552 matches
-
Supă de praz cu orez Plăcintuțe fragede cu legume Plăcintă cu legume și caș dulce de vacă Ravioli vegetariene Ștrudel de legume Tartă sărată cu praz, cicoare și cașcaval Supă de legume cu rulouri din făină integrală Supă gratinată Prune Coșulețe din foitaj cu salată macedonia Cușcuș dulce și salată macedonia Salată macedonia în cușcă de aluat fraged Gulii Gulii umplute cu varză roșie Stufat de legume Salată cu patru sosuri Ridichi Salată de crudități cu cașcaval Salată cu patru sosuri
[Corola-publishinghouse/Science/1851_a_3176]
-
sărată cu roșii Legume mixte la cuptor Tartă cu broccoli, dovlecei și morcov Paste cu legume și portocale Varză cu piure mozaic Pateuri vol-au-vent cu legume și măsline Dovlecei și salată verde cu frunze de păpădie Dovlecei și mozzarella în coșulețe crocante Supă de ceapă cu crutoane Supă de legume cu ciuperci Cașcaval (emmental) Tartă sărată cu roșii și ceapă Pizza umplută cu sfeclă și cașcaval Roșii umplute cu orez negru Tartă cu broccoli, dovlecei și morcov Brânză picantă (gorgonzola) Sărmăluțe
[Corola-publishinghouse/Science/1851_a_3176]
-
Fasole cu caș și măsline Brânză Primo sale Salată verde cu piersici și caș proaspăt Ilustrații Roșii umplute cu burghul (rețeta 5) Crutoane de mămăligă cu fasole și ceapă (rețeta 11) Minitarte din pâine și lăptuci (rețeta 25) Legume în coșulețe duchesse (rețeta 27) Salată verde cu brânză feta și măsline (rețeta 46) Pască sărată (rețeta 55) Lipie pufoasă cu roșii și capere (rețeta 59) Tartă cu sfeclă și migdale (rețeta 76) Supă de legume cu rulouri din făină integrală (rețeta
[Corola-publishinghouse/Science/1851_a_3176]
-
care le-a ținut în mână, cât ea s-a foit căutând niște suporturi pe care să le așeze. Cele două farfurii, cu furculițele și cuțitele pe ele au fost în sfârșit așezate pe masă, s-a adus și un coșuleț cu pâine, sau ceva în genul ăsta, două scaune cu spetează dreaptă au fost trase peste covorul rezistent, iar Hartley și Fitch s-au așezat, întorcându-și astfel scaunele încât să stea cu fața spre mine. Mâncau șuncă cu salată
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2341_a_3666]
-
naturale, precum zișii potențiatori de gust, care dau impresia prezenței cărnii În acele prafuri de supă ori În amidonul colorat care se vrea parizer. À propos: ferească sfântul să Încerce careva să-l prăjească, pentru a pregăti acel de odinioară coșuleț umplut cu spanac, mazăre ori mai știu eu ce. De unde pielița ce se strângea, câtă vreme conținutul ciudat, mai degrabă de post decât de frupt, e acoperit cu un plastic? Și totuși, În mațele porcului Încape el Însuși pe de-
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
prin mișcare starea sufletească creată de muzică audiată; STRATEGII DIDACTICE: Metode și procedee: Observația , conversația , explicația, exercițiul, turul galeriei; Mijloace didactice: modelul educatoarei , planșete suport pentru lucru , carton , pastă de lipit , carioca (neagră, portocalie), siluete din hârtie glasata, șervetele umede, coșulețe cu material, CD, casetofon, planșa cu conținutul cântecului. DURATĂ: 40 - 45 min. BIBLIOGRAFIE: DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII Activitate practică (D.O.S) EVENIMENTUL DIDACTIC CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC STRATEGII DIDACTICE EVALUARE 1. Moment organizatoric -Vor fi așezate 4 mese, preșcolarii vor fi împărțiți în
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
