4,874 matches
-
respectării criteriului prevăzut la art. 39 lit. b) din Codul vamal al Uniunii privind nivelul ridicat de control al operațiunilor și fluxului mărfurilor, în aplicarea prevederilor art. 191 alin. (1) lit. c) din Regulamentul delegat (UE) 2015/2.446; ... j) chestionarul de autoevaluare disponibil pe site-ul www.customs.ro la secțiunea „Formulare“ - „Operatori economici autorizați“ completat la rubricile 1, 2, 3 și 5, însoțit de documentele relevante; ... k) declarația solicitantului prin care se angajează că va înregistra toate sigiliile într-un registru identic cu
NORME TEHNICE din 3 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299150]
-
centrată pe progresul individual și este realizată într-un mod care încurajează încrederea în sine și dezvoltarea continuă. (5) Pentru activitatea de evaluare, profesorii pot utiliza diverse metode alternative, cum ar fi observarea sistematică a activității școlare, proiectele, portofoliile educaționale, autoevaluările. (6) Elevii înscriși în forma de școlarizare din spital în clasa a VIII-a sunt admiși pe locuri speciale în clasa a IX-a, fără susținerea evaluării naționale, în conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a admiterii în
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
propria răspundere a persoanei desemnate cu privire la menținerea condițiilor avute în vedere la acreditare, respectiv ultima reacreditare, în original, sau documentele care atestă modificările intervenite de la acreditarea inițială, respectiv ultima reacreditare, în copie, după caz; ... b) fișa de autoevaluare a activității educaționale desfășurate, completată de către furnizor, al cărei model este prevăzut în anexa nr. 2; ... c) dovada achitării taxei de reacreditare. ... (2) Documentele depuse în copie vor purta mențiunea „conform cu originalul“, numele în clar și semnătura solicitantului/persoanei
HOTĂRÂRE nr. 122 din 20 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288186]
-
dotare săli pentru activități practice - saltele, mese etc., aparatură de proiecție, dispozitive de imprimare și multiplicare, platforme și programe informatice) ... IV. Surse de finanțare ............................................................... (de exemplu: surse proprii, donații, sponsorizări etc.) ... NOTĂ: Pentru reacreditare, se va depune și fișa de autoevaluare a activității educaționale (anexa nr. 2 la procedură), completată de furnizor. Reprezentant (numele și prenumele) .............................................................................. Semnătura .......................... Data .......................... Anexa nr. 2 la procedură FIȘĂ de autoevaluare a activității educaționale I. Date generale Formator: ........................................................................................................................... Perioada activității supuse evaluării: de la data .......................... la
HOTĂRÂRE nr. 122 din 20 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288186]
-
exemplu: surse proprii, donații, sponsorizări etc.) ... NOTĂ: Pentru reacreditare, se va depune și fișa de autoevaluare a activității educaționale (anexa nr. 2 la procedură), completată de furnizor. Reprezentant (numele și prenumele) .............................................................................. Semnătura .......................... Data .......................... Anexa nr. 2 la procedură FIȘĂ de autoevaluare a activității educaționale I. Date generale Formator: ........................................................................................................................... Perioada activității supuse evaluării: de la data .......................... la data .......................... ... II. Centralizarea datelor din chestionarele de evaluare a formelor de educație medicală continuă (EMC) susținute Criterii de evaluare cantitativă Numărul de forme de EMC
HOTĂRÂRE nr. 122 din 20 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288186]
-
obține un salariu decent. Evaluarea instituțională l Pentru asigurarea calității Noile reglementări legislative referitoare la asigurarea calității educației, considerată o prioritate a învățământului românesc, fac referire și la evaluarea unităților de învățământ preuniversitar. Se va realiza, în primul rând, o autoevaluare a unităților școlare, în scopul îmbunătățirii calității la nivel intern, iar pentru aceasta, din actualul an școlar, în fiecare unitate se vor constitui comisii pentru evaluare și asigurarea calității, compuse din 3-9 membri, care vor include reprezentanți ai cadrelor didactice
