6,394 matches
-
și 22 la cel al lui Hamilton. Sedința 15: verificare după o lună Sedința constituie ocazia de a face bilanțul progresului realizat de către pacienți și de a introduce conceptul de schemă. Test Pacienții completează chestionarele schemelor lui Young, care este revăzut apoi și corectat pentru a oferi un feedback. Ei completează, de asemenea, chestionarele lui Hamilton și pe cel al lui Beck, cât și un chestionar al satisfacției. Martine se simte mai puțin bine. Soțul său și-a pierdut locul de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
exercițiu are drept scop să dezvolte capacități de coping mai adaptate și să amplifice încrederea în sine expunându-se schemei. Strategiile experiențiale - Dialogul în imaginație cu persoana presupusă a fi la originea schemei sau care o consolidează în prezent: pacientul revede scena în imaginație, dar își afirmă drepturile și trebuințele; terapeutul sau pacientul adult servește drept model copilului de altădată. - refacerea relației parentale în imaginație: pacientul adult, eventual terapeutul, îi oferă copilului ceea ce-i lipsește în funcție de ceea ce copilul însuși a mărturisit
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cu propria sa situație. El completează chestionarul lui Young cu 75 itemi, care îi este prezentat ca fiind un repertoriu al schemelor standard. Schemele care apar (cotate 4 sau 5) sunt: carență afectivă, abandon, exigență crescută, inhibiție emoțională. Chestionarul este revăzut și discutat cu pacientul care este determinat să-și ilustreze răspunsurile cu ajutorul experiențelor trăite. Explorarea prin imagerie a dimensiunii emoționale a schemei Xavier este determinat să retrăiască în imaginație o situație neplăcută recentă, apoi să-și reamintească când a trăit
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
simt că devin violent. Pacientul își descrie cu exactitate emoția în dimensiunea sa corporală, ceea ce permite amplificare preciziei și intensității acesteia. Terapeutul - Puteți să vă reamintiți când ați resimțit această emoție pentru prima dată? Xavier - ... Da. Terapeutul - Puteți să o revedeți în imaginație și să mi-o descrieți ca și cum ați trăi acest sentiment în prezent? Xavier - ... Sunt așezat pe jos în bucătăria bunicilor mei, podeaua este rece. In fața mea, la masă, se află părinții și bunicii mei. Tatăl meu este
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
crescută (a fi perfect pentru a evita critica și pentru a fi susținut) și inhibiția emoțională (self-control pentru a evita critica) sunt postulate ca fiind scheme de compensare a primei scheme destinate să evite activarea schemei carențiale. Terapeutul și pacientul revăd apoi mecanismele de coping. Impreună cu pacientul, el reexaminează aceste coping-uri în legătură cu diferitele aspecte ale istoriei pacientului. Relația cu femeile Terapeutul și pacientul examinează relația pacientului cu femeile: Xavier a trăit rupturi brutale și a întâlnit adesea femei dependente de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacientul o are despre acesta. Xavier este determinat în mod progresiv să-l compătimească, conform raționamentului următor: părinții sunt bine intenționați și fac tot posibilul să fie bine, chiar dacă uneori fac rău comportându-se în mod nepotrivit. Terapeutul și pacientul revăd coping-ul și evidențiază avantajele pe termen scurt (evitarea schemei) și inconvenientele pe termen lung (menținerea schemei conduitelor de eșec repetitive) în diferitele sectoare ale vieții (studii, muncă, familie, relații sentimentale...). Flexibilizări cognitive și limite In acest stadiu, schema și coping-urile
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
impresie despre mine. Este mai bine să încerc să înțeleg ce vrea să-mi spună exact"). Terapeutul propune un model: în cadrul acestui model el arată cum trebuie să fie formulate întrebările deschise, cum reformulăm, cum să recunoaștem cu empatie. Sunt revăzute toate tehnicile învătate în timpul ședințelor 12 și 13. Pacienții au adesea impresia că sunt singurii responsabili pentru inițierea unei conversații. Ascultarea activă constă în reformularea spuselor celuilalt, în realizarea unor rezumate exacte, în interogarea celuilalt în legătură cu emoțiile sale: aceasta permite
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Nu-mi certa, Doamne, slăbiciunea - l-am rugat - nu mi-o certa,/ precum crezi, așa facă-se voia Ta.../ Mă sfâșia dorul de Țară și frați,/ dorul de Carașul meu drag și de îndurerații/ Carpați,/ aș fi vrut să-i revăd cât mai degrabă, cât mai/ curând,/ să nu-i port, ca pe-o icoană, numai în suflet și-n gând... Cu capul proptit pe umărul meu,/ a plâns împreună cu mine, aseară, Dumnezeu” (Lacrimi). Versurile sunt alteori îndatorate poeziei populare, asimilând
NOVAC-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288490_a_289819]
-
