5,139 matches
-
Medicina alopatică (occidentală) investighează extrasenzorial și tratează preponderent senzorial, unde laserterapia are un rol decisiv în tratamentul durerilor - boală, ca expresie patologică, echilibrând (info)energetic organismul uman ca un tot unitar - contraria (contraribus) curantur - prin dextrogiritate. Medicina ecologică (naturistă) investighează senzorial și/sau tratează preponderent extrasenzorial, unde (bio)laserul, ca un dispozitiv ILBE echilibrează (bio)infoenergetic corpul fizic și cel mental - similia (similibus) curantur - prin levogiritate. Cunoașterea înglobează (energo)informația și are eficiență socială, dacă asigură semnalului analogic și/sau digital
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
fundamentale [Gh. Ștefan, 1991]. Dar sensul nu vine din afară (legea compensației) și după ce cunoașterea și-a definit sistemul propriu, tot de la sens se pornește (legea excepției), atunci aceasta se realizează pentru prima oară în lumea contemporană prin Teoria cunoașterii senzoriale/extrasenzoriale, când se evidențiază (senzorial) și măsurarea limitelor formalului, limite în care se poate acționa și în absența sensului. Pentru a exemplifica, vom proceda la evaluarea printr-o metodă relativ simplă de calcul. Înainte de toate trebuie să știm că cele
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
sensul nu vine din afară (legea compensației) și după ce cunoașterea și-a definit sistemul propriu, tot de la sens se pornește (legea excepției), atunci aceasta se realizează pentru prima oară în lumea contemporană prin Teoria cunoașterii senzoriale/extrasenzoriale, când se evidențiază (senzorial) și măsurarea limitelor formalului, limite în care se poate acționa și în absența sensului. Pentru a exemplifica, vom proceda la evaluarea printr-o metodă relativ simplă de calcul. Înainte de toate trebuie să știm că cele cinci simțuri, deși participă aparent
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
uneori suficient pentru deducerea acestuia în totalitate în funcție de experiența clinică (tot o modalitate extrasenzorială în ultimă instanță). Dacă facem produsul între procentul de 20% delimitat de reprezentarea ideală a unui simț anume și participarea statistică a acestuia la cunoașterea clinică (senzorială), atunci vom obține evaluări de felul: 89 .20; 4 .20; 3 .20; 2 .20; 1 .20, adică: 178 .10-3; 8 .10-4; 6 .10-4; 4 .10-4; 2 .10-4. Astfel, domeniul de aplicabilitate se încadrează în cel alopatic (...→10-8s = 8Bz), atitudinea terapeutică
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
6 .10-4; 4 .10-4; 2 .10-4. Astfel, domeniul de aplicabilitate se încadrează în cel alopatic (...→10-8s = 8Bz), atitudinea terapeutică presupunând prezența unei suficiente cantități de (info)energie pentru vindecarea prin contraria (contraribus) curantur. Dacă în extem nu se pune diagnosticul senzorial indiferent de cauză (inclusiv prin metode paraclinice și de laborator: electrocardiogramă, radiografii etc. - metode extrasenzoriale), atunci valoarea domeniului de aplicabilitate se regăsește peste 10-23s de exemplu, pentru că 1/0 este nedefinit în domeniul real și/sau 0/1 este inexistent
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
chiar chintesența psihicului, psihicul la cel mai înalt nivel al existenței energetice umane [Lupașcu, 1982] Informație, eveniment, probabilitate și medicina ecologică Modul în care acționează remediul (terapia) în medicina ecologică, în homeopatie de exemplu (pulsații), explicat deja prin intermediul teoriei cunoașterii senzoriale/extrasenzoriale, ca și ceea ce reprezintă o diluție de CH7 (Concentrație Hahnemann 7: 10-14 s = timp un mod extrasenzorial de a cunoaște și a explica ceva la care noi - oamenii - nu avem acces prin simțuri ↔ extrasenzorial), cum înțelegem efectiv informația ca
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
