5,912 matches
-
BOC Contrasemnează: --------------- Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Daniel Petru Funeriu Ministrul finanțelor publice, Sebastian Teodor Gheorghe Vlădescu București, 14 aprilie 2010. Nr. 369. Anexa 1 (Anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 1.618/2009 ) Standardele de cost/elev/preșcolar/an *Font 9* Nr. --------- Anexa 2 (Anexa nr. 2 la Hotărârea Guvernului nr. 1.618/2009 ) Coeficienții de diferențiere pentru standardele de cost/elev/ preșcolar/an și coeficienții suplimentari pentru învățământul în limbile minorităților naționale Nr. Anexa 3 (Anexa nr.
HOTĂRÂRE nr. 369 din 14 aprilie 2010 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 1.618/2009 privind finanţarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, finanţate din bugetele locale, pe baza standardelor de cost pe elev/preşcolar pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222070_a_223399]
-
1 (Anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 1.618/2009 ) Standardele de cost/elev/preșcolar/an *Font 9* Nr. --------- Anexa 2 (Anexa nr. 2 la Hotărârea Guvernului nr. 1.618/2009 ) Coeficienții de diferențiere pentru standardele de cost/elev/ preșcolar/an și coeficienții suplimentari pentru învățământul în limbile minorităților naționale Nr. Anexa 3 (Anexa nr. 3 la Hotărârea Guvernului nr. 1.618/2009 ) Sume defalcate din taxa pe valoarea adăugată pentru finanțarea cheltuielilor cu salariile, sporuri, indemnizații și alte drepturi
HOTĂRÂRE nr. 369 din 14 aprilie 2010 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 1.618/2009 privind finanţarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, finanţate din bugetele locale, pe baza standardelor de cost pe elev/preşcolar pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222070_a_223399]
-
dezvoltare personală, furnizarea de servicii de orientare și consiliere etc. Intervențiile finanțate pentru prevenirea și corectarea fenomenului de abandon școlar sau de părăsire timpurie a școlii, în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice, vor fi direcționate atât către copii, preșcolari și elevi expuși riscului de abandon școlar sau de părăsire timpurie a școlii sau aflați în abandon școlar, cât și către familiile acestora, și vor viza în special populația romă, persoanele cu dizabilități și persoanele din mediul rural, din zone
GHIDUL din 22 iunie 2009 solicitantului şi a condiţiilor specifice pentru cererile de propuneri de proiecte nr. 85-98 pentru implementarea Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013" (ANEXA 2)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
timpurie a școlii ori aflate în abandon școlar și pentru familiile acestora); ● Activități de adaptare/dezvoltare a curriculumului din învățământul preșcolar pentru formarea competențelor cheie, inclusiv elaborarea de materiale didactice și de învățare și adaptarea acestora la specificul și nevoile preșcolarilor; Dezvoltarea și furnizarea activităților de tipul "grădinița de familie"; Elaborarea/dezvoltarea/testarea/implementarea metodologiilor și soluțiilor alternative și educaționale în vederea pregătirii pentru debutul școlar; ● Diversificarea, dezvoltarea și furnizarea serviciilor de consiliere pentru părinți, pentru a înțelege importanța educației și a
GHIDUL din 22 iunie 2009 solicitantului şi a condiţiilor specifice pentru cererile de propuneri de proiecte nr. 85-98 pentru implementarea Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013" (ANEXA 2)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
pentru prevenirea, diminuarea și corectarea abandonului/părăsirii timpurii a școlii, precum și pentru creșterea motivației învățării și prevenirea eșecului școlar. 3.2.2 Grup țintă eligibil În cadrul acestei Cereri de propuneri de proiecte de strategice, grupul țintă eligibil cuprinde următoarele categorii: ● Preșcolari; Elevii cu risc de părăsire timpurie a școlii; ● Persoane care au părăsit de timpuriu școala; ● Persoane anterior aflate în detenție; ● Delincvenți juvenili; ● Persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu; ● Părinți/tutori ai elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii
GHIDUL din 22 iunie 2009 solicitantului şi a condiţiilor specifice pentru cererile de propuneri de proiecte nr. 85-98 pentru implementarea Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013" (ANEXA 2)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
