483 matches
-
atmosferei terestre. Totuși, o probabilitate nulă de contaminare nu poate fi asigurată, existând șansa de unu la un milion ca unul dintre roboții Viking să fi transportat un microb terestru. Toată fantezia scriitorilor de literatură SF nu s-a dovedit congruentă cu nimic, anticipația științifică rămânând sterilă pe planul predicției științifice. Viața pe Marte Încă nu s-a putut dovedi dacă există viață pe Marte. Un raport al NASA dat publicității în 1996 despre o forma de viață microscopică ce a
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
Numai Maria și Isus au putut s-o evite, deoarece ei nu au avut trup fizic; ei au fost Îngeri, cum sînt și sufletele noastre, numai că nu s-au aflat prizonieri ai unor trupuri. Și ce poate fi mai congruent cu concepțiunea și cu nașterea angelică decît urechea? Identificarea Diavolului cu Dumnezeul din Vechiul Testament are un pronunțat iz gnostic. Însă bogomilii dovedesc că nu e vorba de o simplă reminiscență livrescă, prin faptul că aplică Într-un mod totalmente creator
[Corola-publishinghouse/Science/1867_a_3192]
-
deci asumate, de tipul îngrijorării și rușinii, și devin astfel posibile reprezentări mentale ale mediului social, formându-se expectații și credințe în raport cu acesta (Astington, 1993Ă. Aceste atribute cognitive, afective și motivaționale incipiente devin predictive pentru personogeneza ulterioară doar atunci când sunt congruente cu cele ale mediului social. Altfel, rămân simple reacții la stimulii externi fără contribuție ontogenetică. În același context, deprinderile din prima copilărie sunt mai rezistente la influențele factorilor de mediu atunci când sunt dominant moștenite (Tessler, 1993Ă. A putut fi însă
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
poate fi influențată prin educație sau terapie?” și „cât de durabile pot fi aceste influențe?”. Procesul de metamorfoză a personalității pare să ajungă la un platou în jurul vârstei de 50 de ani, dar, în același timp, natura experiențelor existențiale este congruentă trăsăturilor personalității și confirmă diferențele interindividuale în al patrulea deceniu de viață. Nu în ultimul rând, o personalitate matură este și rezultanta influențelor culturale, a căror bogăție și continuitate conferă altitudine firii umane. În același timp, întâmplarea sau succesul într-
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
Chiar și evitările sau conduitele de amânare ale persoanelor cu care vin în contact - motivate de oboseală sau conjunctural - sunt privite ca ostile. Concepția despre sine - „Sunt o persoană specială și nimeni nu mă iubește pentru că sunt superior tuturor!” - este congruentă cu concepția despre lume, care e nedreaptă, imprevizibilă și deci răspunzătoare pentru greșelile și nerealizările personale. Din perspectivă psihodinamică, se consideră că stilul critic și autoritar al părinților favorizează structurarea unei imagini particulare despre sine - „Ești altfel decât ceilalți!” - cu
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
intimitatea care le-ar produce frustrări sau chiar i-ar face să-și piardă autocontrolul, fapt de neconceput. Au senzația că nu fac niciodată destul; resimt oboseala cronică și incapacitatea de a se relaxa și bucura. Încăpățânarea și zgârcenia sunt congruente dorinței de câștig, însoțită însă de ignorarea confortului și de acumulări materiale care vizează prevenirea oricăror neajunsuri în viitor. Inflexibilitatea morală și axiologică a acestei structuri personologice sunt expresia triadei compulsive - nesiguranța, sentimentul de vină sau culpabilitatea și hiperresponsabilitatea: „Nu
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
felul în care - pentru psihopatie - fiecare dintre cei 20 de itemi ai listei de identificare a acesteia prin instrumentul PCL-R a lui Hare, poate fi analizat în termenii FFM. De altfel, FFM, evidențiat prin NEO-P-R, s-a dovedit a fi congruent cu toate sistemele dimensionale de evaluare a tulburărilor de personalitate (Widiger, 2000Ă. Itemii din California Q-Set pot fi ușor înțeleși în perspectiva modelului celor cinci factori (McCrae, Costa și Black, 1986Ă. S-a dovedit o substanțială convergență între FFM și
