348 matches
-
formulată în abordarea secesionist-simbolistă a temei. În Legenda Salomeii (ulei pe ghips), un servitor îi aduce acesteia pe un talger capul sfântului Ioan. Apropierea de decadentism ține și de estetizarea actului crud. Figura sfântului posedă frumusețea melancolic renascentistă a reprezentărilor cristice, o frumusețe nobilă a durerii resemnate. Servitorul îi închină ofranda, talgerul pe care se află capul martirului, într-un gest care poate fi tradus prin ecoul suferinței pe care-o provoacă Salomeei vederea acestuia. Aici apare acel personaj pe care
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
decadente. Asemeni unei țărănci care-și bocește soțul sau copilul mort, Salomeea se apleacă asupra capului Sfântului, căruia moartea și suferința i-au dizolvat trăsăturile într-o mască de anonim hieratism, în cheia iconografiei bizantine. Chipul sfântului seamănă cu cel cristic, al primitivilor italieni, în special la Giotto, față de care artista nutrea o mare admirație. Cecilia Cuțescu-Storck a utilizat culori foarte vii, pastelate, cămașa Salomeei are albul cămășilor țărănești, sugerând simplitatea, dar și o dorință de purificare. În concluzie, așa cum anunța
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
profesori de nădejde. Dar, vai, pierdute printre munți de maculatură. Voi sunteți sarea pămîntului", spune parabola evanghelică despre orice om care se-ncumetă să-l învețe pe altul. Dacă sarea nu mai sărează, cu ce o veți săra?" Și verbul cristic continuă teribil: Atunci ea nu mai e bună decît să fie aruncată afară, cu gunoiul..."" În acest fel, vom continua să trăim mult și bine? în lumea lui Caragiale, la Mateiu limitîndu-ne doar a visa. Că slova mateină ar fi
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
critică din perspectivă feministă. Celie este o ipostază feminină a lui Tom ("N-a lovit niciodată nici o vietate"). Încercarea sa de a o feri pe surioara Nettie să fie violată de tatăl lor este versiunea ei la sacrificiul de sine cristic al lui Tom. Nettie este varianta feminină a lui George care transcende umilința și, la fel ca și acesta, face o călătorie în Africa. Separarea ce durează aproape toată viața între Celie și Nettie, ca și intre Nettie și copiii
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
după cum remarca și teologul Rudolf Bultmann, preluat de către Mircea Eliade).48 Creștinismul însuși presupune o gândire mitică atâta timp cât reiterează periodic timpul fondator, timpul sacru, necorupt de istorie (al cărei adversar declarat se considera istoricul român al religiilor), prin ritualul imitării cristice, nucleul întregii doctrine creștine.49 "Un mare număr de zei și de eroi ucigători de balauri au devenit niște Sfinți Gheorghe; zeii furtunii s-au transformat în Sfântul Ilie; nenumăratele zeițe ale fertilității au fost asimilate cu Fecioara Maria sau
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
de către Eroul exemplar sub una din noile sale forme: Reformatorul, Revoluționarul, Mucenicul (libertății populare), Șeful partidului, rolul și misiunea fondatorilor și a șefilor de mișcări totalitare moderne conținând un număr considerabil de elemente escatologice și soteriologice 452, într-un complex cristic (în matrice biblică și greco-romană Hercule, Prometeu) în care eroul se identifică cu comunitatea pe care o reprezintă.453 Dacă mitul este "dorința colectivă personificată", cea mai laconică și mai puternică expresie a acestei dorințe este, conform lui E. Doutté
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
lui cu schimbarea la față, am fost și eu acolo, copil încă și lipsit de înțelegerea acestor lucruri, părintele, mi-amintesc, i-a spus că sunt încă teologi care nu-și dau seama cum se cuvine de importanța acestui moment cristic și cum un artist fără pregătire teologică poate avea acces la taine pe care puțină lume le cunoaște, regret că părintele Ioan nu mai este, în primul rând pentru Theo, și eu îmi plec capul oprindu-mi bărbătește lacrimile, el
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2310_a_3635]
-
