308 matches
-
modestie și de stăpânire de sine! Maria Krupskaia notații Maria Krupskaia - copila ivită, parcă, din neant! De ce tresăriți parcă spre a nu-mi da dreptate? Sunt,oare, prin alte părți, copii atât de frumoși, de curați, de proaspeți și de aducători de iubire, lumii? Or fi, însă, cred că aceia sunt extrem de rari. Or, copila asta, Maria Krupskaia, cum zic, venită în viața Terei, prin părinți pe care în alte condiții nimeni nu i-ar fi luat în seamă, este o
Hachiţe : schiţe şi povestiri ocrotite de promoroaca dragostei pentru viaţă by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1196_a_1932]
-
de rusnac, numit Romanciuc, călătoriile lui cu degetul pe hărțile continentelor, acum Înecate Într-o mare de praf. Și Gherase, iată-l și pe Gherase, fantele din Obor, ochi alunecoși, păr pomădat, totdeauna la costum gri cu cravată, campionul anecdotelor, aducătorul de ploaie În marile pustietăți diurne, el șeful sectorului suflete, șeful BOB-ului, milostivul Mecena al celor lipsiți de har pe care Îi lansa pe piață În schimbul unor ofrande convenabile și Înger exterminator cînd dania nu corespundea convenției - privirea lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2081_a_3406]
-
-l văzuse pe Axente sărind gardul cu o pungă de plastic În mână. După ce gustase din țuică și fumase mai multe țigări pe stomacul gol se bucura acum că se apropie Axente cu salamul și pâinea și sucul de roșii. Aducătorul lor trebuia răsplătit. Înainte de plecarea În vacanța de primăvară Popescu venise la Grințu și-l anunțase că el se duce să-și caute părinții, măcar urmele lor. Grințu tresărise când Meșteru pronunțase numele satului din care avea de gând să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
pace, când nici o adiere nu mai mișcă frunzele rododendronilor, majestuoși, mari cât eucalipții (în Asybaris, nimeni nu știe că rododendronul e, de fapt, un arbust), durează vreo săptămână. Apoi, vremea se tulbură din nou. Începe să sufle "vîntul din nord", aducător de ploi. Ploi lungi, plicticoase, care răcoresc pământul chinuit de secetă, dar care sfârșesc prin a așeza peste Asybaris un cer putred. ― Cunoști parabola cu cămila și urechile acului? l-a întrebat doctorul Luca pe tânărul custode, după ce a aflat
Deșertul pentru totdeauna by Octavian Paler [Corola-publishinghouse/Imaginative/295604_a_296933]
-
S-a autoflagelat, reproșîndu-și faptul că se grăbise, că nu eram încă pregătit pentru studierea holibibiliei. Cartea lor revelată, apoi tăiată, corectată și adăugită de înalții ierarhi, e în două părți! În prima, Zeul lor e neiertător, setos de sînge, aducător de molime, bombe, fulgere împotriva oricărei emulații dărîmă orice altceva ajunge pînă la cer etc. În partea a doua, e plin de speranță și iubire, dar nu se poate stăpîni să nu povestească în patru rînduri cum i-a pus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85073_a_85860]
-
sportive, iar demonstranțiile ce susțineau războiul scandau triumfători "USA! USA!", asemeni fanilor sportivi, de parcă Războiul din Golf era "supercupa" tuturor războaielor. Armata și media țineau o evidență zilnică a numărului de tancuri și alte echipamente distruse, chiar dacă reportajele despre războiul "aducător de liniște" nu conțineau nici o referire la materialul viu implicat în luptă, cifrele și imaginile despre răniți sau despre soldați morți erau strict interzise. Se punea accentul pe șansele de cîștig și pe justificarea necesității acestui război, iar în final
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
100m, 800m + 400m + 200m + 100m, etc. Ca reguli generale de desfășurare: bățul de ștafetă se predă numai în interiorul zonei de schimb. Cel care aduce bățul de ștafetă se numește aducător, iar cel care primește - primitor; după predarea bățului de ștafetă, aducătorul trebuie să rămână pe culoarul său până când pista este liberă și nici o altă echipă nu mai realizează schimb; la 4 x 100m, alergătorii 2,3 și 4 pot aștepta partenerul și începe alergarea cu până la maxim 10 m înaintea zonei
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
brațul întins înapoi sus, cu palma în pronație (în sus) și încearcă să mențină această poziție nemișcată- chinograma nr.10. „Primitorul” are și sarcina de a alege momentul oportun de a începe alergarea, ținând cont de viteza cu care vine „aducătorul”. Este cel mai avantajos procedeul de chinograma nr. 10 - predare de sus în jos predare-primire a bățului de ștafetă, câștigând spațiu și timp. Solicită însă foarte multă atenție din partea celor patru alergători, în special din partea alergătorului care trebuie să primească
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
