595 matches
-
context școlar. Percepția asupra propriilor competențe este incorporată în imaginea pe care și-o construiește persoana despre propria persoană. 4. Sinele fizic - include imaginea corporală, percepția părerilor celor din jur cu privire la aspectul fizic și aptitudinile fizice și atletice. 5. Sinele anticipativ - modul în care persoana privește spre viitor, atitudinea față de ceea ce il așteaptă în viitor. 1. 3. Stima de sine și imaginea de sine Indivizii încearcă să mențină sau să-și crească stima de sine, indiferent dacă au o stimă de
Arta de a fi părinte by Georgiana Prepeliţă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1394]
-
a vieții alternează cu spectrul morții. Exemplară pentru tehnica sonetului este deschiderea versurilor spre o lume infinită de raze și umbre. Destinul lui Antoniu se desenează în punțile ce leagă prezentul cu viitorul, în ultimul terțet, proiectând în imaginația noastră, anticipativ, eșecul conducătorului în lupta de la Actium. Tehnica este a discontinuității de planuri spațiale și temporale. Heredia caută simbolurile în istorie și legendă, dar și în artele plastice și ornamentale; contemplatorul își obiectivează impresiile în mici tablouri ca în sonetele dedicate
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
intervievatoare că Sara adoptase în prezent stilul de viață evreiesc ortodox 7. Impresiile intervievatoarei (omise din textul prezentat în capitolul 3) cu privire la casa în care a avut loc interviul, care nu se potrivesc cu conținutul poveștii, creează o oarecare tensiune anticipativă: când a avut loc transformarea și de ce? Cum se explică modificarea stilului de viață? Cheia misterului este amânată chiar până la finalul poveștii, ca și când episodul acesta n-ar face parte din firul roșu al vieții ei. Sara comentează doar după ce își
[Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
și socială, prin acceptarea unui soț de altă naționalitate și ulterior prin negarea stării de demnitate. ÎI.5.b. Modalizarea indice identitar Acțiunile unei ființe umane trebuie analizate atât din punctul de vedere al temporalizării (structura spațială retrospectivă, prezența și anticipativa), cât și din punctul de vedere al aspectualizării (structura internă). Aspectualizarea implică existența unui agent capabil de a realiza anumite acțiuni sau de a trăi anumite stări. Această abilitate, care poate fi exprimată explicit sau/ și implicit, este o instanță
by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
sunt verbale și trebuie să se încadreze într-o secvență conversațională. Cea mai scurtă propoziție trebuie să fie inteligibilă pentru destinatar. Acesta este un "act verbal", un element comportamental destinat producerii unui anumit efect asupra celuilalt. Codajul necesită un decodaj anticipativ. Competențele profesionale ale celor care predau, ale psihoterapeuților sau ale purtătorilor de cuvânt din sindicate includ în mod necesar competențe verbale. Indivizii neadaptați social au adesea o conversație foarte săracă. Totuși, nu există până în prezent, nicio măsură a competențelor verbale
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
specialiștii fiind doar „dizlocați” în diverse unități. O altă latură a compatibilizării cu structurile NATO în domeniul psihologiei o constituie diversificarea domeniilor de competență, precum și formarea internă a specialiștilor. După 1990 psihologii s-au manifestat creativ și, de multe ori, anticipativ în compatibilizarea sferelor de competență cu cele ale psihologilor din structurile similare din țările membre NATO. Astfel, pe lângă perfecționarea domeniilor „clasice” ale utilizării psihologului (evaluare psihologică, consiliere și asistență psihologică), au fost dezvoltate noi zone de implicare a psihologului militar
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
asupra zonei plutonice. Spațiul epic e o localitate din Valea Prahovei, Schela Veche, reședință, timp de milenii, a urșilor și a mistreților, invadată subit de o omenire rapace, atrasă de știrea că subsolul localității ascunde petrol. Preludată de o proiecție anticipativă asemănătoare unui videoclip, narația propriu-zisă începe cu venirea ultimului „invadator”. Dând curs, ca în romanele precedente, înclinației spre insolit, spectaculos, senzațional, T. narează și aici întâmplări bizare, expune situații șocante, menite să impresioneze, să incite cât mai intens curiozitatea cititorului
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290289_a_291618]
-
se raportează la pulsiunile primare, fundamentale, ale inconștientului și se caracterizează prin nevoia de libertate, dorința de schimbare, căutare, evadare, realizarea propriilor dorințe, apetențe, Înclinația către aventură; 3. tendința de agresivitate concentrează tendințele proiectate către viitor. Ele sunt specifice tipului anticipativ, reformator, care demolează vechea ordine sau ordinea existentă, reprezentând spiritul negator, dominator. Acest tip, de factură revoluționar-anarhistă În plan social, neagă valorile existente. Indisciplinat și autoritar, el vrea să schimbe lumea și ordinea existentă pentru a o Înlocui cu alta
[Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