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
autori menționează ca necesar cel puțin cinci ani. Se aplică acestora aceleași întrebări sau cel puțin întrebări (privitoare la aceleași domeniiă la fel ca și cele puse pacientului. Informațiile obținute de la o altă persoană privitoare la stilul comportamental pot fi congruente sau, mai mult sau mai puțin diferite de cele ale subiectului; la fel, cele privitoare la intensitatea unor tulburări comportamentale. Evaluatorul trebuie să decidă în acest caz asupra unei note de evaluare, aleasă dintre mai multe nivele sau eventualități. Diferențele
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
cinci subscale. • Millon Clinical Multiaxial Inventory - III (MCMI-III; Millon et al., 1997Ă. E un chestionar cu 175 de itemi la care se răspunde cu „Adevărat/Fals”, pentru a evalua patologia de pe Axa I și II. Psihopatologia propusă de Millon e congruentă cu cea din DSM-IV-TR, dar la tulburările de personalitate identifică și tipurile: sadic, masochist, depresiv și negativist (pasiv-agresivă. Se identifică și trăsături nepatologice de personalitate. • Minnesota Multiphasic Personality Inventory - Personality Disorders Scale (MMPI-PD; Morey et al., 1985Ă. Din proba MMPI
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
Adevărat/fals”. Se evidențiază 15 trăsături patologice de personalitate. Deși e construită dimensional, e compatibilă cu categoriile Axei II, inclusiv cu DSM-IV-TR. Sunt însă și itemi care se bazează pe tulburările de personalitate, formulate altfel decât în DSM și alții congruenți cu unele simptome specifice Axei I. • Shedler-Western Assessment Procedure (SWAP 200; 1998Ă e compus din 200 de itemi, reprezentând cele 94 de criterii de diagnostic al tulburărilor de personalitate din DSM-IV-TR, dar și alte simptome ale tulburărilor de personalitate, mecanisme
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
la histrionic - șarm superficial, insinceritate, egocentricitate, manipulare - la narcisic - grandiozitate, lipsa empatiei, exploatarea altora - la borderline - impulsivitate, gesturi suicidare - și la paranoid - neîncredere. S-ar mai putea discuta interferența psihopatului cu o tulburare de personalitate „hipomaniacală”, multe din manifestări fiind congruente cu un tip ce ar avea astfel de trăsături. Din păcate, în prezent foarte puțini specialiști acceptă tipul maniacal de tulburare de personalitate, care totuși a fost comentat în psihiatria germană clasică. Este inițiat de SCHNEIDER sub forma psihopatului hipertim
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
e de la început și prin sine un semn de anormalitate, societatea putând-o cultiva, ca de exemplu în meseria de spion. Dar duplicitatea și neautenticitatea pot fi și marca unei dizarmonii și inconsistențe a identității persoanei, a sinelui („self”-uluiă congruentă cu tulburările de personalitate. Este unul din sensurile expresiei „om lipsit de caracter”, iar comportamentul duplicitar în multe împrejurări și forme poate fi nociv moral pentru ceilalți. În cazul atitudinii și comportamentului duplicitar celălalt nu mai e considerat un simplu
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
și a colaboratorilor săi din anul 2006 au fost incluși subiecți canadieni născuți în Canada, irakieni imigrați în Canada și irakieni locuitori ai Irakului. Rezultatele investigației psihosociologice au indicat o corelație semnificativă între adaptarea activă și răsplata pentru angajare, rezultat congruent cu rezultatele cercetărilor anterioare (Leung, Bond, 2004). Alte asocieri semnificative s au mai semnalat între criteriile referențiale ale modelului Schwartz, armonie și stăpînire, și între complexitatea socială și satisfacția în viață. O altă variabilă cu care armonia și complexitatea socială