predare-primire a bățului de ștafetă, câștigând spațiu și timp. Solicită însă foarte multă atenție din partea celor patru alergători, în special din partea alergătorului care trebuie să primească (el trebuie să decidă momentul de plecare în cursă în funcție de viteza cu care vine aducătorul). B. de jos în sus - „aducătorul” duce bățul de ștafetă dinapoi spre înainte, de jos în sus, , iar „primitorul”, așteaptă cu (sau duce la semnalul prestabilit) brațul întins înapoi jos, cu degetele întinse și cu degetul mare depărtat de celelalte
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
spațiu și timp. Solicită însă foarte multă atenție din partea celor patru alergători, în special din partea alergătorului care trebuie să primească (el trebuie să decidă momentul de plecare în cursă în funcție de viteza cu care vine aducătorul). B. de jos în sus - „aducătorul” duce bățul de ștafetă dinapoi spre înainte, de jos în sus, , iar „primitorul”, așteaptă cu (sau duce la semnalul prestabilit) brațul întins înapoi jos, cu degetele întinse și cu degetul mare depărtat de celelalte și orientat spre șold. C. dinapoi
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
jos în sus”). Literatura de specialitate prezintă două modalități de realizare a schimbului de ștafetă: schimb alternativ; schimb de aceeași parte. În alergarea de ștafetă cu schimb de aceeași parte, transmiterea bățului de ștafetă se face din mâna stângă a aducătorului în mâna dreaptă a primitorului, care, în timpul alergării sale, trece bățul în mâna stângă pentru a putea transmite, la rândul său, în mâna dreaptă a următorului coechipier (primitor). Figura nr. 2 - schimb de aceeași parte În alergarea de ștafetă cu
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
schimb alternativ Conform specialiștilor din domeniul atletismului, pentru a obține un timp bun și victoria în această probă, este necesară realizarea unui schimb de ștafetă rapid și eficient. Acest lucru depinde, în general, de doi factori majori: de corelarea vitezei aducătorului cu lansarea în alergare a primitorului; de aprecierea corectă a aducătorului a spațiului și momentului când trebuie să predea ștafeta; schimbul să se realizeze prin întinderea brațelor ambilor coechipieri (pentru a câștiga distanță); la 4 x 100m, apare și factorul
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
timp bun și victoria în această probă, este necesară realizarea unui schimb de ștafetă rapid și eficient. Acest lucru depinde, în general, de doi factori majori: de corelarea vitezei aducătorului cu lansarea în alergare a primitorului; de aprecierea corectă a aducătorului a spațiului și momentului când trebuie să predea ștafeta; schimbul să se realizeze prin întinderea brațelor ambilor coechipieri (pentru a câștiga distanță); la 4 x 100m, apare și factorul determinat de utilizarea eficientă a opțiunii de regulament care permite folosirea
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
bățului la semnalul dat de profesor; - toate exercițiile anterioare dar efectuate cu procedee diferite de predare - primire a bățului (de sus în jos, de jos în sus, din lateral etc). Greșeli: primitorul pleacă prea devreme sau prea târziu și astfel aducătorul nu îl mai prinde pentru a realiza schimbul în zona regulamentară sau îl prinde prea repede și se apropie prea mult de primitor, riscând să nu efectueze un schimb rapid sau chiar să scape bățul; primitorul nu respectă comanda aducătorului
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
aducătorul nu îl mai prinde pentru a realiza schimbul în zona regulamentară sau îl prinde prea repede și se apropie prea mult de primitor, riscând să nu efectueze un schimb rapid sau chiar să scape bățul; primitorul nu respectă comanda aducătorului și ridică brațul fie prea devreme (pierzând viteză în alergarea sa) fie prea târziu; primitorul „caută” bățul și astfel brațul său întins spre înapoi oscilează ceea ce îngreuiază sarcina aducătorului de a preda rapid și corect bățul de ștafetă; primitorul se
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
schimb rapid sau chiar să scape bățul; primitorul nu respectă comanda aducătorului și ridică brațul fie prea devreme (pierzând viteză în alergarea sa) fie prea târziu; primitorul „caută” bățul și astfel brațul său întins spre înapoi oscilează ceea ce îngreuiază sarcina aducătorului de a preda rapid și corect bățul de ștafetă; primitorul se întoarce cu tot trunchiul și cu fața spre aducător, în loc să se uite înainte pe culoarul său; aducătorul nu apreciază corect distanța față de primitor și declanșează prea devreme sau prea
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
în alergarea sa) fie prea târziu; primitorul „caută” bățul și astfel brațul său întins spre înapoi oscilează ceea ce îngreuiază sarcina aducătorului de a preda rapid și corect bățul de ștafetă; primitorul se întoarce cu tot trunchiul și cu fața spre aducător, în loc să se uite înainte pe culoarul său; aducătorul nu apreciază corect distanța față de primitor și declanșează prea devreme sau prea târziu semnalul de schimb; la schimbul alternativ, nu se respectă așezarea coechipierilor de o parte și de alta a liniei
