28,738 matches
-
urmează îndeaproape tiparele hagiografiei: plecând de la premiza că Eminescu e un "român verde", cu sânge nealterat, Călinescu și-ar fi construit narațiunea gradat, aproape ca pe un "romanț", utilizând procedeele melodramei dovadă faptul că, în prezentarea "etapelor" vieții, după "vârsta inițierilor" urmează, succesiv, "acțiunile cosmogonice, marea iubire, nebunia și moartea"116. E drept că, în analiza erotismului eminescian, Călinescu exaltă "serafismul animal", "nevinovăția naturală a ființelor ce se împreună neprefăcut", e drept că lirica erotică a poetului îi pare "suav genitală
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
exercițiul ortografic. În activitățile de scriere, pentru reușita acestora și perfecționarea deprinderilor grafice de către elevii cu dificultăți de învățare se utilizează materiale didactice atractive și variate, se recurge la procedee de învățare prin cooperare (lucrul în perechi, lucrul pe echipe), inițierea elevilor în tehnici de autocorectare, autoevaluare, notare reciprocă etc. Un alt aspect important al activităților de recuperare constă în colaborarea cu familia. Conștientizarea necesității de continuare a demersurilor recuperatorii în planul formării și consolidării deprinderilor lexicografice se impune, mai ales
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
pacienții diabetici, fumatul nu este doar încă un factor de risc cardiovascular (18), ci trebuie luat în considerare tot contextul de risc la care este expus un fumător, așa cum a arătat clar și din analiza pacienților din studiul Framingham. 4. Inițierea tratamentului Abordarea terapeutică este diferită în funcție de bilanțul clinico-biologic al pacienților în momentul depistării diabetului. Un procent de circa 5% din pacienții diabetici nou descoperiți sunt diagnosticați în cetoacidoză inaugurală, în comă hiperosmolară sau în cursul unei urgențe medicale majore, ca
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte, Ovidiu Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/92257_a_92752]
-
ce influențează calitatea și a instrucției personalului angrenat în această prin: * acțiuni de prevenire a oricărei neconformități referitoare la produse, la procese și la sistemul calității; * identificarea și înregistrarea tuturor problemelor referitoare la produse, la procese și la sistemul calității; * inițierea și recomandarea de soluții; * verificarea implementării soluțiilor; * controlul, prelucrarea, livrarea sau montarea ulterioară a produsului neconform numai când deficiență sau starea necorespunzătoare au fost corectate; 3) Sistemul calității respectiv: * elaborarea unui manual al calității care să includă sau să facă
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
care pot influența negativ, atât calitatea procesului de producție, cât și calitatea și fiabilitatea produselor finite. e) Centralizarea informațiilor privind calitatea produselor aprovizionate în scopul evaluării permanente a performanțelor furnizorilor, evaluării eficienței proprii, determinării cerințelor noi, a căror îndeplinire reclamă inițierea unor acțiuni viitoare. În situația în care, din varii motive, la un moment dat, furnizorii nu se ridică la nivelul exigentelor producătorului privind calitatea, se expun riscului de a fi eliminați de pe lista furnizorilor agreați. f) Inițierea acțiunilor corective care
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
căror îndeplinire reclamă inițierea unor acțiuni viitoare. În situația în care, din varii motive, la un moment dat, furnizorii nu se ridică la nivelul exigentelor producătorului privind calitatea, se expun riscului de a fi eliminați de pe lista furnizorilor agreați. f) Inițierea acțiunilor corective care privesc furnizorii în vederea eliminării deficiențelor care pot apare la livrarea unor produse. g) Colaborarea cu furnizorii având drept obiectiv înțelegerea corectă a cerințelor de calitate pentru produsele pe care le furnizează; îmbunătățirea acestora prin schimburi de informații
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
cuvinte noi; audiții musicale; jocuri: „Telefonul fără fir”, „Fazan”, „Deschide urechea bine”. exerciții de decupare a unor forme după contur; exerciții de realizare a unor desene prin unirea unor puncte date; exerciții de reproducere, copiere a unor imagini, figuri geometrice; inițierea În folosirea calculatorului, mai ales a tastaturii; exerciții de scriere a unui enunț cu diverse tipuri de caractere sau cu creșterea treptată a vitezei; exerciții specifice realizate În orele de educație fizică. exerciții de identificare a poziției unor obiecte În
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Carmen CANĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2171]
-
