10,476 matches
-
artă și nu în ultimul rând, opiniile unor profesori cu o bogată experiență didactică și artistică. Prin conținutul pus la dispoziție de prezenta programă și pentru a realiza o educație muzicală specializată eficientă pe termen lung, profesorul trebuie să facă demonstrația că are capacitatea de a parcurge procesul instructiv-educativ la un nivel artistic și pedagogic convingător. Programa are în vedere: – aprofundarea pregătirii de specialitate corespunzătoare competenței didactice a profesorului de educație muzicală specializată; ... – actualizarea bazei teoretice și practice privitoare la aspectele
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
teoretice, stilistice etc.; ... d) constituirea demersului didactic (adaptarea strategiilor didactice) pentru realizarea unui învățământ centrat pe elev prin formarea de competențe stabilite prin programa școlară. ... ... 4. Metode și mijloace didactice specifice: metode de învățământ adecvate lecției de educație muzicală specializată; (demonstrația, conversația, explicația, exercițiul, algoritmizarea, studiul de caz s.a.); importanța utilizării mijloacelor de învățământ potrivite în vederea realizării unei lecții de calitate. ... 5. Criterii de selectare a repertoriului: nivelul tehnicii instrumentale/vocale necesare în vederea redării juste melodico-ritmice a lucrărilor muzicale (relația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
19 din anexa I la Regulamentul (UE) 2018/1.976, zborul în raid reprezintă zborul în afara distanței de 50 km față de suprafața de plecare utilizând proceduri standard de navigație. (3) Nu se consideră operațiuni aeriene comerciale zborurile de competiție sau demonstrațiile de zbor, cu condiția ca remunerația sau orice alte contraprestații pentru respectivele zboruri să se limiteze la recuperarea costurilor directe ale zborului planorului și a unei părți proporționale din costurile anuale suportate pentru depozitarea, asigurarea și întreținerea planorului și cu
REGLEMENTAREA AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-OAP din 8 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291038]
-
agricultura, acvacultura, producția de alimente, adică acele sectoare care ar putea aproviziona furnizorii de servicii turistice; în plus, este importantă diversificarea ofertei turistice. Piețe și târguri ale fermierilor, vizite la ferme, programe de tip "de la fermă pe masă" și demonstrații ale unor tradiții culinare sunt aspecte care își au rădăcinile în economia locală și se bazează pe antreprenoriatul local, fiind asociate cu îmbunătățirea și diversificarea aptitudinilor operatorilor și fermierilor locali. România este beneficiara unor tradiții culinare deosebit de interesante, pe
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289428]
-
pentru siturile de importanță turistică. ... ... 1.3.3. Dezvoltarea de produse și diversificarea ofertei 29. Sprijinirea și stimularea creării de produse autentice, promovarea gastronomiei locale și a producției meșteșugărești prin organizarea de evenimente și activități speciale de promovare (expoziții, festivaluri, ateliere cu demonstrații și cursuri pentru turiști etc.), inclusiv prin obținerea atestărilor de Marcă Tradițională, Produs Tradițional Atestat; ... 30. Crearea unor agende culturale anuale pentru principalele destinații (evenimente de divertisment și evenimente care să reprezinte motive de vizitare, precum festivaluri, evenimente de nișă
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289428]
-
Planuri de management a vizitatorilor adoptate Dezvoltarea de produse și diversificarea ofertei 29. Sprijinirea și stimularea creării de produse autentice, promovarea gastronomiei locale și a producției meșteșugărești prin organizarea de evenimente și activități speciale de promovare (expoziții, festivaluri, ateliere cu demonstrații și cursuri pentru turiști etc.), inclusiv prin obținerea atestărilor de Marcă tradițională, Produs Tradițional atestat 2025 2035 MEAT, MC, MADR Sectorul privat, OMD-uri Fondul Cultural Național, PNRR, Planul Național Strategic, Buget OMD, Buget de stat Activități sprijinite Produse meșteșugărești
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289428]
