KorAP: Find »[drukola/base=coborâre & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...108 109 110 ...225 >

5,625 matches

Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

12) Între conducerea osoasă și conducerea aeriană este o diferență de 35 dB, încât vibratorul este echilibrat pentru ca în ambele conduceri curbele audiografice să se suprapună, situându-se în mod normal între 0 și 10 dB. (12) Deficitul auditiv corespunde coborârii pragului auditiv evaluat în dB (HL). Pentru calculul deficitului auditiv mediu se face media deficitelor auditive la 500, 1000, 2000, 4000 Hz pentru fiecare ureche. Valoarea medie mai mică se înmulțește cu 7, se adună la media mai mare a

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
administrează un zgomot de bandă îngustă de intensitate moderată pentru evitarea overmaskingul opus. Hipoacuzia de transmisie are doar pragul conducerii aeriene coborât în special pentru frecvențele mai grave, în schimb pragul conducerii osoase normal. Hipoacuzia de percepție se exprimă prin coborârea a ambelor praguri ale conducerii osoase și aeriene, fără o diferență mai mare de 5 dB și în special pentru frecvențele acute. Hipoacuzia mixtă are pragurile auditive coborâte convergent, în special pentru frecvențele acute și divergent pentru frecvențele grave. Otoscleroza

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
datorită distrugerii ireversibile a celulelor de la baza melcului. Boala Ménière la debut are caracteristicile hipoacuziei de percepție, dar cu maxim de hipoacuzie pentru frecvențele grave. Hipoacuzia congenitală este o hipoacuzie de percepție a nou-născutului, curba are aspect de lingură prin coborârea pragului pentru frecvențele medii de 1kHz și 2 kHz. (225) Audiometria vocală Audiometria vocală este o tehnică de evaluare a capacității de percepere a vorbirii la administrarea stimulilor verbali de diverse intensități. Audiometria cu tonală permite decelarea pragului sensibilității auditive

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și tehnici speciale pentru logopații cu dificultăți în învățare. Demutizarea consoanei P - Pitacismul - Parapitacismul Fonemul p este o consoană ocluzivă, produsă prin explozia aerului la nivel bilabial și surdă prin lipsa vibrațiilor corzilor vocale. Poziția sistemului fonoarticulatoriu impune o ușoară coborâre a mandibulei în vederea apropierii buzelor, ce realizează ocluzia articulatorie și acumularea aerului spre vestibulului bucal, iar limba ocupă o poziție de repaus pe planșeul bucal. Poziția se exersează în fața oglinzii prin imitarea logopedului și înțelegerea planșelor cu secțiunea sagitală a

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
oglindă, se inspiră, apoi se expiră, păstrând o mimică facială relaxată. Corzile vocale deschise mai mult de jumătate conferă aerului vibrații ușoare emise spre cavitatea bucală ocluzată. Aerul se întoarce în faringe și se îndreaptă spre fosele nazale deschise prin coborârea valului palatin, pe care îl pune într-o vibrație ce cuprinde buzele și nasul, printr-o curgere continuă și lentă. Se așează palma subiectului sub propria bărbie cu policele lipit de laringe, iar cealaltă mână sub bărbia examinatorului, dar cu

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Înlăturarea anomaliei de pronunție este importantă întrucât acest defect are repercursiuni grave asupra inteligibilității vorbirii. - Articularea explozivă a fonemului m, care apare parazitat de fonemul p, sub formă mp se datorează unei tensionări prea mari a orbicularului buzelor și lipsei coborârii mandibulei în dezocluzie. Se sugerează ca atingerea buzelor una de alta trebuie să fie foarte fină, demonstrându-se că bucățile de hârtie așezate pe dosul palmei nu se împrăștie când fonemul m este articulat corect, în schimb pronunția explozivă le

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
nazală, ceea ce îi conferă un aspect de semivocală. Poziția sistemului articulator este asemănătoare celei necesare pronunțării consoanelor t, d. Ocluzia este realizată cu întreaga margine a limbii pe coroanele alveolare superioare, iar dezocluzia articulatorie se realizează prin linie mediană prin coborârea maxilarului și lăsarea deschisă a fantei labiale. Vălul palatin este coborât pentru a permite curentului de aer expirat să producă rezonanța nazală. Poziția se exersează în fața oglinzii. Articularea fonemului n are nevoie de suportul sonorizării laringine care este dublată în timpul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Exercițiile de dezvoltarea motricității limbii și a maxilarelor sunt similare celor efectuate pentru articularea fonemelor t, d: - aplicarea limbii pe toată arcada superioară cu revenire pe planșeul bucal din poziția cu gura deschisă și apoi cu gura închisă; - ridicarea și coborârea rădăcinii limbii către palat pe toată suprafața, din poziția cu gura deschisă și expir nazal, urmat de repetarea exercițiului cu gura închisă; - contenția unei bomboane plate tip acadea între fața dorsală a limbii și palat, cu rezistență la tracțiunea ușoară