și privat autorizat/acreditat, pentru o perioadă de maximum 100 de zile de școlarizare, fructe proaspete în limita valorii zilnice de 0,315 lei/elev. ... (1^1) Începând cu anul școlar 2016-2017, de prevederile prezentei ordonanțe de urgență beneficiază și preșcolarii din grădinițele de stat autorizate/acreditate și particulare acreditate cu program normal de 4 ore*). ---------- Alin. (1^1) al art. 1 a fost introdus de pct. 1 al art. I din ORDONAN��A DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
pct. 1 al art. I din ORDONAN��A DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. (2) Fructele proaspete distribuite elevilor/preșcolarilor, perioada și frecvența distribuției, limita valorii zilnice/elev/ preșcolar, precum și fondurile necesare pentru distribuția de fructe se stabilesc și se actualizează anual prin hotărâre a Guvernului, în funcție de evoluția prețurilor și tarifelor. Limita valorică cuprinde prețul integral de achiziție a fructelor proaspete, inclusiv taxa pe valoarea adăugată, cheltuielile de transport
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
unitățile de învățământ se contractează de către consiliile județene, respectiv de către consiliile locale ale sectoarelor municipiului București, în limita sumelor defalcate din taxa pe valoarea adăugată acordate cu această destinație de la bugetul de stat, avându-se în vedere numărul de elevi/preșcolari beneficiari comunicat de inspectoratele școlare județene, respectiv de Inspectoratul Școlar al Municipiului București, cu respectarea dispozițiilor legale în vigoare. ... ---------- Alin. (2) al art. 5 a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
3) Președinții consiliilor județene, respectiv primarii sectoarelor municipiului București au obligația de a urmări și a verifica buna desfășurare a procesului de aprovizionare, iar directorii unităților de învățământ răspund de respectarea condițiilor de igienă privind distribuția fructelor proaspete către elevi/preșcolari. ... ---------- Alin. (3) al art. 6 a fost modificat de pct. 5 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. ---------- Art. 6 a fost modificat de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
pct. 7 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. a) distribuie numai fructele proaspete stabilite potrivit prevederilor art. 1 alin. (2) și numai elevilor/preșcolarilor prevăzuți la art. 1 alin. (1), (1^1) și (6), cu nominalizarea unităților de învățământ; ... ---------- Lit. a) a alin. (1) al art. 9 a fost modificată de pct. 7 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. b) returnează orice ajutor plătit nejustificat, pentru cantitățile în cauză, în cazul în care se constată că fructele proaspete nu au fost distribuite elevilor/preșcolarilor conform prevederilor art. 1 alin. (1), (1^1), (2) și (6) sau că sprijinul financiar a fost plătit pentru alte produse decât cele stabilite conform prevederilor art. 1 alin. (1), (1^1), (2) și (6); ... ---------- Lit. b) a alin. (1
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
b) a alin. (2) al art. 10 a fost modificată de pct. 9 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. c) numărul de elevi/preșcolari din fiecare unitate de învățământ în care au fost distribuite fructele proaspete; ... ---------- Lit. c) a alin. (2) al art. 10 a fost modificată de pct. 9 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
9 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 66 din 5 octombrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 805 din 12 octombrie 2016. d) cuantumul sprijinului financiar, inclusiv taxa pe valoarea adăugată, care se stabilește în funcție de numărul de elevi/preșcolari și limita valorii zilnice prevăzute la art. 1 alin. (1) și (2) și care trebuie însoțit de documente justificative. ... ---------- Lit. d) a alin. (2) al art. 10 a fost modificată de pct. 9 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 24 martie 2010 (*actualizată*) privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221258_a_222587]
-
instructiv-educativ, la antepreșcolari (0 - 3 ani): particularități igienice pe grupe de vârstă, jocurile și jucăriile, creșterea rezistenței nespecifice prin călirea organismului, somnul, programul instituționalizat din creșele de copii 6.9) Adaptarea organismului în creștere și dezvoltare la procesul instructiv-educativ la preșcolari (3-7 ani): creșterea rezistenței nespecifice prin călirea organismului și educație fizică, odihna și somnul, deprinderea de a munci, programul instituționalizat din grădinițele de copii 6.10) Adaptarea organismului în creștere și dezvoltare la procesul instructiv-educativ la elevi și studenți: capacitatea
ANEXĂ din 28 iunie 2007 la Ordinul ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală (Anexa nr. 4). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219526_a_220855]
