10,767 matches
-
aferentă zonei de interes; ... b) planurile de amplasament și delimitare aferente fiecărei variante înregistrate de expertul tehnic judiciar. ... (2) Planul de amplasament și delimitare cuprinde elementele spațiale ale planului cadastral și ale tuturor temelor spațiale existente în zona de interes, evidențierea și descrierea erorilor topologice relevante scopului între obiecte din aceeași clasă sau clase diferite. (3) Avizul tehnic se furnizează în format digital, prin aplicația informatică de cadastru și carte funciară, sub forma unor fișiere semnate digital cu certificat calificat de
REGULAMENT din 21 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271696]
-
referitoare la candidați, în vederea emiterii avizului. (2) În acest sens, Direcția de resurse umane și organizare din cadrul Consiliului Superior al Magistraturii întocmește un referat, în care consemnează: evoluția carierei profesionale a procurorului declarat admis în urma concursului, cu evidențierea calificativului acordat la ultima evaluare și, dacă este cazul, a mențiunii privind sancțiunile disciplinare aplicate în ultimii 3 ani, cu excepția cazurilor în care a intervenit radierea sancțiunii disciplinare, precum și îndeplinirea condiției de vechime stabilite de lege. (3) Secția
REGULAMENT din 13 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271648]
-
altfel, Consiliul Legislativ a avizat negativ propunerea legislativă în discuție, prin Avizul nr. 1.208 din 7 noiembrie 2022, reținând și aspecte ce țin de respectarea normelor de tehnică legislativă, inclusiv cu privire la instrumentul de motivare finalitatea reglementărilor propuse, cu evidențierea implicațiilor asupra legislației în vigoare, sau impactul financiar asupra bugetului general consolidat atât pe termen scurt pentru anul curent, cât și pe termen lung (5 ani) cu privire la venituri și cheltuieli. ... 14. În susținerea criticii de neconstituționalitate sunt invocate
DECIZIA nr. 285 din 17 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271756]
-
preluate temporar de deținători succesivi, cât și în cazul acelora care au stăpân, dar nu pot fi identificate în mod cert în lipsa unei identificări permanente. ... 57. În concluzie, Curtea reține că vaccinarea antirabică este obligatorie pentru toți câinii, iar evidențierea trasabilității vaccinului, element indispensabil în vederea eradicării bolii, nu poate fi realizată decât pentru câinii identificați prin mijloace permanente și înregistrați în R.E.C.S. ... 58. Critica de neconstituționalitate, astfel cum s-a reținut la paragraful 38 din prezenta decizie, constă, în
DECIZIA nr. 6 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272218]
-
mai subzistă în prezenta cauză, că soluția legislativă declarată neconstituțională nu are același înțeles ca aceea criticată în prezenta obiecție, iar prevederile Regulamentului delegat (UE) 2020/689 privind vaccinarea antirabică a câinilor constituie o garanție a dreptului la ocrotirea sănătății prin evidențierea trasabilității vaccinului, astfel că nu poate fi reținută încălcarea art. 34 și art. 147 alin. (4) din Constituție. ... 62. Curtea constată astfel că standardul de protecție a dreptului la ocrotirea sănătății este echivalent în dreptul Uniunii Europene și în dreptul
DECIZIA nr. 6 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272218]
-
și specializare inteligentă 2022-2027 și/sau domeniile/prioritățile de specializare inteligentă identificate la nivel regional) Domeniul/Domeniile de specializare inteligentă 1. Descrierea domeniilor de specializare inteligentă, precum și motivarea selectării acestora 2. Impactul regional/național al activității parcului pe domeniul de specializare inteligentă, cu evidențierea efectelor sociale și economice preconizate .......... ... 3. Prezentarea obiectivelor și indicatorilor stabiliți conform Strategiei pentru realizarea obiectivelor parcului în domeniile de specializare inteligentă 3.1. Obiective generale și specifice (cu includerea de informații precum: creșterea capacității de inovare, transfer tehnologic, dezvoltare experimentală
NORME METODOLOGICE din 19 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270995]
-
amplasamentul, infrastructura și facilitățile acordate 5.1. Informații privind amplasamentul parcului (informații privind terenul destinat parcului de specializare inteligentă): Amplasament total PSI (suprafață în mp): ... 5.2. Informații actualizate privind ocuparea suprafețelor de teren din parcul de specializare inteligentă către rezidenți (cu evidențierea gradului de ocupare) ... 5.3. Informații actualizate privind infrastructura existentă: A. Prezentare construcții, echipamente, spații tehnologice și alte dotări specifice activității de cercetare-dezvoltare ... B. Suprafață totală construită (în mp): ... ... 5.4. Informații actualizate privind facilitățile acordate ... ... 6. Informații privind activitățile desfășurate în
