2,946 matches
-
limba deosebitelor ținuturi - daca n-o fi cea maghiară - nu se poate propune la toate gimnaziile și școalele reale, deci și la cele confesionale, decât numai ca studiu extraordinar auditorilor de bună voie, ba încă în așa chip încît corpul profesoral să poată eventual opri pe cei interesați de la învățarea ei paragrafele 9, 78), iar ministrului i se rezervă dreptul de-a statornici dimensiunea studiilor obligatorii în așa chip încît propunerea sistematică a limbilor provinciale să devie cu neputință paragraful 77
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
un asemenea elev. Să zicem că rău a făcut d. Filibiliu. Să-l pedepsim; însă interesul instrucției cere ca pedeapsa aceasta să nu fie publică și să nu se pronunțe în fața tinerimii, fiindcă astfel ea izbește în autoritatea întregului corp profesoral. Cu toate aceste unul dintre membrii juriului a stăruit pentru o mai aspră pedeapsă. Acesta e d. Frederic Dame. Nu e destul nici atât; onorabilul Ministeriu al Cultelor și Instrucției Publice, ascultând consiliul permanent, a pus sentența juriului ad acta și a
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
fire pe un profesor oricât de liniștit, să nu umble reclamând pe la ministeriu și să nu erige cauza lor în cauză celebră. Tot de această opinie au fost juriul de profesori cari au judecat cazul d-lui Filibiliu, precum și corpul profesoral din București. O petiție acoperită de semnăturile a o sumă de profesori, între cari întîmpinăm numele cele mai cunoscute ale corpului didactic din România, precum St. C. Mihăilescu, Angel Dimitrescu, G. Dem. Teodorescu, Dim. Aug. Laurian, Ir. Circa, Dr. Barbu
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
toată lumea, de-a nu vâna câștiguri ilegitime într-o țară în care toți le vânează, de-a nu căuta bun trai și avere fără muncă ca toți ceilalți. Cauza decadenței școalelor e dar declasarea generală care se răsfrânge asupra corpului profesoral ca asupra țării întregi. Răul trebuie scos din rădăcină; trebuie ca fiecăruia, fie director de bancă, fie amploiat la Regie, la Domenii, la drumul de fier, să i se ceară în schimbul echivalentului material probe că posedă un capital intelectual de
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
fi animând pe patrioții roșii nu sunt în ochii nimărui o compensație pentru pierderile reale ce le suferă țara sub acest regim. [19 februarie 1883] ["CAMERA A PRIMIT... "] Camera a primit cu mare majoritate proiectul de lege al gradațiunii salariilor profesorale, un deziderat pe care corpul nostru didactic [î]l manifestase demult și în deosebite rânduri. Principiul gradațiunii e just nu numai pentru această ramură, ci pentru toate serviciile publice de la îndeplinitorii cărora se cer cunoștințe speciale cu greu și în
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
recent de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată) Facultatea pe care o aniversăm în acest an a stat la temelia Școlii Politehnice din Iași, în prezent fiind una dintre facultățile fanion din Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi”. Dispunând de un corp profesoral de elită, facultatea a format valori, intelectuali de prestigiu, ce i-au dus numele pe toate meridianele globului, transformându-l în renume. Momentul încărcat de emoție și solemnitate la care participăm, ne oferă onorantul prilej de a transmite un sincer
PE SUIŞUL UNUI VEAC by Claudia Popescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_961]
-
transformându-l în renume. Momentul încărcat de emoție și solemnitate la care participăm, ne oferă onorantul prilej de a transmite un sincer și prietenesc mesaj academic din partea Facultății de Inginerie Electrică a Universității POLITEHNICA din București. Consiliul facultății, întregul corp profesoral din Facultatea de Inginerie Electrică, adresează călduroase felicitări întregii comunități academice din Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică și Informatică Aplicată, .cu ocazia aniversării centenarului. In ceas aniversar vă dorim realizări deosebite și noi succese, pentru creșterea continuă a prestigiului învățământului
PE SUIŞUL UNUI VEAC by Claudia Popescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_961]
-
a ajunge măcar parțial la ce am avut înainte. După terminarea școlii primare cu întreruperi din cauza războiului în anul 1945 am dat examen de admitere la Liceul „Eudoxiu Hurmuzachi” din Rădăuți intrând în clasa I la această școală deosebită. Corpul profesoral de elită se compunea atunci din: V. Toroutiu, I. Vișan, Ț. Galan. P. Socaciu, A. Bordeianu, V Botocan, A. Prelipcean, E. Viforeanu și alții care parcă doreau să ne facă universitari direct, erau exigenți și cereau foarte mult, dar aprecierea
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93327]
-
