5,108 matches
-
curțile de apel. Articolul 43 (1) La elaborarea programului de formare profesională continuă a judecătorilor și procurorilor se vor lua în considerare următoarele: a) direcțiile strategice stabilite la nivel național și european; ... b) propunerile instanțelor și ale parchetelor; ... c) propunerile formatorilor Institutului; ... d) propunerile altor instituții din cadrul sistemului judiciar; ... e) propunerile formulate de participanții la activitățile de formare organizate de Institut. ... (2) Vor fi avute în vedere și propunerile venite din partea altor instituții și organizații care prezintă interes pentru
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
continuă descentralizată; ... e) transmite instanțelor și parchetelor programul de formare continuă descentralizată; ... f) organizează întâlniri periodice cu responsabilii de formare continuă descentralizată pentru discutarea problemelor specifice și identificarea soluțiilor optime în domeniul pregătirii magistraților; ... g) transmite responsabililor lista anuală a formatorilor Institutului; ... h) îndeplinește orice alte atribuții necesare îmbunătățirii și eficientizării activității, prevăzute de lege, regulamente sau încredințate de conducerea Institutului. ... Articolul 47 (1) Formarea continuă la nivel descentralizat include toate activitățile de formare organizate de instanțe și parchete în baza
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
de la nivelul curții de apel sau al parchetului de pe lângă aceasta; ... f) exercită orice alte atribuții necesare îmbunătățirii și eficientizării activității. ... Articolul 59 (1) Pentru realizarea activităților de formare continuă descentralizată, responsabilii pot folosi ca personal de instruire formatori ai Institutului, cadre didactice din învățământul juridic superior acreditat potrivit legii, alți specialiști români și străini, precum și judecători, procurori și personal de specialitate juridică asimilat acestora. (2) Cheltuielile aferente organizării activităților prevăzute la alin. (1) , inclusiv cele privind cazarea
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
art. 61 alin. (2) . (2) Referatul prevăzut la alin. (1) se transmite și instanței sau parchetului la care funcționează judecătorul sau procurorul, pentru a fi avut în vedere în activitatea de evaluare a activității profesionale. Articolul 63^1 Institutul realizează formarea formatorilor, conform dispozițiilor art. 114 alin. (1) din Legea nr. 304/2022, cu modificările ulterioare. (la 21-06-2024, Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580 din
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
304/2022, cu modificările ulterioare. (la 21-06-2024, Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580 din 21 iunie 2024 ) Articolul 63^2 Compartimentul de formare a formatorilor funcționează în cadrul Departamentului de formare continuă și are, în principal, următoarele atribuții: a) organizează procedurile de recrutare a formatorilor și a coordonatorilor de practică; ... b) sprijină procedurile de recrutare a formatorilor colaboratori în proiectele cu finanțare externă; ... c) organizează
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580 din 21 iunie 2024 ) Articolul 63^2 Compartimentul de formare a formatorilor funcționează în cadrul Departamentului de formare continuă și are, în principal, următoarele atribuții: a) organizează procedurile de recrutare a formatorilor și a coordonatorilor de practică; ... b) sprijină procedurile de recrutare a formatorilor colaboratori în proiectele cu finanțare externă; ... c) organizează cursuri de formare a personalului de instruire, având ca tematică tehnici de formare a adulților, comunicare, managementul timpului, evaluarea procesului
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
iunie 2024 ) Articolul 63^2 Compartimentul de formare a formatorilor funcționează în cadrul Departamentului de formare continuă și are, în principal, următoarele atribuții: a) organizează procedurile de recrutare a formatorilor și a coordonatorilor de practică; ... b) sprijină procedurile de recrutare a formatorilor colaboratori în proiectele cu finanțare externă; ... c) organizează cursuri de formare a personalului de instruire, având ca tematică tehnici de formare a adulților, comunicare, managementul timpului, evaluarea procesului de formare etc.; ... d) pregătește documentația aferentă evaluării o dată la 3
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
