447 matches
-
factori pe care educatorul trebuie să știe cum să-i gestioneze. Între soluțiile unei bune comunicări profesorelevfamilie propunem: * Să stabilim relații socio-afective corespunzătoare - apropiere, căldură, atitudini pozitive față de elevi și părinți; Să utilizăm mesaje adresate la persoana I (limbajul responsabilității), focalizate pe ceea ce simte emițătorul și pe comportamentul interlocutorului, prevenind astfel reacțiile defensive în comunicare; procesul de comunicare este mai complet, se pot comunica emoțiile și descrie comportamentele fără a face evaluări și atacuri la persoană; * Să fim spontani în exprimarea
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
medicală și de cea psihologică. Frecventarea Grădiniței Speciale în mod constant, timp de doi ani consecutiv, a contribuit nu numai la optimizarea interrelaționării în grup, ci și la formarea autonomiei personale și sociale, la parcurgerea unui program complex, individualizat și focalizat pe terapie logopedică specifică și pe terapia psihomotrică. În linii mari, terapia psihomotrică a urmărit: Formarea schemei personale proprii și a partenerului; Educarea și fixarea lateralității; Dezvoltarea coordonării oculo-manuale; Antrenarea și dezvoltarea capacității de a opera cu structurile perceptive motrice
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
a evidențiat prezenta acestei asocieri, chiar după stratificarea etnică, considerând însă că o limită a studiul o reprezintă lipsa analizei celorlalte două SNP majore și a haplotipurilor rezultate din combinația setului de alele implicate [58]. O metaanaliză din anul 2012, focalizata pe cele trei polimorfisme ale genei XRCC1: Arg194Trp, Arg399Gln și Arg280His, care include studiul a 2075 pacienți cu CHC și 2604 subiecți de control nu regăsește o asociere între primele două polimorfisme și riscul de CHC, inclusiv prin studiul modelelor
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Mircea Grigorescu, Mircea Dan Grigorescu () [Corola-publishinghouse/Science/92130_a_92625]
-
provocată de contracția mușchilor. Migrena este caracterizată de o durere pulsatilă, în general pe o jumătate a capului. Uneori este însoțită de greață, vomă sau amețeală. Adesea cauza este dilatarea și contractarea vaselor de sânge ale capului. Durerea de cap focalizată este caracterizată de o durere intensă și continuă în jurul sau în spatele unui ochi. Știința încă nu a clarificat cauzele durerilor de cap. Ele pot fi declanșate de stres, depresie, somn insuficient, alergia la un anumit aliment și chiar raportul sexual
[Corola-publishinghouse/Science/2071_a_3396]
-
în timp ce extravertiții sunt impulsivi și spontani, dar au o activitate cognitivă superficială. În plan comunicativ, extravertiții se manifestă ca persoane vorbărețe (vorbesc repede, mult, cu pauze scurte), au intensitate vocală ridicată, expresivitate comunicativă, abordează tematici diverse, dar generale și puțin focalizate, au precizie în decodarea mesajelor nonverbale și manifestă tendința de a păstra distanțe mari de interacțiune. Indivizii cu personalitate dominatoare au un nivel ridicat de excitabilitate și tensiune musculară mare în sistemul vocalic, implicându-se puternic în comunicare. În consecință
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
nonverbale joacă un rol important în comunicare. Informația este transmisă prin mecanisme ale implicitului și este decodificată pe baza deducțiilor contextuale. Informația se organizează în spirală, accentul cade pe exprimarea emoției, mesajele au grad mic de structurare, conținutul este puțin focalizat, este valorizată tăcerea. Aceasta este tendința culturilor în care grupul este valorizat, nu individul, relațiile dintre indivizi sunt, în general stabile și de durată, trecutul este considerat superior prezentului, iar indivizii manifestă o relativă rezistență la schimbare. Opoziția in-grup/out-grup
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