1945 este numit profesor la Liceul „Ștefan cel Mare” din Suceava unde activează un singur an. La inițiativa directorului Ilie Vișan, la Liceul „Eudoxiu Hurmuzachi” din Rădăuți se adună tineri profesori, foști absolvenți ai liceului, care vor forma un corp profesoral de excepție. Vin foștii profesori de la Liceul „Aron Pumnul” din Cernăuți: Pantelimon Socaciu, Dimitrie Moloce și Vasile Bujdei. Li se alătură Traian Galan-fost asistent universitar, Amuliu Bordeianu, Aurel Prelipcean, Erast Viforeanu și Vasile Precop, veniți din diverse locuri. Reforma negativă
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93285]
-
și Dobrogea, sinonim cu însăilături footnote> de ocazie. - Bine tăticu, la prima ta întrebare, răspunsul este „nu”, nu doamna m-a influențat, ci „drumul” pe care și l-a croit în viață, profesionalismul doamnei, prezența de spirit, omul din spatele siglei profesorale! Și-acum, cel de-al doilea răspuns : voi munci tăticu, voi munci oriunde și voi încerca de câte ori va fi nevoie până voi reuși. Mi-aduc aminte că m-a ascultat cu atenție, niciodată nu-și întrerupea interlocutorul, s-a ridicat
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
mergea sub nicio formă cu „însăilaiuri” de ocazie. Bine tăticu, la prima ta întrebare, răspunsul este „nu”, nu doamna m-a influențat, ci „drumul” pe care și l-a croit în viață, profesionalismul doamnei, prezența de spirit, omul din spatele siglei profesorale! Și-acum, cel de-al doilea răspuns : voi munci tăticu, voi munci oriunde și voi încerca de câte ori va fi nevoie până voi reuși. Mi-aduc aminte că m-a ascultat cu atenție, niciodată nu-și întrerupea interlocutorul, s-a ridicat
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
poate 1986. Undeva pe acolo. Dimineața, cum am ajuns la școală, aveam nostalgia zilei precedente, în care nu se făcuseră ore sau o parte a lor fuseseră trecute cu vederea. Vor fi recuperate cândva, nu se știe când. Întregul corp profesoral decisese că e cazul să sărbătorească Ziua Femeii Pe 9 Martie, vasăzică, încercam să o convingem pe învățătoarea noastră că ideea de ieri, aceea de a nu face ore, a fost una extrem de reușită, o experiență care merită reiterată. Și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1854_a_3179]
-
la noi, cât despre gura lumii, în general, cred că exista o oarecare mândrie civică în faptul că o neevreică izbutise să ajungă la o poziție atât de publică în liceul nostru, unde nouăzeci și cinci la sută din corpul profesoral și din elevi erau evrei. Pe de altă parte, atunci când Alice executa ceea ce la difuzoare se anunța a fi „piesa ei de rezistență“ - învârtirea unui baston cu capetele înfășurate în cârpe muiate în benzină și apoi aprinse - cu toate aplauzele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1907_a_3232]
-
mari din populația voastră sunt private de strictul necesar pentru un trai decent. N-am și aici dreptate? Asta fiindcă sistemul vostru este unul fundamental exploatator, inerent degradant și nedrept. În consecință, Alex, îmi rosti ea numele cu o severitate profesorală, pe un ton de dojană, într-un astfel de mediu n-o să poată exista nicicând ceva ce să aducă a egalitate veritabilă. Iar ăsta-i un fapt indiscutabil, nu poți să nu fii de acord, dacă mai ai, cât de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1907_a_3232]
-
foarte curios", spune mal întîi, declanșând replica defensivă a Adelei ("Adică bun de * Distincția dintre cele două noțiuni apare și în cartea lui Roland Barthes Fragments d'un discours amoureux, ed. du Seuil, 1977. pus la muzeu?"), iritată de excesele profesorale ale partenerului, de mania analitică, de tirania "observației" ce o transformă în obiect inert, o expune. Cel de-al doilea răspuns, ocolind și el "cuvîntul teribil", definește ceva mai precis sentimentul: "o nesfârșită prietenie pasionată". Emil cântărește greutatea cuvintelor, precizează
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
omușorul, făcând-o să leșine-n valuri, în timp ce dreapta-i desfăcuse corsajul și, apoi, sutienul, survolându-i, ca o parapantă sau ca un lin curent de aer, colinele sânilor ei drept și stâng, pe care-i cântărea, acum, în palmele profesorale, retrasându-le cu-arătătoarele curbate vinețiul cerc areolar, strângându-le,-ntre mediu și police, apoi, gemenii bumbi, de forma unor fragi, mai mult decât de coloritul lor, — fragi ce-o făcură, în sfârșit, pe Nora să urle ca o apucată: „Eu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2172_a_3497]
-
Anglie, moștenit de la vechea Anglie, ca toate celelalte lucruri din școala noastră. Clădirea și culoarele ei lungi, cu ecou, mirosind a biserică, ferestrele plumbuite, Întunecimea gotică. Manualele bej de latină. Ceaiurile de după-amiază. Reverențele echipei noastre de tenis. Stofele corpului profesoral și programa școlară Însăși, care Începea, elenic, byronian, cu Homer, și apoi sărea direct la Chaucer, continuând cu Shakespeare, Donne, Swift, Wordsworth, Dickens, Tennyson și E.M. Forster. Faceți legăturile. Domnișoara Baker și domnișoara Inglis fondaseră școala În 1911, „spre a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