-
gradației de merit poate participa: ... a) personalul didactic din învățământ cu contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată, precum și suplinitorii calificați, cu o vechime efectivă în învățământul preuniversitar de peste 3 ani, care au performanțe deosebite în inovarea didactică, în pregătirea preșcolarilor sau a elevilor, în pregătirea elevilor distinși la concursuri școlare, faza națională și internațională, în perioada 1 septembrie 2005-31 august 2009, și calificativul "Foarte bine" în fiecare an școlar încheiat din perioada evaluării. ... b) personalul didactic de predare din învățământul
METODOLOGIE ŞI CRITERIILE din 4 decembrie 2009 de acordare a gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218393_a_219722]
-
în fiecare an școlar încheiat din perioada evaluării. ... b) personalul didactic de predare din învățământul preuniversitar care desfășoară activitate de formare continuă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar la casa corpului didactic, cu performanțe deosebite în inovarea didactică, în pregătirea preșcolarilor sau a elevilor, în pregătirea elevilor distinși la concursuri școlare, faza națională și internațională, în perioada 1 septembrie 2005-31 august 2009, care are calificativul "Foarte bine" în fiecare an școlar încheiat din perioada evaluării și o vechime în învățământul preuniversitar
METODOLOGIE ŞI CRITERIILE din 4 decembrie 2009 de acordare a gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218393_a_219722]
-
-se seama de următoarele criterii care trebuie îndeplinite de candidat în perioada 1 septembrie 2005-31 august 2009 sau perioada prevăzută la art. 5 alin. (3): ... 1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă, cum sunt: a) rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor și a elevilor în raport cu standardele curriculare de performanță, materializate în progresul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la clasă, la testări și examene naționale de sf��rșit de ciclu, teze cu subiect unic, rezultate obținute cu clasa și individual
METODOLOGIE ŞI CRITERIILE din 4 decembrie 2009 de acordare a gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218393_a_219722]
-
absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență ori absolvirea cu diplomă de licență sau de absolvire, urmată de un curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic; prevederile prezentei litere nu se aplică absolvenților de Pedagogia Învățământului Preșcolar și Primar, care beneficiază de aplicarea prevederilor alin. (1) lit. d); d) pentru funcția de profesor pentru învățământul preșcolar și profesor pentru învățământul primar - absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
luptă din parcul propriu; ... g) elaborează, împreună cu Ministerul Administrației și Internelor, norme privind controlul circulației autovehiculelor aparținând Ministerului Apărării și însoțirea coloanelor militare. ... Articolul 124 Ministerul Educației și Cercetării are următoarele atribuții: a) asigura, prin programa școlară, educația rutieră a preșcolarilor și elevilor din învățământul preuniversitar; ... b) asigura, în unitățile de învățământ specializate, pregătirea cursanților în vederea obținerii permisului de conducere; ... c) îndruma, coordonează și controlează, prin inspectoratele școlare, activitatea de educație rutieră în unitățile de învățământ, inclusiv de pregătire și de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 195 din 12 decembrie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind circulatia pe drumurile publice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201860_a_203189]
-
și estetice ale textului, în funcție de specificul de vârstă al copiilor preșcolari; - însușirea conținutului științific al disciplinelor de examen; - utilizarea tehnicilor de activitate intelectuală. Literatura română și universală pentru copii - Conceptul de literatură pentru copii - Specii literare accesibile copiilor din învățământul preșcolar - Ghicitori - Folclorul copiilor - Basmul fantastic. Trăsături. Compoziție. Personaje (la alegere, un basm, popular sau cult) - Mihai Eminescu - Somnoroase păsărele - Elena Farago - Cățelușul șchiop, Gândăcelul, Pedeapsa mâței - George Coșbuc - Povestea gâștelor - George Topîrceanu - Balada unui greier mic - Otilia Cazimir - De pe-