semnificațiilor. Semnificațiile sunt exprimate în text explicit, nonambiguu și sunt decodificate pe baza informației transmise literal. Sunt valorizate formele directe de comunicare, textul se organizează linear, pe baza argumentelor logice, mesajele au un grad ridicat de structurare, informația este bine focalizată. Elementele nonverbale sunt puțin importante, iar cuvântul joacă un rol decisiv în constituirea relațiilor interpersonale și sociale. În aceste culturi este valorizat individul, nu grupul, prezentul și viitorul, nu trecutul, relațiile dintre indivizi sunt superficiale și tranzitorii, indivizii manifestă receptivitate
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
relației dintre participanții la actul de comunicare; se corelează cu preferința pentru generalități, informație globală prezentată sintetic, superficialitate în dezvoltarea temei, coduri puțin elaborate, devieri de la subiect și digresiuni, intervenții lungi, nu întotdeauna direct relevante pentru tema abordată. Sintetizând, textul focalizat este strict orientat spre temă, în timp ce textul nonfocalizat deviază de la temă, orientându-se spre relația autor-cititor/ascultător. 2.4.1.4. Narativizarea Gestionarea temei privește în egală măsură emițătorul și receptorul. Într-un studiu din 1980, Deborah Tannen prezintă un
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
mai ales spre sfârșitul replicii interlocutorului. Stilul implicat-expresiv se caracterizează printr-o expresivitate de tip emoțional, bazată pe strategii ale politeții pozitive, dezbaterea și argumentarea sunt agreabile și contextualizate, apar suprapuneri frecvente care marchează colaborarea dintre interlocutori, informația este puțin focalizată, sunt tolerate digresiunile. Stilul elaborat-dramatic este expresia valorizării în culturile respective a relațiilor armonioase de grup, a unei activități de imagine orientate spre fața pozitivă a interlocutorului. De aceea sunt preferate luările de cuvânt relativ lungi, se acordă atenție deosebită
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
diacriticele din mesaje au fost înlocuite, astfel încât în rezultate să nu apară dubluri ale termenilor-cheie în două sisteme de scriere (cu și fără diacritice). Deși aspectul general al celor mai multe dintre mesaje nu pare a fi foarte îngrijit, acestea sunt elaborate, focalizate și cu puține divagații. Sunt frecvente referirile directe sau citările unor mesaje anterioare, ceea ce face ca unele idei să apară de mai multe ori în materialul supus analizei și să fie astfel suprareprezentate. În plus, datorită faptului că în cadrul celor mai multe
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
natură socială, proiecte, recenzii, critică de film, matrimoniale, evenimente. Unele domenii de discuție sunt mai bine reprezentate, în funcție de specificul comunității. De exemplu, forumurile pentru tineri abordează mai multe teme cu specific social, sunt mai orientate spre intercunoaștere și mai puțin focalizate. Comunitățile care sunt extensia online a unei biserici locale conțin mai multe discuții organizatorice, cu privire la evenimente și proiecte comune. De asemenea, activitățile devoționale și de rugăciune în spațiul virtual, menite să le continue pe cele din spațiul real, sunt frecvente
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
unui pattern atitudinal al participanților la comunicare, ce presupune valorizarea puternică a comunităților religioase locale din care fac parte și un nivel ridicat al ostilității față de comunitățile de alte orientări. Atitudinile față de comunitățile virtuale sunt mai moderate și mai puțin focalizate. Capitolul VIII Comportamente, obiceiuri și atitudini ale membrilor comunităților virtuale religioase Ca orice formă de comunitate socială online, comunitățile virtuale religioase reprezintă spații delimitate intelectual ce se construiesc din și prin intermediul interacțiunilor participanților. Astfel, explorarea comportamentelor și obiceiurilor membrilor acestor
by Zenobia Niculiţă [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
demonstrarea este mai bună decât cuvântul și foarte multe informații sunt mai rele decât nici una.” Cuvinte cheie. Demonstrațiile practice nu sunt suficiente, cercetările au descoperit că sportivii au o atenție mărită asupra informațiilor nerelevante, atunci când atenția lor nu este bine focalizată. Antrenorii pot preveni dificultatea problemei și îmbunătăți învățarea utilizând cuvinte cheie. Cuvintele cheie sunt instrucțiuni scurte și concise, care au patru funcții: - concentrează informațiile; - reduc numărul de cuvinte transmise, simplificând elaborarea informațiilor; - încurajează sportivii să dea atenție elementelor importante în