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
acceptă ocluzia interdentală la începutul exerciților, urmând ca retragerea limbii în spatele dinților să se facă treptat, pe măsură ce logopatul conștientizează calitățile acustice și kinestezice ale fonemului. - dezvoltarea sonorizării se realizează prin antrenamentul pronunției sunetul în silabe închise, cu grad ridicat de coborâre a maxilarului îan, on etc.) la articularea vocalei, pentru a evidenția vizual trecerea spre ocluzia articulatorie a lui n, care poate fi acceptată ca realizabilă cu limba între dinți. Treptat, unghiul dintre maxilare se micșorează prin ridicarea cu mâna a

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
unei „guri de apă'; - mișcări de apăsare a limbii pe alveolele inferioare și pe alveolele superioare; - mișcări de apăsare a limbii pe bolta palatină cu retenția unei bomboane de tip acadea. 4. Exerciții pentru maxilare executate în fața oglinzii: - mișcări de coborâre și ridicare a maxilarului, cu limba pe planșeul bucal; - mișcări de protruzie și retracție a maxilarului cu limba pe planșeul bucal; - mișcări de lateralitate a maxilarului cu limba pe planșeul bucal; - mișcării de coborâre a mandibulei dirijată prin apăsarea limbii

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
maxilare executate în fața oglinzii: - mișcări de coborâre și ridicare a maxilarului, cu limba pe planșeul bucal; - mișcări de protruzie și retracție a maxilarului cu limba pe planșeul bucal; - mișcări de lateralitate a maxilarului cu limba pe planșeul bucal; - mișcării de coborâre a mandibulei dirijată prin apăsarea limbii. Antrenamentul labiolecturii și simțului tactil Diferențierea sunetelor africative, cu și fără sonoritate, de sunetele din a doua regiune de articulare în silabe, cuvinte și propoziții, la diferite distanțe și incidențe de sursa vorbitoare, cu

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
aer să iasă median anterior. Treptat se introduce sonda sau chibritul pentru deschiderea maxilarelor. - Sigmatismul șuierător se corectează în trei timpi: inițial se pronunță cu vârful limbii sprijinit puternic pe dinții inferiori și se reglează aspectul sonor prin ridicarea și coborârea părții mijlocii a limbii, maxilarele fiind deschise, apoi închise; în a doua etapă se articulează cu partea mijlocie a limbii lăsată în jos la nivelul normal, prin suflarea aerului cu maxilarele ușor deschise; iar în a treia etapă se emite

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
acadea pe palat cu ajutorul limbii și tracțiunea ușoară pe băt, pentru a proba și explica distanța nesară formării canalului constrictiv. Cele două procedee se exersează cu prudență, întrucât există riscul apariției de vărsături, dureri sau chiar sufocare. - Mișcări de ridicare - coborâre a limbii cu deschidrea maxilarului și producerea zgomotului „de plescăit', urmate de aceleași mișcări dar cu maxilarul închis. Se exersează mișcările cu limba lățită și cu limba ascuțită. - Scoaterea limbii cu vârful în sus sub formă de „lingură' și plasarea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
articulator și emisia fonemelor ce, ci Limba realizează ocluzia pe o arie largă, plasată fiind pe palatul dur, cu vârful ridicat spre alveolele superioare, iar marginile sprijinite pe molarii superiori, închizând complet cavitatea bucală. Presiunea acumulată în spațiul preocluziv determină coborârea mijlocului limbii și desprinderea vârfului ei de alveolele dentare superioare și formarea unui canal fricativ prepalatal, similar celui utilizat în articularea fonemului ș. Imediat mandibula coboară, buzele iau o poziție de ușoară propulsie, iar limba se retrage și se așează

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
se adaugă vocalizarea sunetelor e și i. O tehnică specială pentru deprinderea sonorizării laringiene o constituie articularea sunetului î într-o manieră continuă de tip mârâit „îîîî'. Transformarea t în d se face prin înmuierea exploriei articulatorii pentru t cu coborârea mai largă a mandibulei și antrenarea vocalizării lui î. Aceeași tehnică este utilizată pentru transformarea lui ș în j pe fondul vocalizării lui î. Redobândirea lui d și j permite să recurgem la exerciții mecanice de articulare a sunetelor d

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
limbii în formă lățită și formă ascuțită; - se reiau exercițiile de poziționare a limbii cu expir, dar în forma ascuțită; 3. Exerciții pentru mandibulă, buze și obraji: - îndepărtarea comisurilor bucale într-un zâmbet larg cu revenire; - mișcări de ridicare și coborâre a mandibulei efectuate scurt și cu viteză mare până se deprinde obținerea unei vibrații mandibulare, după care se repetă exercițiul cu vârful ridicat spre alveole în expir; Exercițiile de antrenament prearticulator se continuă cu antrenamentul articulării propriu-zise, în care fiecare

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
l. Imediat se desprinde și vârful limbii care amplifică sonorizarea laringeană și o transformă în rezonanță orală. Sonorizarea laringeană începe înaintea desprinderii marginilor limbii și ajută la acumularea aerului între limbă și palat. Desprinderea vârfului limbii se face cu o coborâre variabilă a mandibulei, în funcție de aspectul sunetului succesor: în silabele deschise îloc, lan, lebădă) mandibula coboară mai mult decât în silabele închise îcalc, licăr, literă). În pronunția silabelor: la, lo, lu, vârful limbii atinge discret palatul într-o mișcare scurtă de