au un rol esențial la organismul adult, dar pe baza lor se efectuează în cursul vieții condiționarea sexuală. Această condiționare se face în primul rând pe baza unor variabile de natură emoțională. În cursul vieții pentru procesul de învățare stimulările senzoriale externe determină semnificația comportamentului sexual și motivația sexuală însăși. Există trei grupuri de stimuli externi: Stimulii provenind direct de la indivizii de sex opus care anunță prezența unei copulații potențiale sau realizarea acesteia. Sunt cei mai importanți stimuli și acționează direct
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
la dezvoltarea condițiilor fiziologice care o favorizează; temperatura și lumina influențează secreția hormonală la multe specii (păsări și reptile); la om acest grup de stimuli are influența cea mai mică. în urma stimulării externe, la zonele de integrare sexuală sosesc aferențe senzoriale specifice și aferențe nespecifice - nestimulanteprin sistemul reticulat ascendent activator (SRAA) și sistemul de protecție difuză talamic (SPDT) și prin sistemul ascendent dezactivator. Căile reticulate asigură starea de veghe necesară percepției conștiente. Este greu de stabilit dacă o modalitate senzorială sau
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
aferențe senzoriale specifice și aferențe nespecifice - nestimulanteprin sistemul reticulat ascendent activator (SRAA) și sistemul de protecție difuză talamic (SPDT) și prin sistemul ascendent dezactivator. Căile reticulate asigură starea de veghe necesară percepției conștiente. Este greu de stabilit dacă o modalitate senzorială sau o cale aferentă are importanță primordială față de alta. La om și mamiferele superioare, toate simțurile sunt incriminate, nici unul nefiind absolut esențial, cum se întâmplă la unele mamifere inferioare. Bazată pe această nespecificitate relativă de receptor și aferențelor sexuale apar
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
actual o idee deschisă către comunitatea științifică mondială. Aceasta situație decurge atât din argumente potențiale experimentale și din cele teoretice, cât mai ales din faptul că au fost corelate într-o construcție integratoare coerentă încă din anul 2004 [teoria cunoașterii senzoriale/extrasenzorialBotez-Donțu, 2004], iar tocmai unui atare exercițiu motivat cognitiv i se subordonează întreaga lucrare de față, concepută din perspectiva unei discipline de mare forță explicativă și teoretică ori practic aplicativă: pulstonica neuroștiință fundamentală ce astfel și-a propus să racordeze
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
terapeutice și efectele acestor practici vor fi recunoscute de tip informațional pulstonice. Terapiile mixte presupun practici de tipul energizării biologice (proximale ori distale) sau tehnologice (cristaloterapia, meloterapia etc.), de tipul terapiilor asociate, respectiv al acupuncturii, presopuncturii și reflexoterapiei, când (info)senzorial participă cel puțin două simțuri. În acest fel, în toate tipurile de terapii mixte, efectele sunt implicit duale, întrucât vizează generarea afectivă (informatică) de efecte energetice prin proceduri informaționale în ambele sensuri (de genul conexiunii inverse). Trebuie precizat faptul că
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
specială, masaj, magie, etc. Iată de ce nu numai datorită efectului placebo o incantație sau o rugăciune poate suplini uneori rolul unui antalgic sau a unei manopere medicale complexe. Terapiile alopatice pun accentul cu precădere pe componenta materială și (info)energetică (senzorială) a complexului BEMP și mai puțin pe componenta pulstonică (extrasenzorială), deoarece se vizează astfel (cenestopatie) cu precădere refacerea/optimizarea resurselor și structurilor viabile ale organismului, fără a lua în considerare pierderile energetice și doar în subsidiar (implicit) pe cele informaționale
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
Terapia prin muzică la copilul cu deficiențe senzoriale multiple Prof. Carmen Pătruțescu Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă "Constantin Pufan" Timișoara Motto: "Cele mai minunate lucruri nu sunt palpabile sau vizibile, ci ele trebuie simțite"(Helen Keller) Terapia prin artă abordează diversele aspecte ale personalității prin mijloace artistice, al
