4,182 matches
-
scopul vizitei și satisfacția fiecărui vizitator. Atunci când se aplică diverse tehnici de evaluare a unei regiuni, trebuie urmate trei etape: • selectarea criteriilor de evaluare a gradului de atractivitate a resurselor; • evaluarea pe zone/complexe, acestea fiind clasificate de la cele mai atractive la cele mai puțin atractive; • obținerea unei măsuri comparabile a atractivității generale, pentru a se asigura identificarea imediată a zonelor turistice principale. Alegerea criteriilor include și dificila problemă a găsirii celor mai importante puncte. Într-o regiune caracterizată de atracții
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
vizitator. Atunci când se aplică diverse tehnici de evaluare a unei regiuni, trebuie urmate trei etape: • selectarea criteriilor de evaluare a gradului de atractivitate a resurselor; • evaluarea pe zone/complexe, acestea fiind clasificate de la cele mai atractive la cele mai puțin atractive; • obținerea unei măsuri comparabile a atractivității generale, pentru a se asigura identificarea imediată a zonelor turistice principale. Alegerea criteriilor include și dificila problemă a găsirii celor mai importante puncte. Într-o regiune caracterizată de atracții naturale și de activități legate
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
de a atrage turiștii, orientați acum cu prioritate spre atracții de tip divertisment, cât mai diverse și bazate pe o tehnologie nouă. Există însă și elemente care susțin o ieșire din această situație; de exemplu, faptul că, între cele mai atractive domenii din România pentru investitorii străini, turismul ocupă locul 3, după telecomunicații și servicii (după un studiu din 1998 al firmei de consultanță KPMG). Grupul I: Interiorul orașelor, zone părăsite, zone dificile Termenul de „zone dificile” poate fi utilizat pentru
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
Pe de altă parte, mediul urban oferă o serie de oportunități prin obiectivele turistice culturale și istorice existente, ce ar putea permite dezvoltarea turismului urban. În acest sens, printr-un sistem integrat de reabilitare urbană, localitățile vor putea deveni mai atractive pentru atragerea potențialilor investitori, pentru dezvoltarea turismului, asigurând în același timp și creșterea standardului de viață al cetățenilor. Descrierea măsurii (acțiuni care vor fi finanțate): • reabilitare a monumentelor și siturilor istorice, conservarea patrimoniului cultural din zonele urbane • reabilitare a caselor
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
Catedrala Sagrada Familia - deși Barcelona este un puternic centru financiar, industrial și turistic, fondurile pentru terminarea acestui simbol al orașului sunt insuficiente - au existat și probleme tehnice, însă problema se menține de 100 de ani. În aceste condiții, o soluție atractivă o constituie apelarea la fonduri de tip nerambursabil, oferite de organizații internaționale. Care sunt însă domeniile spre care se îndreaptă finanțările de tip nerambursabil, sau creditările în condiții avantajoase? În mod tradițional, sectoarele spre care se îndreaptă finanțările nerambursabile sunt
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
a danelor, îndepărtarea din porturi a obiectelor care produc poluare vizuală (nave abandonate, macarale dezafectate etc.). Reabilitarea punctelor de atracție turistică din localitățile portuare și din vecinătatea acestora /muzee, biserici, mănăstiri, parcuri și rezervații naturale și amenajarea de spații comerciale atractive pentru vânzarea de produse de artizanat, alte bunuri cu specific local sau național. Amenajarea de zone de agrement pe malul Dunării (în special în zonele Oltenița și Giurgiu) pentru atragerea de turiști din capitală. Efecte. Creșterea circulației turistice la cel
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
cinci minute. Transportul feroviar În general, mulți turiști preferă să călătorească în tren, datorită securității mari și faptului că pot observa peisajul dintr-un vagon comod și cu aer condiționat. De asemenea, orarele continui ale trenurilor din multe țări sunt atractive pentru vizitatori. Trenurile moderne de mare viteză sporesc încă și mai mult atractivitatea acestor mijloace de transport. Atunci când gările sunt localizate la o distanță apreciabilă față de punctele de cazare, absolut esențiale sunt serviciile de taxi, limuzine sau de autobuze, de la
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
informații asupra zborurilor și alte servicii. Transportul pe mare și fluvial Călătoria pe mare este o parte importantă a turismului, fiind complementară călătoriilor pe uscat și aeriene. Navele de croazieră s-au transformat în locuri de recreere plutitoare. Această idee atractivă are o cerere în creștere pentru călătoriile maritime, iar popularitatea acestor nave a crescut mult in ultimii ani. Probabil că această formă elegantă de a trăi va avea o cerere din ce în ce mai mare, odată cu creșterea veniturilor și a timpului liber, pentru
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
schimbat față de cel obișnuit. Facilitățile moderne, cum ar fi aerul condiționat, încălzire centrală și instalațiile sanitare vor putea fi folosite în construcții specifice, proiectate în concordanță cu stilul arhitectonic local. Decorarea interioarelor va trebui să fie de asemenea originală și atractivă. Decorul și atmosfera locală sunt la fel de importante ca și comoditatea. Pentru a reduce la minim cheltuielile cu uzura, materialele, mobilierul și întreținerea trebuie să fie de bună calitate. Turistul modern are de ales între numeroase forme de cazare. În mare