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
membri, care vor include reprezentanți ai cadrelor didactice, ai consiliului local și ai părinților/elevilor. În precedentul an școlar, la Grupul Școlar Transporturi Auto din Timișoara s-a și aplicat în mod experimental, printr-un proiect Phare, aplicarea manualului de autoevaluare. Din semestrul II al anului școlar 2005-2006, evaluarea internă se va realiza în toate unitățile școlare, iar generalizarea procedurilor de asigurare a calității va avea loc începând cu anul școlar 2006-2007. Evaluarea externă a unităților de învățământ se va realiza
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
va realiza în toate unitățile școlare, iar generalizarea procedurilor de asigurare a calității va avea loc începând cu anul școlar 2006-2007. Evaluarea externă a unităților de învățământ se va realiza pentru început de către inspectoratele școlare județene, prin inspecții, pornind de la autoevaluarea unităților. Condiții minime l De igienă și sănătate Ministerul Educației și Cercetării a solicitat inspectoratelor școlare județene ca până la data de 1 octombrie a.c., împreună cu autoritățile locale, să ia măsuri urgente pentru asigurarea condițiilor minime de igienă și sănătate în
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
în activități de prevenire a acestui periculos fenomen în județul Timiș. Una dintre principalele acțiuni în cadrul proiectului menționat a fost și diseminarea informației privind traficul de persoane, în rândul liceenilor, pe parcursul orelor de dirigenție. SCOP a realizat un studiu pentru autoevaluarea activității de prevenire și îmbunătățirea metodelor de transmitere a informației. Au participat 1 000 de elevi ai claselor IX-XII din Timișoara și Jimbolia, liceele incluse în studiu fiind: Colegiul „Ana Aslan”, Liceul cu program sportiv „Banatul” și Liceul „Electrotimiș” - din
Agenda2005-33-05-general9 () [Corola-journal/Journalistic/284074_a_285403]
-
calitate de către furnizorii acreditați. Ele se bazează pe nouă principii de excelență elaborate în modelul european al calității - organizarea și administrarea, drepturi, etică, abordarea comprehensivă, centrarea pe persoană, participare, parteneriat, orientare pe rezultate, îmbunătățirea continuă. Ordinul include modelul fișei de autoevaluare care trebuie completată lunar de fiecare furnizor pentru fiecare serviciu social acordat și modelul fișei de evaluare (completată de cel puțin doi evaluatori care au sarcina de a cuantifica îndeplinirea standardelor de către furnizorul de servicii sociale). IOAN BÎTEA Lucrări hidrotehnice
Agenda2005-35-05-general2 () [Corola-journal/Journalistic/284122_a_285451]
-
calitate în activitatea economico-socială din județul Timiș. Dintre obiectivele S.V.C. menționăm: sprijinirea instituțiilor și organizațiilor economice în vederea creșterii calității și competitivității produselor timișene pe piața europeană; efectuarea de studii, proiecte și programe subordonate creșterii competitivității unităților economice; stimularea preocupărilor pentru autoevaluare continuă și evaluarea periodică a calității; întocmirea unei bănci de date în domeniul calității produselor și acordarea de consultații gratuite; organizarea și participarea la manifestări tehnico-științifice, editarea de publicații, broșuri, articole etc. Prima manifestare a S. V.C va avea loc
Agenda2005-44-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/284358_a_285687]
-
dar exercitarea efectivă a acestui drept se face numai dacă profesorul este angajat sau asociat al unei instituții acreditate pentru programe de doctorat. De asemenea, se va realiza și o evaluare calitativă a contribuțiunilor la postul de profesor, comparându-se autoevaluarea candidatului cu conținutul lucrărilor științifice proprii de maximă relevanță. Etica profesională l Promovată în universități Ministerul Educației și Cercetării a aprobat ordinul privind promovarea eticii profesionale în universități, în baza căruia toate instituțiile de învățământ superior acreditate sau autorizate să
Agenda2005-44-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284371_a_285700]
-
