2,715 matches
-
DE VOLUM (mc/s) (°C) 4.02.01.1 │- pentru temperaturi = 0°C, cu valoarea diviziunii 4.22 │PUTERE CALORIFICĂ VOLUMICĂ (J/mc) MASICĂ (J/kg) 5.01 │CURENT ELECTRIC (A) A, inclusiv) A) 5.50 │ENERGIE ACTIVĂ (Wh, J) OPTICĂ (unu) 6.29.05 │Spectro(foto)metru 6.34 │VERGENȚĂ (1/m) 7.03 │INTERVAL DE FRECVENȚĂ (octavă) 7.15 │NIVEL DE PRESIUNE ACUSTICĂ (dB) 7.15.04.01 │- analogic 7.15.04.02 │- digital 7.24 │PRAG DE AUDIBILITATE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260610_a_261939]
-
clienții finali are/au obligația să facă toate demersurile necesare pentru îndeplinirea acestor condiții, inclusiv prin montarea de detectoare automate de gaze cu limita de sensibilitate de cel puțin 2% metan (CH(4)) în aer, dotate cu sisteme de semnalizare optică sau alarmare acustică la atingerea concentrațiilor periculoase și cu comanda închiderii automate a alimentării cu gaze naturale. ... (4) Clientul final are obligația să înlocuiască racordul flexibil montat în instalația de utilizare, înaintea expirării duratei normate de utilizare a acestuia, în conformitate cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267778_a_269107]
-
maximum. Dacă valoarea găsită variază cu până la ±1° (inclusiv) față de valoarea din cartea tehnică, ținând seama și de incertitudinea de măsurare, aceasta se consideră conformă. d. Măsurarea unghiului de rotire al lamei în plan vertical Acesta se măsoară folosind nivela optică de unghi, astfel: - se aduce autogrederul pe o platformă orizontală; - se măsoară unghiul de înclinare față de orizontală în plan transversal al mașinii "ι(1)", așezând nivela optică pe șasiul principal al utilajului; - cu lama ridicată de la sol aceasta se rotește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264729_a_266058]
-
unghiului de rotire al lamei în plan vertical Acesta se măsoară folosind nivela optică de unghi, astfel: - se aduce autogrederul pe o platformă orizontală; - se măsoară unghiul de înclinare față de orizontală în plan transversal al mașinii "ι(1)", așezând nivela optică pe șasiul principal al utilajului; - cu lama ridicată de la sol aceasta se rotește la maximum în planul vertical și cu nivela de unghi, așezată pe muchia superioară a lamei, se măsoară înclinația față de orizontală "ι(2)". Se determină apoi unghiul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264729_a_266058]
-
valoarea măsurată variază cu până la ±8 mm (inclusiv) ținând seama și de incertitudinea de măsurare, față de valoarea din cartea tehnică, aceasta se consideră conformă. d. Măsurarea unghiului de înclinare a elevatorului (la screpere cu elevator) Acesta se măsoară folosind nivela optică de unghi, astfel: - se aduce autoscreperul pe o platformă orizontală; - se măsoară unghiul de înclinare față de orizontală în plan transversal al mașinii "ι(1)", așezând nivela optică pe șasiul principal al utilajului; - cu nivela de unghi așezată pe partea superioară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264729_a_266058]
-
de înclinare a elevatorului (la screpere cu elevator) Acesta se măsoară folosind nivela optică de unghi, astfel: - se aduce autoscreperul pe o platformă orizontală; - se măsoară unghiul de înclinare față de orizontală în plan transversal al mașinii "ι(1)", așezând nivela optică pe șasiul principal al utilajului; - cu nivela de unghi așezată pe partea superioară a cadrului de susținere a elevatorului, se măsoară înclinația față de orizontală, "ι(2)". Se determină apoi unghiul de înclinare "ι" cu relația: ι = ι(2) ± ι(1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264729_a_266058]
-
poziția de descărcare este unghiul dintre peretele inferior al cupei și planul orizontal, când cupa se află ridicată la înălțimea maximă și este basculată complet pentru descărcare, iar utilajul se află pe un plan orizontal. Măsurarea se face folosind nivela optică de măsurare a unghiurilor. Dacă valoarea măsurată variază cu până la ±10 (inclusiv) față de valoarea din cartea tehnică, ținând seama și de incertitudinea de măsurare, aceasta se consideră conformă. c. Măsurarea înălțimii maximă de descărcare Înălțimea maximă de descărcare este distanța