d) pregătește documentația aferentă evaluării o dată la 3 ani a personalului de instruire la activitățile de formare specifice din cadrul Institutului, conform legii; ... e) actualizează lista personalului de instruire și face propuneri de încetare sau suspendare din calitatea de formator sau coordonator de practică; ... f) îndeplinește orice alte atribuții prevăzute de lege, regulamente sau încredințate de conducerea Institutului. ... (la 21-06-2024, Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580 din 21 iunie 2024 ) Articolul 63^3 Selecția candidaților care și-au anunțat intenția de a deveni formatori ai Institutului se realizează de către o comisie numită prin decizie a directorului Institutului, conform Statutului personalului de instruire, adoptat de directorul Institutului. (la 21-06-2024, Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580 din 21 iunie 2024 ) Articolul 63^4 În mod excepțional, pentru activitățile de formare, inclusiv cele din cadrul proiectelor cu finanțare externă, Institutul poate folosi ca formatori și alți specialiști români sau străini, în condițiile prevăzute de Statutul personalului de instruire. (la 21-06-2024, Capitolul VII a fost completat de Punctul 2. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 137 din 18 iunie 2024, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 580
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
OFICIAL nr. 580 din 21 iunie 2024 ) Articolul 64 Serviciul concursuri și examene are următoarele atribuții: a) îndeplinește atribuțiile stabilite prin lege, regulamente sau încredințate de Consiliul Superior al Magistraturii privind organizarea concursurilor și examenelor; ... b) centralizează opțiunile privind participarea formatorilor, magistraților și altor specialiști în comisiile de concursuri și examene; ... c) formulează propuneri de modificare a regulamentelor de concurs sau examen; ... d) evaluează modul în care se desfășoară examenele și concursurile și redactează rapoarte cu privire la acestea; ... e) îndeplinește
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
și realizează plata acestora; (la 24-04-2025, Articolul 71 , Capitolul XI a fost completat de Punctul 14. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 58 din 15 aprilie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 365 din 24 aprilie 2025 ) ... e^4) calculează drepturile cuvenite formatorilor colaboratori rezidenți și nerezidenți și realizează plata acestora; (la 24-04-2025, Articolul 71 , Capitolul XI a fost completat de Punctul 14. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 58 din 15 aprilie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 365 din 24 aprilie 2025
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
legale în vigoare; (la 24-04-2025, Articolul 71 , Capitolul XI a fost completat de Punctul 14. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 58 din 15 aprilie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 365 din 24 aprilie 2025 ) ... e^11) realizează înregistrarea fiscală a formatorilor colaboratori nerezidenți la Agenția Națională de Administrare Fiscală; (la 24-04-2025, Articolul 71 , Capitolul XI a fost completat de Punctul 14. , Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 58 din 15 aprilie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 365 din 24 aprilie 2025
REGULAMENTUL din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271036]
-
profesiei: organizarea sau participarea la evenimente în cadrul cărora a fost promovată profesia de auditor financiar, lucrări de specialitate efectuate, consultanță, articole publicate în reviste de specialitate pe teme de audit financiar, cărți publicate în domeniu, susținerea de cursuri ca formator în domeniul auditului financiar, promovarea în mass-media sau în mediul de afaceri a activității de audit financiar etc. ... ... (2) Cererea de candidatură pentru președintele Camerei și pentru Consiliul Camerei este însoțită, în mod obligatoriu, de o strategie proprie privind activitățile
NORME din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271895]
-
de stat Având în vedere faptul că solicitanții care vor realiza formarea resursei umane existente cu atribuții în managementul serviciilor de sănătate nu va desfășura activitate economică cu scop lucrativ, finanțarea acesteia nu reprezintă ajutor de stat. Prin analogie, nici formatorii din cadrul consorțiului nu fac activitate economică. Obiectivul reformei este centrat asupra îmbunătățirii cunoștințelor, abilităților și competențelor resursei umane din managementul serviciilor de sănătate de la toate nivelurile sistemului de sănătate din România. Resursele umane în management vizate includ membri
GHID DE FINANȚARE din 16 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270755]
-
împuternicită de acesta, viza CFPP); ... d) listă a participanților la formare, cu numerele de referință ale certificatului lor de formare, documente justificative din care să rezulte durata și conținutul formării, precum și formatul de predare/învățare, împreună cu o listă a formatorilor și o notă care să demonstreze experiența formatorului în domeniul formării, copie a certificatului individual emis de Ministerul Sănătății împreună cu furnizorul de formare; ... e) procese verbale de recepție cantitativă, calitativă a serviciilor de formare; ... f) documentele care atestă înregistrarea