-
au beneficiat de sprijin MEAT, MMAP, MC ANANP, administratori AP/de patrimoniu, INP 29. Sprijinirea și stimularea creării de produse autentice, promovarea gastronomiei locale și a producției meșteșugărești prin organizarea de evenimente și activități speciale de promovare (expoziții, festivaluri, ateliere cu demonstrații și cursuri pentru turiști etc.) inclusiv prin obținerea atestărilor de Marcă tradițională, Produs Tradițional atestat Număr Număr de activități sprijinite Număr produse meșteșugărești și gastronomice cu atestare specifică Turiști/vizite către siturile/ obiectivele/ evenimentele care au beneficiat de sprijin MEAT, MADR
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289428]
-
aspectele practice. Metodele didactice de predare, învățare și evaluare vor fi stabilite de fiecare profesor, având în vedere nivelul de achiziții și de vârstă al elevilor și valorificarea creativității acestora. Se recomandă îmbinarea metodelor didactice de predare-învățare-evaluare clasice (de exemplu, demonstrația, problematizarea, algoritmizarea) cu metodele moderne (de exemplu, învățarea prin descoperire, observarea sistematică, proiectul, portofoliul, studiul de caz, jocul de rol). Specificul disciplinei permite valorificarea activităților didactice organizate pe grupe, care încurajează colaborarea, munca în echipă și comunicarea. La începutul studiului
ORDIN nr. 7.233 din 10 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290130]
-
La începutul studiului disciplinei se recomandă să se prezinte elevilor drept model un produs demonstrativ, iar aceștia vor dezvolta un produs identic sau asemănător pe parcursul activităților de învățare, pas cu pas. Prezentarea conținuturilor poate cuprinde realizarea unor exemplificări și demonstrații practice, folosind, după caz, un limbaj de programare specific, respectiv utilizarea unor facilități relevante ale tehnologiei specifice. Elevilor li se pot propune activități de învățare prin care să experimenteze și să exerseze realizarea unor operații sau obținerea unor efecte prin
ORDIN nr. 7.233 din 10 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290130]
-
pregătește materialele și instrumentarul medical în vederea sterilizării; ... v) respectă normele de securitate, manipulare și descărcare a stupefiantelor, precum și a medicamentelor cu regim special; ... w) organizează și desfășoară programe de educație pentru sănătate, activități de consiliere, lecții educative și demonstrații practice pentru pacienți, aparținători și diferite categorii profesionale aflate în formare; ... x) participă la acordarea îngrijirilor paliative și instruiește familia sau aparținătorii pentru acordarea acestora; ... y) participă la organizarea și realizarea activităților psihoterapeutice de reducere a stresului și de depășire
REGULAMENT din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287902]
-
aspirație, schimbând mănușile de protecție după fiecare manevră (după fiecare pacient); ... m) dacă pacientul se decuplează, îl reconectează și notează modificările apărute în urmă decuplării; ... n) organizează și desfășoară programe de educație pentru sănătate, activități de consiliere, lecții educative și demonstrații practice pentru pacienți, aparținători și diferite categorii profesionale aflate în formare; ... o) utilizează și păstrează în bune condiții echipamentele și instrumentarul din dotare, supraveghează colectarea materialelor și instrumentarului de unică folosință utilizat și se asigură de depozitarea acestora în vederea
REGULAMENT din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287902]
-
act formal al Parlamentului, sunt formulate și cu privire la dispozițiile art. 5 alin. (3) lit. a) și ale art. 6 lit. c) din Legea nr. 55/2020, care vizează măsuri de restrângere sau interzicere a organizării și desfășurării unor mitinguri, demonstrații sau alte tipuri de întruniri în spații deschise. ... 17. Se mai susține că prin sancționarea persoanelor care nu poartă mască de protecție nu se apără nicio valoare socială și nu există dovezi științifice ale beneficiului purtării acesteia; în schimb, există
DECIZIA nr. 322 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289790]