Jung, Kerenyi, Scholem, Corbin, Godel, J. Servier etc., precum și conferințele sale pe teme de istoria religiilor 21. Ei bine, unul dintre celebrii conferențiari ai Eranos-ului a fost și Jean Servier. Mai mult, el a scris Magia (și) ca urmare a inițierii pe care ar fi primit-o la Ascona, asistând împreună cu unii distinși participanți "la Diwan-urile lor, la transele lor extatice"22. Conferințele ținute la Ascona de Jean Servier au fost publicate în Eranos-Jahrbuch, începând cu 197723. 2. Magia și organigrama
[Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
Petru Culianu, mă pot întreba: dacă dealul este Deal în a treia dimensiune, atunci ce este în cea de-a patra dimensiune? E posibil ca ceea ce noi vedem acum și aici drept Deal să fie în realitate altceva. O simplă inițiere în cea de-a patra dimensiune (un continuum spațio-temporal) de-a dezvălui Dealul drept altceva. Spectaculoasa idee o intuiește și un alt personaj al cărții. ,,Ciudat, chiar ciudat de tot, mormăi Leo. Urc de două zile și dealul la fel
[Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
faptul că foarte multor manageri le vine greu, dacă nu imposibil, să se apropie de angajații ce manifestă semne de stress și să discute despre comportamentul acestora. De unde și nerezolvarea operativă a situațiilor apărute și care, prin agravare, conduc la inițierea de măsuri cu caracter disciplinar, punitiv, aspecte ce pot adânci și mai mult ecartul între linia de acțiune stabilită și ceea ce se realizează efectiv. De aceea, managerii, supervizorii și ceilalți chemați să asigure climatul de normalitate în diferitele 62 compartimente
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
elan, ei pierd pământul de sub picioare și, așa cum spunea Mihai Novicov, «foarte des lupta pentru pace apare Încă drept ceva Înălțător, măreț, dar depășind vâltoarea realităților zilnice, rupându-se de ea». Pentru Vlaicu Bârna, de pildă, pacea e categorie de inițiere magică, o «Înaltă treaptă» pe care se realizează, abstracte, binele și dreptatea, un «orizont de azur» (Ă). Dar nu numai pentru a afla un «fapt al dimineții» coboară minerul În pământ, să scoată o tonă de cărbuni mai mult! Și
[Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
acțiuni. Această etapă este de obicei numită ,,etapa selectării răspunsului”. În final după ce răspunsul potrivit a fost selectat , sistemul trebuie să se pregătească singur pentru acțiunea ce se aproprie și trebuie să inițieze acea acțiune. Această etapă este numită ,,etapa inițierii răspunsului”, dar credem că un alt termen este mai cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
singur pentru acțiunea ce se aproprie și trebuie să inițieze acea acțiune. Această etapă este numită ,,etapa inițierii răspunsului”, dar credem că un alt termen este mai cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
al mâini drepte. Sarcina este aceea de a apăsa butonul apropiat cu cea mai mare rapiditate de care suntem posibili., după ce stimulul luminos apare. De regulă subiecții nu sunt în stare să anticipeze exact unde va surveni stimulul, prevenind astfel inițierea răspunsului în avans. Timpul ce are loc de la apariția stimulului până la răspuns va fi dat de sensibilitatea vitezei procesului responsabil alegerii degetului cel mai apropiat. Unul din cele mai vechi studii ce are legătură cu această problemă , a aparținut lui
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
musculare în efectuarea mișcărilor, împreună cu limbajul. Prin intermediul limbajului, se preia și experiența motrică a generațiilor anterioare. De aceea, structura corectă a pașilor dintre garduri, unghiul de desprindere la sărituri, ritmul aruncării greutății nu trebuie redescoperite, ajutând la reducerea stadiului de inițiere în aceste probe. III. Învățarea cu ajutorul computerului - o perspectivă și o soluție Informatica constituie una dintre marile realizări ale științei și tehnicii contemporane și la rândul ei joacă un important rol în cunoașterea și introducerea în continuare a celor mai
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
parametri urbanistici rezonabili. Scurta noastră introducere are menirea de a contura o anumită „atmosferă” de la care pornesc toate studiile privind istoria citadină locală și de a aduce în prim plan o nou) viziune, eretică, poate, prin „nealiniere”, dar dezinhibată prin inițierea unui dialog critic cu trecutul. În condițiile acceptării ei, ipoteza noastră ar fi cu atât mai importantă cu cât modelul evolutiv al Bacăului ar putea fi extins și la nivelul altor orașe moldovenești - exceptând, desigur, cazurile particulare ale orașelor Iași
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
al XV-lea, privilegiile nu sunt consemnate decât cu titlu de excepție - dreptul de „etapă și depozit” pentru Suceava (ca un element pozitiv, acest fapt va stimula, conform unui document din anul 1461, apariția „mahalalei târgului Sucevei”, ceea ce ne indică inițierea unui proces de expansiune urbană) și scutirea de la plata „vămii mici” - „afară de cei ce vor aduce pește” - acordată locuitorilor din Vaslui (1491) și Bârlad (1495). Voievozilor din Moldova secolului al XV-lea nu le-au lipsit nici „modelul” orașului medieval