NORME METODOLOGICE din 19 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270995]
-
modul general, este credința, iar în cazul poporului român, în mod special, este credința creștină, fapt evident din perspectivă istorică, sociologică, religioasă, culturală și statistică. Credința creștină a reprezentat un filon intrinsec al românității de-a lungul istoriei, astfel că evidențierea, afirmarea și asumarea acestei identități onorează memoria înaintașilor poporului român, pe de o parte, iar pe de alta, păstrează și transmite generațiilor viitoare aceeași identitate, care s-a dovedit a fi determinantă pentru supraviețuirea națiunii române. Astfel, având în vedere
PROIECT DE LEGE nr. 416 din 25 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270587]
-
motivare prevăzută la art. 31 din Legea nr. 24/2000, republicată, cu modificările și completările ulterioare. Astfel, nu sunt clar prezentate cerințele care reclamă intervenția normativă, cu referire specială la insuficiențele și neconcordanțele reglementărilor în vigoare, nici finalitatea reglementărilor propuse, cu evidențierea implicațiilor pe care reglementarea propusă le are asupra legislației în vigoare, și nici măsurile de implementare a soluțiilor legislative preconizate; ... b) pentru asigurarea unității în redactare cu alte acte normative similare, recomandăm reformularea titlului, astfel: "Lege pentru instituirea lunii iunie
PROIECT DE LEGE nr. 416 din 25 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270587]
-
la data de 30.09.2022, raportat la valoarea capitalurilor proprii existente la aceeași dată, era 461, fiind astfel mai mare decât 1 [limita stabilită de art. 26 alin. (1) lit. e) din actul normativ anterior indicat]; ... – utilizarea unor conturi eronate pentru evidențierea scrisorilor de garanție emise de către instituția financiară nebancară și neînregistrarea biletelor la ordin în evidența contabilă; ... – exercitarea unor atribuții rezervate conducătorilor instituției, potrivit cadrului legal aplicabil, în scopul asumării de către WIZ COVER IFN - S.A. a unor obligații contractuale
HOTĂRÂRE nr. 4 din 12 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270669]
-
1. Receptarea de mesaje orale în diverse contexte de comunicare Clasa a V-a Clasa a VI-a Clasa a VII-a Clasa a VIII-a 1.1 Înțelegerea globală a diferitelor tipuri de texte în variate situații de comunicare, cu evidențierea ideilor fundamentale - audierea/ascultarea diferitelor tipuri de texte pe canale diferite - audierea diferitelor tipuri de texte, evidențierea și notarea temei/subiectului și ideilor fundamentale dintr-un text oral cu tehnici simple de notare - recunoașterea formelor de comunicare (text dialogat, narativ, descriptiv) - recunoașterea
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
VI-a Clasa a VII-a Clasa a VIII-a 1.1 Înțelegerea globală a diferitelor tipuri de texte în variate situații de comunicare, cu evidențierea ideilor fundamentale - audierea/ascultarea diferitelor tipuri de texte pe canale diferite - audierea diferitelor tipuri de texte, evidențierea și notarea temei/subiectului și ideilor fundamentale dintr-un text oral cu tehnici simple de notare - recunoașterea formelor de comunicare (text dialogat, narativ, descriptiv) - recunoașterea contextului, a timpului, a spațiului, respectiv identificarea partenerului de dialog - exerciții fonetice pentru pronunția și diferențierea
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
oral cu tehnici simple de notare - recunoașterea formelor de comunicare (text dialogat, narativ, descriptiv) - recunoașterea contextului, a timpului, a spațiului, respectiv identificarea partenerului de dialog - exerciții fonetice pentru pronunția și diferențierea pronunției sunetelor în limba română și maghiară - exerciții pentru evidențierea duratei vocalelor, consoanelor - exerciții pentru pronunțarea consoanelor transcrise cu două sau trei litere - exerciții pentru recunoașterea modalității (sensul accentului și a tonului vocii) 1.1 Delimitarea informațiilor fundamentale de cele de detaliu în textele orale, în variate situații de comunicare - audierea
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
folosind tehnici simple de notare - exerciții de recunoaștere a relațiilor privind succesiunea evenimentelor (în timp și spațiu) identificarea vorbitorilor și a raporturilor dintre aceștia prin jocuri de rol - exerciții de segmentare și compresie a textului 1.1 Analizarea textelor orale prin evidențierea și rezumarea esenței în situații variate de comunicare - audierea diferitelor tipuri e texte pe canale diferite (înregistrări audio, programe radio) - exerciții pentru evidențierea părților, informațiilor importante, esențiale, pentru sintetizare - recunoașterea scopului comunicării, a vorbitorilor, a intenției de vorbire (de ex.