bunăvoinței omenești, aflu un petic de loc. Mă strecor între o bătrînică zbîrcită ca o smochină, cu părul ca beteala de pe bradul de Crăciun și o pereche de tineri de cel mult douăzeci de ani, care țin pe genunchi un coșuleț de nuiele înlăuntrul căruia doarme dus un boț de om despre care aflu că are trei săptămîni. În dreapta lor, un hippy cu pletele murdare și ghitara pe genunchi, într-o atitudine de reculegere desăvîrșită. Rezemat de umărul prăfuit al acestuia
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1495_a_2793]
-
A fost atîta pace, în mijlocul sunetelor tunătoare ale orgii! Și cînd totul a luat sfîrșit, lumea s-a scurs în aceleași valuri pestrițe, umăr lîngă umăr, spre malurile tăcute ale Senei, în înserarea de toamnă, în timp ce, lîngă mine, pruncul din coșuleț, surprins în somn de liniștea adîncă ce urmase ultimei fugi de Bach, s-a trezit și-a început să plîngă. ........................ Pe Biharia sclipește un petic de zăpadă, sîngerînd sub soarele apusului de ianuarie. Sunt singură, pe un bolovan, și în jurul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1495_a_2793]
-
femeie) stau la rând într-o atitudine umilă. Bărbații își scot pălăriile și țin în mână alimente cu care să achite cotele ce le revin: o găină, struguri. Țăranca scotocește ceva într-un coș, în timp ce cu cealaltă mână întinde un coșuleț cu ouă. În fine, al treilea grup de personaje, doi țărani și un funcționar, ocupă partea stângă a tabloului. Funcționarul, așezat la o masă plină de hârtii, este prins cu activitatea de a nota ceva pe hârtia din fața sa. În spatele
[Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
Pleoapele grele i se închid ușor peste ochi. Somnul o primește în împărăția lui. Ștefana adoarme, dar... se trezește pe o potecă din pădure, în fața unei fetițe frumoase, îmbrăcată în roșu, cu o căciuliță ciudată pe cap și cu un coșuleț în mână. O recunoaște imediat. E Scufița Roșie. Când o zarește pe Ștefana, aceasta se oprește uimită. O cercetează cu atenție și în cele din urmă întreabă: - Cine ești tu, ciudată făptură? - Sunt Ștefana, un copil, o fetiță ca și
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
ar fi bine. Ai uitat că mama ta te-a sfătuit să nu te oprești și să nu te abați din drum? De ce n-o asculți? De asta intri mereu în încurcături. Hai mai bine să-i ducem bunicuței tale coșulețul cu provizii și apoi ne putem juca. În felul acesta scăpăm și de lup. Ceasul sună prelung. Ștefana deschide un ochi și încă unul. Lumina soarelui năvălește prin fereastră. Închide ochii din nou și-și amintește visul. “Ce rău îmi
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
alimentație este ca prin porii 160 existenți în această exină 156 Prin mișcări atât de rapide, încât nu pot fi văzute cu ochiul liber, executate cu limba, mandibulele și picioarele, unind granulele de polen în ghemotoace, albina le depozitează în coșulețele picioarelor posterioare. La un singur zbor, albina aduce 2 ghemotoace de polen, alcătuite din mai multe mii de granule. Pentru a aduna 0,750 g de polen, o albină culegătoare execută zilnic 50 de zboruri. O colonie de albine recoltează
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
poveste "La zmeură" derulată sub forma unui joc. Copiii execută deplasare pe o potecă îngustă (mers în coloană cîte unul), pentru a nu fi auziți de urs, merg pe vîrfuri, întîlnesc un pitic (mersul piticului), culeg zmeură, o pun în coșuleț (execută mișcări imitative cu membrele superioare), vine furtuna (ridică brațele, imită vîntul), sar peste pîrîiaș (sărituri), plouă (pas alergător), ploaia a stat, culeg floricele (îndoiri, aplecări ale trunchiului), miros floricelele (inspirație, expirație) etc.. * Explicația trebuie să fie clară, precisă, concisă
