980 matches
-
și autori care reprezintă o autoritate În domeniu). Și dacă la informațiile și ideile pe care le transmitem vom asocia și propriile noastre gânduri, judecăți și atitudini, dacă vom arăta pasiune, entuziasm și convingere sau, dimpotrivă, vom schița Îndoieli, incertitudini, dezaprobare etc., atunci vom reuși să Îmbogățim și mai mult motivația interioară a receptării, să trezim un și mai mare interes față de ideile pentru care milităm, să influențăm pozitiv formarea unor convingeri științifice, să cultivăm și să Întărim simțul valorilor, sentimentelor
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Uneori Întărirea poate lua formele Încurajării, aprobării, reluării unor idei sau date și sublinierii a ceea ce au esențial, rezumării sau comparării lor, integrării acestora ca puncte de sprijin În contextul lecției etc. sau vor fi supuse criticii, feedbackului restrictiv, respingerii, dezaprobării totale etc. 3. Metoda discuțiilor și metoda dezbaterilortc "3. Metoda discuțiilor și metoda dezbaterilor" a) Caracteristici și sferă de aplicaretc "a) Caracteristici și sferă de aplicare" Învățământul modern favorizează discuția și dezbaterea În grup, găsind În ele modalități dintre cele
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
este de dorit ca durata activității să se Încadreze În limita a 60 de minute. Ca reguli ale desfășurării exercițiului de sinectică este de luat În considerațiecă: a) sunt neavenite atitudinile critice și Încercările de a emite judecăți pripite, de dezaprobare; b) se lasă frâu liber fanteziei, trecându-se peste granițele dintre domenii, discipline, cunoștințe, aplicații etc.; c) se Încurajează o recoltă cât mai mare de idei obținută prin jocul analogiilor diferite. Orice idee poate fi modificată, combinată cu oricare dintre
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
așa-numitele blocaje sociale. Conformismul este unul din ele: dorința oamenilor ca toți cetățenii să se poarte și să gândească, în mod obișnuit, la fel ca ei. Cei cu idei sau comportări neobișnuite sunt priviți cu suspiciune și chiar cu dezaprobare, ceea ce constituie o descurajare pentru asemenea persoane. Apoi, există în general o neîncredere în fantezie și o prețuire exagerată a rațiunii logice, a judecății critice. Dar, după cum vom vedea atunci când vom studia gândirea, deducțiile riguroase nu permit un progres real
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
drept efect și formarea unei atitudini pozitive față de muncă, deosebit de importantă pentru obținerea unor frumoase performanțe profesionale. Dimpotrivă, insuccesele repetate pot îndepărta copilul de școală, de cultură și devin un factor demobilizator, ceea ce nu înseamnă că trebuie să renunțăm la dezaprobare și alte forme de pedeapsă. c. E greșită părerea acelor profesori care socotesc binefăcătoare indulgența, acordarea cu ușurință de note mari (9 și 10). Las deoparte că totdeauna notarea trebuie făcută obiectiv și cu discernământ (îmi amintesc situația unei profesoare
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
pedagogică. Dimpotrivă, efortul se poate schimba în timp, iar profesorul poate determina elevul să facă efortul de a realiza o sarcină școlară oarecare, folosind recompense și pedepse (prin pedeapsă nu înțelegem pedeapsă fizică, ci orice sancțiune negativă Ă de pildă dezaprobare, critică etc.). Ca atare, atribuirea la efort justifică întru totul rolul profesorului. Cel din urmă motiv este pus la îndoială de un autor precum P. Gosling, care consideră că dacă atribuirea la efort justifică demersurile pedagogice ale profesorului, înseamnă că
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
dobândit ca urmare a extinderii exagerate a ariilor de acțiune, ca și folosirea aparatului de guvernare în scopul intereselor personale ale reprezentanților acestuia au fost critici provenite dinspre ideologiile de dreapta și cele de stânga, în egală măsură. În fine, dezaprobări vehemente la adresa intervenției statului în politicile economice și sociale au venit inclusiv din partea opiniei publice, nemulțumită de impozitele prea mari aplicate asupra salariilor. Opinia negativă la adresa s.b. apare nu numai la nivelul claselor sociale superioare, ci și în rândul
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
conflictelor ține de anumite trăsături de personalitate, cum ar fi cele temperamentale sau caracteriale, dar mediul, respectiv compania în care angajatul își desfășoară activitatea are o contribuție, o influență destul de mare în formarea acestor stiluri, fie prin încurajarea, fie prin dezaprobarea lor. Diferențele existente între cele două grupuri de subiecți, precum și corelațiile semnificative din punct de vedere statistic ale scorurilor obținute la chestionarul pentru politici de personal și la chestionarul pentru stiluri de abordare a conflictelor de la locul de muncă ne
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
decât dacă este legalizată de oficialitățile religioase (Berar, 1976, p. 205). Biserica romano-catolică își atribuie inclusiv dreptul de „legiferare și de justiție în materie de familie”, interzicând total divorțul. Această biserică a impus celibatul pentru întregul cler, procedură privită cu dezaprobare de reprezentanții ortodoxismului și luteranismului (Berar, 1976, pp. 205-206). 5. Fenomenul sectar Un fenomen unanim prezent în majoritatea societăților moderne este existența sectelor de diferite facturi. Secta reprezintă o grupare religioasă constituită ca mișcare de protest sau în urma separării de
