10,318 matches
-
recunoaștere nu poate evita Însă regularizarea afectivă, orice operă reflexivă implicând participarea sensibilității emoționale, tensiunea nervoasă care produce sens. Contextul social În care s-a format, situațiile sociale În care a fost implicat, biografia proprie, schemele incorporate și filtrele identitare dobândite Îi conferă competență și autoritate. Este foarte important ca el să fie conștient de faptul că s-a construit prin acțiune și implicare, că este dator să depășească mentalitatea de privitor pasiv și are menirea să intervină și să schimbe
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
minime, așa cum sunt ele, dar care există - lucru care nu se poate spune despre universitățile private - și pentru că atrag studenți de calitate mai bună prin intermediul burselor și al aurei de oarecare prestigiu, universitățile de stat Încurajează competiția pe piața competențelor dobândite (În măsura În care această competiție nu exclude de la Început respectarea standardelor de calitate ale cercetării și formării). Cei care susțin sistemul universitar privat din România se fac că nu Înțeleg: competiția, mai ales În domeniile unde piața nu selectează direct și imediat
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
această competiție nu exclude de la Început respectarea standardelor de calitate ale cercetării și formării). Cei care susțin sistemul universitar privat din România se fac că nu Înțeleg: competiția, mai ales În domeniile unde piața nu selectează direct și imediat competențele dobândite În școală, trebuie să includă standarde minime, standarde produse de cultura de cercetare și formare a disciplinelor În cauză. Aceste universități private nu au asemenea standarde pentru că nu au o cultură de cercetare, așa că folosesc instrumente politice (majoritatea universităților private
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
sau echipelor care s-au afirmat Într-un domeniu. O diplomă provenind dintr-o asemenea oază de producție științifică are greutate, cineva format În școala cutărui conducător științific nu se poate compara cu cel care se prezintă cu o hârtie dobândită oricum și oriunde. Nici nu cred că există așa ceva. În plus, o diplomă autentică oferă garanția implicării sociale și prestației morale a candidatului, el are toate șansele să devină o voce ascultată și căutată. Și nimeni nu ezită să se
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
amândoi că avem aceleași preocupări și am Început să facem schimb de cărți și „xeroxuri”, cum erau denumite fotocopiile. Era o Întreagă aventură să fotocopiezi atunci o carte, trebuia să ai o sursă sigură, costa enorm, era riscant, dar satisfacția dobândită era parcă mai mare. L-am Întâlnit pentru prima oară la un simpozion sau la catedră, acum nu-mi mai amintesc exact, dar am constatat amândoi că avem aceleași preocupări și aceeași nevoie imperioasă de a depăși contextul În care
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
datorate unei reacții imune la aspergillus, acțiunii micotoxi-nelor, elastazei, interleukinei 4 și interleukinei 5, iar în fazele avansate invaziei directe a căilor aeriene de către ciupercă. Nu este deloc surprinzător faptul că bronșiectaziile au fost descrise la pacienții cu sindromul imunodeficienței dobândite, date fiind infecțiile repetate de tract respirator ale acestora și răspunsul deficitar al gazdei. Majoritatea acestor pacienți au un număr scăzut de celule CD4; în antecedente infecții piogenice, pneumocistice și micobacteriene iar, dacă sunt copii, pneumonie interstițială limfocitară [32, 48
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Claudiu Nistor, Adrian Ciuche, Teodor Horvat () [Corola-publishinghouse/Science/92105_a_92600]
-
cu episoadele pulmonare febrile, hemoptiziile;persistența ralurilor localizate, care pot fi puse în evidență examinând bolnavul înainte și după drenajul postural. Dacă ralurile lipsesc permanent, diagnosticul de bronșiectazie nu este sigur. Diagnosticul diferențial Trebuie să separe bronșiectaziile congenitale de cele dobândite sau de unele anomalii similare. Trebuiesc amintite: mucoviscidoza este caracterizată prin incidența familială și tendința de a interesa deopotrivă lobii superiori și inferiori. În bronhoreea purulentă se izolează constant bacili piocianici. Diagnosticul este confirmat prin determinarea concentrației de clorură de
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Claudiu Nistor, Adrian Ciuche, Teodor Horvat () [Corola-publishinghouse/Science/92105_a_92600]
-
Titus Ozon, Constantin, s-ar putea să fentăm încă o dată istoria. Numai că felul în care am „fentat-o” până acum ne ține încă în cușca protopoliticului din care nu am reușit să ieșim nici măcar în condițiile unei libertăți greu dobândite. Între „a fenta” și „a te fenta” exista o mare diferență. Așa cum există o diferență esențială între „politicieni” și „oameni politici”. Reformarea sistemului politic românesc? Trebuie să mă gândesc, dar nu sunt sigur că vă pot da un răspuns “în
ABSURDISTAN - o tragedie cu ieșire la mare by Dorin Tudoran [Corola-publishinghouse/Journalistic/1857_a_3182]
-
