785 matches
-
această asemănare superficială, există diferențe sintactice între sintagmele calificative și cele pseudopartitive cantitative, diferențe care impun includerea lor în subclase diferite de sintagme nominale (vezi și Tănase-Dogaru, 2007: 75 și urm.). În general, se disting două tipuri majore de sintagme calificative, distincție introdusă de Austin (1980): tipul figurativ și tipul literal. (i) Tipul figurativ: relația semantică dintre N1 și N2 este de tip comparativ (N2 este ca N1), fiind o metaforă sau o comparație. Ambii termeni sunt substantive. Comparația are un
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
poziție se află un substantiv sau un pronume: (147) a. deșteptul de tine - "tu ești deștept" b. prostul de Ion - "Ion este prost" c. nebunul de Ion - "Ion este nebun" În ce privește structura sintactică, este în general acceptat faptul că sintagmele calificative au la bază o structură de tip propoziție redusă, iar cei doi termeni sunt inversați (inversare predicativă). În această propoziție redusă, de tip N2 N1, termenul N2 este subiect, iar termenul N1 este predicat. Prepoziția de, inserată între cei doi
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
aprecierile subiecților sunt ezitante și nu par să favorizeze niciuna dintre posibilitățile de acord. Acordul este dictat de alegerea liberă a vorbitorilor, în funcție de gradul de proeminență semantico-pragmatică al celor două substantive 77. Conform lui Doetjes și Rooryck (2003), acordul sintagmelor calificative se face conform următoarelor principii: (i) N2 determină acordul dacă sintagma calitativă are o interpretare de tip superlativ sau de grad zero. Acest principiu este legat de faptul că în astfel de construcții, N1 este ușor desemantizat, peste sensul său
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
pe lună un canal bun și gratis. (http://vasile.zice.ro). Conform GALR (II: 390), în propozițiile cu sintagma calitativă prostul de mine subiectul nu este exprimat (lexicalizat). Aceasta înseamnă că verbul la persoana I nu se acordă cu sintagma calificativă. Sintagma prostul de mine ar putea fi o apoziție sau o secvență incidentă. Dacă considerăm că sintagma calificativă este o apoziție, trebuie să presupunem că două enunțuri cu aceeași termeni, care diferă doar prin acord, au o structură sintactică diferită
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
sintagma calitativă prostul de mine subiectul nu este exprimat (lexicalizat). Aceasta înseamnă că verbul la persoana I nu se acordă cu sintagma calificativă. Sintagma prostul de mine ar putea fi o apoziție sau o secvență incidentă. Dacă considerăm că sintagma calificativă este o apoziție, trebuie să presupunem că două enunțuri cu aceeași termeni, care diferă doar prin acord, au o structură sintactică diferită. Un enunț este cu subiect neexprimat și apoziție (prostul de mine), ca în (152a), dacă acordul nu se
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
ProstulSB de mine a uitat ușa descuiată. Analiza prezintă dezavantajul că trebuie să presupunem două structuri sintactice diferite pentru enunțuri asemănătoare "la suprafață", doar pentru a explica acordul. O altă analiză pentru (152)a ar putea fi aceea că sintagma calificativă avansează într-o poziție de topic, ieșind din sfera acordului. Această analiză este susținută de faptul că, uneori, se face o pauză între sintagma calificativă și restul enunțului. Utilizarea la persoana I este nu este dictată de acord, ci este
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
a explica acordul. O altă analiză pentru (152)a ar putea fi aceea că sintagma calificativă avansează într-o poziție de topic, ieșind din sfera acordului. Această analiză este susținută de faptul că, uneori, se face o pauză între sintagma calificativă și restul enunțului. Utilizarea la persoana I este nu este dictată de acord, ci este utilizarea obișnuită a verbului la persoana I fără subiect exprimat. Uneori, sintagma prostul de mine este o secvență exclamativă, neintegrată în structura sintactică a enunțului