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
bățul și astfel brațul său întins spre înapoi oscilează ceea ce îngreuiază sarcina aducătorului de a preda rapid și corect bățul de ștafetă; primitorul se întoarce cu tot trunchiul și cu fața spre aducător, în loc să se uite înainte pe culoarul său; aducătorul nu apreciază corect distanța față de primitor și declanșează prea devreme sau prea târziu semnalul de schimb; la schimbul alternativ, nu se respectă așezarea coechipierilor de o parte și de alta a liniei de mijloc a culoarului; Indicații metodice: la fiecare
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
alta a liniei de mijloc a culoarului; Indicații metodice: la fiecare exercițiu executat în șir, se va menține o distanță optimă pentru a realiza schimbul; corectarea timpilor și a distanțelor de plecare a primitorilor în funcție de viteza cu care se deplasează aducătorul; se va pune accentul pe realizarea corectă a procedeelor de predare primire a bățului de ștafetă; se va urmări așezarea celor 4 componenți ai unei echipe de ștafetă în funcție de modalitatea de schimb: alternativ sau de aceeași parte; la început
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
și zona de așteptare (până la maxim 10 m); pentru realizarea schimbului la 4 x 400m, se vor utiliza diverse poziții ale primitorului la așteptare pentru a crea aducătorului condiții îngreuiate de predare sigură; pentru realizarea schimbului la 4 x 400m, aducătorul va veni pe diferite culoare pentru a crea primitorului condiții îngreuiate de ocupare a unei poziții favorabile în funcție de adversari; IX. SĂRITURA ÎN LUNGIME Procedeele: 1 și 1⁄2 pași în aer 2 și 1⁄2 pași în aer Aspecte generale
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
persoane care credeau că vor putea înșela panica prin amor. Rareori, masa își reia locul. Se reface identificarea, iar fiecare caută un țap ispășitor în spatele căruia să pună povara propriei sale mizerii. Fiecare pretinde a-l ști pe adevăratul vinovat, aducătorul de panică și autorul crimei. În locul șefului care se clatină este pus la zid dublul său activ și răuvoitor. Neputinței tuturor îi este contrapusă atotputernicia unui responsabil: evreu, negru, sărac, bogat, bolșevic și așa mai departe. Picturile din Evul Mediu
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
Această parte a demonstrației făcute de ea, este cel mai greu de suportat. Ea minează încrederea noastră în legea maselor și speranța noastră într-un viitor ai cărui stăpîni am fi cu toții împreună. Căci toți factorii care pentru noi sînt aducători de progres și de democrație adunarea populațiilor în orașe, avîntul mijloacelor de comunicare și de producție antrenează în ochii ei o reînnoire a autorității și concentrarea acesteia în mîinile unuia singur. Sîntem efectiv forțați să-i dăm ascultare: evenimentele n-
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
pe viitor, folosiți de-alea din butaforie... că-s nemuritoare. * 1984. Tot la Teatrul German din Timișoara (unde am avut cea mai bună perioadă regizorală din carieră) am montat piesa lui D. Solomon Erasmus sau Elogiu nebuniei. Un text excelent! Aducător de șase premii (mie și teatrului). Vine momentul în care tovarășa Suzana Gîdea, ministrul culturii, semnează diplomele laureaților în Cîntarea României: pe-ale noastre refuză zicînd că titlul este imposibil. Încep căutările febrile: cum să-i zicem? Soldatul și filosoful
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
ea la activitățile productive) îi reveneau aproape în întregime sarcinile menajer-domestice (gătit, confecționarea de îmbrăcăminte, îngrijirea copiilor). Rolurile erau complementare, dar puternic diferențiate. În societatea industrială, grupul domestic are funcții mai mult de consum. Și aici însă tatăl este principalul aducător de venituri, el fiind centrat pe „câștigarea pâinii”, iar mama pe treburile casnice și afective. Această teză structural-funcționalistă(parsonsiană) vedea în respectiva complementaritate ceva pozitiv, funcțional. Și într-adevăr, în SUA, cel puțin pentru clasa de mijloc, până în anii ’60
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
învestiți cu îngrijirea acestuia. Contextul în care apare maltratarea Contextul social Există societăți cu o rată mai mică a maltratării copiilor. Principalele caracteristici ale acestor societăți se referă la: respectul față de copil constă în faptul că acesta e considerat ca aducător de bucurie și împlinire. Copilul este privit ca „un ajutor la bătrânețe”; de îngrijirea copilului se ocupă mai multe persoane. Dacă mama nu vrea sau nu se poate ocupa de copil, sarcinile ei sunt preluate de alte rude, uneori până ce
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]