942 matches
-
undeva! Când intra în clasă o liniște agreabilă se așternea printre elevi așteptau curioși să înceapă lecția. Probabil acesta era secretul lui pe care nu l-a înțeles niciodată! Pentru teză îi anunță că le va da un subiect la algebră și unul la geometrie. Dacă fac subiectul la algebră, au asigurată nota 7. La geometrie nu se punea problema! Profesorul era aproape sigur că n-o vor rezolva, așa că le va adăuga un punct sau două pentru cât făceau din
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
așternea printre elevi așteptau curioși să înceapă lecția. Probabil acesta era secretul lui pe care nu l-a înțeles niciodată! Pentru teză îi anunță că le va da un subiect la algebră și unul la geometrie. Dacă fac subiectul la algebră, au asigurată nota 7. La geometrie nu se punea problema! Profesorul era aproape sigur că n-o vor rezolva, așa că le va adăuga un punct sau două pentru cât făceau din ea astfel niciodată nu s-a pus problema vreunui
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
la domnul Vodă, o metodă de-a a reține elevii în clasă, uzitată des de profesori. În sfârșit, a venit teza cu emoțiile ei ascunse. Stani se duse la catedră și își predă lucrarea cu 10 minute mai devreme. La algebră, după ce a copiat exercițiul de pe tablă în caiet, începu să îl rezolve. Era complicat, dar îi plăcea. Așa că îl termină repede. Avea însă un rezultat tare ciudat, o fracție destul de lungă. La algebră, de obicei rezultatul este simplu. Îl mai
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
lucrarea cu 10 minute mai devreme. La algebră, după ce a copiat exercițiul de pe tablă în caiet, începu să îl rezolve. Era complicat, dar îi plăcea. Așa că îl termină repede. Avea însă un rezultat tare ciudat, o fracție destul de lungă. La algebră, de obicei rezultatul este simplu. Îl mai verifică încă o dată însă nu observă nici o greșeală și își spune: „Ciudat probabil așa l-a făcut domnul Vodă să ne verifice cum gândim și dacă avem curajul să scriem asemenea rezultat!” Trece
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
era o problemă frumoasă, am găsit soluția! îi răspunde. -Fugi de aici, era nerezolvabilă! spune colegul, încredințat că Stani s-a încurcat la dezlegarea subiectului. -Uite cum puteam face! Și începe să explice amănunțit cum a găsit răspunsul, însă la algebră avea un rezultat lung iar colegul unul normal - nu își explica unde este hiba. - Abia aștept să vină tezele corectate! a mărturisit. Când domnul profesor Vodă a adus tezele l-a chemat în față. -Laur vino, te rog, la tablă
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
știi ce inspirație ai avut în acele clipe. Întotdeauna dintr-o infinitate de soluții trebuie să o alegi pe cea mai rapidă, cea mai frumoasă și simplă dar exactă. După ce profesorul a ascultat expunerea îi comunică justificarea notației lui. - La algebră ai copiat greșit exercițiul de pe tablă. La un moment dat în loc de plus, tu ai pus minus între fracții, dar este foarte bine rezolvat. Îți scad un punct pentru neatenție! Adevărul este că bătea soarele pe tablă și așa a văzut
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
Pornind de la Lull și educația arabă a acestuia, McLean sugerează o nouă direcție de cercetare în privința rădăcinilor TAS, spre lumea arabă: „Ar trebui oare să ne uităm înspre lumea arabă pentru a găsi originile teoriei alegerii sociale alături de cele ale algebrei?” [McLean, 1990, p. 107]. footnote>, putem discuta despre o istorie a paradigmei datorită lucrării din 1951 a lui Kenneth. J. Arrow: Social Choice and Individual Values. Aceasta deoarece, în primul rând, lucrările lui Condorcet, Borda, Lhuilier, Nanson, Collin, Dodgson îi
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
B, constituie întreaga dificultate a problemei. În locul lui A, puneți fier; în locul lui B, puneți vin, mătase, articole din Paris; în locul lui C, puneți avuție absentă, veți găsi întotdeauna că Restricția restrânge bunăstarea națională 61. Vreți să ieșim din această algebră apăsătoare? Și eu vreau acest lucru. Nu veți nega că, dacă regimul prohibitiv a reușit să facă vreun bine industriei huilei acesta nu a fost făcut decât prin creșterea prețului huilei. Nu veți nega, de asemenea, că acest excedent de
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
este imobil. Pentru a deduce valorile alunecărilor critice se poate folosi și un alt raționament. Se constată că expresia (5.73) a cuplului, cuprinde la numitor suma: , (5.81) Produsul acestor termeni: este constant. Se aplică o teoremă cunoscută din algebră, anume: suma a două mărimi variabile, al căror produs este constant, devine maximă când cele două mărimi sunt egale, ceea ce înseamnă : (5.82) S-a ajuns la relația (5.77), așa cum era de așteptat. Pentru regimul de motor, domeniul cuprins
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