Psihologie interculturală: repere teoretice și diagnoze românești by Alin Gavreliuc () [Corola-publishinghouse/Science/855_a_1870]
-
sale. Adunînd observațiile răspîndite în mai multe dintre lucrările lui Coșeriu 22 s-ar putea obține următorul tabel sinoptic: Punct de vedere Plan Activitate (enérgeia) Competența (dýnamis) Produs (érgon) Evaluare Conținut lingvistic Lingvistică universal vorbire în general elocuțională totalitatea "vorbirii" congruent/ incongruent desemnare generală istoric limba concretă idiomatica (limba abstractă) corect/ incorect semnificație a limbii individual discurs expresiva text adecvat/ inadecvat sens a textului Obiectul propriu de cercetare al structuralismului lingvistic 23 este nivelul istoric al limbilor, celelalte două planuri fiind
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
vorbești o limbă sau alta: cunoașterea idiomatica; și a ști să construiești discursuri sau texte: cunoașterea expresiva), trei tipuri de continut (desemnare, semnificație, sens) și trei tipuri de conformitate a vorbirii cu cunoașterea lingvistică, căreia îi corespunde la fiecare nivel (congruenta, corectitudine, adecvare). Toate acestea justifica existența a trei mari discipline lingvistice: lingvistică universală a vorbirii (și nu "gramatică universală"!), lingvistică nivelului istoric al limbilor și lingvistică nivelului individual al discursului (sau al "textului"). În ceea ce privește obiectul sau, întreaga lingvistică a limbilor
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
Tübingen, 1988, pp. 55-70. Gheorghiev, Vladimir, Le problème de l'union linguistique balkanique, în Actes du Premier Congrès Internațional des Études Balkaniques et Sud-Est Européennes, Sofia, 1966, vol. VI, pp. 6-19. Gheorghiu, Mircea, Probleme de tipologie contrastiva a limbilor. Determinanți congruenți de relatie, Editura Științifică și Enciclopedica, București, 1981. Graur, Al., "Articolul hotărît la numele de persoane românești", în rev. Studii și cercetări lingvistice, XVII, 1966, nr. 1, pp. 19-25. Greenberg, Joseph H., Genetic Linguistics. Essays on Theory and Method, Oxford
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
78, 93, 101, ~ funcțională 66, 74, 75, 82 comparație 32, 50, 54, 56, 57, 64, 65, 66, 70, 71, 125, 137, 138, 147, 150, 156, 157, 162, 176, ~ genealogica 21, ~ tipologica 21, 51, 156, grade de ~ 101, 117 congo-sahariană 121 congruenta 28, 34 conjugare 42, 137, 187, 243 conlang 230, 231 consoana 86, 87, 120, 137, 139, 168, 177, 178, 195, 200, 201, 204, 213, 214, 215, 220, 224, 239, 267, 275, 293, 295, 299, 307, 309, 311, 314, ~-clic 247
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
263, 288, 321, 322, 323, 344, 345 dăsa 151, 152 declinare 92, 93, 118, 307 dene-caucaziană 121, 122, 192, 218, 219, 220 derivare 53, 178, 212, indice de ~ 63 desemnare 28, 34, 99, hermeneutica ~arii 99 determinant 155, 178, 187, ~ congruent de relatie 57, 128, ~ definit 91, ~ indefinit 91, topica determinat-~ 70, 71 determinat 83, 155, 178, topica ~-determinant 70, 71 determinare 25, 37, 71, 83, 90, 99, 126, 298, ~ externă (sintagmatica) 37, 65, 66, 71, 75, 83, 85, 101, ~ internă
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
trad. fr. Le langage. Une introduction, Editions de Mînuit, Paris, 1966, pp. 128-129. Ediția daneză originală a fost redactată prin anii '40 ai secolului trecut. 84 Op. cît., p. 129. 85 Mircea Gheorghiu, Probleme de tipologie contrastiva a limbilor. Determinanți congruenți de relatie, Editura Științifică și Enciclopedica, București, 1981, p. 10. Autorul trimite în subsol la cîteva surse bibliografice, printre care Antoine Meillet, "Introduction à la classification des langues", în vol. Linguistique historique et linguistique générale, ÎI, Librairie C. Klincksieck, Paris
[Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
