, profilurile, specializările, durata studiilor, precum și titlurile obținute de absolvenții învățământului universitar, nomenclatorul domeniilor și al specializărilor universitare din cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat și particular, structurile și specializările universitare acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu din instituțiile de învățământ superior, emise după data de 17 decembrie 1993, care
ORDIN nr. 5.397 din 5 noiembrie 2013 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.561/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256066_a_257395]