UE. Cele opt instituții de Învățământ superior acceptate sunt: 1-Universitatea București Antropologie culturală; 2-Universitatea Tehnică Cluj Tehnologii ecologice; 3-Universitatea Politehnica Timișoara Inteligență artificială și Tehnologii de reciclare; 4Universitatea de Medicină și farmacie din Cluj Napoca Afecțiuni psihosomatice; 5-Universitatea "Babeș Bolyai", Cluj-Napoca Algebra; 6-Universitatea Tehnică Cluj Management, ingineria materialelor; 7-Academia de Muzică "George Enescu", București Muzicologie, pedagogie muzicală; 8-Universitatea "Babeș-Bolyai", Cluj NapocaPredarea limbii franceze ca limbă aplicată. Comunicatul Ministerului Educației și Cercetării preciza că În 2004 „doar opt au fost acceptate, cu trei
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
femeile percep diferențele de performanță la matematică drept înnăscute sau genetice, au rezultate mai slabe decât cele care consideră că aceste diferențe nu sunt înnăscute, ci dobândite. Observăm așadar cum prejudecățile pot influența performanța femeilor la un simplu exercițiu de algebră. Oamenii tind să accepte explicațiile genetice ca fiind irevocabile, ceea ce poate da naștere unor „profeții care se auto-îndeplinesc”! Concluzie Da, sunt mai puține femei în științele exacte și se pare că dacă aceste diferențe de performanță există între sexe în
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
Litere literaturi orientale, literaturi clasice (greacă, latină), istoria literaturilor moderne, antichitatea română, arheologie, istorie veche, istoria evului mediu, istoria Belgiei, filosofie (logică, antropologie, metafizica, estetică, filosofie morală), economie politică, statistică, geografie fizică și etnografica 57. Se mai adăugau elemente de algebra și de fizica 58. Legea din 1849 completă lista cu antichitatea elina și istoria literaturilor vechi, eliminând istoria literaturilor moderne, statistică și geografia 59. Prin 1857 responsabilii politici ai Belgiei au considerat că programele, cu deosebire cele de istorie, erau
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
probabilităților, astronomia, fizică, chimia, mecanică analitică, mecanică celesta, fizică, chimia și mecanică aplicate artelor, zoologia, anatomia și fiziologia comparată, botanica și fiziologia naturală, anatomia vegetală 74. Legea din 1849 trecea în revistă o serie de domenii / ramuri ale matematicilor superioare (algebra, geometria analitică, geometria descriptiva, calculul diferențial și integral, teoria probabilităților și aritmetică socială), precizând totodată că fizica se studia în trei dintre dimensiunile sale (experimentală, industrială, matematica), ca și chimia (organică, anorganica, aplicată), iar botanicii i se adaugă și disciplină
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
care descoperea în Mallarmé un precursor excepțional: unul care "a îndrăznit să privească problema literară în întreaga ei universalitate". Geniu "esențialmente formal" adăuga Valéry -, Mallarmé a ajuns progresiv la viziunea "abstractă a tuturor combinațiilor de figuri și expresii", concepând ca algebră ceea ce toți ceilalți n-au gândit decât în particularitatea aritmeticii. (Și la Ortega y Gasset, concomitent, poezia e "algebra metaforelor"). După Joc secund, se știe, Barbu abandona ca și definitiv poezia, pentru a se consacra în totul matematicii. E ceea ce
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
Geniu "esențialmente formal" adăuga Valéry -, Mallarmé a ajuns progresiv la viziunea "abstractă a tuturor combinațiilor de figuri și expresii", concepând ca algebră ceea ce toți ceilalți n-au gândit decât în particularitatea aritmeticii. (Și la Ortega y Gasset, concomitent, poezia e "algebra metaforelor"). După Joc secund, se știe, Barbu abandona ca și definitiv poezia, pentru a se consacra în totul matematicii. E ceea ce făcuse, la douăzeci și unu de ani, Valéry însuși, distanțându-se de poezie mai mult de două decenii; tentat de matematici
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
multe metode de proiectare unei baze de date relaționale. În lucrarea de față autorii nu își propun tratarea in extenso a teoriei proiectării bazelor de date relaționale, ci doar o prezentare succintă a părților esențiale din metoda normalizării. 2.2. Algebra relațională Algebra relațională este definită ca fiind o parte a algebrei ce conține un set de operatori, care prelucrează relații în scopul obținerii altor relații. Rezultatul obținut prin utilizarea operatorilor algebrei relaționale este un tabel virtual. Având în vedere fundamentele
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
de proiectare unei baze de date relaționale. În lucrarea de față autorii nu își propun tratarea in extenso a teoriei proiectării bazelor de date relaționale, ci doar o prezentare succintă a părților esențiale din metoda normalizării. 2.2. Algebra relațională Algebra relațională este definită ca fiind o parte a algebrei ce conține un set de operatori, care prelucrează relații în scopul obținerii altor relații. Rezultatul obținut prin utilizarea operatorilor algebrei relaționale este un tabel virtual. Având în vedere fundamentele matematice ale
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