chiar să susțină că ar fi mai indicată o separare a lor. Astfel, unii autori precum Kadushin (1992) și Payne (1994) cred că diferitele funcții reprezintă limite organizaționale divergente, ca și domenii distincte ale cunoașterii și abilităților, fiind nu numai congruente, ci și complementare. Alți autori (Erera și Lazar, apud Ming-sum Tsui, 2005) apreciază că ar exista o incompatibilitate între funcția administrativă și cea educațională, motiv pentru care mai degrabă ar trebui să fie separate, cea administrativă revenind supervizorilor, iar cea
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
noastre etice, iar valorile noastre sunt dependente de sentimentele noastre morale. Singura întrebare care mai poate fi ridicată în acest caz este dacă este bine pentru noi să avem aceste sentimente. Dacă Hume a stabilit normativitatea arătând că moralitatea este congruentă cu interesul propriu, Williams crede că aceasta ar trebui stabilită în congruență cu propășirea umanității 144. . În aceeași categorie a sentimentaliștilor, C. Korsgaard îl include și pe John Stuart Mill, deși, spune ea, "Mill, spre deosebire de Hume sau Williams, este citit
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
cercetătorul Marcus Wien de la American University (Bulgaria) , reevaluarea memoriei monarhiei (glorificarea sa) a Încercat să fie pusă În antiteză cu imaginea dictaturii partidului stat. În Serbia procesul a fost, de asemenea, complicat mai ales că memoria recentă asupra monarhiei era congruentă cu crearea regatului Iugoslaviei care anulase autonomia sârbilor, croaților și slovenilor, devenind involuntar un precursor monoideatic al planurilor lui Tito . Cazul Albaniei a demonstrat totuși că actualitatea memoriei monarhiei nu depinde neapărat de tradiția dinastică , memorializările identitare și patrimoniale din
Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by ALEXANDRU MURARU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1286]
-
sau de psihoză la această categorie de vârstă (între 15-25 ani), cu implicațiile terapeutice pe care le antrenează. Acest risc este cu atât mai mare cu cât episodul depresiv este însoțit de simptoame numite „psihotice” (mai ales delir și halucinații), congruente sau nu dispoziției. Din acest punct de vedere diagnosticul de criză delirantă acută, foarte caracteristic nosografiei franceze, reprezintă exemplul ambiguităților semantice ce pot conduce la ipoteze cvasi semantice de „psihoze”, cadru diagnostic cu implicații care sunt adesea foarte dăunătoare subiectului
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
propus dacă nu criterii, cel puțin elemente de orientare. Pentru Carlson și Strober (1982), în cazul unei depresii a adolescentului putem identifica următoarele elemente predictive ale afecțiunii maniaco-depresive: - debutul rapid al simptoamelor cu o lentoare psihomotorie clară și o dispoziție congruentă comportamentelor psihotice; - antecedentele familiale; - schimbarea dispoziției indusă prin tratament antidepresiv. În același mod, Halfon, Dugas și colab. (1986) analizează retrospectiv simptomatologia a 21 de adolescenți cu vârste între 13 și 19 ani diagnosticați cu „tulburare timică”, „schizofrenie” sau „psihoză schizo-afectivă
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
în premieră a unei stări depresive în adolescență: - argumente familiale și genetice: existența ascendenților, mai ales de gradul întâi a acelor, care suferă de afecțiune bipolară (absența antecedentelor familiale este mai puțin pertinentă); - argumente clinice: un debut brusc, semne psihotice congruente dispoziției, halucinații tranzitorii neelaborate, absența aplatizării afective; - argumente farmacologice: hipomanie indusă prin antidepresive triciclice; eficiența testului terapeutic cu ajutorul timoregulatoarelor; - argumente catamnezice: regresia totală a manifestărilor psihotice, capacitatea unei reinserții sociale corecte, reapariția unui nou episod depresiv și chiar a unei
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]