prin persoana deschisă acel tip uman echilibrat, cu o structură și dezvoltare armonică, egală, stabil, rezultat al acțiunii formatoare a factoriilor pozitivi la care am făcut referință anterior. Acest tip uman este echilibrat, calculat, Întâi gândește și apoi acționează, evaluează anticipativ acțiunile sale și judecă În mod critic consecințele. Este o persoană liberă, echilibrată În relațiile și comunicarea cu ceilalți. Se ghidează după normele morale. Se respectă pe sine și pe ceilalți. Cunoaște măsura acțiunilor umane și respectă ierarhiile (statut și
[Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
efortului pe drumul cel bun, managementul este cantitatea de efort cheltuită”. # Din cele de mai sus se desprinde ideea potrivit căreia diferența majoră dintre leadership și management constă în aceea că primul este mai frecvent asociat cu planul cognitiv, imaginativ, anticipativ, pe când al doilea cu planul acțional. Liderul este cel care scrutează viitorul, stabilește scopuri și planuri de acțiune, managerul le transpune în practică. Liderul este un spirit penetrant, cu aptitudini de gândire analitică, strategică și multilaterală, cu abilități psihosociale, managerul
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
de tip cauză - efect. Explicația, ca metodă de învățământ specifică predării - învățării matematicii în grădiniță este eficientă în măsura în care: • favorizează înțelegerea unui aspect din realitate; • justifică o idee pe bază de argumente și antrenează gândirea; • are un rol concluziv, dar și anticipativ; • influențează pozitiv resursele afectiv - emoționale ale copiilor. Utilizarea eficientă în activitatea didactică a acestei metode impune respectarea unor cerințe: • explicația trebuie să fie precisă și concisă, orientând atenția copiilor asupra unui aspect anume cu semnificație matematică; • explicația să fie corectă
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
conștientizarea de sine și continuă cu observarea celuilalt. Teoreticienii au stabilit că empatia îndeplinește cinci funcții principale în viața unui om: 1. funcția cognitivă se referă la cunoașterea interlocutorului din punct de vedere al sentimentelor trăite de acesta; 2. funcția anticipativă ajută la realizarea unor predicții despre comportamentul interlocutorului ceea ce îi permite persoanei empatice să adopte o anumită strategie comportamentală; 3. funcția de comunicare - empatia este o formă de comunicare implicită. De aici apar uneori problemele de comunicare între bărbați și
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
5.3.2. Recuperarea spontană (spontaneous recovery) 86 5.3.3. Descreșterea generalizării. Generalizarea stimulului intrinsec 87 5.3.4. Discriminarea (discrimination) 87 5.3.5. Descreșterea efectelor recompensei (gradient in the effects of reward) 88 5.3.6. Răspunsul anticipativ (anticipatory response) 88 5.3.7. Răspunsurile achiziționate și recompensele achiziționate (acquired drives and acquired rewards) 89 5.3.8. Anxietatea ca impuls care se poate dobândi (anxiety as an acquirable drive) 89 5.3.9. Mânia ca un impuls
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
extensia și modernizarea behaviorismului clasic. După Miller și Dollard, procesul învățării se realizează prin următoarele fenomene psihice: extinction (anihilarea), spontaneous recovery (recuperarea spontană), gradient of generalization (descreșterea generalizării), discrimination (discriminarea), gradient of effects of reward (descreșterea recompensei), anticipatory response (răspunsul anticipativ), anger (anxietatea), reasoning learning by imitation (învățare rațională prin imitație) ș.a. 5.3.1. Anihilarea (extinction)tc "5.3.1. Anihilarea (extinction)" Recompensa este esențială în învățarea unei deprinderi; ea este, de asemenea, esențială pentru menținerea unei deprinderi. Când un
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
comportament este scurtată. Deoarece fizic este imposibil ca fata să ia o carte de pe etajeră înainte de a ajunge la ea, răspunsurile de a îndepărta o carte nu le îndepărtează pe cele de a alerga către etajeră. 5.3.6. Răspunsul anticipativ (anticipatory response)tc "5.3.6. RĂspunsul anticipativ (anticipatory response)" Miller și Dollard au propus un principiu adițional ce putea fi dedus din principiul descreșterii recompensei și din cel al generalizării: răspunsurile aflate foarte aproape de răsplată tind, de câte ori este posibil
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
fata să ia o carte de pe etajeră înainte de a ajunge la ea, răspunsurile de a îndepărta o carte nu le îndepărtează pe cele de a alerga către etajeră. 5.3.6. Răspunsul anticipativ (anticipatory response)tc "5.3.6. RĂspunsul anticipativ (anticipatory response)" Miller și Dollard au propus un principiu adițional ce putea fi dedus din principiul descreșterii recompensei și din cel al generalizării: răspunsurile aflate foarte aproape de răsplată tind, de câte ori este posibil în mod fizic, să apară înainte de timpul lor
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
principiu adițional ce putea fi dedus din principiul descreșterii recompensei și din cel al generalizării: răspunsurile aflate foarte aproape de răsplată tind, de câte ori este posibil în mod fizic, să apară înainte de timpul lor de origine în seria răspunsului, adică să devină anticipative. Când fetița căuta bomboana, răspunsul de a selecta cartea corectă s-a mutat înainte și a îndepărtat răspunsul, anterior prin origine, de a selecta cartea greșită. De vreme ce același indiciu (etajera fiind la îndemână) determină ambele răspunsuri, nu a fost necesar