luă de-a lungul coridorului și-și culese haina și servieta de la cancelarie. își simți nasul de două ori mai mare decât era normal. Sprânceana îl durea îngrozitor. în drum spre parcare, îi depăși pe alți câțiva membri ai corpului profesoral, dar nici unul nu se opri să-l întrebe ce pățise. Henry Wilt trecu neobservat prin întreg colegiul și se urcă în mașină. închise portiera și rămase așezat câteva minute, urmărind mașinăriile care înfigeau pilonii pentru noua clădire. în sus și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
avertizez mai întâi... Wilt coborî până la centrul criminalistic operativ și dădu o declarație în prezența unei stenografe de la poliție. Drumul său înspre dubița bleumarin și faptul că nu mai ieși din ea au fost remarcate cu interes de către membrii corpului profesoral din clădirea Catedrei de Științe, de către elevii de la cantină și de către douăzeci și cinci de asistenți asociați care se holbau afară de după ferestrele de la cancelarie. 9 — S-o ia dracu’ de barcă! spuse Gaskell, care îngenunchease lângă motorul ambarcațiunii și era mânjit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
de sergentul Yates, de o duzină de alți polițiști, de Barney și de o jumătate de duzină de muncitori constructori, dar și de câteva sute de elevi de la Tehnic, care stăteau pe treptele de la clădirea Catedrei de Științe, de corpul profesoral și de toți cei opt membri ai comitetului de vizitatori de la CNAA, mai ales că aceștia din urmă puteau vedea totul extrem de bine de la ferestrele falsului hol de hotel folosit de cei de la Catedra de Catering ca să-i instruiască pe
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
de bancă era afară, la fotbal) și, serioasă ca o pisică, s-a apucat să citească și ea poemele acelea. "Nu-mi place, mi-a zis. Asta nu e poezie. Așa ceva poate să facă oricine." Eu am luat un aer profesoral și m-am apucat să-i explic că Sandburg este un mare poet, dar Gina a continuat să-l nege cu indignare. Altă dată am însoțit-o până acasă, în jos pe Taras Sevcenco. Din castanii aproape cu totul desfrunziți
Nostalgia by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295571_a_296900]
-
pe toți cu ochii lui mirați de pasăre. Supraveghetorul clasei și-a ieșit din fire și a început să urle la noi și la Iag, avertizându-ne că, dacă se mai întâmplă așa ceva, el va aduce faptul la cunoștința consiliului profesoral. Abia după o săptămână, când au aflat cu toții că Iag vine dintr-o familie de rit vechi, foarte religioasă, același supraveghetor bătrân a venit la noi în clasă și, îmbujorat de emoție, i-a luat mâna lui Iag și i-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
matematică-informatică. O analiză a descărcării normei didactice a elevului și studentului, dublată de mărirea plajei opționale, este în măsură să asigure flexibilitate sistemului. Piedica importantă, aici ca și în cazul manualelor alternative, nu vine de la lumea școlară, ci de la cea profesorală. Din păcate, aceasta de pe urmă este prea puțin pregătită pentru reforme substanțiale care pretind ca și educatorii să se pregătească, și asta fără formalismele care transformă cel mai adesea pregătirea profesională în ceva care seamănă cu plicticoasele ședințe de învățământ
Comisia de împăciuire: marafeturi epice, tăieturi din ziare by Daniel Vighi [Corola-publishinghouse/Imaginative/917_a_2425]
-
în forțele proprii, care să poată face față cu brio provocărilor pe care societatea le lansează. Procesul instructiv-educativ se desfașoară bilingv (română-englezăă, în conformitate cu programa școlară avizată de către Ministerul Educației și Cercetării, cunoștințele de bază fiind dublate în limba engleză. * Cadrul profesoral : director educațional, institutori 1(cadre didactice cu studii superioare în domeniu), profesor (limba engleză, limba franceză, pian, pictură), medic pediatru, bucătar, îngrijitoare, șofer; * Limbi străine predate: Limba Engleză(intensiv), Limba Franceză, Limba Germană(desfășurate opțional); * Activități opționale: dans modern, karate
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
societăți complexe în care urcă în același timp straturile trecutului otoman, austro-ungar, regalist, sovietc. Totul trece printr-o muncă de restituire foarte fină a vocabularului fiecărei epoci, a fiecărei clase sociale, a fiecărei familii, a fiecărui per sonaj. De la turnura profesorală, plină de cultura franceză, a vorbirii profesorului Mironescu se ajunge până la stilul popular, mustos, al zeflemitoarei Vica - oameni atât de diferiți, pe care îi reunește istoria. Iar echilibrul și unitatea acestei cărți stau în aceste opoziții, prezentate fără nici un exces
Dimineaţă pierdută by Gabriela Adameșteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/598_a_1325]