442 matches
-
CÂT TIMP ? CE URMEAZĂ ? Datorita faptului că nu înțelege ce se întâmplă și în ce ordine se întâmplă lucrurile, copilul autist se află în continua nesiguranță (anxietate). De aceea vizualizarea schemei de zi compensează gândirea și comportamentul neorganizat, impulsiv și focalizat autostimulativ. Schema de zi constituie o forma de comunicare a copilului autist/ cu copilul autist. De aceea este important să alegem tipul de schema de zi, potrivit nivelului de dezvoltare și înțelegere la care se află copilul în cauză. Așadar
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
factori pe care educatorul trebuie să știe cum să-i gestioneze. Între soluțiile unei bune comunicări profesorelevfamilie propunem: * Să stabilim relații socio-afective corespunzătoare - apropiere, căldură, atitudini pozitive față de elevi și părinți; Să utilizăm mesaje adresate la persoana I (limbajul responsabilității), focalizate pe ceea ce simte emițătorul și pe comportamentul interlocutorului, prevenind astfel reacțiile defensive în comunicare; procesul de comunicare este mai complet, se pot comunica emoțiile și descrie comportamentele fără a face evaluări și atacuri la persoană; * Să fim spontani în exprimarea
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
medicală și de cea psihologică. Frecventarea Grădiniței Speciale în mod constant, timp de doi ani consecutiv, a contribuit nu numai la optimizarea interrelaționării în grup, ci și la formarea autonomiei personale și sociale, la parcurgerea unui program complex, individualizat și focalizat pe terapie logopedică specifică și pe terapia psihomotrică. În linii mari, terapia psihomotrică a urmărit: Formarea schemei personale proprii și a partenerului; Educarea și fixarea lateralității; Dezvoltarea coordonării oculo-manuale; Antrenarea și dezvoltarea capacității de a opera cu structurile perceptive motrice
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
conformează forțele de compunere, în timp ce figura 6 schematizează comportamentul acestor forțe compoziționale înăuntrul șarpantei date. În ambele cazuri, combinarea a două modele disparate face ca relația să fie destul de complicată. În cadrul ordinii spațiale, ea face posibilă prezența simultană a spațiului focalizat și omogen, dar complică ordinea prin crearea unei relații înșelătoare între curbe și linii drepte. În cadrul dinamicii vectoriale, ea produce tensiunea și conflictualitatea dorită de artist în cazul în care reprezintă un comportament autocentrat în căutarea unui modus vivendi cu
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
în cadrul unei strategii integrate. Este esențial ca sectorul public și cel privat să convină asupra unei strategii. Finanțarea de către autoritățile centrale și locale a îmbunătățirilor infrastructurii poate fi cheia inițierii activităților private. Este important de asemenea ca strategia să fie focalizată: un atac dezordonat asupra multor piețe și segmente de piață nu va aduce, probabil, beneficii prea mari. Zonele dificile trebuie să își definească punctele forte și posibilitățile și să încerce să își reducă punctele slabe din punct de vedere turistic
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
și respectul de sine al zonei. Posturile create sunt în general pentru persoanele necalificate, adică exact tipul de post de care este mai multă nevoie în zonele dificile. Managementul procesului este esențial și este necesară o abordare bine organizată și focalizată a anumitor segmente de piață. Astfel de politici pot include promovarea atracțiilor (inclusiv a unora mai puțin evidente), turismul de conferință și de expoziție, arte și sporturi și turismul evenimentelor speciale, ca de exemplu festivalurile în aer liber. Dacă este
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