reprezentanți din structurile descentralizate ale ministerelor la nivel local, dar și organizații nonguvernamentale. Dintre principalele subiecte aflate pe ordinea de zi a reuniunii menționăm realizarea cadrului de discuții și constituirea unor nuclee de colaborare la nivel local, prezentarea rapoartelor de autoevaluare privind stadiul realizării activităților prevăzute în Planul național de acțiune pentru combaterea traficului de ființe umane, inclusiv copii, prezentarea strategiilor la nivel național și a acțiunilor pe plan local în 2005 și pe termen lung, situația centrelor de asistență a
Agenda2005-08-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283411_a_284740]
-
pentru clarificarea situației. Dintre acestea, s-a stabilit că una desfășoară un program de timp liber pentru copii și nu activități de învățământ, deci nu intră în sfera de control a I.Ș.J. Timiș, trei au depus dosarul de autoevaluare, fiind în proces de autorizare, iar într-un caz este vorba despre un profesor care organizează meditații, pentru care deține autorizație. Pentru celelalte 9 cazuri, I.Ș.J. Timiș a depus o plângere la Poliție, care va demara o anchetă
Agenda2005-08-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283410_a_284739]
-
nu solicită acreditarea în termen de 3 luni de la primirea avertismentului intră în lichidare. În vederea obținerii acreditării, unitatea de învățământ preuniversitar autorizată depune la comisia națională sau, după caz, la comisia județeană, o cerere-tip, însoțită de un raport de autoevaluare. Acreditarea, acordată prin ordin de ministru pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial, precum și pentru școlile de arte și meserii, după caz, recunoaște valabilitatea activității desfășurate de unitatea de învățământ
Agenda2005-09-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283437_a_284766]
-
în scopul creșterii gradului de pregătire profesională. Fiecare membru trebuie să acumuleze 200 de puncte de E.M.C. de-a lungul a 5 ani sau 40 de puncte în ultimul an. De asemenea, fiecare membru al C.M.R. trebuie să-și facă autoevaluarea. Structurile teritoriale ale C.M.R. vor verifica respectarea celor două obligații sus-menționate în cinci situații: cu ocazia acordării avizului pentru obținerea autorizației de liberă practică; la împlinirea termenului de 5 ani de la ultima evaluare; la cerere; cu ocazia împlinirii vârstei legale
Agenda2005-09-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283431_a_284760]
-
Ierarhizarea universităților va duce, cu siguranță, la dispariția unora dintre ele, dar va favoriza și unirea mai multor insituții în consorții universitare. În cadrul sistemului de evaluare internă, se va urmări activitatea personalului didactic, a celui auxiliar, profesorii își vor realiza autoevaluări, dar vor fi evaluați și de către studenți sau de către șeful de catedră, iar absolvenții vor trebui urmăriți, pentru a se vedea dacă sunt angajați în domeniul pentru care s-au pregătit. O nouăreformă l În învățământul postliceal Întrucât învățământul postliceal
Agenda2005-19-05-1-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283668_a_284997]
-
legislative necesare și îndelung așteptate, iar un anumit spirit de cooperare între instituțiile judiciare și Ministerul Justiției 42 SNA dispune, de asemenea, de un portal de internet care oferă posibilitatea de a comunica date referitoare la indicatorii măsurilor preventive, precum și autoevaluări ale instituțiilor publice. 43 În afară de lista neagră a celor care nu și-au publicat rapoartele. 44 Legea descentralizării a fost de curând contestată cu succes în fața Curții Constituționale. 45 De exemplu, s-a creat multă confuzie prin faptul că în
Raportul CE privind progresele înregistrate de România în cadrul mecanismului de cooperare și de verificare [Corola-blog/BlogPost/93171_a_94463]
-
Presei din turism Luptător în revoluția din decembrie 1989, posesor de Brevet și certificat Președintele Ligii Culturale pentru Unitatea Românilor de Pretutindeni din județul Galați, vicepreședinte al departamentului Moldova Limba(i) maternă(e) română Limba(i) străină(e) cunoscută(e) Autoevaluare Înțelegere Vorbire Scriere Nivel european (*) Ascultare Citire Participare la conversație Discurs oral Exprimare scrisă Limba franceză Bun Bun Bun Bun Bun Limba engleză Bun Bun Bun Bun Bun (*) Nivelul Cadrului European Comun de Referință Pentru Limbi Străine Competențe și abilități
PROFIL DE AUTOR de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 216 din 04 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/367361_a_368690]
-
