10,194 matches
-
1) Instituirea monitorizării speciale are drept scop asigurarea respectării standardelor legale de calitate, specifice învățământului superior, privind întreaga activitate didactică, de cercetare științifică, financiară, administrativă, de finalizare a studiilor, de eliberare a actelor de studii, precum și alte aspecte ce vizează școlarizarea studenților. ... (2) Monitorizarea specială este efectuată de Ministerul Educației Naționale (MEN), care, prin structurile sale de specialitate, comunică permanent cu Universitatea "Apollonia" din Iași. ... (3) În procesul de monitorizare și evaluare a activității, MEN colaborează atât cu ARACIS, cât și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256298_a_257627]
-
din Brașov; ... c) Universitatea "Babeș-Bolyai" din Cluj-Napoca; ... d) Universitatea "Al. I. Cuza" din Iași; ... e) Universitatea de Vest din Timișoara; ... f) Universitatea din Craiova; ... g) Universitatea "Lucian Blaga" din Sibiu. Articolul 7 Universitatea "Apollonia" din Iași poartă întreaga responsabilitate privind școlarizarea studenților români și străini, verificarea documentelor din dosarele de înscriere la examenele de finalizare a studiilor, privind desfășurarea procesului didactic, precum și emiterea documentelor de școlarizare. Articolul 8 Prevederile prezentului ordin se completează cu toate celelalte reglementări referitoare la desfășurarea examenelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256298_a_257627]
-
Universitatea "Lucian Blaga" din Sibiu. Articolul 7 Universitatea "Apollonia" din Iași poartă întreaga responsabilitate privind școlarizarea studenților români și străini, verificarea documentelor din dosarele de înscriere la examenele de finalizare a studiilor, privind desfășurarea procesului didactic, precum și emiterea documentelor de școlarizare. Articolul 8 Prevederile prezentului ordin se completează cu toate celelalte reglementări referitoare la desfășurarea examenelor de finalizare a studiilor universitare prevăzute în ordinul ministrului educației naționale privind cadrul general de organizare a examenelor de finalizare a studiilor în învățământul superior
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256298_a_257627]
-
a celor care candidează pe locurile speciale pentru romi) se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, în baza opțiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea sau domeniul respectiv și în limita locurilor aprobate, prin planul de școlarizare, pentru unitățile școlare finanțate de la bugetul de stat. ... (2) În cazul în care 2 candidați au medii de admitere egale, aceștia vor fi departajați folosindu-se, în ordine, următoarele criterii: ... a) media generală obținută la tezele cu subiect unic; ... b
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
face în următorii ani de studiu, potrivit structurii curriculare aprobate și conform reglementărilor în vigoare. Unitatea de învățământ și inspectoratul școlar au obligația de a afișa, până la data de 1 mai a anului în care se organizează admiterea, oferta de școlarizare/oferta de formare profesională concretizată în profiluri și calificări profesionale. ... (3) În cazul școlii de arte și meserii, repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe cele 16 domenii ale pregătirii de bază. ... Articolul 7 Pentru liceele din filiera vocațională - profilurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
mediile de absolvire, mediile generale de la tezele cu subiect unic și mediile de admitere, precum și cu notele obținute la tezele cu subiect unic, în clasa a VII-a și a VIII-a; ... f) repartizează, pe unități de învățământ, cifra de școlarizare primită pentru clasa a IX-a; stabilesc coduri formate din 3 cifre și le alocă pentru fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional de stat, pe filiere, profiluri, specializări/domenii de pregătire, limbă de predare (pentru clasele cu predare în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
vor asigura tipărirea unei broșuri care să cuprindă toate informațiile necesare candidaților pentru admiterea în licee și în școli de arte și meserii, adică lista unităților de învățământ liceal și profesional (școli de arte și meserii), adresele acestora, planul de școlarizare acordat fiecăreia pentru anul școlar pentru care se organizează admiterea, pe forme de învățământ (zi, seral, frecvență redusă), filiere, profiluri, specializări, domenii de pregătire, codurile de înscriere acordate fiecărei unități școlare/specializări (conform precizărilor din prezenta metodologie), media ultimului admis
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
în contextul Strategiei guvernamentale privind îmbunătățirea situației romilor. Numărul de locuri anunțat nu mai poate fi modificat după data de 15 mai 2009. (2) Locurile speciale pentru candidații romi se vor aloca, peste numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare, în limita a 30 de elevi la clasă. ... (3) Cererile pentru înscrierea pe locurile speciale pentru romi se primesc la comisia de admitere județeană/a municipiului București până la data de 16 iunie 2009, ora 16,00. Orice cerere depusă după
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