dilatându-le foarte mult. Prin colorațiile pentru germeni Gram și May-Grunwald-Giemsa, citoplasma macrofagelor era încărcată de germeni (E. rhusiopatiaeă, ceea ce ne-a permis diferențierea de procesele tumorale. Hiperplaziile macrofagice par să fie relativ frecvente la ovine, asociate cu inflamațiile purulente focalizate. Inflamațiile plasmocitare și limfoplasmocitare Inflamațiile plasmocitare și limfoplasmocitare sunt frecvent observate în plasmocitoza nurcilor sau mai putin corect „boală aleutină” IOAN PAUL136 a acestora și cu o frecvență mult mai redusă la alte animale, exceptând pisicile și câinii. Fac parte
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
inflamatorii produse prin multiplicarea și transformarea macrofagelor în celule epitelioide și celule gigante, sub influența unor limfokine, complexe imune circulante și/sau a unor produși rezultați din degradarea unor bacili alcoolo-acido-rezistenți (BAARĂ. Pépin M. (1993Ă le consideră inflamații cronice proliferative focalizate, cu aspecte morfopatologice variate după agentul inductor, răspunsul imunitar al gazdei și localizarea tisulara. Deși în structura lor se pot întâlni mai multe tipuri celulare: granulocite neutrofile dar și eozinofile, limfocite, celule dendritice, fibroblaste, celule epitelioide, celule gigante și macrofage
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
pro Lexicalizarea categoriei vide pro este în limba actuală nu doar un mijloc de atragere a deicticului/anaforicului în mecanisme ale implicitului (vezi supra, 2), dar și cel mai frecvent mijloc de tematizare/focalizare a subiectului 10. În poziție tematică, focalizată sau nonfocalizată, subiectul este antepus verbului; în poziție nontematică focalizată, subiectul pronume este postpus verbului. și vin eu la primărie cu o cerere? (IVLRA: 217); ă: acuma scu─ă: eu cînd intru la sedință↓ scot poleiala de: la pachetul de
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
doar un mijloc de atragere a deicticului/anaforicului în mecanisme ale implicitului (vezi supra, 2), dar și cel mai frecvent mijloc de tematizare/focalizare a subiectului 10. În poziție tematică, focalizată sau nonfocalizată, subiectul este antepus verbului; în poziție nontematică focalizată, subiectul pronume este postpus verbului. și vin eu la primărie cu o cerere? (IVLRA: 217); ă: acuma scu─ă: eu cînd intru la sedință↓ scot poleiala de: la pachetul de țigări↓ o găuresc cu jaru↓# suflu fumu-n ea <R și-apoi-i
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
câteva contexte) și a complementului indirect (încă facultativă în limba actuală) (vezi GALR II: 401 ș.u.; 431 ș.u.). Corelat cu topica nominalului față de verb, gradul de gramaticalizare este direct proporțional cu gradul de focalizare. Prin intermediul dublării clitice sunt focalizați constituenți deja introduși în discurs, prezenți implicit în universul comun de discurs sau în istoria conversațională a interlocutorilor, deci accesibili din punct de vedere referențial. Când sistemul gramatical permite dublarea opțională a complementului, între structurile cu dublare și cele fără
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
prin opțiunile de care dispun vorbitorii se corelează cu opoziții funcționale specifice sistemului pragmatic al limbii, care, prin raportare la alte limbi, configurează particularitățile unui stil cultural de interacțiune. În raport cu norma literară, uzul pronominal actual participă la opozițiile elaborat/nonelaborat, focalizat/nonfocalizat, formal/informal, ingroup/outgroup, egalitate/inegalitate discursivă, asertiv/nonasertiv Particularitățile structurale ale sistemului pronominal românesc (parametrul subiectului vid, dublarea clitică, dublarea pronominală, dativul și acuzativul posesiv etc.) sunt valorificate în cadrul unor mecanisme pragmatice care generează opoziții discursive cu caracter
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
care a influenîat multe alte incercări mai recente aparține lui Merrill. In viziunea acestui autor există patru tipuri de asemenea părinți: Tipul I: părinții ce se caracterizează printr-un Înalt grad de agresivitate, manifestată continuu, uneori fiind clar concentrată și focalizată, alteori, Însă, nu. Supararea și enervarea lor scapă controlului, fiind nevoie de o minimală acțiune stimulativă iritativă. Explicația unei asemenea conduite vizează, În principal, propriile experiențe trăite În perioadele copilăriei timpurii. Tipul II: părinții sunt rigizi, compulsivi, reci afectiv și