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
ați avut în urma unui proces de învățare (cum ar fi sentimentul pe care l-ați trăit după ce ați luat o notă excelentă la un examen dificil). Identificați în acel moment un element care să vă facă să vă simțiți bine anticipativ și pentru momentul de învățare prezent. 5.10. Turul galerieitc "5.10. Turul galeriei" Această tehnică (Dumitru, 2000) este la rândul ei un motivator al învățării în grup. În principiu, cursanții divizați în microgrupuri lucrează la rezolvarea unei probleme controversate
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
științific, care trebuie să fie precis, univoc și nuanțat, atât în vederea comunicării, cât și pentru înțelegerea corectă a conținutului studiat și dezvoltarea gândirii logice. III.2. Motivația învățării. Orice acțiune umană se desfășoară urmărind un scop; scopul reprezintă imaginea ideală, anticipativă a rezultatelor acțiunii. Scopul este formulat verbal, iar în fixarea anumitor scopuri și în îndeplinirea lor, ceea ce presupune adesea un efort de voință, omul este îndemnat și susținut de motivele activității. Motivul este imboldul acțiunii, iar scopul este obiectivul spre
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
are la bază faptul că nu se învață cât și cum ar trebui. În acest sens, în locul unor tipuri de învățare anacronice, dinamismul fără precedent al timpului istoric actual impune învățarea de tip inovator (care are drept caracteristici esențiale: caracterul anticipativ și participativ). Cei patru piloni ai educației în secolul XXI sunt: a învăța să cunoști; a învăța să faci; a învăța să fii; a învăța să conviețuiești. Activizarea învățării presupune folosirea unor metode, tehnici și procedee care să-l implice
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
perfecționării funcțiilor executorii-reglatorii ale diferitelor subsisteme (morfologic, funcțional, fiziologic, informațional, decizional, psihoreglator etc.) Atenția este un proces psihologic cognitiv care se concentrează selectiv pe un aspect al mediului, ignorând un altul, fiind în strânsă legătură cu procesele perceptive si preperceptive, anticipative, cu rezultate evidente în performanța sportiva. Într-o competiție fiecare jucător se va strădui să obțină maximum de eficiență într-o execuție în condițiile în care va trebui să proceseze informații variate și multiple provenite atât din mediul extern cât
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Germina Cosma () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_804]
-
pământuri și primul volum din Moromeții). Analizate pertinent, cu avertizarea asupra efectului lor deformator, aceste direcții își dezvăluie precaritatea. O bună cunoaștere a literaturii vechi și a surselor de informare în domeniu demonstrează Orizonturi medievale (2003), unde se identifică elemente anticipative ale „jurnalului intim” și se analizează dimensiunea memorialistică a primelor texte românești. SCRIERI: Jurnalul unui an satanic, București, 2001; Secvențe literare contemporane, I-II, București, 2001-2002; Despre Preda și alte eseuri neconvenționale, București, 2003; Orizonturi medievale, București, 2003. Ediții: Ilarie
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290642_a_291971]
-
olimpiene" sunt creațiile televiziunii. Lumea continuă să se intereseze de ele la modul total. Viața lor publică și privată provoacă în continuare un imens și inegalabil interes. Megastarurile ne populează copios imaginarul colectiv. Devin modele sociale, repere solide de socializare anticipativă, cum ar spune sociologii. În România, Michael Jackson a provocat ample "ritualuri sociale de purificare" (Mihai Coman) de mizeriile și servituțile tranziției. Prin concertul său din 1992, Michael Jackson a funcționat asemenea unui veritabil terapeut național. Muritorul de rând și-
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
scurt discurs literar, care uzează cu predilecție de trăsăturile oralității, decât de cele specifice scriiturii, tocmai pentru că este destinat istorisirii în fața unui public pe care trebuie să-l convingă. Astfel, binecunoscuta captatio benevolentiae se realizează prin titlul desfășurat, cu funcție anticipativă, care are menirea să ne introducă direct în rolurile jucate de cei doi, fără prea multe ocolișuri, dar și să ne avertizeze asupra conținutului prin epitetul ce deschide istorisirea: "Șugubața rugăminte făcută stăpânului său de către sus-numitul bucătar". Sunt prezente, parodic
by Livia Iacob [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
sunt de accord cu urgența unor acțiuni privind diminuarea unor dezechilibre ale mediului, trebuie să atrag atenția asupra pericolelor unei interpretări fataliste a ecologismului. Argumentele cele mai puternice ale optimiștilor pornesc de la incapacitatea noastră epistemică de a avea o cunoaștere anticipativă completă asupra viitorilor posibili, atât a acelor evoluții care depind de mintea și acțiunile noastre, cât și a celor care depind de Pământ ca ecosistem global. În primul rând, ne aflăm într-o zonă a incertitudinilor și este greu să
[Corola-publishinghouse/Science/84952_a_85737]