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
aceștia prin jocuri de rol - exerciții de segmentare și compresie a textului 1.1 Analizarea textelor orale prin evidențierea și rezumarea esenței în situații variate de comunicare - audierea diferitelor tipuri e texte pe canale diferite (înregistrări audio, programe radio) - exerciții pentru evidențierea părților, informațiilor importante, esențiale, pentru sintetizare - recunoașterea scopului comunicării, a vorbitorilor, a intenției de vorbire (de ex., afirmația unor fapte, exprimarea unei păreri, întrebare, solicitarea informațiilor, indicații, exprimarea sentimentelor, a unor senzații, sau stări sufletești, perechi de adiacență: întrebare- răspuns
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
ilustrarea faptului că sinonimia și antonimia depind de context - exerciții de notare a cuvintelor cheie și a ideilor importante dintr-un text ascultat, prin completarea unor organizatori grafici - exerciții de extindere a analizei textului: determinarea independentă a subiectului, identificarea datelor, evidențierea ideilor esențiale, evidențierea detaliilor 1.1 Evaluarea textelor orale în diferite situații de comunicare - audierea diferitelor tipuri de texte pe canale diferite (conversații, interviuri, reclame, discursuri ocazionale) - exerciții de înțelegere a genurilor de comunicare în masă (reclamă, anunț, știri, interviu, articol
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
sinonimia și antonimia depind de context - exerciții de notare a cuvintelor cheie și a ideilor importante dintr-un text ascultat, prin completarea unor organizatori grafici - exerciții de extindere a analizei textului: determinarea independentă a subiectului, identificarea datelor, evidențierea ideilor esențiale, evidențierea detaliilor 1.1 Evaluarea textelor orale în diferite situații de comunicare - audierea diferitelor tipuri de texte pe canale diferite (conversații, interviuri, reclame, discursuri ocazionale) - exerciții de înțelegere a genurilor de comunicare în masă (reclamă, anunț, știri, interviu, articol) și a înțelegerii
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
de alteritate pentru formularea și acceptarea diferenței dintre eu și altcineva) - experimentarea diferențelor de opinie - exerciții de identificare, în timpul reascultării textului, a principiului de organizare a textului audiat - exerciții de extindere analizei textului: determinarea independentă a subiectului, căutarea datelor, evidențierea elementelor esențiale, evidențierea detaliilor, cronologia, evidențierea relației cauză-efect 1.2 Identificarea formării lingvistice a propozițiilor simple - exerciții de descoperire a fundamentelor gramaticale ale textului: verbele și implicațiile lor - exerciții care explorează relația dintre actele tipice de vorbire și tipurile de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
formularea și acceptarea diferenței dintre eu și altcineva) - experimentarea diferențelor de opinie - exerciții de identificare, în timpul reascultării textului, a principiului de organizare a textului audiat - exerciții de extindere analizei textului: determinarea independentă a subiectului, căutarea datelor, evidențierea elementelor esențiale, evidențierea detaliilor, cronologia, evidențierea relației cauză-efect 1.2 Identificarea formării lingvistice a propozițiilor simple - exerciții de descoperire a fundamentelor gramaticale ale textului: verbele și implicațiile lor - exerciții care explorează relația dintre actele tipice de vorbire și tipurile de propoziții (ex. instrucțiune
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
diferenței dintre eu și altcineva) - experimentarea diferențelor de opinie - exerciții de identificare, în timpul reascultării textului, a principiului de organizare a textului audiat - exerciții de extindere analizei textului: determinarea independentă a subiectului, căutarea datelor, evidențierea elementelor esențiale, evidențierea detaliilor, cronologia, evidențierea relației cauză-efect 1.2 Identificarea formării lingvistice a propozițiilor simple - exerciții de descoperire a fundamentelor gramaticale ale textului: verbele și implicațiile lor - exerciții care explorează relația dintre actele tipice de vorbire și tipurile de propoziții (ex. instrucțiune, cerere, solicitare de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