delimitate patru etape distincte: prezentare, exerciții practice, verificare și notare. Cursurile online se axează, în principal pe prezentarea materiei și ghidarea elevului. Dificultate constă în faptul că nu angajează elevul în activități practice sau de atestare/verificare a cunoștințelor/ competențelor dobândite. Pentru exercițiile practice și verificare profesorul trebuie să pregătească, separat, activități specifice (ca de exemplu teme pentru proiecte școlare și teste de verificare, ce vor fi rezolvate sub supravegherea profesorului). Utilizarea cursurilor online este ideală pentru prezentarea informațiilor faptice, a
Al doilea război mondial : Holocaust, rasism, intoleranţă şi problema comunităţilor evreieşti din România şi Italia : ghid pentru predarea istoriei holocaustului în liceu, cu ajutorul platformei on line by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101009_a_102301]
-
ocupat, când la construcția vilei sale din dealul ,,Sfanțul Vasile”, cănd cu alimentarea preparativelor pentru plecarea În Cuba, cănd cu proza poetrastă, ca a devenit și domnia sa scriitor. Între timp, revoluționarii de la 1989 - si prerevoluționarii - obțin legi pentru conservarea privilegiilor dobândite și obținerea altora, mai profitabile. Alexandru Gh. Tăcu și familia nici nu figurează pe lista luptătorilor cu merite În revoluție. El, soția și fiica sunt omiși de la o gratitudine autentică. Cineva Îi ascunde În labirintul democrației originale pentru a fi
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
care pot fi sintetizate astfel: 1. Omul, în genere, este o ființă educogenă, dar, cu toate acestea, zestrea nativă rămâne factorul decisiv în educația copilului. Ca atare, educația va reuși dacă este rezultatul unei sinteze între factorul nativ și cel dobândit; 2. Scopul sau idealul educației se concretizează în dobândirea virtuților morale, mai ales prin intermediul moralei creștine; 3. Educația ca reușită nu se poate dobândi decât în cadrul național, prin intermediul culturii naționale, intoleranța de orice factură fiind considerată de autor un adevărat
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
creativitatea. Ca modalitate de expresie utilizată efectiv de Decroly amintim în acest caz: cântul, teatrul, excursii, grădinărit, îngrijirea animalelor etc. Important pentru concepția sa pedagogică este faptul că expresia nu înseamnă simplă reproducere și repetare în practică a cunoștințelor deja dobândite, ci este o manifestare specifică a recreării și remodelării, modalitate de manifestare a potențelor imaginative ale copilului. Propria sa teorie a globalismului, îi oferă lui Decroly posibilitatea de a avansa o nouă metodă și în domeniul scris-cititului. Noua metodă a
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
la fel de valabilă; continuitate în experiența clasei, în sensul că individul, ca și colectivul, nu poate gândi cu ,,capul” altuia; o comunitate de copii sau de adolescenți, indiferent de vârsta lor, poate beneficia de un grad de relativă autonomie în funcție de meritele dobândite. Despre rolul de agent formator al educatorului, Ferrière avea să consemneze: ,,Căci (...) adultul ( în sens de educator) nu se află aici pentru a vrea în numele său personal, pentru a exercita o autoritate arbitrară; el se află aici pentru a încuraja
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
biopsihică într-o continuă devenire, identică cu sine și totuși într-o continuă schimbare, fiind determinată în esență de doi factori: unul interior, înnăscut și transmis în mod ereditar, care operează dinăuntru în afară, cel de-al doilea este empiric, dobândit și care acționează opus primului: ,,Individualitatea biologică asigură organismului viața, păstrându-i unitatea în relațiile cu mediul. Această unitate este realizată însă prin răspunsuri date aproape mecanic la excitațiile mediului. Individualitatea organică n-are aproape nicio spontaneitate; ea se menține
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
a ceea ce urmează să fie efectuat), ceea ce înseamnă că omul nu va începe niciodată cu acțiunea însăși, ci cu ,,ideea”, cu ,,reprezentarea” mentală a acțiunii respective. În forma aceasta se constituie un model al acțiunii pe baza cunoștințelor și priceperilor dobândite anterior. În consecință, nu se poate forma orice gen de acțiune mentală, ci doar aceea pentru care există premisele necesare, respectiv reprezentarea prealabilă a sarcinii. Acțiunea materială (materializarea plenară, efectivă) înseamnă că doar uneori acțiunea devine materializată și nu materială
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
de învățare. Prin urmare, esențial în învățare este să se asigure elevului posibilitatea unor ,,întăriri” imediate într-un număr cât mai ridicat. Cerințele unei astfel de învățări le poate garanta doar instruirea programată, care presupune înaintarea spre competența ce trebuie dobândită ,,pas cu pas” și aprobarea fiecărui pas. Cu cât ,,pașii” vor fi mai mici, cu atât mai mare va fi frecvența întăririi și cu atât mai mult erorile vor fi mai diminuate. Cele mai eficiente relații de întărire le oferă
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