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
mai multe feluri: comerciale, sezoniere, pentru automobiliști și rezidențiale. Referitor la turism, vom considera hotelurile rezidențiale ca neavând o mare importanță, deși, în marea lor majoritate, au și camere disponibile pentru turiști. Tipul principal este hotelul sezonier, situat în locuri atractive, ce oferă servicii variate, incluzând activități de divertisment și recreere pentru călător. Hotelul pentru automobiliști este de primă importanță pentru turiștii care călătoresc cu automobilele și au o mare extindere în Canada, SUA și Mexic. Hotelul comercial este de obicei
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
zonă și a celor cazați în stațiunea de bază. Câteva principii importante de urbanism în amenajarea stațiunilor montane sunt • reducerea deplasărilor schiorului și pietonului; • separarea funcțiilor (circulația schiorilor -pietonilor - vehiculelor); • expunerea la soare și protecția contra vântului; • crearea unui centru atractiv și animat; • urbanizarea în „potcoavă" în jurul recepției principale de schi, încălzită de soare, regrupând unitățile comerciale și de servicii „în terasă" spre domeniul schiabil; • legătura între diferite construcții prin galerii pietonale (în contact cu zăpada, dar la adăpost de intemperii
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
poziția avantajoasă - ca porturi - unele localități dețin și situri arheologice, urme ale vechilor civilizații, muzee de arheologie și de istorie. Patrimoniul istoric și cultural (Tomis-Constanța, Callatis-Mangalia, și Histria-Istria, pentru a cita doar câteva din localități cu astfel de situri) este atractiv pentru turiști și încurajează administrațiile și autoritățile locale să-l protejeze. Sunt amenajate de asemenea teatre de vară în aer liber, dar pot exista și clădiri având destinații culturale - săli de concerte, filarmonici, centre culturale, biblioteci. Delfinariul, acvariul, planetariul și
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
facă în acest scop nici un rabat exigenței sau concesii gratuite, institutorii/profesorii care sunt calzi, afectuoși și binevoitori se impun stimei elevilor.. Un institutor/profesor bun, care, datorită culturii și măiestriei sale pedagogice știe să-și facă lecțiile interesante și atractive, poate glumi fără să se teamă că va avea probleme cu disciplina școlarilor. Zâmbetul binevoitor al institutorului/profesorului, răbdarea, omenia sa, creează un climat pozitiv la lecție, favorabil desfășurării muncii sale didactice, respingând sentimentul de frustrare în fața unor piedici sau
Prevenirea și combaterea efectelor negative ale frustrării în relația profesor-elev by Preda Constanța () [Corola-publishinghouse/Science/91511_a_92350]
-
de bază al acestei terapii este maniera, atitudinea pe care o prezintă medicul. Dacă el este cald, prietenos, calm și fără grabă, multe din distorsiunile perceptive ale pacienților pot fi anulate sau diminuate. Atmosfera din cabinet este foarte importantă: mobilă atractivă, culori calde, o atmosferă liniștită, un ușor fond muzical, o asistentă prietenoasă și amabilă, poate pune pacientul într-o stare plăcută de confort și colaborare. Medicul stomatolog este de cel mai mare ajutor dacă oferă suficient timp câștigării încrederii pacientului
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
Albumul festivalului (foto) este din nou la mare înălțime, fiind reproduse o parte din lucrările prezentate în expoziție. Artiștii naivi prezintă pe simezele de la Muzeul Satului din Timișoara, o adevărată explozie de culoare și imaginație care mai de care mai atractivă prezentând publicului o suită de eclipse totale, de o remarcabilă expresie plastică. Compoziții originale, pe care le admirai și aveai impresia că ești teleportat într-o altă galaxie, sau uneori simțeai emoția personajelor foarte expresive ce priveau spre cerul înstelat
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
diferă față de informația care abordând "mediul" îl reduc la problemele de poluare/ degradare sau de protecție a naturii. De asemenea, diferă față de abordările ecologiste ale "mediului", care impun o viziune biocentristă/antropocentristă. Sperăm ca prin originalitate și completitudine să fie atractivă și accesibilă pentru o gamă largă de cititori, aflați în curs de specializare sau având specializări diferite, dar fiind interesați de starea actuală a ambianței umane ca și de perspectivele evoluției ansamblului terestru. Pe baza informației incluse cu privire la mecanisme diverse
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
să trezim trebuința școlii?". "Cum să furnizăm școlarilor motive de acțiune?"; "Cum să ajungem ca școlarii să dorească din toate puterile lor matematica, ortografia, istoria?" Astfel de întrebări și le pun educatorii care doresc să facă din lecție o activitate atractivă, să-i capteze pe elevi ca într-o competiție, aceștia să fie permanent în acțiune. De aceea, folosirea în clasa I a jocului, sub toate formele lui, trebuie păstrată cu condiția să corespundă obiectivelor operaționale propuse. Sub influența jocului se
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