de întrebări legate de cele citite - exerciții pentru respectarea ordinii cuvintelor în propoziție - recunoașterea elementelor de limbaj specifice propriei regiuni 3.1 Aplicarea ghidată a comprehensiunii/strategiilor de citire la citirea diferitelor tipuri de texte - identificarea subiectelor centrale și secundare din texte (evidențierea cuvintelor cheie/a paragrafelor) - exerciții de rezumare a conținutului textelor științifice - evidențierea informațiilor din text 3.1 Utilizarea strategiilor de receptare/producere de texte conform situației de comunicare - identificarea relațiilor dintre informațiile din text - utilizarea corespunzătoare a formelor de salut, de ex., în
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
în propoziție - recunoașterea elementelor de limbaj specifice propriei regiuni 3.1 Aplicarea ghidată a comprehensiunii/strategiilor de citire la citirea diferitelor tipuri de texte - identificarea subiectelor centrale și secundare din texte (evidențierea cuvintelor cheie/a paragrafelor) - exerciții de rezumare a conținutului textelor științifice - evidențierea informațiilor din text 3.1 Utilizarea strategiilor de receptare/producere de texte conform situației de comunicare - identificarea relațiilor dintre informațiile din text - utilizarea corespunzătoare a formelor de salut, de ex., în funcție de momentele zilei și de situațiile de comunicare - aplicarea corectă
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
unor secvențe descriptive într-o narațiune și invers - alcătuirea finalului unui text 4.3 Producerea de texte narative cu respectarea unităților de structură a textului - practicarea tehnicilor de prelucrare a textului - identificarea punctului culminant, a răsturnărilor de situație în textele citite - evidențierea experiențelor personale și de lectură în narațiuni - formarea unei opinii despre acțiunile, situațiile, punctele de vedere ale personajelor - recunoașterea și aplicarea rolului narațiunii, a descrierii, a caracterizării în textele literare și nonliterare - exerciții de transformare a textului: inserarea caracterizării în
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
înconjurător Citirea textelor nonliterare, comprehensiunea Citirea operelor lirice: lira, lirism; exprimarea emoțiilor; starea de spirit evidențiată în textul liric Specii literare: legenda și variantele de legendă, schița, nuvela, narațiunea, poemul epic, balada, cântecul Citirea textelor narative:- perspectiva sinelui vorbitor/experiența sinelui; evidențierea evenimentelor Cronologia, locul și personajele; liniaritatea, cazuri mai simple de perturbare a liniarității; mijloace de exprimare a punctului de vedere obiectiv și subiectiv Principii de sistematizare a textelor descriptive: note generale și individuale; caracteristici esențiale și mai puțin importante; parte-
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]
-
variante de limbă regională, variante de contact, standard Costumul tradițional (rădăcinile, originea) - îmbrăcarea corectă a costumului tradițional - dansuri populare Sunet; rolul elementelor suprasegmentale și non-verbale în situația comunicativă: - gest, mimică, postură - propoziții melodice specifice (markeri de tip propoziție) Rolul de evidențiere al unităților suprasegmentale: intonație, amprentă, accent de contrast, secvență, pauză Rolul elementelor suprasegmentale în influențarea/modificarea sensului: accent, ordine, intonație Sunet; rolul elementelor suprasegmentale și non-verbale în situația comunicativă: - controlul spațierii, contactul vizual - evidențierea rolului factorilor suprasegmentali: volum, tonalitate, ritm de
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266784]