răscumpărare" și pe aceea "de mărturie", insistența pe ideea de răscumpărare în avans a "nădejdilor noastre" etc. sună foarte legionar; în Măcelul, Nae Ionescu a făcut o lectură legionară a circumstanțelor istorice ale nașterii lui Isus și, totodată, o interpretare cristică a circumstanțelor politice din ultimele săptămîni din România. Conform acestui text codat, legionarii sînt jertfa de răscumpărare pentru speranțele României. După aceste aluzii ingenios întrețesute în trama cristică (și nu mai trebuie să ne mirăm că, în 1940, Cioran l-
Diavolul și ucenicul său: Nae Ionescu - Mihail Sebastian by Marta Petreu () [Corola-journal/Journalistic/8608_a_9933]
-
legionară a circumstanțelor istorice ale nașterii lui Isus și, totodată, o interpretare cristică a circumstanțelor politice din ultimele săptămîni din România. Conform acestui text codat, legionarii sînt jertfa de răscumpărare pentru speranțele României. După aceste aluzii ingenios întrețesute în trama cristică (și nu mai trebuie să ne mirăm că, în 1940, Cioran l-a comparat pe Zelea Codreanu cu Isus), Nae Ionescu flutură amenințarea: binele și răul se plătesc deopotrivă, chiar și atunci cînd omul nu e decît "unealta" lui Dumnezeu
Diavolul și ucenicul său: Nae Ionescu - Mihail Sebastian by Marta Petreu () [Corola-journal/Journalistic/8608_a_9933]
-
și bogăție sufletească, prin căldură umană și seninătate a chipului În spiritul binelui și frumosului, valori nedespărțite În gândirea umană de la Începuturile ei și până astăzi. Aceste trăsături sunt aoreolate de dragostea creștină În baza legii iubirii, consacrată ca valoare cristică universală și demonstrată științific de Paulescu ca fiind legea universală a firii și prin urmare a umanității. Ceea ce este interesant În viziunea lui Dan Puric este faptul că el găsește omul frumos, cel mai adesea asociat simplității, umilinței, bunei cuviințe
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
intransigentă față de sine. Semn că încă nu suntem pierduți. Regăsirea noastră poate dezechilibra sufletele nedoritorilor noștri de bine"401. Le-a și dezechilibrat, dar ei trebuie învățați logica terțiului inclus, aflând că asta nu-i posibil decât trecând prin kenoza cristică (experiența lui Nimeni din peștera Ciclopului care au fost), spre a recunoaște dreptul lui Ulise de a se reîntoarce în Ithaca 402, întoarcerea românului basarabean în Basarabia și a Basarabiei la patria-mamă. Interesant că acest simbol transmodern al Ithacăi lui
[Corola-publishinghouse/Science/1565_a_2863]
-
pește mai mare: suntem niște peștișori, ne naștem în apă precum peștele nostru (Ιχθύς) și nu suntem mântu‑ iți decât dacă rămânem în apă. Astfel simbolismul peștelui ne trimite la cel al apei, adică la botez 87. Un alt simbol cristic extrem de răspândit în catacombe este cel al mielului care apare încă din primul secol. Pentru moment, să reți‑ nem doar că asemenea peștelui, mielul este în același timp simbolul lui Cris‑ tos, al creștinului în general și mai ales al
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
țărilor sărace și taxării profiturilor în folosul dezmoșteniților sorții, unii se identifică cu polurile de radicalitate în ceea ce privește problema împărțirii bogățiilor planetare. Cele mai active sunt unele grupuri creștine sud-americane, purtătoare ale unei teologii a eliberării, nouă utopie* susținută de figura cristică a celui care nu are nimic. Dacă reperele ideologice ale neocomunismului par să fie foarte diverse, acestea converg pentru a transforma suferința și mânia săracului în pârghiile unei mântuiri a societății în confruntarea cu lumea occidentală chemată să se căiască
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
și trabuc declara în 1962: „Sângele poporului ne este cea mai sacră comoară, dar trebuie s-o folosim pentru a o cruța și mai mult în viitor”; participarea sa la Revoluția cubaneză, expedițiile din Congo și apoi Bolivia, moartea-i cristică în 1967 rămân, în epoca mondializării, referințe care susțin imaginarul neocomuniștilor*. Prăbușirea din 1989-1991 a sistemului comunist mondial dominat de URSS, apoi trecere Chinei și a Vietnamului la „socialismul de piață” confirmă faptul că „farmecul universal al lui Octombrie” (F.