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
a mandibulei, în funcție de aspectul sunetului succesor: în silabele deschise îloc, lan, lebădă) mandibula coboară mai mult decât în silabele închise îcalc, licăr, literă). În pronunția silabelor: la, lo, lu, vârful limbii atinge discret palatul într-o mișcare scurtă de ridicare - coborâre a mandibulei, ce asigură pronunția sunetului l. Poziția limbii este vizibilă și se poate intui în oglindă în timpul expirației. Așezând dosul mâinii pe laringe, logopatul percepe vibrațiile laringiene. Poziționarea limbii poate fi favorizată de adoptarea formei ascuțite tip săgeată și

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Subiectul este pus să respire și să perceapă cele două curente de aer care ies lateral la nivelul comisurilor bucale. Logopatul va pronunță silaba la începând cu sonorizarea laringeană și continuând cu desprinderea lentă a limbii de pe alveole și cu coborârea mandibulei. Concentrând expulzia aerului mai scurtă, iar desprinderea vârfului limbii mai energică, sunetul obținut va semăna mai mult cu lea. Dacă s-a obținut un profil acustic acceptabil se repetă exercițiul punând limba mai lățită pe alveole, verificând permeabilitatea spațiilor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
fluxul de aer; - exerciții de desprindere a limbii de sub alveole, având o bomboană plată plasată pe ea. Mișcarea se execută cu un zgomot de „plescăit';mișcări de „răzuire' a limbii ascuțite și lățite pe marginea incisivilor superior; - mișcări de ridicare - coborâre a luetei efectuate în fața oglinzii. - nazalizarea prea puternică poate beneficia de masajul vălului palatin, cu mișcări rotunde, din față spre fundul gurii și de la mijlocul palatului spre lateral în dreapta și stânga, pe câte o jumătate a valului, executat cu indexul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
o acțiune de glisare pe palatul dur, până ce presiunea creată este suficient de puternică pentru a produce explozia articulatorie. În momentul exploziei, limba se deplasează înainte și în jos, relaxându-se. Sincronismul kinestezic între nivelul de presiune acumulată și momentul coborârii limbii asigură profilul acustic specific fonemului c. Emiterea fonemului c se realizează cu dificultate datorită particularității ocluziei prin rădăcina limbii, dificultății de intuire a acestei poziții, obișnuinței logopatului de a realiza ocluzia cu partea anterioară a limbii sau lipsei obișnuinței

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Demutizarea consoanei H - Corecția fricativei H Fonemul h este o consoană fricativă surdă, la articularea căreia constricția se realizează la nivel laringeal și velar. Poziția sistemului articulator și emiterea fonemului h Gura are o poziție cu buzele relaxate, întredeschisă prin coborârea maxilarului, chiar mai pronunțat decât în cea necesară articulării lui c sau g. Limba ia o poziție retrasă și încordată, ce îngustează canalul vorbitor format pe o zonă largă cu palatul posterior și vălul palatin, ceea ce îi conferă o poziție

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
se aude sunetul fricativ prelung h. Antrenamentul motricității articulatorii 1. Exerciții de respirație integrate în gimnastica generală, cu accentuarea expirului oral cu gura larg deschisă și limba retrasă. 2. Exerciții de poziționare a limbii și a mandibulei: - mișcări de ridicare - coborâre a mandibulei; - mișcări de retropulsie a limbii spre vălul palatin și revenire în spatele incisivilor inferiori, efectuate cu diferite grade de deschidere a mandibulei; - mișcări de rulare a limbii pe palat, prin deplasarea și sugerea unei bomboane; - mișcări de ridicare - coborâre

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
coborâre a mandibulei; - mișcări de retropulsie a limbii spre vălul palatin și revenire în spatele incisivilor inferiori, efectuate cu diferite grade de deschidere a mandibulei; - mișcări de rulare a limbii pe palat, prin deplasarea și sugerea unei bomboane; - mișcări de ridicare - coborâre a limbii retrase posterior între vălul palatin și planșeul bucal. Mișcarea se percepe sub planșeul bucal și nu trebuie să determine mișcarea mandibulei. Antrenamentul auzului fonematic, labiolecturii și simțului tactil - Exerciții de discriminare acustică a sunetele omonime articulator: c, g

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
cauzată de retragerea limbii, respectiv de deschiderea insuficientă a mandibulei. Corectarea acestui defect se face deschizând mai amplu gura subiectului și încurajând relaxarea limbii sau chiar împingerea anterioară. - Nazalizare vocalei a este provocată de retragerea limbii și deschiderea rinofaringelui prin coborârea și intrarea în vibrație a vălului palatin. Prin tragerea limbii mai în față și evidențierea poziției vălului palatin, folosindu-ne de oglindă, vom reuși obținerea vocalizării corecte a fonemului a. Vom facilita pronunția ajutându-ne de o spatulă și articulând

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]