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
care indică o poziție întinsă cu mâinile pe lângă corp. Orientat cu capul SSV 35 și picioarele NNE 3. A fost descoperit la adâncimea de 0,45 m. A avut ca inventar o singură mărgică din sticlă colorată, hexagonală și un coșuleț din fier, din care nu se mai păstrează tortița. Ambele piese au fost descoperite în zona gâtului (Pl. 53/4,5; 78/ 4). Mormântul 20 (Pl. 53/6). Înhumat. În poziție întinsă, cu mâinile pe lângă corp. Se păstrează doar partea
Săbăoani Monografie arheologică Vol. II by Vasile URSACHI () [Corola-publishinghouse/Science/100956_a_102248]
-
și alte lucrări efectuate cu ouă (cocoș din ou, clovn cu cap din ou, ghirlande de flori cu ouă, coșulet iepuraș în care se pun ouă încondeiate), lucrări din sfoară de cânepă (covorașe de perete, suport pentru ghivece cu flori, coșulețe pentru ouă,....) Activitatea practică reprezintă baza formării fiecărui copil pentru muncă și viață. Alături de celelalte obiecte de studiu, activitatea practică are un rol important în conturarea personalității umane. SCOP: - cultivarea și valorificarea potențialului creator al elevilor,dezvoltarea respectului față de muncă
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mariana RĂILEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93165]
-
didactice, - 2 directori,grupul țintă de copii, - părinții copiilor. - resurse materiale: - carton, hârtie glasee, autocolantă, - foarfecă, lipici, capsator, perforator, - ac, ață, marcăre, ouă. FAZELE DE LUCRU: - proiectarea și confecționarea lucrărilor propuse, - procurarea materialelor pentru confecționarea lucrărilor, - utilizarea tiparelor pentru confecționarea coșulețului iepuraș în care vor fi puse ouă încondeiate,utilizarea tiparelor pentru confecționarea diferitelor figurine din ouă. DISEMINAREA REZULTATELOR: - expuneri la comisiile metodice, - expuneri la comisiile profesorale. FOOLLOW-UP: - realizarea unor proiecte similare, cu ocazia altor sărbători, 166dorința altor cadre didactice de
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mariana RĂILEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93165]
-
eu mă ruinez pe zi ce trece. El (arată spre copil) are grijă să mă ducă spre casă, pentru că altfel m-aș rătăci definitiv. Bag mîna în buzunar și aleg o monedă de 2 euro. Puștiul, extrem de vioi, poartă un coșuleț în care sînt cîteva monede. Nu sînt cerșetor, uitați-vă la mine, sînt curat și copilul la fel. Viața mă obligă să fac... (pleacă puțin capul) ceea ce n-am crezut că o să fac vreodată. De data asta privirea este goală
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
un pumn și-l bagă într-un imens buzunar. Ca să nu fie prea plin coșul. Profesorul continuă să vorbească rar, cu o privire pierdută în neant. Lacrimi încă mai curg, deși nu ca la început. Torn cele trei monede în coșuleț ferindu-mi privirea de ochii puștiului. Acesta mă fixează cu ochii și devine stană de piatră. Mă uit pe geam, dar țîncul ține întins coșul. Bag mîna în buzunar și scot o hîrtie de 5 euro. O pun în coș
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
gospodine. Ninge gros cu flori peste noi și se așterne covor gingaș pe care nu mă îndur să calc. Șiruri lungi purced baldachinul sub care preotul poartă Sfînta Cruce. Copii, pînă în cinci ani, cu aripioare îngerești, presară petale din coșulețe. Străbatem străduțe care au fost stropite cu sînge, cu iubire, cu sete de a trăi, cu evlavie, dar și cu păcat. Procesiunea se roagă pentru a fi iertați și pentru a deveni mai buni. Recunoaștem toți că sîntem plini de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