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
-a, cu adjectivul substantivizat, nu este posibil: (153) a. Prostul de mine, am uitat ușa descuiată! b. *Prostul de mine, a uitat ușa descuiată! Conform analizei propuse de Hulk și Tellier (2000), adoptată și de Vișan (2004), potrivit căreia sintagma calificativă conține un centru funcțional unde se copiază trăsăturile phi, dacă trăsătura de persoană a pronumelui personal s-a copiat pe centrul funcțional din interiorul construcției N1 de N2, acordul se face cu pronumele personal. Dacă acordul se face la persoana
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
calificare cu valoare superlativă a uneia dintre entitățile din setul denotat de N2: (155) a. fruncea hotelurilor - "hotelul care este fruncea între hoteluri" b. mândrețea flăcăilor - "flăcăul cel mai mândru între flăcăi" Valoarea superlativă se poate exprima și prin sintagma calificativă N1 de N2, în care N1 este un substantiv derivat de la un adjectiv: (156) o mândrețe de flăcău - "flăcăul care este o mândrețe / foarte mândru" Diferența dintre (155)b și (156) este că prima sintagmă corespunde unui superlativ relativ (implicând
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
verbul-predicat și nominalul colectiv nu modifică acordul, sensul de plural al sintagmei colective în ansamblu fiind mai puternic: (3) În secțiunea B sunt prezentate o serie de informații privind aspectele anatomice și structurale. (www.bucovina-forestiera.ro) Nici prezența unui adjectiv calificativ pe lângă substantivul serie, care ar putea face ca substantivul colectiv să-și păstreze ponderea semantică în interiorul sintagmei nominale, nu atrage acordul la singular, poate și pentru că substantivul cuantificat, la plural, este mai apropiat de verbul-predicat, fiind urmat și de alte
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
intre și să se ocupe de forum, de ce nu căutați alții care să aibă ceva mai mult timp? Se găsesc o grămadă pe internet. (http://forum.cineplus.ro) Substantivul număr se folosește cu valoare de cuantificator nedefinit însoțit de adjective calificative (mare, semnificativ, restrâns, nelimitat) sau de precizări numerice. Dintre exemplele înregistrate, 4 sunt cu acord la singular și în toate, substantivul număr este mai apropiat de verb, ceea ce face ca acordul formal să fie dublat de unul prin atracție. Acordul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
și o parte din + nominal plural sau singular (masculin sau neutru, pentru a urmări acordul numelui predicativ). Dintre exemplele cu o parte dintre, 28 sunt cu verbul-predicat la plural, chiar în enunțurile în care substantivul partitiv este însoțit de adjectiv calificativ: (19) O bună parte dintre intelectualii hușeni provin din familiile evreiești stabilite aici. (www.husi.ro) Doar două exemple sunt cu verbul-predicat la singular și în ambele, subiectul este antepus verbului-predicat; prin urmare, apropierea dintre substantivul la plural și verb
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
în care se subînțelege un nominal înaintea celui de-al doilea adjectiv coordonat. (230) a. limba română și franceză b. limba română și limba franceză Pluralul cumulativ este limitat la contextele în care adjectivul are un rol clasificativ. Cu adjectivele calificative, pluralul cumulativ nu este acceptabil: (231) a. *băieții înalt și scund b. *fetele blondă și brunetă 3.6. Demonstrativul postpus Spre deosebire de structurile cu demonstrativul antepus (determinant), când demonstrativul este postpus sintagmei coordonate nu există obligația ca ambii termeni coordonați să
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
ca șef al Serviciului de Poliție și Comandament (1 aprilie 1934), șef al Serviciului Administrativ (15 iunie-5 iulie 1934), președinte al Comisiei de disciplină (15 iunie-8 octombrie 1934) și chiar la comanda Inspectoratului (8 octombrie 1934-14 ianuarie 1935). Foaia sa calificativă din 1934 cuprinde notările a doi colonei și doi generali, toți la modul laudativ. Generalul Dimitrescu, comandantul Jandarmeriei, menționează că l-a trimis pe Tobescu în Cehoslovacia, Franța și Italia „ca să ia contact cu jandarmeriile străine”, dar acesta a constatat