-
efectelor tipului de risc produs asupra sănătății persoanelor, inclusiv instituirea carantinei sau a izolării la domiciliu;“; ... – Art. 5 alin. (3) lit. a): „(3) Măsurile pentru diminuarea impactului tipului de risc sunt: a) restrângerea sau interzicerea organizării și desfășurării unor mitinguri, demonstrații, procesiuni, concerte sau a altor tipuri de întruniri, în spații deschise, precum și a unor întruniri de natura activităților culturale, științifice, artistice, religioase, sportive sau de divertisment, în spații închise;“; ... – Art. 6: Hotărârile prin care se declară ori se prelungește
DECIZIA nr. 322 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289790]
-
pe tema adaptării unor recomandări științifice (exemplu: sugestii de reducere a poluării) la nivelul locuinței proprii și/sau a colectivului de elevi din unitatea de învățământ (de exemplu: amprenta de carbon) prin metode precum buzz- groups sau turul galeriei; - participarea la demonstrații și experimente în cadrul unor muzee, expoziții, platforme sau centre de cercetare, asociații pentru promovarea științei (exemplu Măgurele Science Park/SmartLab) pentru aplicarea practică a unor soluții (learning by doing) la diferite probleme; - realizarea unor ateliere de lucru, având ca invitați
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
când sunt implicate echipe în realizarea unor proiecte, pot realiza sondaje, chestionare. La clasă, în aplicațiile practice, în cadrul unor vizite (față în față sau online) precum cele de la Măgurele Science Park - SmartLab, când se vor realiza experimente și demonstrații, elevii cu inteligență corporal - kinestezică, pot fi implicați mai intens în realizarea unor sarcini (pot distribui și manipula diferite materiale, pot construi anumite reprezentări din piese precum LEGO, pot asambla componente de robotică, pot fi implicați în diferite jocuri ce
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
Capacitatea echipei DIGIPEDIA de a aduce în școli oameni de știință, exploratori, antreprenori, jurnaliști de știință, diferite personalități pentru a contribui la activități de învățare cât mai eficiente și mai captivante; ... – Oferta Asociației Măgurele Science Park de a găzdui experimente, demonstrații, activități practice, de a veni în școli cu invitați, de a facilita accesul pe platforma științifică Măgurele și de a contribui cu diferite materiale didactice. ... Dincolo de aceste resurse se vor integra oricare alte materiale didactice care să faciliteze formarea
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
gândită pentru a putea fi aplicată cu ușurință și în cazul derulării activităților în mediul online. Exemplele de mai sus sunt edificatoare. Resursele Digipedia pot fi accesate oriunde și oricând. Invitații vor putea fi prezenți prin aplicații de videoconferință, numeroase demonstrații, experimente, prezentări ale Asociației Măgurele Science Park pot fi realizate și online. Recomandăm utilizarea frecventă a unor aplicații de tip colaborativ: Microsoft Whiteboard, Jamboard, Miro, Wordwall etc. Procesul evaluării va fi preponderent formativ, bazat pe un feed-back permanent oferit elevilor
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
pentru oricare dintre competențele specifice, dar cu precădere a celor ce implică gestionarea informației științifice. Responsabilizarea elevilor în raport cu propria activitate se poate realiza și prin metoda 3-2-1, o altă abordare a autoevaluării, potrivită pentru a măsura eficiența unor demonstrații, experimente, aplicații practice, mai ales când ne dorim măsurarea gradului de realizare a unor competențe ce implică abilități de corelare, de sesizare a relațiilor cauză- efect, de realizare a unui demers argumentativ simplu. Aceleași competențe pot fi măsurate și cu
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