Societatea este formată din sectoare și activități aflate în strânsă interdependență. * Organizarea politică este definitorie pentru societate. Statul este anterior familiei și individului, este un organism natural; ideal este statul structurat pe clase sociale bine determinate. Scopul statului este fericirea, dobândită ca stare ce însoțește practicarea virtuților. Respectul legii și al ordinii publice sunt condiții de bază ale funcționării statului, acesta având dreptul și datoria să reprime fără îngăduință pe toți cei care se opun sau încalcă ordinea de drept. * Divide
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
a cercetat și l-a acuzat de corupție, fiind amendat cu 40.000 de lire și privat de titluri. A fost nevoit să se retragă din viața publică, dedicându-și ultimii ani exclusiv activității științifice și filosofice. Cu titluri nobiliare dobândite, cu funcții publice importante, cu opere ce acoperă dreptul, politica, istoria, morala și filosofia, Francis Bacon se prezintă în fața posterității cu următoarea carte de vizită: baron de Verulam, viconte de St. Albans, om de stat și filosof, pionier al cercetării
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
bolii sale. Folosirea educației ca un auxiliar al terapiei comportamentale este considerată a fi foarte valoroasă în tratarea bolilor cronice (MAZZUCA, 1982). Ca la toate procesele de învățare, perioadele învățării motorii sunt urmate de perioadele de consolidare a cunoștințelor recent dobândite. Pe parcursul perioadelor de consolidare, pacienții par să nu facă progrese în terapie. Astfel de perioade fără progrese pot fi folosite în terapie atât pentru a recapitula mișcările care au fost deja învățate, cât și ca perioade de revizuire a aptitudinilor
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
de consolidare, pacienții par să nu facă progrese în terapie. Astfel de perioade fără progrese pot fi folosite în terapie atât pentru a recapitula mișcările care au fost deja învățate, cât și ca perioade de revizuire a aptitudinilor motorii recent dobândite (DE SOUZA, 1983). Prin urmare, când pacienții cu SM nu arată noi progrese în terapie este indicată întărirea și consolidarea terapiei precedente și nu așa cum deseori se întâmplă, întreruperea terapiei. Perioadelor învățării motorii și cele de consolidare variază în mare
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
descoperirii virusului HIV, deschizător de drum pentru invazia ulterioară a organismului cu bacterii, fungi și virusuri oportuniste. 1. Rememorări istorice: de la „discrazia” canceroasă la oncogeneza plurifactorială Descrierea clinică a SIDA și aspecte ale epidemiologiei acestei boli. Prima descriere a imunodeficienței dobândite ca entitate clinică, a fost făcută în SUA de către M. S. Gottlieb și colaboratorii, în 1981; ei au fost frapați de prezența, la un grup de homosexuali, a sarcomului Kaposi, care evolua însoțit de unele infecții cu germeni oportuniști, bacterii
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
imunosupravegherii în cancer atât credibilitate cât și speranțe de terapie eficientă în viitor. A. ARgUMente ClInICe Acestea se referă în primul rând la apariția cu precădere a bolii neoplazice (inclusiv a celei indusă viral) la persoanele cu imunodepresie înnăscută sau dobândită. Dacă până către 1970 asemenea indivizi mureau de timpuriu în urma unor infecții intercurente din ce în ce mai greu de stăpânit cu antibiotice, în ultimii 40 de ani practica unor transplante ce a necesitat învingerea histoincompatibilității cu ajutorul unor droguri imunosupresive a dus la o
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
HIV. La cazurile astfel tratate, incidența de noi cazuri de sarcom Kaposi a scăzut spectaculos (de 40 de ori). Nu e însă vorba numai de imunodeficiența indusă clinic ci și de creșterea dramatică a indivizilor care suferă de sindromul imunodeficienței dobândite (SIDA). În prezent, peste 40 de milioane de oameni de pe Terra sunt infectați cu HIV, iar numărul acestora este în creștere. Este de luat în considerare și incidența crescută a neoplaziilor la persoanele trecute de 60 de ani, pe fondul
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
patogeneza neoplaziilor. Iar atunci când se spune că alături de eliminarea ca atare a tumorilor are loc și un proces mai îndelungat de „sculptare“ fenotipică a celulelor canceroase, trebuie să se înțeleagă că factorii celulari și umorali ai apărării imune înnăscute sau dobândite acționează asupra celulelor transformate ca niște veritabili factori presori. Iată-ne privind evoluția procesului carcinogenetic prin prismă evoluționistă. Tot astfel cum în cursul filogeniei și ontogeniei devenirea unor sisteme vii sau aparținând viului (de la moleculă la marile populații de plante
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
mod de evoluție a celulelor neoplazice au fost descrise trei faze: eliminarea, echilibrul și evadarea. 7.4.1. eliminarea Principial, în această fază a dezvoltării oricărei neoplazii, intervin cu promptitudine mecanismele clasice ale apărării imune a) naturale (înnăscute) și b) dobândite. Atât una, cât și cealaltă, utilizează arme umorale și arme celulare. 7.4.1.1. Apărarea cu ajutorul unor factori umorali Economia acestei lucrări nu ne permite să stăruim asupra unor noțiuni și fapte bine cunoscute din manualele elementare de microbiologie
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]