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
avansat general de brigadă pe 20 martie 1943 (Decret nr.765/943), iar după adoptarea Legii Jandarmeriei din 1943 a fost încadrat ca director al Direcției Siguranței și Ordinii Publice, noua titulatură a Serviciului Jandarmeriei (1 iunie 1943). În foaia calificativă pe anul 1943, generalul Vasiliu l-a considerat pe generalul Tobescu ca „viitorul inspector general al Jandarmeriei”, în timp ce generalul Macici, comandantul Armatei 1, l-a caracterizat drept „un element superior de toată nădejdea și încrederea în corpul jandarmeriei”. Având în
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
de Justiție judeca plângerea în complet format din 9 judecători. Hotărârea pronunțată este irevocabilă." 27. Articolul 67 va avea următorul cuprins: "Art. 67. - Pentru a fi promovat în funcții superioare, magistratul trebuie să aibă o activitate meritorie, atestata prin notele calificative acordate de șefii ierarhici. Notele calificative se acordă anual și vor reflecta rezultatele activității profesionale a magistratului, comportamentul la serviciu și în societate, calitățile acestuia, precum și perspectivele de dezvoltare în profesie. Pentru magistrații care dețin funcții de conducere, notele calificative
LEGE nr. 142 din 24 iulie 1997 privind modificarea şi completarea Legii nr. 92/1992 pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117839_a_119168]
-
format din 9 judecători. Hotărârea pronunțată este irevocabilă." 27. Articolul 67 va avea următorul cuprins: "Art. 67. - Pentru a fi promovat în funcții superioare, magistratul trebuie să aibă o activitate meritorie, atestata prin notele calificative acordate de șefii ierarhici. Notele calificative se acordă anual și vor reflecta rezultatele activității profesionale a magistratului, comportamentul la serviciu și în societate, calitățile acestuia, precum și perspectivele de dezvoltare în profesie. Pentru magistrații care dețin funcții de conducere, notele calificative vor menționa în mod obligatoriu calitățile
LEGE nr. 142 din 24 iulie 1997 privind modificarea şi completarea Legii nr. 92/1992 pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117839_a_119168]
-
calificative acordate de șefii ierarhici. Notele calificative se acordă anual și vor reflecta rezultatele activității profesionale a magistratului, comportamentul la serviciu și în societate, calitățile acestuia, precum și perspectivele de dezvoltare în profesie. Pentru magistrații care dețin funcții de conducere, notele calificative vor menționa în mod obligatoriu calitățile manageriale. Condițiile minime de vechime pe care trebuie să le îndeplinească magistrații sunt următoarele: a) pentru funcțiile de judecător de tribunal, procuror la parchetul de pe lângă tribunal, președinte, vicepreședinte de judecătorie, prim-procuror al parchetului
LEGE nr. 142 din 24 iulie 1997 privind modificarea şi completarea Legii nr. 92/1992 pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117839_a_119168]
-
postului solicitat. Au prioritate persoanele în curs de calificare pentru învățământ, cărora li se asigura continuitatea pe post, dacă acesta nu se ocupa prin concurs, și persoanele care au funcționat în anul precedent cu statut de suplinitori, primind cel puțin calificativul "bine". Personalul didactic necalificat este obligat să participe periodic la cursuri de inițiere în profilul postului și în metodica predării disciplinei respective, organizate de inspectoratul școlar. ... Articolul 17 Eliberarea din învățământ a personalului didactic titular, prin transfer în alt sector
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