Terapia prin muzic? la copilul cu deficien?e senzoriale multiple by Carmen P?tru?escu () [Corola-publishinghouse/Science/84052_a_85377]
-
muzical executarea de dansuri simple cu mișcări ample interpretarea unor dansuri în mod creativ cu alegerea liberă a ritmului și timpului de mișcare, cu intervenția minimă a terapetului. o Aplicație practică: Clasa a IV-a A- DSM - elevi cu deficiențe senzoriale multiple Scop: - Dezvoltarea comunicării expresive prin ritm și muzică Obiective terapeutice: - dezvoltarea competențelor de comunicare în grup - creșterea stimei de sine - formarea deprinderilor de a percepe și reproduce diverse ritmuri cu ajutorul instrumentelor muzicale - dezvoltarea coordonării motrice Forma de organizare: în
Terapia prin muzic? la copilul cu deficien?e senzoriale multiple by Carmen P?tru?escu () [Corola-publishinghouse/Science/84052_a_85377]
-
poate fi asigurat prin cunoaștere și respectarea următoarelor cerințe: 1. Depistarea și diagnosticarea precoce a disfuncției auditive. 2. Menținerea și educarea copilului mic în mediul vorbitor, mai ales în familie, pentru o bună îngrijire și dezvoltare fizică (corporală) și psihică (senzorială, psihomotrică și cognitivă). 3. Colaborarea familiei cu specialiștii pentru protezare și pentru îndrumare în ceea ce privește formarea comunicării. 4. Contact permanent cu auzitorii de vârste apropiate. 5. Crearea mediului adecvat pentru stimularea comunicării. Întrebările să deschidă și să nu închidă
Specificul activit??ii instructiv-educative ?n ?nv???m?ntul special pentru deficien?ii de auz by Ioana Cherciu, Mioara Sandu [Corola-publishinghouse/Science/84004_a_85329]
-
înscrie în preocuparea a numeroase cercetări, vizează răspunsul la întrebarea dacă surditatea este sau nu cauză de întârziere în dezvoltarea mintală. Pentru explicarea acestor întârzieri sunt invocați fie factori de natură organică sau funcțională, fie limitarea informațiilor socioeducative din cauza deficienței senzoriale. Probele psihologice trebuie să îndeplinească mai multe condiții: a. Testul să fie neverbal. Este admisă folosirea probelor verbale, dar se impun precauții în administrarea și interpretarea lor. Numeroși autori (Levine, Myklebust, Oleron) constată că subiecții cu deficiență auditivă obțin rezultate
Strategii educa?ionale pentru copiii cu deficien?e de auz by Daniela Nae () [Corola-publishinghouse/Science/84048_a_85373]
-
Importanța dezvoltării comunicării la copilul cu surdocecitate Prof. psihopedagog Lăcrămioara Gabriela Gherman Grup Școlar „Vasile Pavelcu” Iași Copilul cu surdocecitate are acces la o cantitate limitată de informație. Ca urmare a diminuării inputului senzorial, se confruntă cu absența sau insuficienta stimulare. Intervenientul are rolul de a crea situații propice pentru a minimaliza izolarea în care se află copilul față de mediul înconjurător. Modalitățile de intervenție principale sunt comunicarea, interacțiunea, adaptarea mediului și oferirea de feed-back
Importan?a dezvolt?rii comunic?rii la copilul cu surdocecitate by Gabriela Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/84055_a_85380]
-
Integrarea școlară a copiilor cu deficiențe de auz Educatoare Ancuța Mocan Grădiniță Nr. 11 Zalău Deficiență de auz face parte din categoria deficiențelor senzoriale. Preocupări pentru deficienții de auz au existat încă de pe vremea lui Aristotel, care vorbește despre aceștia în lucrarea să „Despre simțurile celor care simt”. Codicele lui Iustinian conține reflectată atitudinea societății față de deficienții de auz și despre drepturile pe care
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
Însă complexa problematică a recunoașterii: recunoașterea sensibilă a semenului sau lupta pe viață și pe moarte pentru această recunoaștere. Recunoașterea alterității Imensa contribuție a fenomenologiei lui Husserl a fost definirea apariției celuilalt drept experiență sensibilă (preconceptuală), fără a fi Însă senzorială: corpul celuilalt, pe care Îl percep, este un corp animat, adică un corp locuit de un suflet. Or, recunoașterea semenului este o experiență sensibilă. Faptul că celălalt om este perceput drept semen nu este altceva decât experiența sensibilă pe care