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
este glosat ca "a-și îndrepta ochii sau (despre ochi, privire) a se îndrepta spre cineva sau spre ceva pentru a vedea" (DLR, s.v. privi). Componenta direcțională a sensului nu înseamnă încă că actul perceptual "reușește" și că entitatea este focalizată și percepută. 131 Exemplele sunt preluate din DLR, tomul VIII, partea a III-a, s.v. privi. 132 Gheorghe (2009: 83) arată că, în astfel de situații, cele două categorii vide "se susțin prin coreferențialitate, formând un tip de anafore zero
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
în cinci ședințe consecutive pe săptămână, timp de 6-7 săptămâni. Conduitele de iradiere externă mai recent adoptate cum ar fi: cele care conțin două ședințe pe zi (radioterapia fracționată accelerată sau hiperfracționată), radioterapia conformală tridimensională „3D-CRT” (care utilizează tehnici mai focalizate), radioterapie cu intensitate modulată (IMRT) - sunt actualmente în atenția specialiștilor. BRAHITERAPIA O altă metodă de tratament iradiant o reprezintă plasarea de materiale radioactive în tumoră sau în vecinătatea acesteia. Se numește iradiere internă, iradiere interstițială sau brahiterapie. Pot fi utilizate
Cancerul cavităţii orale şi orofaringelui : noţiuni elementare pentru studenţii facultăţilor de medicină şi medicină dentară by Daniela Trandafir, Violeta Trandafir, Dan Gogălniceanu () [Corola-publishinghouse/Science/401_a_737]
-
partea adversă, cât și rezultatele consistente; negocierea se derulează pe baza unui set de principii mutual convenite care vor fi benefice ambelor părți (și nu pe încredere, pe care cealaltă parte ar putea să n-o respecte). Strategia de tip focalizat - se practică atunci când o parte are interese mari atât pentru relații, cât și pentru rezultatele consistente, în schimb cealaltă parte este mai puțin interesată de unul sau altul dintre aceste aspecte; în această situație se încearcă aflarea și acceptarea soluțiilor
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
orarul. Factori fundamentali Diferențe culturale. Atitutini între părți. Relații interne între părți. Negociatorul: Statut. Personalitate. Strategia de participare deschisă Strategia de colaborare bazată pe încredere Strategia de concurență rigidă Strategia de evitare activă REZULTATE CONSISTENTE RELAȚII CONSISTENTE Strategia de participare focalizată Strategia de colaborare principială Strategia de competiție flexibilă Strategia de evitare activă și pasiv REZULTATE CONSISTENTE RELAȚII CONSISTENTE Stilul „buldog” Stilul „creator de acorduri” Stilul „cerb” Stilul „vulpe” CONDESCENDENȚA DESCHIDERE situația perceperea situației selecția răspunsului comportamentele AGENȚI STRESORI Antecedentele organizaționale
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
modalitate de alcătuire a textului literar, studiată de G. Genette (a cărui lucrare de bază a apărut în 1977), care este dată de perspectiva sau de punctul de vedere al autorului unei povestiri. Potrivit acestui cercetător, există o povestire non focalizată (sau cu focalizare zero), care corespunde unui narator universal (atoateștiutor, omniscient), o povestire cu focalizare internă, în care naratorul adoptă punctul de vedere al unui personaj și spune numai cît știe personajul și o povestire cu focalizare externă, cînd personajul
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
un observator exterior, care nu are acces la psihicul lui. Unii analiști ulteriori au contestat existența unei focalizări zero, unele povestiri pot fi caracterizate astfel numai din perspectiva lor globală, căci dacă sînt analizate pe secvențe se găsesc adesea elemente focalizate diferit, încît ele au de fapt focalizare variabilă. De altfel, alte trei tipuri de focalizări, stabilite de G. Genette, determină în primul rînd tehnici narative și numai prin acestea pot stabili clase de povestiri în care ele devin caracterizante. Termenul