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
găsită cheia hermeneutică pentru înțelegerea poeziei lui Cezar Ivănescu: "De aceea, ne aflăm în fața unuia dintre cei mai naționali poeți ai jumătății noastre de veac", se entuziasmează exegetul. La nici unul dintre poeții noilor generații teroarea istoriei n-a fost transfigurată cristic mai acut, chiar când e vorba de poeți religioși recunoscuți, precum Ioan Alexandru". Proba cea mai grăitoare în acest sens o constituie ciclul Doina din volumul Alte fragmente din Muzeon, carte închinată "Cu pietate Marelui Nostru Maestru Mihai Eminescu", cu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
Universitatea București, 1997 [108] GOT, MIORIȚA, Abordarea didactică a stilurilor, LL, 42, nr.2, 1997, 119-129 [deutsch.Zus]. [109] GOT, MIORIȚA, Orizonturi ale așteptării la limba și literatura română, Ateneu, 34, nr.12, 1997, 10. [110] GURUIANU, MAGDALENA; ARGHIRESCU, AURELIA; CRISTICI, VALERIA, Teste grilă la limba română. Pentru clasele III-IV. București, Editura Corint, 1997, 80 p. [111] HAVRILIUC, NICOLAE,,,înapoi la gramatică?”.Alternative.6,nr.5,1997, 7 [păreri exprimate de George Pruteanu și Paul Cornea]. [112] IACOB, LUMINIȚA, MIHAELA, Copilul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
comunicare scrisă, comunicare corectă. București, All Educational, 1999, 224 p. [110] VASILESCU, EUGENIA; POPESCU, ION, Metodica predării limbii și literaturii române la clasele I IV, București: Casa de Editura Viața Românească, 1999, 94 p. Conține bibliogr. 2000 [1] ABECEDAR / Valeria Cristici, Tudor Marin, Olivia Cioacă, Irina Iordan, - București, Petrion, 2000 [2] ALEXANDRESCU, EMIL, Literatura română în analize și sinteze. Ediția a 4-a.revăzută și completată. Iași, Timpul, 2000, 571 p [3] ANDREESCU, RALUCA, TATIANA CALO; NINA BODNARENCO, "Limba română". Manual
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de nota 10) [26] COJOCARIU, ANA, Teste grilă pentru limba română, clasa a IV-a / Cojocariu Ana, - Iași, Cantes, 2000. [27] CONSTANTINESCU, NICOLAE (coord.);OLTEANU, GHEORGHE A.; [28] CORNICIUC, SABINA, Limba română manual pentru translatori, grupe alolingve, [s.n.], 2000. [29] CRISTICI, VALERIA; IORDAN, IRINA, Cărticica de lectură pentru clasa I. București, Petrion, 2000, 48 p. [30] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA, IORDAN, IRINA, Ghidul învățătorului: [pentru predarea limbii române la] clasa I , București, Editura Petrion, 2000. [31] CRISTICI, VALERIA; MARIN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Ana, - Iași, Cantes, 2000. [27] CONSTANTINESCU, NICOLAE (coord.);OLTEANU, GHEORGHE A.; [28] CORNICIUC, SABINA, Limba română manual pentru translatori, grupe alolingve, [s.n.], 2000. [29] CRISTICI, VALERIA; IORDAN, IRINA, Cărticica de lectură pentru clasa I. București, Petrion, 2000, 48 p. [30] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA, IORDAN, IRINA, Ghidul învățătorului: [pentru predarea limbii române la] clasa I , București, Editura Petrion, 2000. [31] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA; IORDAN, IRINA, ABECEDAR. București, Petrion, 2000, 160 p. [32] CRIȘAN, ALEXANDRU; DOBRA, SOFIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