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
intenția însă de a înșela. Ca atare, la fel ca în stilul religios, în textele literare, aserțiunile nu sînt valorificabile din perspectiva criteriilor obișnuite ale adevărului, ci din perspectiva edificării mediilor transcendente, care, fără a fi sustrase în întregime realității senzoriale, sînt totuși dincolo de ea. În asemenea condiții, aserțiunea devenită neinterpretabilă, poate fi mijloc de producere a stărilor extatice. Din perspectiva rolului în alcătuirea discursului, aserțiunea poate deveni mijloc de caracterizare a lui, dar, desigur, nu în mod exclusiv, căci numai
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
dinamizat, în măsura în care distribuția interlocutivă este mereu modificată. V. context, destinatar, dialog, interacțiune, rol. COȘERIU 1967; DSL 2001; CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002; VARO - LINARES 2004. RN CANAL. În teoria comunicării, termenul canal (de transmisie) este folosit pentru a desemna suportul material sau senzorial prin intermediul căruia sînt transmise semnalele unui anumit cod între emițător și receptor. Canalul permite stabilirea și menținerea schimbului de mesaje dintre locutori, fiind considerat drept unul dintre factorii indispensabili din cadrul procesului de comunicare. Potrivit solicitării receptorului, se pot distinge diverse
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
baza comportamentelor. În timpurile recente însă, tehnicile de observare a creierului permit obiectivarea unor cercetări asupra raporturilor dintre percepție, categorizare și actualizare, raporturi care interesează în mod deosebit pe lingvistul cognitivist, ce vrea să afle cum tratează ființa umană informațiile senzoriale care-i vin din realitate, pentru a le folosi în discurs, și dacă limba reflectă în structurile și semantismul ei un anumit raport al omului cu lumea. Aceasta postulează și lingvistica praxematică atunci cînd, pornind de la problemele de limbă, distinge
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
u r s u l u i . V. coocurență. DSL 2001; CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002; VARO - LINARES 2004; GA 2005; BUSSMANN 2008. RN CONCRETIZARE. Termenul concretizare este specific domeniului logicii și denumește operația gîndirii prin care se raportează generalul la experiența senzorială, fiind un proces de orientare a gîndirii spre realitate. O asemenea orientare înseamnă, de cele mai multe ori, trecerea de la limbă la vorbire, concretizarea semnificației prin sens, care cuprinde actualizarea sub toate aspectele ei și realizarea referinței. Din punct de vedere sistematic
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
poate fi baza unor judecăți precise, deoarece privilegiază similitudinile, dar neglijează diferențele. De aceea, numai experiența practică poate decide în cazurile de catgorizare, astfel încît, atunci cînd este avută în vedere de lingvist, percepția nu trebuie redusă la înregistrarea datelor senzoriale. Limba nu se raportează în mod obiectiv la realitate, căci subiectul cunoscător și vorbitor valorifică trecutul experiențelor sale practice și intervine cu propriile motivații. Sensul cuvîntului nu este în acest caz suma datelor obiective ale perceperii obiectelor lumii sensibile, ci
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a deschis festivalul, a stabilit performanța de a fi uitat până la sfârșit. Primul film al hong-kong- ezului în America este făcut cu teamă și de aceea e o pastișă a succeselor trecute. Calofilia riscă să-l înghită pe acest cineast senzorial, care pierde tot dacă n-are un pic de substanță îndărătul glazurii. Și au mai fost la Cannes: cei mai buni shrimpi pe care i-am mâncat buchet după gală, cea mai bună bere 1664 băută tot atunci, un prieten
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2167_a_3492]