va deveni o figură proeminentă a acestei ofensive și cu o încheiere ce va elimina capitolul redactat de P. P. Panaitescu pentru tratatul academic de istorie a literaturii române și înlocuirea lui cu un text scris de Al. Piru și revăzut de G. Mihăilă, ce proclama paternitatea lui N.B. asupra Învățăturilor...), comunicări științifice, publicații ce au găzduit dezbateri ample, studii și cărți consacrate Învățăturilor... sau personalității voievodului-autor, retipăriri ale textelor, reveniri ale „adversarilor” (Leandros Vranoussis a susținut că manuscrisul grecesc de la
NEAGOE BASARAB. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288381_a_289710]
-
o tramă pseudoepică, orientată spre epifania inefabilului: „Jucam cu iubita mea șah/ sub razele Roentgen: în întunericul lor anatomic/ organele noastre erau piesele șahului./ Mai ales serile mi-aduc aminte de mine. Cum spune Char:/ «frunza trece prin copac»./ Mă revedeam copil cum înțărcam vițeii/ punându-le pe frunte coronițe de spini/ sau scânduri din care creștea o pajiște de cuie [...]/ Cât de inexplicabili și monstruoși/ sunt totuși în dragoste multiplii lui unu./ Din corpul meu vid și verzui/ sub razele
MIRCEA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288169_a_289498]
-
scrisă este citită destul de puțin în mediul rural (în special din motive economice, care nu sunt atât de evidente în ceea ce privește consumul de radio sau TV), deși autoritatea cuvântului scris este în continuare foarte mare. Tipăritura are avantajul că poate fi revăzută, consultată atunci când este nevoie. Obiectivele campaniei Campania de comunicare funcționează dacă există un interes anterior pentru subiect. Comunicarea este, prin definiție, un proces în ambele sensuri: transmiterea informației de la un partener (emițătorul) și verificarea nivelului de înțelegere al celuilalt partener
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
1 și 2). Fiecare echipă de cercetători a evaluat global comunitatea investigată, conform acestor criterii prestabilite. Pentru fiecare dintre dimensiunile menționate în tabelul 1, cercetătorii implicați în investigarea fiecărui sat au acordat o primă rundă de note. Acestea au fost revăzute de către coordonatorii studiului, analizate în ansamblu, discutate cu o parte din membrii echipei. Au rezultat câteva sugestii de modificare a notelor, ajustându-le și în funcție de modul în care au fost realizate evaluările pentru celelalte sate. Caseta 1. Criteriile utilizate în
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
doua etapă dintre cele patru etape ale cercetării de teren. Fiecare echipă de cercetare a evaluat satul în care a fost, conform unor criterii predefinite, notându-l cu note de la 1 la 10 pentru fiecare dimensiune în parte. Coordonatorii au revăzut notele pentru ansamblul celor șase sate și au propus schimbări. Fiecare echipă de cercetare a revăzut la rândul ei sugestiile primite și notele pentru celelalte sate și și-au ajustat notele pentru satul investigat. În final, coordonatori au re-revăzut fiecare
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
satul în care a fost, conform unor criterii predefinite, notându-l cu note de la 1 la 10 pentru fiecare dimensiune în parte. Coordonatorii au revăzut notele pentru ansamblul celor șase sate și au propus schimbări. Fiecare echipă de cercetare a revăzut la rândul ei sugestiile primite și notele pentru celelalte sate și și-au ajustat notele pentru satul investigat. În final, coordonatori au re-revăzut fiecare notă, produsul final fiind cel din tabel. Nu vom comenta aici fiecare dintre diferențele sau asemănările
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
victoriei într-o finală sau, poate chiar mai mult, un nefast autogol reprezintă, pentru împătimiții stadioanelor, paradigma absolută a darului. Un asemenea gol salvator nu se poate povesti, nici nu se poate repeta; el nu mai poate fi retrăit și revăzut pe teren, ci doar pe caseta video. Dacă un gol echivalează cu un dar, atunci donația sau dăruirea e redusă la actus purus? Fără îndoială, donația fenomenologică într-un asemenea eveniment sportiv nu constă, propriu-zis, într-un gol omologat de
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
de resurse umane, materiale sau informaționale care trebuie utilizate eficient după diverse puncte de vedere sau după diverse criterii decizionale și cu diverse restricții, ceea ce înseamnă o funcționare optimă a organizației și reprezintă o problemă de management al diversității. Dacă revedem și analizăm cu multă grijă programul de mare anvergură umană și materială intitulat simbolic 2010 Biodiversity Indicators Partnership (2010 BIP), care reprezintă un efort de multe milioane de dolari, atunci putem constata în mod concret că problemele de mai sus
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