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002. RN FOCALIZATOR. Într-o lucrare publicată în 1977, M. Bal a propus transformarea focalizării din naratologie (cuprinzînd povestirea și istoria) într-o instanță distinctă de naratorul propriu-zis, prin introducerea distincției dintre personajul focalizator și personajul (sau obiectul) focalizat. Astfel, în focalizarea internă, personajul este concomitent instanță focalizatoare și focalizată, în vreme ce, în focalizarea externă, el este doar focalizat, instanța focalizatoare fiind în acest caz fie un alt personaj, fie o instanță anonimă. Dar, de fapt, acest pretins personaj focalizator
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
M. Bal a propus transformarea focalizării din naratologie (cuprinzînd povestirea și istoria) într-o instanță distinctă de naratorul propriu-zis, prin introducerea distincției dintre personajul focalizator și personajul (sau obiectul) focalizat. Astfel, în focalizarea internă, personajul este concomitent instanță focalizatoare și focalizată, în vreme ce, în focalizarea externă, el este doar focalizat, instanța focalizatoare fiind în acest caz fie un alt personaj, fie o instanță anonimă. Dar, de fapt, acest pretins personaj focalizator coincide cu naratorul și, ca atare, nu este cazul să i
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
cuprinzînd povestirea și istoria) într-o instanță distinctă de naratorul propriu-zis, prin introducerea distincției dintre personajul focalizator și personajul (sau obiectul) focalizat. Astfel, în focalizarea internă, personajul este concomitent instanță focalizatoare și focalizată, în vreme ce, în focalizarea externă, el este doar focalizat, instanța focalizatoare fiind în acest caz fie un alt personaj, fie o instanță anonimă. Dar, de fapt, acest pretins personaj focalizator coincide cu naratorul și, ca atare, nu este cazul să i se atribuie un statut special. Apoi, în focalizarea
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
ordinea, moralitatea, a nega însuși divinul 79. Prima parte a Discursului face o recapitulare succintă a celor douăsprezece epoci și a celor șase vârste ale lumii, fără a separa evenimentele profane de cele sacre. A doua parte explică istoria religiei focalizată pe destinul poporului evreu, în timp ce ultima parte se referă la istoria imperiilor. Religia și guvernarea politică sunt pentru Bossuet "cele două puncte în jurul cărora se învârt toate lucrurile omenești"80. Pe urmele lui Augustin, Bossuet distinge o Civitas Dei de la
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
Pipadultul, utilizînd vocabularul variat al unui adult, diferențiindu-se de focalizator, care este Pip- copilul. O concluzie logică a noțiunii de focalizator ori de subiect-al-focalizării este aceea că trebuie să existe cineva/ceva care să fie obiectul procesului - de exemplu, focalizatul. Următoarea secțiune evidențiază diferitele tipuri de focalizator și focalizat, identificate de Bal. 3.4.1. Tipuri de focalizare Principala distincție se face între focalizarea externă și cea internă. Prima are loc atunci cînd focalizarea se face dintr-o orientare din afara
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
de focalizator, care este Pip- copilul. O concluzie logică a noțiunii de focalizator ori de subiect-al-focalizării este aceea că trebuie să existe cineva/ceva care să fie obiectul procesului - de exemplu, focalizatul. Următoarea secțiune evidențiază diferitele tipuri de focalizator și focalizat, identificate de Bal. 3.4.1. Tipuri de focalizare Principala distincție se face între focalizarea externă și cea internă. Prima are loc atunci cînd focalizarea se face dintr-o orientare din afara povestirii (orientarea nu se identifică cu cea a unui
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]