de față autorii nu își propun tratarea in extenso a teoriei proiectării bazelor de date relaționale, ci doar o prezentare succintă a părților esențiale din metoda normalizării. 2.2. Algebra relațională Algebra relațională este definită ca fiind o parte a algebrei ce conține un set de operatori, care prelucrează relații în scopul obținerii altor relații. Rezultatul obținut prin utilizarea operatorilor algebrei relaționale este un tabel virtual. Având în vedere fundamentele matematice ale modelului relațional, algebra relațională utilizează operatori clasici de manipulare
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
succintă a părților esențiale din metoda normalizării. 2.2. Algebra relațională Algebra relațională este definită ca fiind o parte a algebrei ce conține un set de operatori, care prelucrează relații în scopul obținerii altor relații. Rezultatul obținut prin utilizarea operatorilor algebrei relaționale este un tabel virtual. Având în vedere fundamentele matematice ale modelului relațional, algebra relațională utilizează operatori clasici de manipulare a ansamblurilor de date (reuniune, intersecție, diferență, produs cartezian) și introduce operatori proprii bazelor de date (selecție, proiecție, compunere, diviziune
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
definită ca fiind o parte a algebrei ce conține un set de operatori, care prelucrează relații în scopul obținerii altor relații. Rezultatul obținut prin utilizarea operatorilor algebrei relaționale este un tabel virtual. Având în vedere fundamentele matematice ale modelului relațional, algebra relațională utilizează operatori clasici de manipulare a ansamblurilor de date (reuniune, intersecție, diferență, produs cartezian) și introduce operatori proprii bazelor de date (selecție, proiecție, compunere, diviziune). În literatura de specialitate operatorii algebrei relaționale se clasifică în: a) operatori de asamblare
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
Având în vedere fundamentele matematice ale modelului relațional, algebra relațională utilizează operatori clasici de manipulare a ansamblurilor de date (reuniune, intersecție, diferență, produs cartezian) și introduce operatori proprii bazelor de date (selecție, proiecție, compunere, diviziune). În literatura de specialitate operatorii algebrei relaționale se clasifică în: a) operatori de asamblare (reuniunea, intersecția, diferența, produsul cartezian); b) operatori unari (proiecția, selecția); c) operatori de extensie (compunerea, diviziunea). În cele ce urmează se definesc operatorii respectivi și se prezintă exemple practice de utilizare, astfel
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
BD utilizând limbajul SQL SQL (Structured Query Language) este unul dintre cele mai vechi limbaje de programare fiind implementat pentru prima dată la începutul anilor ’70 de firma IBM în scopul procesării datelor memorate în structuri relaționale. Având la bază algebra relațională, obiectivele SQL vizează definirea structurilor de date și manipularea datelor (operații de adăugare, ștergere, actualizare și consultare), precum și asigurarea unui set de instrucțiuni complet pentru controlul accesului la date. Deși prezentat în multe lucrări de specialitate ca un limbaj
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
literă (2); mate (2); matematica (2); mulți (2); natural (2); oi (2); preferat (2); privat (2); sumă (2); valoare (2); zecimal (2); zero (2); 19 (2); 11; 15; 16; 17; 221; 27; 30; 35; 4; 42; 9; abac; adun; adunare; algebră; an; aparate; apartament; aranjare; ban; banii; bănuți; boboci; bobocii; calculare; calcule; calculez; cană; cardinal; cărți; cîte?; cifra 6; cîștigător; cît; clasament; clasificare; clipă; coloană; compus; concis; contabil; conturi; corect; cuantificare; dată; dau; de copii; de persoane; delimitare; des; destin; detaliu
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
principale (principal component analysis) și (e) metoda factorilor principali (principal axis factoring). Pentru a explica modul cum extragem componentele principale (principal component analysis), respectiv factorii în cazul analizei factoriale propriu-zise (principal axis factoring), vom apela la câteva elemente elementare de algebră matriceală. Într-o secțiune anterioară am arătat că, în cazul modelului factorial ortogonal general, corelația între oricare două variabile observate, r(Xi,Xj), atunci când factorii sunt ortogonali, va fi egală cu suma produselor dintre saturațiile corespunzătoare factorilor comuni: r(Xi
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
realitatea „numerică” a lui Pitagora la Leviatanul lui Thomas Hobbes care explică imaginația, percepția și memoria umane în termeni mecanici, la mașina de calcul a lui Pascal și la calculul universal al lui Leibniz din secolul al XVII-lea, de la algebra binară a lui Boole și mașinile de calcul mecanic-programabile ale lui Charles Babbage și Ada Byron (Lady Lovelaceă din secolul al XIX-lea la Principiile matematice ale lui Bertrand Russell și Alfred North Whitehead. Însă, domeniul inteligenței artificiale, în înțelesul
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]