ORDIN nr. 6.020 din 24 noiembrie 2008 privind aprobarea Programei pentru definitivare în învăţământ la Limba şi literatura română şi universală pentru copii - educatoare în grădiniţele cu predare în limbile minorităţilor, Programei pentru definitivare în învăţământ la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării limbii şi literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităţilor - institutori/învăţători, Programei pentru obţinerea gradului didactic II la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării activităţilor de limba română - educatoare în grădiniţele cu predare în limbile minorităţilor, Programei pentru obţinerea gradului didactic II la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării limbii şi literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităţilor - institutori/învăţători. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205887_a_207216]
-
în activitatea practică; - abordarea textului literar prin metode care să faciliteze înțelegerea lui de către copiii de vârstă preșcolară; - conturarea unor modele de exprimare și a unor atitudini care înlesnesc comunicarea; - cunoașterea modalităților de învățare și exersare a ascultării active de către preșcolari; - avansarea în practica educațională a unor forme și metode noi; - consolidarea capacității de a proiecta în mod corespunzător activitățile de educare a limbajului. Literatură română și universală pentru copii - Conceptul de literatură pentru copii - Specii literare accesibile copiilor din învățământul
ORDIN nr. 6.020 din 24 noiembrie 2008 privind aprobarea Programei pentru definitivare în învăţământ la Limba şi literatura română şi universală pentru copii - educatoare în grădiniţele cu predare în limbile minorităţilor, Programei pentru definitivare în învăţământ la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării limbii şi literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităţilor - institutori/învăţători, Programei pentru obţinerea gradului didactic II la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării activităţilor de limba română - educatoare în grădiniţele cu predare în limbile minorităţilor, Programei pentru obţinerea gradului didactic II la Limba şi literatura română şi universală pentru copii şi metodica predării limbii şi literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităţilor - institutori/învăţători. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205887_a_207216]
-
32 din 13 martie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 163 din 17 martie 2009, prin înlocuirea sintagmei «din învățământul de stat» cu sintagma «din învățământul de stat și privat». (2) Limitele valorii zilnice pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, prevăzute la alin. (1) și, respectiv, la alin. (1^1), se actualizează prin hotărâre a Guvernului, în funcție de evoluția prețurilor și tarifelor*). ... -------------- Alin. (2) al art. 1 a fost modificat de pct. 3 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr.
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/208955_a_210284]
-
al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 70 din 14 august 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 600 din 25 august 2003. (3) Procedura de atribuire a contractelor de furnizare a produselor lactate și de panificație pentru elevi și preșcolari se stabilește potrivit prevederilor legislației în domeniul achizițiilor publice. ... ------------- Alin. (3) al art. 1 a fost modificat de pct. 2 al articolului unic din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 24 iunie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 485 din
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/208955_a_210284]
-
95 din 24 iunie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 485 din 30 iunie 2008. (5) Conținutul/specificațiile tehnice ale caietului de sarcini pentru procedurile de atribuire a contractelor de furnizare a produselor lactate și de panificație pentru elevi și preșcolari se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... ------------- Alin. (5) al art. 1 a fost introdus de pct. 3 al articolului unic din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 24 iunie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 485 din 30 iunie 2008
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/208955_a_210284]
-
052 din 8 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 22 iulie 2004, incepand cu data de 15 septembrie 2004 se actualizează limită valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 9.000 lei/elev, respectiv preșcolar. Art. I din HOTĂRÂREA nr. 882 din 4 august 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 710 din 5 august 2005, incepand cu data de 12 septembrie 2005 se actualizează limită valorii zilnice pentru
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/208955_a_210284]