2000. [29] CRISTICI, VALERIA; IORDAN, IRINA, Cărticica de lectură pentru clasa I. București, Petrion, 2000, 48 p. [30] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA, IORDAN, IRINA, Ghidul învățătorului: [pentru predarea limbii române la] clasa I , București, Editura Petrion, 2000. [31] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA; IORDAN, IRINA, ABECEDAR. București, Petrion, 2000, 160 p. [32] CRIȘAN, ALEXANDRU; DOBRA, SOFIA ; SÂMIHĂIAN, FLORENTINA, Limba română. Manual pentru clasa a VIII a, București, Humanitas Educational, 2000, 240 p. [33] CRIȘAN, ALEXANDRU; DOBRA, SOFIA; SÂMIHĂIAN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
122] ZALIS, HENRI; BADIA, SILVIU, Scriitori români peregrini: traiectorii literare în timp și spațiu. București, Universal Dalsi, 2000, 332 p. [123] ZUGUN, PETRU, Funcțiile sintactice ale pronumelui reflexiv, Convorbiri didactice, XI, 2000, nr. 34, p. 35-38. 2001 [1] ABECEDAR / Valeria Cristici, Tudor Marin, Olivia Cioacă, Irina Iordan, - București, Petrion [2] AGRIGOROAE, DAN, Limba română. Clasa a III-a. Teme de evaluare. Piatra Neamț, Adan, 2001, 64 p. Conține bibliografie [3] AILENEI, SERGIU, Opera literară - estetică și receptare. [Marcel Giurgea, "Metodologia receptării operei
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
2001. [27] CRĂCIUN, CORNELIU, Metodica predării limbii române în învățământul primar. Deva, Emia, 2001, 208 p (Didactica-plus ) Conține bibliografie. [28] CRISTEA-ENACHE, Limba și literatura română. Addenda la manualul pentru clasa a XI-a. București, Editura Corint, 2001, 112 p. [29] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA; IORDAN, IRINA, ABECEDAR. București, Petrion, 2001, 159 p. [30] CRIȘAN, ALEXANDRU, Literatura națională și limba maternă în învățământul liceal european, Revista Perspective, nr.1, 2001, [Cluj], p.2-9. [31] CRIȘAN, ALEXANDRU; DOBRA, SOFIA; SÂMIHĂIAN, FLORENTINA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în două sisteme diferite de învățământ, Revista Perspective, nr.1, 2001, [Cluj], p.35-42. [91] ZOTA, ADINA MANUELA, Limba română. Ghid de morfologie. Buzău, Casa Corpului Didactic "I.Gh.Dumitrașcu", 2001. 179 p. (Didactica; 3 ). Conține bibliografie. 2002 [1] ABECEDAR, Valeria Cristici, Tudor Marin, Olivia Cioacă, Irina Iordan ; [il.: Rozalia Iorga, Șerban Andreescu]. - București, Petrion, 2002. [2] ADRIAN, C.; ILIAN, A.; LASCAR, E., Limba și literatura română. Pentru examenul de bacalaureat. București, Grupul Editorial Art, 2002, 175 p. [3] ANDREI, ELENA, MARIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
208 p. (Didactica plus). Conține bibliografie. [28] CREȚU, RODICA; GEORGETA ȘTEFĂNESCU, Caligrafia și ortografia micului școlar, Pitești, Carminis, 2002. [29] CRISTEA ENACHE, DANIEL, Evenimentul zilei. în: Adevărul literar și artistic, v. 11. 2002 oct 22. nr. 639. p. 5. [30] CRISTICI, VALERIA; MARIN, TUDOR; CIOACĂ, OLIVIA; IORDAN, IRINA, Abecedar. Ilustr. de Rozalia Iorga, Șerban Andreescu. București, Petrion, 2002, 159 p. [31] CRIȘAN, ALEXANDRU; DOBRA, SOFIA; SÂMIHĂIAN, FLORENTINA, Limba română. Manual pentru clasa a VIII a. București, Humanitas Educational, 2002, 240 p.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
o scrisoare prefață de Ioana Pârvulescu. Editura Humanitas Educațional, București, 2003, 70 p.; A doua carte cu Apolodor. Editia a III-a. Ilustrată de autor, Editura Humanitas Educațional, București, 2003, 44 p.; ABECEDARUL pentru clasa I, avizat de MEC (varianta Cristici, Cioacă, Marin și Iordan)]. în: Observator cultural, v. 4, 2004 mar 2-8, nr. 210. p. 15. [26] DINDELEGAN, CORINA, Modalități de utilizare a întrebării în cadrul lecțiilor de literatură, Revista Perspective, nr. 1/2004, [Cluj], p.32-35. [27] DOBRE, ANA, Despre
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]