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
poate fi interactivă, permițând ajustarea mesajelor pe parcurs, pe baza feed backului verbal și non-verbal. • Comunicarea interpersonala este importantă în situații de evaluare a performanței și motivare, de dare de instrucțiuni, de rezolvare de conflicte, de negociere etc. Comunicarea interpersonala focalizata pe construirea de realții interpersonale este necesara în procesul de îndrumare și sfătuire da angajaților. Comunicarea organizațională în sprijinul calității serviciilor educaționale- Diaconu Nicoleta 8 • Comunicarea managerială în grup are o serie de funcții caracteristice cum ar fi: ajuta la
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
se potrivească mijloacelor de comunicare la care se apelează; acestea trebuie să poarte un mesaj eficace cu Comunicarea organizațională în sprijinul calității serviciilor educaționale privire la oferta, iar mesajul trebuie raportat la cerințele clienților țintă. În afară de o activitate managerială bine focalizata și de o vigilenta permanentă pentru fiecare componentă a mixului de comunicare, mai este nevoie și de echilibrarea performanțelor în celelate domenii. Prin urmare, managerul trebuie să obțină un avantaj competitiv în ceea ce el consideră a fi componentă prioritară, dar
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
un altul ale cărui scopuri diferă de ale primului. Relațiile între emițătorii și receptorii mesajelor. Caracteristici: − Comunicare constantă; − Răspuns imediat; − Audiență globală; − Cunoașterea audienței; − Costuri mici. În concluzie, s-a constatat că relațiile publice, sunt o funcție a managementului strategic, focalizata pe analiza problemelor și a situațiilor dificile cu care se confruntă organizațiile, prin care acestea caută să obțină în mod deliberat, planificat și prin prognozarea tendințelor simpatia, încrederea, înțelegerea și sprijinul acelor categorii de public cu care au relații sau
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
asemenea, poate fi interactivă, permițând ajustarea mesajelor pe parcurs, pe baza feedbackului verbal și non-verbal. • Comunicarea interpersonala este importantă în situații de evaluare a performanței și motivare, de dare de instrucțiuni, de rezolvare de conflicte, de negociere etc. Comunicarea interpersonala focalizata pe construirea de realții interpersonale este necesara în procesul de îndrumare și sfătuire da angajaților. Comunicarea organizațională în sprijinul calității serviciilor educaționale- Diaconu Nicoleta 8 • Comunicarea managerială în grup are o serie de funcții caracteristice cum ar fi: ajuta la
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
de comunicare la care se apelează; acestea trebuie să poarte un mesaj eficace cu Comunicarea organizațională în sprijinul calității serviciilor educaționale- Diaconu Nicoleta 44 privire la oferta, iar mesajul trebuie raportat la cerințele clienților țintă. În afară de o activitate managerială bine focalizata și de o vigilenta permanentă pentru fiecare componentă a mixului de comunicare, mai este nevoie și de echilibrarea performanțelor în celelate domenii. Prin urmare, managerul trebuie să obțină un avantaj competitiv în ceea ce el consideră a fi componentă prioritară, dar
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
un altul ale cărui scopuri diferă de ale primului. Relațiile între emițătorii și receptorii mesajelor. Caracteristici: − Comunicare constantă; − Răspuns imediat; − Audiență globală; − Cunoașterea audienței; − Costuri mici. În concluzie, s-a constatat că relațiile publice, sunt o funcție a managementului strategic, focalizata pe analiza problemelor și a situațiilor dificile cu care se confruntă organizațiile, prin care acestea caută să obțină în mod deliberat, planificat și prin prognozarea tendințelor simpatia, încrederea, înțelegerea și sprijinul acelor categorii de public cu care au relații sau