mobilizează. Toate, dacă mi se permite o pedanterie naratologică, formează un vast metatext interactiv, indispensabil înțelegerii unor problematici atât de complexe și dificile ca acelea dezbătute de mine. Pentru a nu adăuga o coerență post festum volumului, textele au fost revăzute numai atunci și acolo unde trebuiau corectate, nuanțate sau aduse la zi niște afirmații punctuale; aparatele critice nu au fost „armonizate”, deși referințele în cruce nu lipsesc; persistă în note, ca și în textele propriu-zise, anumite repetiții, oarecum redundante într-
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
de Dan Mateescu după originalul englez, „Commuting to Castalia: Noica’s «School», Culture and Power in Communist Romania”, introducere la volumul lui Gabriel Liiceanu, The Păltiniș Diary, traducere de J. Brown, Central European University Press, Budapesta, 2000, pp. VII-XXIV. Am revăzut și adăugit traducerea; textul a mai fost tradus (din engleză) și în poloneză. „Câte fețe are liberalismul?” a apărut ca postfață la John Gray, Cele două fețe ale liberalismului, traducere de Alina Doica, Polirom, Iași, 2002, pp. 175-193. „Saul Bellow
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
folosi hărțile B și C, pp. 44-45). Vom începe cu vârful degetelor și vom învăța să acționăm asupra punctelor de presiune corespondente zonei capului. Apoi vom continua cu restul palmei, explicând pe parcurs punctele reflexe și părțile corespunzătoare ale corpului. Revedeți hărțile A și B, precum și harta zonală, ca repere pentru acest capitol. Manipularea punctelor reflexe din degetetc "Manipularea punctelor reflexe din degete" Așa cum am văzut mai devreme, punctele reflexe din degetul mare corespund anumitor zone ale capului. Degetul mâinii stângi
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
arată hărțile. Când vorbim despre o zonă reflexă, amintiți-vă că ea continuă și în partea cealaltă a corpului. Acum ne vom concentra asupra zonei care guvernează urechile. Să începem cu urechea externă și să urmăm vibrațiile sonore până la creier. Revedeți harta zonelor reflexe de la pagina 44. Zona 5 continuă până în vârful degetului mic și corespunde urechii externe, locul prin care pătrund vibrațiile sonore. Zona 4 urmează vârful degetului inelar, care reprezintă o cale prin care energia vitală ajunge la ureche
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
valvei ileocecale (vezi harta B, p. 44). Potrivit bunului meu prieten, doctorul Smith, din Roesburg, Oregon, lipsa de calciu este una din principalele cauze ale alergiilor. Tratamente reflexogene suplimentare pentru plămânii bolnavitc "Tratamente reflexogene suplimentare pentru pl\mânii bolnavi" Să revedem zonele reflexe care ajută la diminuarea simptomelor de astm. Tocmai am învățat cât de important este să ne relaxăm corpul, așa încât hai să masăm zonele reflexe ale plămânilor și ale canalelor bronhice din partea superioară a palmelor, pentru a îmbunătăți circulația
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
aduceți copilul pe lume. Aveți grijă să nu fiți singură. Citiți și avertismentul de la p. 222. Reflexologia ajută mamele să-și alăpteze copiiitc "Reflexologia ajut\ mamele s\‑[i al\pteze copiii" Dacă tot vorbim despre avantajele unei nașteri ușoare, să revedem ce presupune nașterea fără administrarea de medicamente și să ne gândim la viitorul copilului. Știm cu toții că alăptarea la sân este cea mai naturală și mai sănătoasă metodă de a hrăni bebelușul, de la naștere și până la momentul înțărcării. Știm deja
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
am cunoscut corăbii făcute din trunchiuri moarte, care au trăit mai mult decît unii oameni făcuți din cea mai viguroasă sămînță. Ce spunea partul? Că va continua să meargă înaintea mea, arătîndu-mi drumul ca un pilot... Și că-l voi revedea? Dar unde? Voi avea oare ochi în fundul mării, dacă voi coborî pe scările acelea fără sfîrșit? Numai că, toată noaptea, m-am depărtat de el, de locul unde se va fi scufundat. Da, da, aidoma multor altor oameni, tu ai
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
veșmîntul lui negru era în zdrențe, iar ochii lui scoși din găvane se uitau țintă la Ahab. Acesta scăpă din mînă harponul. Ă M-ai tras pe sfoară! M-ai tras pe sfoară! bîigui el, oftînd adînc. Da, partule, te revăd. Și te afli înaintea mea. Așadar, acesta e dricul pe care mi l-ai făgăduit! Aștept însă să se împlinească și cea din urmă din profețiile tale! Unde-i al doilea dric? Hei, secunzilor, înapoi la corabie! Bărcile astea nu
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
prin aceea că voi contribui la formarea viitorilor compozitori care, la rândul lor, vor mobiliza muncitorimea În opera ei constructivă și o vor ajuta să beneficieze de bunuri culturale și artistice câștigate”. CezarDRĂGOI: „ (Ă). Va trebui În primul rând să revăd și să adun Într-un volum poemele scrise În anul 1948. În fruntea acestui volum voi strânge - Într-un poem dramatic despre realitatea puterii sovietice (Băteau vânturi noi nemaivăzute) - poemele mele despre Lenin, despre Stalin, despre Marea Revoluție și Războiul
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]