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
comerțului intern (Tratatul de Pace ruso-turc din anul 1829) -, efectele pozitive ale hrisovului domnesc din anul 1823 nu au întârziat să apară. Spre deosebire de realitățile demografice din perioada 1803-1820, creșterea spectaculoasă a numărului de locuitori din intervalul 1820-1859 oferă indicii asupra inițierii demersului de acumulare cantitativă: 1803 - 136 familii (aproximativ 680 locuitori), 1820 - 952 locuitori, 1832 - 2.881 locuitori, 1845 - 6.670 locuitori, 1859 - 8.972 locuitori. Catagrafia din anul 1845 surprinde Bacăul la stadiul unui orășel modest, ce ocupa doar locul
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
i-a facilitat acordarea unui ajutor financiar de 600 de lei (22 august 1909). În mod paradoxal, perioada 1916-1918, în care statul român a fost angajat militar în conflagrația mondială, a însemnat pentru femeile din România o bună oportunitate pentru inițierea în diferite roluri publice. „Eliberat” de sub monopolul masculin, spațiul public a fost cucerit de femei, a căror activitate a fost exercitată, în acea perioadă, sub forma unor impresionante demonstrații de liberă inițiativă și solidaritate națională. Băcăuancele, de pildă, au susținut
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
transferarea Teatrului Poporului din Iași, împreună cu o parte a personalului său artistic (actorii Ion Niculescu-Brună, Florin Gheuca, B. Fălticineanu, L. Cornaciu, Flavius Constantinescu ș.a.ă, în urbea lui Bacovia. Evenimentul a avut loc la exact o sută de ani de la „inițierea” băcăuanilor în arta teatrală (1848). În jurul datei la care s-a înfiripat prima trupă de teatru din orașul Bacău au fost vehiculate mai multe variante. Ioan Massoff dă drept sigură data de 20 ianuarie 1846, în vreme ce istoricul băcăuan Jean Ciută
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
să plătim cel mult prețul de la Grivel, adică 3 lei pe seară”. De-a lungul timpului, între conducerile școlilor primare și artiștii locali au existat adevărate parteneriate de colaborare. Marea majoritate a acestora avea drept scop obținerea de fonduri necesare inițierii unor activități cu rol educativ și patriotic. Toate colaborările de acest tip au fost scutite de la plata oricărei taxe comunale. Spre exemplu, pentru a ajuta direcțiunea Școlii de Băieți Nr. 3 să organizeze „exerciții militare cu arme de lemn, cu
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
și a acestor cai cere un antrenament precoce intensiv și permanent exerciții zilnice, vînători, turniruri și acest antrenament este rezervat unei elite care i se poate consacra întru totul. Odată antrenat, tînărul pătrunde în lumea războinicilor adulți prinr-un rit de inițiere: investirea. Ne imaginăm cu ușurință violența inerentă acestui grup social a cărei preponderență se bazează pe exersarea forței brutale. De unde intervenția Bisericii, care a căutat să limiteze și să canalizeze această violență (document 2, p.129); ea a impus, cu
by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
liceu și chiar în facultate este dintre cele mai dificile” (Argument), din motive care privesc specificul acțiunii critice în general, dar și complexitatea personalității și operei în discuție. Acestea fac necesară delimitarea și precizarea, ca într-o lecție exemplară de inițiere, a obiectivelor, a temelor și noțiunilor, așezarea și ordonarea limpede și elocventă a materialului, o expunere stringent logică și un limbaj adecvat, precum și cooperarea cu auditoriul/cititorul căruia îi este destinată lucrarea. „Privirea organică asupra omului și a operei”, pe
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288076_a_289405]
-
1984, 41; Dan Mănucă, Iacob Negruzzi, „Scrieri”, LL, 1985, 2; Ion Bălu, „G. Călinescu și contemporanii săi”, RL, 1987, 25; George Muntean, Corespondență călinesciană, RL, 1987, 35; Șerban Cioculescu, „G. Călinescu și contemporanii săi”, RL, 1987, 46-48; Constantin Hârlav, O inițiere în Maiorescu, „Azi”, 1997, 13 octombrie; Z. Ornea, Ediția critică G. Călinescu, RL, 1998, 37; Al. Săndulescu, Un istoric literar: Nicolae Mecu, ALA, 1999, 462; Alexandru Ruja, Managerul colectiv, O, 2000, 3; Liviu Grăsoiu, Subiect epuizat, LCF, 2000, 13; Cornelia
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288076_a_289405]
-
și criterii, un exemplu fiind prezentat în fig.4.19., cu o referire particulară pentru autovehiculele, care însă poate fi aplicat pentru orice produs complex. Se evidențiază în grafic modificările care se pot produce ca fiind sistematice (cu elemente de inițiere încă din faza de cercetare proiectare) sau nesistematice. Defecțiunile, atât cele sistematice, cât și cele nesistematice, pot duce la degradarea unor piese sau subansamble sau pot produce, fără degradare, perturbații în corecta funcționare (schimbarea reglajelor unui motor, de exemplu), cu
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3151]