COMUNICAREA ORGANIZAŢIONALĂ ÎN SPRIJINUL CALITĂŢII SERVICIILOR by Nicoleta Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/656_a_998]
-
cu iz familiar și bisericesc, ca la Tudor Arghezi. Emoția e mai directă, mai simplă și mai eficientă decât anterior. Formula poate fi descrisă ca un baladesc vizionar care atinge temele mari parcă din greșeală, dar o face personal și focalizat: „M-a așezat acum o mulțime de vreme în trupul ăsta / și mi-a spus să stau liniștit. Că-i ceva trecător. C-o să fie / mai bine. Am crezut și-am rămas. Ca să nu-l supăr,/ te-am alungat și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290453_a_291782]
-
a calității; * documentele, înregistrările care furnizează dovezi obiective ale activităților efectuate sau rezultatelor obținute. Procesul de analiză periodică a sistemului de management al calității și motivele care îl determină trebuie bine cunoscute și înțelese de organizație. Elementele pe care trebuie focalizată analiza sunt: * structura organizatorică, inclusiv adecvarea personalului și a resurselor; * structura și gradul de implementare a sistemului calității; * calitatea realizată a produsului final sau a serviciului în raport cu condițiile referitoare la calitate; * informațiile bazate pe feed-back de la cumpărător, pe feed-back intern
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3157]
-
ia locul Providenței. Până și istoria Bisericii - a crezurilor și a sinoadelor ecumenice, cel puțin - a ajuns să fie scrisă fără „ipoteza Dumnezeu”. Foarte previzibil, specialiștii disciplinei au răspuns la excesul de generalizare printr-o erupție diluviană de studii bine focalizate. Astăzi, erudiții pot anexa acestui generos subiect logic - istoria - un număr infinit de predicate. Nu ne lipsește astăzi o „istorie a istoriei universale”. Deși având o perspectivă macroculturală îndatorată sociologiei, membrii L’École des Annales n-au renunțat la idealul
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
subacute, polineuropatiile, meningoradiculopatiile, scleroza laterală amiotrofică prin leziuni ale coarnelor anterioare, deficitele neurologice focale tranzitorii. Toxoplasmoza cerebrală este consecința reactivării unei infecții anterioare. Formele clinice ale toxoplasmozei cerebrale sunt encefalita difuză cu epilepsie și tulburări de conștiență și forma abcedată focalizată, manifestată cu hemipareza, hemiplegie, sindrom cerebelos, deficit senzitiv. Examenul CTC evidențiază abcese multiple, cu aspect patognomonic “în cocardă”, uneori cu efect de masă. Diagnosticul de certitudine este realizat de evidențierea leziunilor specifice în prelevatul din biopsia cerebrală. Investigațiile serologice nu
BOLI INFECŢIOASE by Manuela Arbune () [Corola-publishinghouse/Science/491_a_931]
-
fluxurile procesuale” (process streams) ale activității de policy. În studiul Agendas, Alternatives, and Public Policies (1984) a identificat trei asemenea „fluxuri” care privesc nu numai curriculum policy, ci toate „politicile publice”194: a) curentul „guvernocentrist”: toată atenția publicului este captată, focalizată și revărsată asupra și în jurul deciziilor guvernului; b) „puhoiul birocratic”: este alcătuit din comunitatea experților și beneficiarilor, adică funcționari, specialiști-birocrați (planificatori, evaluatori, analiști, finanțiști, stafful juridic etc.), universitari, grupuri de interese, cercetători și toți cei care concentrează și generează propuneri
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
se instaurează. Personajul neinformat întîlnește lumea, se edifică în dialog, umple "golurile" lăsate de imposibilitatea accederii de unul singur la cunoaștere. Ordinea în care "episoadele" destinului unor personaje (din familia Hallipilor, de exemplu) apar este pervertibilă. Medierea de către conștiința personajului focalizat implică și o dispoziție de scene, rezumate, "lacune" de informație care întrețin suspense-ul, cu alte cuvinte o altă poveste explicativă pentru modalitatea în care interioritatea ființei se revelează, se oferă cunoașterii. Prin Mini, romanul își dezvăluie, de fapt, secretele corespondențe
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]