de lucru prin simulatoare și aparate de testare psihologică asistată de calculator, conform funcției pentru care se solicită examinarea. Articolul 27 Conținutul examenului psihologic pentru personalul din transporturi cu responsabilități în siguranță circulației este determinat și diferențiat potrivit scopului urmărit: școlarizare, angajare, schimbare de funcție, control periodic, contestație și la sesizare. C. Avize, recomandări și contestații Articolul 28 Comisiile medicale și psihologice de siguranță circulației vor elabora unul dintre următoarele avize de aptitudine medicală și psihologică, semnate conform modelelor prezentate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232397_a_233726]
-
precum și dispensarizarea pentru anumite afecțiuni cronice. d) INAPT (medical, psihologic) pentru ......./funcția din siguranță circulației)...... ... Acest aviz se elaborează pentru candidații la examene în școli și personalul din transporturi care nu corespund din punct de vedere medical și psihologic pentru școlarizare, angajare, reangajare sau menținere în funcția din siguranță circulației pentru care s-a solicitat examinarea. e) INAPT TEMPORAR pentru ......../(funcția din siguranță circulației)...... ... Se va prezenta pentru ....................................... 1. Acest aviz are caracter provizoriu și se emite în cazul internărilor în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232397_a_233726]
-
Radio și Televiziune, potrivit legii." După alineatul (7) se introduc cinci noi alineate, cu următorul cuprins: "(8) Nu primesc ajutor social și alte subvenții de la bugetul public părinții ai căror copii nu participă la învățământul general obligatoriu. (9) Statul asigură școlarizarea și calificarea profesională în locurile de detenție pentru persoanele condamnate în urma unor infracțiuni. Pentru aceste persoane, finalizarea calificării profesionale începută în timpul detenției este obligatorie. (10) Pentru învățământul general obligatoriu, statul asigură condiții ca toți copii țării să aibă acces la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273370_a_274699]
-
Pentru aceste persoane, finalizarea calificării profesionale începută în timpul detenției este obligatorie. (10) Pentru învățământul general obligatoriu, statul asigură condiții ca toți copii țării să aibă acces la școală. ... (11) Statul este obligat să recupereze cheltuielile pe care lea făcut cu școlarizarea persoanelor care părăsesc țara înainte de a profesa cel puțin cinci ani în domeniile pentru care au fost educate. ... (12) Statul ia măsuri ca și în învățământ performanța să fie stimulată, prin retribuirea personalului didactic în funcție de rezultatele muncii prestate." ... 31. Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273370_a_274699]
-
preuniversitar, precum și a Standardelor de acreditare și de evaluare periodică a unităților de învățământ preuniversitar, ținând cont de dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învățământul preuniversitar, precum și durata de școlarizare, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările ulterioare, ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.405/2011*) privind acordarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278965_a_280294]
-
în acumularea și folosirea de resurse financiare, în diferențierea veniturilor; - extinderea autonomiei universităților în materie de patrimoniu, în acumularea și folosirea de resurse, în selectarea și angajarea personalului didactic și nedidactic, în stabilirea formei de admitere și a cifrelor de școlarizare și în diferențierea veniturilor; - depolitizarea administrării învățământului, conform practicilor europene, ce va reface demnitatea socială și autonomia profesională a institutorilor și profesorilor, considerând dascălul drept intelectual autonom și forță a schimbării; - sprijinirea învățământului superior prin elaborarea de programe de modernizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164154_a_165483]
-
administrația publică la nivel central și local; - transferarea către sectorul privat, în conformitate cu practica internațională, a activităților de marketing și promovare, licențiere, brevetare și clasificare în turism; - utilizarea unei cote-părți din fondurile pentru conversia profesională a persoanelor aflate în șomaj, pentru școlarizarea și pregătirea acestora în meserii și ocupații specifice turismului; - îmbunătățirea și finanțarea formelor educaționale de profil (licee de turism și facultăți de profil); - informatizarea acțiunii de promovare a turismului. Capitolul 15 Politica de dezvoltare regională Pentru perioada 2005-2008 și în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164154_a_165483]
-
modifică după cum urmează: 1. Articolul 2 va avea următorul cuprins: "Art. 2. - (1) Pentru organizarea concursului național de admitere la program, denumit în continuare concurs, prin ordin al ministrului administrației și internelor, la propunerea Agenției, se aprobă cifra anuală de școlarizare pentru program și cuantumul taxei de participare la program. Ordinul se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Numărul comisiilor de concurs și al comisiilor de soluționare a contestațiilor, componența nominală a acestora, tematica pentru concurs, calendarul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245378_a_246707]
-