fi Shimon Peres. Proaspăt Prim-Ministru, Peres sosește la Paris în decembrie 1984, invitat de "prietenul" său, președintele François Mitterrand, care a dispus ca oaspetele din Israel să fie primit cu onoruri protocolare superioare celor ce i se cuveneau, potrivit calificativului oficial al evenimentului de "vizită de lucru". Programul lui Peres prevedea, pe lângă un număr de întâlniri și convorbiri politice de nivel înalt, două momente culinare și anume: un dejun restrâns, de douăzeci de persoane, oferit de președintele Mitterrand, și o
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
dar din cauză că a fost concentrat nu și-a putut întocmi dosarul și în consecință nu i s-a putut face inspecția specială. În timpul stagiului a avut 10 inspecții, 7 din ele fiind notate cu “foarte bine”, iar 3 fără notă calificativă. Din cuprinsul proceselor verbale rezultă calificativul “foarte bine” iar cel din 27.06.1940 rămâne fără notă calificativă deoarece organul de control a făcut verificarea scriptelor la școlile din comunele învecinate și procesul verbal a fost încheiat în condica de
Un dascăl în memoria timpului by Mariana Tofan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91674_a_93225]
-
putut face inspecția specială. În timpul stagiului a avut 10 inspecții, 7 din ele fiind notate cu “foarte bine”, iar 3 fără notă calificativă. Din cuprinsul proceselor verbale rezultă calificativul “foarte bine” iar cel din 27.06.1940 rămâne fără notă calificativă deoarece organul de control a făcut verificarea scriptelor la școlile din comunele învecinate și procesul verbal a fost încheiat în condica de inspecție a școlii Racova. Activitatea școlară desfășurată de domnul Marcu merita toată lauda și dimpreună cu activitatea cultural-socială
Un dascăl în memoria timpului by Mariana Tofan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91674_a_93225]
-
b) a alin. (2) al art. 65 a fost abrogată de pct. 2 al art. 41 din LEGEA-CADRU nr. 284 din 28 decembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 877 din 28 decembrie 2010. c) să fi obținut cel puțin calificativul "bine" la evaluarea anuală a performanțelor individuale în ultimii 2 ani calendaristici; ... d) să nu aibă în cazierul administrativ o sancțiune disciplinară neradiată în condițiile prezentei legi. ... ---------- Alin. (2) al art. 65 a fost modificat de pct. 8 al art.
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126222_a_127551]
-
științifică:................................... ............................ ............ 3. Interpretarea, ordonarea și valorificarea informației: ..................................................................... 4. Acoperirea elementelo r majore ale conținutului............... ............................................................................ 5. Contribuția proprie și originalitatea lucrării:.................. ...................................................................... 6. Conștiinciozitate și responsabilitate.......................... Propunere de acordare a calificativulu i: ............................... Îndrumător pro iect, .............................. Exemplul 6 Nr. crt Criteriul de apreciere Calificativ FOARTE BINE BINE SATISFĂCĂTOR NESATIS FĂCĂTOR 1. Forma prezentării grafică calitatea redactării 2. Structura lucrării concordanța structurii cu tema tratată succesiunea logică a capitolelor 3. Conținutul și valoarea argumentului 4. Abordarea teoretică a temei interpretarea și valorificarea informației asigurarea caracterului
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
2012), nu este pe deplin gramaticalizată în româna veche (Stan 2013: 37; Nicolae 2015b). Cel prezintă o gramatică dublă, de demonstrativ și de articol, după cum arată distribuția și interpretarea sa. Distribuțional, modificatorul care apare după cel poate fi un adjectiv calificativ (26a), participial (26b) sau relațional (26c), precum și o propoziție relativă (26d); opțiunea (26c) (specifică demonstrativului) a fost eliminată în trecerea la româna modernă: (26) a. să arăt strâmbătura și tâlcul cel rău a lor (VRC.1645: IIIr) b. fiiu-său cel
[Corola-publishinghouse/Science/85002_a_85788]