amintim: învățarea explicită (învățare de la un expert), îndrumarea (învățare cu un expert), discuțiile facilitate (împărtășirea de idei), experimentele (fabricare, explorare și investigații), colaborarea (învățare împreună cu ceilalți), independența (învățarea de unul singur), feedbackul și reflecția (învățarea despre învățare) și demonstrația (prezentarea celor învățate, către colegi). Opționalul promovează învățarea prin proiecte în contexte reale de viață și este centrat pe dezvoltarea competențelor cheie, contribuind la conturarea profilului de formare al elevului. Principalele competențe dezvoltate sunt cele personale, sociale si de a
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
învățarea explicită (învățare de la un expert), îndrumarea (învățare cu un expert), discuțiile facilitate (împărtășirea de idei), experimentele (fabricare, explorare și investigații), colaborarea (învățare împreună cu ceilalți), independența (învățarea de unul singur), feedbackul și reflecția (metacogniția, învățarea despre învățare) și demonstrația (prezentarea celor învățate, către colegi). Metodele de evaluare sunt, la rândul lor, flexibile. Evaluarea nefiind un proces unic, ci unul care se aplică diferit fiecărui elev, în funcție de situație, propunem implementarea unor tipuri alternative de evaluare formativă, sumativă și
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
ubi lex non distinguit, nec nos distinguere debemus. ... 100. Este de domeniul evidenței faptul că instanța de trimitere s-a rezumat la a afirma „existența mai multor argumente în favoarea fiecăreia dintre cele două interpretări“, fără însă a face și demonstrația gradului de dificultate întâmpinat în însușirea celei mai adecvate dintre ele, neputându-se vorbi de un cadru normativ incident cauzei care să fie, în mod real, susceptibil de mai multe înțelesuri deopotrivă de justificate. ... 101. De asemenea, nu este îndeplinită
DECIZIA nr. 6 din 5 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279696]
-
persoane bolnave la 20.07.2020, ce nu se mai confirmă însă și la data ordinului litigios, întrucât prin probe prelevate la 20.07.2020 trei dintre acele persoane au fost testate negativ la 22.07.2020; ... – autoritatea publică susține existența unui trend ascendent, fără vreo demonstrație concretă, deși datele disponibile indică un trend zilnic sau săptămânal de cazuri noi cel mult stabil în perioada de referință (de la 3 cazuri depistate zilnic prin testare în primele zile, ulterior este depistat cel mult 1 caz zilnic, cu
SENTINȚA CIVILĂ nr. 694 din 4 august 2020 () [Corola-llms4eu/Law/279933]
-
necorporale (ct. 7383) 18 Venituri din provizioane și ajustări pentru depreciere privind activitatea de exploatare (ct. 7384) 19 Venituri din reevaluarea imobilizărilor corporale (ct. 7385) 20 Venituri obținute din vize, taxe și penalități sportive sau din participarea la competiții și demonstrații sportive (ct. 7386) 21 Venituri obținute din reclamă și publicitate, potrivit legislației în vigoare (ct. 7387) 22 Alte venituri din activitățile fără scop patrimonial (ct. 7388) 23 Venituri reprezentând sume pentru sprijinirea organizațiilor cetățenilor aparținând minorităților naționale (ct. 7389) 24
ORDIN nr. 52 din 9 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278127]
-
sau punerea în funcțiune a unor mașini sau a unor produse conexe care sunt în conformitate cu prevederile Regulamentului nu poate fi împiedicată. (2) Potrivit prevederilor art. 4 alin. (2) din Regulament, cu ocazia târgurilor, a expozițiilor și a efectuării demonstrațiilor sau a altor evenimente similare, un produs inclus în domeniul de aplicare a Regulamentului care nu este conform prevederilor Regulamentului poate fi expus, cu condiția ca un anunț vizibil să indice clar faptul că respectivul produs nu este conform prevederilor
HOTĂRÂRE nr. 933 din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286762]
-
cu condiția ca un anunț vizibil să indice clar faptul că respectivul produs nu este conform prevederilor Regulamentului și că nu poate fi pus la dispoziție pe piață dacă nu este adus în stare de conformitate. (3) În timpul efectuării demonstrațiilor cu produse incluse în domeniul de aplicare a Regulamentului se iau măsuri adecvate pentru a se asigura protecția persoanelor. Articolul 3 (1) Produsele incluse în domeniul de aplicare a Regulamentului sunt conforme cu cerințele esențiale de securitate prevăzute în anexa
HOTĂRÂRE nr. 933 din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286762]