Partea I, cu cel puțin 30 de zile înaintea desfășurării concursului." ... 2. La articolul 5, alineatele (1) și (7) vor avea următorul cuprins: "Art. 5. - (1) Taxa de participare la program cuprinde taxa de înscriere la concurs și taxa de școlarizare, care se plătesc potrivit condițiilor prevăzute de prezentul regulament și modalităților de plată stabilite prin ordinul președintelui Agenției prevăzut la art. 2 alin. (7) Taxa de școlarizare se plătește de c��tre candidații declarați admiși la program." ... 3. La articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245378_a_246707]
-
de participare la program cuprinde taxa de înscriere la concurs și taxa de școlarizare, care se plătesc potrivit condițiilor prevăzute de prezentul regulament și modalităților de plată stabilite prin ordinul președintelui Agenției prevăzut la art. 2 alin. (7) Taxa de școlarizare se plătește de c��tre candidații declarați admiși la program." ... 3. La articolul 14, alineatul (1) va avea următorul cuprins: "Art. 14. - (1) Înscrierile la concurs se fac la sediul Agenției, în termenul prevăzut în calendarul de desfășurare a concursului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245378_a_246707]
-
său, precum și a art. 1 din aceasta, prevederi care au următorul cuprins: - Art. 1: "Instituțiile de învățământ superior particulare au obligația să verse la bugetul de stat o taxă în cuantum de 10% din veniturile realizate din încasarea taxelor de școlarizare, admiteri, înmatriculări, repetarea examenelor și a altor forme de verificare, precum și a celorlalte taxe percepute în procesul de învățământ de la studenți." În opinia autorului excepției de neconstituționalitate, ordonanța criticată, în ansamblu, și art. 1 din aceasta, în special, contravin art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154471_a_155800]
-
universitară. Un program de studiu este prezentat sub forma unui pachet de documente care include: obiectivele generale și specifice ale programului; planul de învățământ cu ponderile disciplinelor exprimate prin credite de studiu ECTS și cu disciplinele ordonate succesiv în timpul de școlarizare; programele tematice sau fișele disciplinelor incluse în planul de învățământ, respectiv rezultatele în învățare exprimate în forma competențelor cognitive, tehnice sau profesionale și afectiv-valorice care sunt realizate de o disciplină; modul de examinare și evaluare la fiecare disciplină, ținând cont
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
să facă dovada că în perioada funcționării provizorii a utilizat cel puțin 30% din veniturile obținute în fiecare an din taxele studenților pentru investiții în bază materială proprie. Taxele școlare ale studenților sunt calculate în concordanță cu costurile medii de școlarizare pe an universitar din învățământul public finanțat de la buget la studiile universitare de licență, masterat sau doctorat similare și sunt aduse la cunoștință studenților prin diferite mijloace de comunicare. Studenții sunt informați despre posibilitățile de asistență financiară din partea instituției și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
studiile universitare de licență, masterat sau doctorat similare și sunt aduse la cunoștință studenților prin diferite mijloace de comunicare. Studenții sunt informați despre posibilitățile de asistență financiară din partea instituției și despre modul de utilizare a taxelor. După trei cicluri de școlarizare ulterioare înființării prin lege, instituția de învățământ superior trebuie să facă dovada că dispune în proprietate de cel puțin 70% din spațiile de învățământ cu toate dotările necesare acestora. IP.B.4.1.2. Contabilitate Min: Pentru obținerea și pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
evaluării, rezultă posibilitatea desfășurării normale a procesului de învățământ, în condițiile legii; ... e) promovabilitatea studenților pe fiecare an de studiu să fie de cel puțin 40 % din numărul total de studenți al anului respectiv; ... f) rezultatele obținute de student pe parcursul școlarizării sunt atestate prin foaia matricolă; ... g) instituția are reglementată procedura de promovare a studentului dintr-un an de studiu în altul, în funcție de creditele de studiu (ECTS) acumulate, precum și procedura de promovare a doi ani de studiu într-un singur an
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
funcționeze provizoriu, care susțin examenul de licență la o altă instituție de învățământ superior acreditată, stabilită de ARACIS, și care au promovat examenul, se eliberează de către instituția organizatoare a examenului de licență, cu specificarea obligatorie a instituției care a asigurat școlarizarea. Diplomele respective sunt recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării; ... 1) conferirea certificatelor și a diplomelor de studii respectă legislația în vigoare. 5. În ceea ce privește cercetarea științifică: a) domeniul de licență, respectiv programul de studii supus evaluării, dispune de plan de cercetare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
raport de gestiune, din care rezultă că cheltuielile efectuate sunt în concordanță cu legislația în vigoare, veniturile încasate și destinația lor, precum și caracterul non - profit al instituției; ... e) taxele școlare ale studenților sunt calculate în concordanță cu costurile medii de școlarizare pe an universitar din învățământul public finanțat de la buget la domeniile de licență sau masterat similare și sunt aduse la cunoștință studenților prin diferite mijloace de comunicare; ... f) studenții sunt informați despre posibilitățile de asistență financiară din partea instituției și despre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]