pe masa la care scriu, un mic grup emblematic, o statuetă de lemn reprezentând un cerșetor jerpelit, jigărit și ciung, ținând în mână un talger special (pe care l-am găsit într-un beci de antichități din cetatea Sighișoarei, un coșuleț de nuiele împletite, cu fundul de tablă, pe care se mai vede vopseaua roșie, ca o chemare). Mi s-a spus că era unealta de lucru a breslei cerșetorilor medievali. O fi, n-o fi, se potrivește, exprimă ideea calicului
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1485_a_2783]
-
și se transformă în continuare, sub ochii noștri admirativi, într-un fagure de mici căsuțe - cotloane și unghere, paturi, sub-paturi, văi și dâmburi, create de relieful de lână al plăpumii, sertare, dulapuri, mese, cutii, sonore pungi de plastic, coșuri și coșulețe și chiar panere de pâine și nu în ultimul rând corpurile noastre calde cărora li se adaptează cu iscusință în funcție de poziția acestora și pe care le preferă în virtutea faptului că aparținem cu toții aceleiași minunate elite, a mamiferelor... Aproape fiecare zi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1874_a_3199]
-
pe care Îl face azi un singur baci hotărât să ducă pe lumea cealaltă taina lui, sau cel tare, „Balcan“, „grecesc“, de Dobrogea, la brânza de burduf, bună cu mămăliguță, unt și ouă „româ nești“ deasupra, și urda grasă „de coșuleț“ și până la pastrămurile de capră, dar mai des de oaie, și ghiudemurile pentru ațâțat pofta de băutură a mușteriului (numai pielea fiind dată, s-avem iertare!, Înapoi ciobanului, pentru cojoacele și saricele lui); cum și mezelăriile vestite ale lui Pațac
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
bază de tabel, să le citească poporul. E adevărat că am avut o serie de broșuri ale „Presei Bune” din Iași și ale „Seraficei” din Săbăoani, dar erau cu conținut religios și moralistic, ca: istorioare morale precum: Cuibușorul cu pui, Coșulețul cu flori, Turcii la biserică, Comoara ascunsă, Pierre Giorgio Frasatti: ultima le-a sărit în ochi: cum un tânăr poate fi religios și să însoțească pe Isus Euharistic în procesiune, ceva incompatibil cu educarea tineretului comunist, care trebuia crescut și
Franciscani în zeghe : autobiografii şi alte texte by Iosif Diac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100985_a_102277]
-
și lăicere viu colorate, iar flăcăii au amenajat arcuri din crengi de tei și salcâm pe traseu și la poarta bisericii. Fetițe îmbrăcate în rochițe albe, așezate pe două rânduri formau un culoar de la poartă până la ușa bisericii, aruncau din coșulețele ce le purtau, petale de flori în fața sărbătoritului pe melodia „Fecioara la munte” cântat de mica fanfară a satului. Consătenii, rude dar și cunoscuți și necunoscuți din satele învecinate, cu mic cu mare, îmbrăcați în straie de sărbătoare au participat
Franciscani în zeghe : autobiografii şi alte texte by Iosif Diac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100985_a_102277]
-
în putință, spune Maria și o ridică. O să-l rog... Alexandru se apropie de Voichița, o ia de mână: De îndată ce Mangopul va fi al meu, mă voi însoți cu Voichița! declară solemn Alexandru. Voichița își caută de lucru cu un coșuleț, cu niște feși, cu bandaje... Dacă doriți voi aceasta, spune Maria cu drag, cu blândețe, să vă ajute Dumnezeu. Intră Sora. Doamna Maria, nerăbdătoare, o întreabă din ochi: I-ai spus? N-am apucat, șoptește Sora stânjenită. Aseară, a sosit
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1556_a_2854]