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
Volksdeutsche care locuiau În alte țări. În acest mod au clarificat faptul că deportarea nu era nici pe departe un act legitimat de vreo parte a tratatului, ci o interpretare greșită a tratatului și o acțiune unilaterală din partea URSS. În ciuda dezaprobării, SUA și Marea Britanie au fost foarte tăcute la Potsdam și Nürnberg cu privire la deportări. Pentru aliații din Vest problema nu era ușor de abordat. La acel moment, orice tip de negociere părea un efort lipsit de sens, mai ales că obiectul
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
fără discernământ asupra elitelor politice sau a societății în ansamblu. Principii boemi au numit clerici germani în funcții ecleziastice importante fără a ține cont de opinia preoților autohtoni, iar cei polonezi au căutat sprijinul negustorilor și bancherilor evrei trecând peste dezaprobarea nobilimii și a Bisericii din Polonia. Ulterior discursul național a fost articulat de intelectuali, mai cu seamă de către cei instruiți în universitățile europene, știut fiind că tineri din Ungaria au studiat la Paris, Orléans și Oxford, clerici din Polonia - la
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
regretele transmise de ministrul de externe D.A. Sturdza, guvernul publica un comunicat în „Monitorul Oficial“ ce era transmis imediat și baronului Mayr. Forțând nota, Viena transmitea prin intermediul aceluiași diplomat, dar și a lui P.P. Carp, că ea dorea pe lângă o dezaprobare oficială și un angajament pentru neacceptarea pe viitor a producerii unor acțiuni asemănătoare 81. Astfel de intervenții nu aveau cum să nu aibă ecouri în opinia publică românească. În încercarea de a fi convingătoare în privința neadmiterii unei amenințări la adresa ei
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
căsătorise între timp cu Ana Rallet Slătineanu, care-i adusese o dotă substanțială). Apare în „L’Élan littéraire” (Liège), în „Bulletin officiel de l’Académie des Muses Santonnes”. La întoarcerea în țară încearcă, fără succes, să ducă mai departe „Literatorul”. Dezaprobarea publică îl va urmări în continuare multă vreme. „Ghimpele”, „Moftul român” fac din M. un trist personaj de comedie. Refugii îi vor fi poezia, cenaclul, colaborarea la revista simbolistă „La Wallonie” (Liège), la „Revue française” și la „Revue du monde
MACEDONSKI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287942_a_289271]
-
La reconstituirea în forma inițială a celei mai bune lucrări a lui G., după mai bine de patru decenii de la apariție și după multe reacții critice în jurul cărții și al autorului care, implicat în diferite scandaluri și dispute, a stârnit dezaprobarea celor mai prestigioși scriitori ai exilului, Paul Miclău, prefațatorul ediției românești, o recomandă cititorilor ca pe un produs marcat de „sacra demnitate a celui surghiunit, care apără prin creație spiritualitatea românească”. SCRIERI: Viața de toate zilele a poetului, București, 1937
GHEORGHIU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287233_a_288562]
-
au regăsit, în mare, cele trei stadii evidențiate de Piaget, pe care le denumesc preconvențional, convențional și postconvențional, dar în interiorul fiecăruia disociază câte două substadii. Așa încât dezvoltarea motivației comportamentului moral cunoaște următoarele șase etape: evitarea pedepsei; obținerea unor recompense; evitarea dezaprobării, a nemulțumirii celor din jur; evitarea oprobriului celorlalți și, în consecință, a sentimentului vinovăției; câștigarea și menținerea respectului în grup (morala contractului mutual); evitarea autoblamării. Sintetic, cele trei stadii pot fi descrise astfel: 1. Morala preconvențională se caracterizează prin preponderența
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
sociale, în ea se exprimă manifest influența mediului sociocultural; coloratura socială este proprie atât atitudinilor de grup, cât și celor individuale. În atitudine avem de-a face cu o strânsă împletire de procese cognitive, afective și conative: evaluarea, aprobarea sau dezaprobarea obiectului atitudinii noastre (componenta afectivă) se bazează întotdeauna pe informații despre acel obiect; informații ce pot fi, bineînțeles, mai mult sau mai puțin ample și corecte (componenta cognitivă). Atitudinea este totodată o predispoziție de a acționa, un impuls motivațional (componenta
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
conceput de E. Jones și H. Sigall (1971). Este vorba despre un aparat (cu roți, becuri, sârme, conducte etc., pentru a impresiona) al cărui ac de la contor - mișcându-se la dreapta sau la stânga - se pretinde că ar indica aprobarea sau dezaprobarea unei idei, opinii, prin înregistrarea și prelucrarea reacțiilor fiziologice (musculare) atunci când subiecții răspund la diferite întrebări. Experimentatorului, știind dinainte părerile subiecților cu privire la o anumită problemă - erau propriii studenți -, i-a fost ușor să-i convingă pe aceștia că dispozitivul indică