frecvent caietele învățătorului fară să fie cerute. Rolul învățătorului este foarte important deoarece reprezintă persoana oficială a societății. Chiar și vârsta învățătorului are importanță. Cadrele didactice tinere sunt mai calde și emoționale, mai receptive și grijulii, ceea ce creează un cadru atractiv pentru lecții. Cele de vârstă mijlocie sunt mai exigente și mai pretențioase, au mai multe probleme personale și profesionale ceea ce erodează entuziasmul. În fine, cele mai în vârstă sunt tentate să lucreze mai mult cu elevii mai buni și manifestă
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
direcție, rolul Învățătorului este de a forma la elevi deprinderi de lucru cu cartea prin diverse de forme de activități extracurriculare, activități complementare Învățării, prin activități opționale care vor stimula curiozitatea pentru lectură. Important este ca textele să fie accesibile, atractive, ilustrate, de Întindere mică așa cum sunt cele din „Povestiri istorice” de Dumitru Almaș. Activitatea interdisciplinară poate avea, de exemplu, fixată tema „Înaintașii noștri au fost neînvinși” și se va desfășura pe o durată de câteva săptămâni. Ca metode și strategii
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Miron Petru, Miron Doina () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93550]
-
logic a evenimentelor și proceselor istorice, către selectarea a ceea ce este esențial din multitudinea datelor și faptelor istorice, evitându-se astfel: Învățarea mecanică, repetarea sau confuzia. Ca dascăli se impune să fim preocupați mereu de căutarea și găsirea unor forme atractive și interesante de prezentare a istoriei În școală, modalități variate de a trezi și menține viu interesul pentru cunoașterea și Îndrăgirea istoriei poporului român. Elevii trebuie să dobândească abilități de analiză și interpretare a unor izvoare istorice, să-și dezvolte
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Simina Grigoruţă, Elena Semen () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93547]
-
Înțeleagă date și fapte istorice din viața cotidiană și din lecturi, să recepționeze și să plaseze În mod corect, În timp și spațiu, evenimentele istoriei noastre. Ca dascăli se impune să fim preocupați mereu de căutarea și găsirea unor forme atractive și interesante de prezentare a istoriei În școală, modalități variate de a trezi și menține viu interesul pentru cunoașterea și Îndrăgirea istoriei poporului român. Elevii trebuie să dobândească abilități de analiză și interpretare a unor izvoare istorice, să-și dezvolte
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Simina Grigoruţă, Elena Semen () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93547]
-
de muncă intelectuală, va descoperi, va interpreta, va face legături Între informațiile desprinse din mai multe surse. La clasa a IV-a este mai greu de aplicat această tehnică de evaluare. De aceea, Învățătorul trebuie să se gândească la teme atractive, trebuie să-i coordoneze pe elevi cu multă răbdarea și să-i Încurajeze. Exemplu: Elevii pot studia o serie de izvoare istorice sau pot culege mărturii contemporane despre orașul Iași, așa cum arăta el În perioada interbelică și imediat după cel
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Ioana Chichirău, Elena Isachi () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93556]
-
la cunoașterea Rezervației Acvatice TeivaVișina; prezentarea la cerere a unor lecții speciale de ecologie aplicată, ihtiologie, geografie, biologie ș.a. pentru elevi și studenți; introducerea de taxe pentru oferirea și prestarea de servicii; închirierea diverselor echipamente și materiale; oferirea de programe atractive de „odihnă activă” vizitatorilor Rezervației Acvatice Teiva-Vișina. Obiectivul IV: Refacerea regimului hidrologic natural, de inundare periodică a brațului Vișina Strategie: Conlucrarea cu ISPIF care deține o stație de pompe (pentru desecări) în zonă, și stabilirea de comun acord a modificărilor
Conservarea biodiversităţii în judeţul Iaşi /Conservation of biodiversity in Iaşi county. In: Conservarea biodiversităţii în judeţul Iaşi/Conservation of biodiversity in Iaşi county by Mircea Nicoară, Ezsaias Bomher () [Corola-publishinghouse/Science/738_a_1241]
-
de dezvoltare a lor. Procesul formării reprezentărilor matematice se desăvârșește în timp, pe parcursul mai multor ani, sub îndrumare sistematică si orientare a activității copiilor spre scopuri practice, precise, formulate de educatoare și pe baza exercițiilor individuale cu materiale variate, atractive și interesante pentru copii. De la o grupă la alta, apar particularități ale procesului de formare ale reprezentărilor matematice, pe care educatoarea trebuie să le cunoască și de care trebuie să țină seama în organizarea și desfășurarea activităților matematice. Copiii de
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
capacităților de identificare, satisface cel mai bine tendința spre acțiune și numeroase sarcini de consolidare, rolul lui nefiind doar ludic. Prin specificul său, îmbinarea elementelor de joc cu cele de instruire, jocul didactic constituie pentru copii un mijloc eficient și atractiv de realizare a sarcinilor activităților matematice. Prin joc, copiii își înving cu ușurință sfiala și timiditatea, iar ingeniozitatea și stăpânirea de sine se dezvoltă. În joc se dezvoltă capacitățile intelectuale, iar limbajul se îmbogățește. Pentru copii, jocul nu constituie doar
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]