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264729_a_266058]
-
încercări │ 5 1.1.12.│Aparate de gresat manual și pneumatic │ 3 1.1.17.│Aparate electrice și electronice de măsură și control │ 5 1.1.19.│Aparate izolante pentru respirat, cu aer și oxigen │ 5 1.1.21.│Aparatură optică pentru mijloacele de cercetare de geniu │ 10 1.1.22.│Aparate pentru curățat și verificat bujii │ 5 1.1.23.│Aparate pentru derulat casete video │ 2 1.1.26.│Aparate pentru măsurarea contaminării BETA │ 7 1.1.31.│Aparate pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271494_a_272823]
-
încercări │ 5 1.1.12.│Aparate de gresat manual și pneumatic │ 3 1.1.17.│Aparate electrice și electronice de măsură și control │ 5 1.1.19.│Aparate izolante pentru respirat, cu aer și oxigen │ 5 1.1.21.│Aparatură optică pentru mijloacele de cercetare de geniu │ 10 1.1.22.│Aparate pentru curățat și verificat bujii │ 5 1.1.23.│Aparate pentru derulat casete video │ 2 1.1.26.│Aparate pentru măsurarea contaminării BETA │ 7 1.1.31.│Aparate pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271525_a_272854]
-
utilizate în realizarea unor categorii de activități relevante. III. Nevoia de formare a secretarului debutant Rolul secretarului în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Secretarul debutant este considerată persoana încadrată în această funcție în primii 5 ani de la încadrarea sa și ar trebui să dețină acele competențe minimale care să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
ce vor fi utilizate în realizarea unor categorii de activități relevante. III. Nevoia de formare Rolul secretarului în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Dacă la secretarul debutant accentul este pus pe formarea unui set de competențe minimale care să-i permită și să-i asigure îndeplinirea optimă a atribuțiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
ce vor fi utilizate în realizarea unor categorii de activități relevante. III. Nevoia de formare Rolul laborantului în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Reforma sistemului de învățământ românesc, trebuie să ducă la o mai bună pregătire profesională a laborantului, cu atât mai mult cu cât LEN (Art. 275. - (3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
ce vor fi utilizate în realizarea unor categorii de activități relevante. III. Nevoia de formare Rolul laborantului în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Reforma sistemului de învățământ românesc, trebuie să ducă la o mai bună pregătire profesională a laborantului, cu atât mai mult cu cât LEN (Art. 275. - (3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
relevante. III. Nevoia de formare a pedagogului școlar debutant Rolul pedagogului școlar în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, cât timp există internat (cămin), ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Pedagogul școlar debutant este considerată persoana încadrată în această funcție în primii 5 ani de la angajare și ar trebui să dețină acele competențe minimale care să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
relevante. III. Nevoia de formare a pedagogului școlar experimentat Rolul pedagogului școlar în învățământul preuniversitar nu va putea fi eliminat și nici diminuat din ecuația instituției de învățământ, cât timp există internat (cămin), ba chiar se preconizează o schimbare de optică în ceea ce privește statutul și intervenția acestuia. O mai bună pregătire a acestuia îi optimizează demersurile. Pedagogul școlar experimentat este considerată persoana încadrată în această funcție care a depășit perioada primilor 5 ani de la angajare și ar trebui să dețină acele competențe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]