în niciun caz să te impresioneze sau să se laude. Spune cu atâta convingere, de exemplu, că viața este scurtă și trebuie în permanență să te focalizezi pe ceea ce este important și util, încât te îndeamnă să-ți faci o autoevaluare și să-ți stabilești de îndată prioritățile. „Mare lucru este dacă nu te amesteci cu oricine”- îmi spune mereu și-mi reamintește de fiecare dată ce a învățat dânsul de la nea Niculiță, bunicul său: să se „amestece” doar cu cel
DUMITRU SINU – FRÂNTURI DE VIAŢĂ, OPINII, AMINTIRI ... de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 204 din 23 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/366906_a_368235]
-
și celelalte accesorii vestimentare sau de cult, de rit sau ritual sunt întrebuințate, la peiorativ, în te miri ce sferă a preocupărilor omenești, personale sau obștești. Dacă instanța morală din fiecare și chiar justiția umană nu vor reuși - prima, prin autoevaluare și repoziționare, a doua prin (chiar) măsuri punitive să cumpenească haosul din noi, să-l limpezească, să-l destructureze reîntregindu-l în drepturile firești și să-l rodnicească, extirpându-i strâmbătățile pe care a fost clădit, aceste fărădelegi aparent nevinovate și
DECORTICĂRI DE LIMBAJ ! (V) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 196 din 15 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/367092_a_368421]
-
de disertație:„Cafeaua, tutunul, alcoolul”, „Educația pentru sănătate”. Așa cum se cade pentru eleganța autorului și a lucrării sale, nu ar fi putut să lipsească, fiind de la sine imperative, acele elemente care țin de „Elaborarea unui raport de prezentare, interpretare și autoevaluare a portofoliului propriu”, unde se pune accent pe cauzalitate, pe cadrul legislativ, pe justificarea procedurilor, pe scontarea de efect, pe așteptările de impact privite în cadrul larg. De menționat faptul că avem în fața noastră o elaborare de excepție, pornită, însușită și
DRD. DR. IONUŢ HORIA T. LEOVEANU de BAKI YMERI în ediţia nr. 2104 din 04 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/368675_a_370004]
-
Deva-Hunedoara. Am inițiat și editat în calitate de redactor-șef publicația hațegana independența „ARENA” unde am promovat opiniile intelectualilor din zonă, precum și articole și scrierile culturale, spirituale, politice și literare ale colaboratorilor. Îmi dedic timpul liber lecturii, cultivării personale, scrisului, meditației și autoevaluării și emancipării spirituale (pe cât este posibil) permanente. În prezent redactez, sistematizez, ordonez și coordonez textele folclorice din Arhiva folclorica personală în vederea finalizării „Antologiei literare folclorice a Țarii Hațegului”. Ave! Hațeg, 1 martie, 2015 Râul Constantinescu Referință Bibliografica: Râul Constantinescu / Râul
RAUL CONSTANTINESCU de RAUL CONSTANTINESCU în ediţia nr. 1521 din 01 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350067_a_351396]
-
culturilor și comunităților de a se exprima singure; importanța creativității: stimularea și afirmarea creativității subiectului sunt importante în construirea cunoașterii și valorilor, mai ales dacă sunt încurajate diferite puncte de vedere; importanța emoțiilor: afirmarea emoțiilor este necesară proporțional cu importanța autoevaluării; importanța intuiției: intuiția câștigă în importanță pe măsură ce gândirea rațională și-a pierdut autoritatea ca mijloc de a aprecia ideile. 3. Despre Biserică și Sfânta Scriptură în epoca contemporană, postmodernă Despre provocările postmodernismului Din punctul de vedere al bisericilor, postmodernismul reprezintă
DESPRE SFÂNTA SCRIPTURĂ ÎN VIAŢA CREŞTINULUI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 280 din 07 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355573_a_356902]
-
Teologie, CNAP din cadrul UNAP, IDR din cadrul MAE, FCRP din cadrul SNSPA (cursuri, seminarii, colocvii și simpozioane) Oradea, Sibiu și București (România și Grecia) Nivelul în clasificarea națională sau internațională Nivel superior Aptitudini și competențe personale Limba maternă Română Limbi străine cunoscute Autoevaluare Înțelegere Vorbire Scriere Nivel european (*) Ascultare Citire Participare la conversație Discurs oral Pagina 1 / 2 - Curriculum vitae al Gomboș Stelian Titus Pentru mai multe informații despre Europass accesați http://europass.cedefop.eu.int � Uniunea Europeană, 2002-2010 24082010 Engleză, franceză și greacă
2012... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 495 din 09 mai 2012 [Corola-blog/BlogPost/354444_a_355773]