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
îndeamnă, prin urmare, să neglijeze persoanele aflate la necaz. Mărimea localității are, de asemenea, influență în actele prosociale, în sensul că acestea sunt mai frecvente în așezările mai mici decât în marile orașe. Probabil că explicația este în legătură cu aprobarea și dezaprobarea celorlalți, contextul de anonimat specific marilor aglomerări urbane micșorând simțul responsabilității personale. S. Milgram (1970) oferă o explicație adițională faptului că, în marile orașe, cum este și New York-ul, unde a fost ucisă tânăra Kitty Genovese, oamenii sunt mai „insensibili
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
și tu o reținere cauzată de grija de a nu-i ofensa pe ceilalți. Te gândești că neangajarea celorlalți are la bază evaluarea de către ei a situației ca fiind nepericuloasă sau una care nu merită intervenția. Dorința de a evita dezaprobarea celor prezenți face puțin probabilă acțiunea de ajutorare. Cu cât mai mulți indivizi asistă la o întâmplare ce pretinde intervenție de ajutorare, cu atât mai mult are loc o difuzie de responsabilitate. Fiecare dintre martorii la o astfel de scenă
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
celor ce au consumat foarte puțin, deloc sau în condiții de placebo. Cercetările evidențiază că reacțiile agresive sunt mediate, și în starea de ebrietate, de alte variabile, dintre care mai importante sunt prezența altor oameni și, în special, aprobarea sau dezaprobarea lor. Într-un experiment, subiecții ce băuseră o cantitate însemnată de alcool și trimiteau șocuri electrice către un presupus oponent (de fapt, acesta nu le primea) sunt asistați la un moment dat de doi observatori. Aceștia îndemnau subiecții să mărească
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
individul este aprobat sau dezaprobat de grup. Astfel, la începutul existenței unui grup, persoanele cu un nivel mediu de verbalizare pot să primească aprobarea grupului, iar persoanele care dovedesc un comportament extrem (vorbesc prea puțin sau prea mult) vor primi dezaprobări din partea grupului. Cu trecerea timpului însă, sunt posibile anumite schimbări. Pentru început, presiunea spre un comportament ideal/model crește, acesta fiind reprezentat de contribuția la grup, persoanele trebuind să înceapă să vorbească mai mult. Apoi, nivelul comportamentului tolerabil descrește deoarece
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
experiențe pozitive cu copilul! Recompensați orice activitate finalizată de copil! (joc, sarcină didactică, fișă de lucru) În acest mod transmiteți copilului mesajul “Tu ești important pentru mine”. Integrați acest tip de activitate - aprecierea - În rutina zilnică! Discutați Împreună cu copilul aprecierile/dezaprobările! Lăsați copilul să se autoaprecieze! Acordați zilnic o parte din timp În care atenția dumneavoastră să se centreze doar asupra copilului cu ADHD: timp de conversație, timp de joc, timp pentru lectură. Același lucru este valabil și pentru familie. Explicați
INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPILULUI CU HIPERACTIVITATE ŞI DEFICIT DE ATENȚIE (ADHD). In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Gabriela RAUS, Corina-Roxana BÂRLĂDEANU,Maricica MANOLE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2168]
-
a descoperi unele noi; or, tocmai de aceea ei ar trebui lămuriți că, Într-adevăr, dozele mici pot produce efecte Încă mult mai salutare și mai rapide decât cele obișnuite. Mai mult chiar, mă aștept ca această lucrare să Întâmpine dezaprobarea celor care preferă câștigul material conștiinciozității. Tuturor acelora care ar fi Înclinați să-mi ponegrească sistemul - fie din interes bănesc, fie din ignoranță sau din neputința de a-și depăși propriile idei preconcepute - nu Îmi rămâne decât să le răspund
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
sinucigașii, fanaticii etc. (A. Cohen, A. Gouldner, H. Becker, J. Henslin). Majoritatea specialiștilor sunt de acord cu faptul că devianța reprezintă o formă de comportament anormal, care vine în contradicție cu normele admise de societate, având caracter de violență, producând dezaprobare, frică și indignare (I. Reiss, A. Cohn, E. Sagarin). Devianța poate privi atât individul, cât și grupele de indivizi constituite în „bande de delincvenți”, ambele situații având modele de comportament antisociale, care contravin modelelor de toleranță instituționalizate în cadrul unei societăți
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
succesive. Prezentarea e constant acompaniată de analiză, care implică verificarea fiecărui enunț și a fiecărui termen, stabilirea sensului precis în context, explicarea asocierilor derutante („misticism rațional”, „raționalism mistic”), estimarea validității fiecărei teze, a fiecărei aserțiuni, a justeței judecăților de valoare, dezaprobarea celor eronate, denunțarea subiectivismului extrem al unor opinii, stabilirea cât mai judicioasă a ce aparține lui Mihail Dragomirescu și a ce e preluat. Sursele gândirii esteticianului sunt identificate, în primul rînd, în opera mentorului acestuia, Titu Maiorescu, apoi, pornind de
TUDORICA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290291_a_291620]