GHID DE FINANȚARE din 16 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270755]
-
participanților la formare, cu numerele de referință ale certificatului lor de formare, documente justificative din care să rezulte durata și conținutul formării, precum și formatul de predare/învățare, împreună cu o listă a formatorilor și o notă care să demonstreze experiența formatorului în domeniul formării, copie a certificatului individual emis de Ministerul Sănătății împreună cu furnizorul de formare; ... e) procese verbale de recepție cantitativă, calitativă a serviciilor de formare; ... f) documentele care atestă înregistrarea în contabilitate a operațiunilor cuprinse în cererile de
GHID DE FINANȚARE din 16 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270755]
-
la materiale educaționale de calitate *). 12*) i.1) Autor/coautor, la elaborarea de manuale școlare aprobate de Ministerul Educației. 10 i.2) Evaluarea/reevaluarea proiectelor de manuale școlare/traducerea de manuale școlare din română într-o limbă a unei minorități naționale. 10 i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de formare din cadrul Programului de formare continuă pentru experții evaluatori de manuale. 5 i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; elaborarea, la cererea Ministerului Educației/a inspectoratului școlar, unor lecții pentru clasele gimnaziale (la disciplinele fără manuale școlare la începutul
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
nivel național/județean a activităților din cadrul Programului TV Teleșcoală. Proiectarea/prezentarea materialelor/lecțiilor în cadrul emisiunilor TV Teleșcoală. Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e- learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de Ministerul Educației. 5 e) Activitatea de formator național pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examene, formator în alte programe de formare continuă acreditate/avizate de Ministerul Educației, activitatea susținută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate pentru toți beneficiarii. 5 f
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
materialelor/lecțiilor în cadrul emisiunilor TV Teleșcoală. Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e- learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de Ministerul Educației. 5 e) Activitatea de formator național pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examene, formator în alte programe de formare continuă acreditate/avizate de Ministerul Educației, activitatea susținută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate pentru toți beneficiarii. 5 f) Activitatea în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
la materiale educaționale de calitate*) 12*) i.1) Autor/coautor, la elaborarea de manuale școlare aprobate de Ministerul Educației 10 i.2) Evaluarea/reevaluarea proiectelor de manuale școlare/traducerea de manuale școlare din română într-o limbă a unei minorități naționale 10 i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de formare din cadrul Programului de formare continuă pentru experții evaluatori de manuale 5 i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; elaborarea, la cererea Ministerului Educației/a inspectoratului școlar, unor lecții pentru clasele primare (la disciplinele fără manuale școlare la începutul
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
nivel național/județean a activităților din cadrul Programului TV Teleșcoală Proiectarea/prezentarea materialelor/lecțiilor în cadrul emisiunilor TV Teleșcoală Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e- learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de Ministerul Educației 5 e) Activitatea de formator național pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examene, formator în alte programe de formare continuă acreditate/avizate de Ministerul Educației, activitate susținută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate pentru toți beneficiarii 5 f
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
materialelor/lecțiilor în cadrul emisiunilor TV Teleșcoală Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e- learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de Ministerul Educației 5 e) Activitatea de formator național pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examene, formator în alte programe de formare continuă acreditate/avizate de Ministerul Educației, activitate susținută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate pentru toți beneficiarii 5 f) Activitatea în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
materiale educaționale de calitate* 7* i.1) Autor/coautor, la elaborarea de manuale școlare aprobate de Ministerul Educației 6 i.2) Evaluarea/reevaluarea proiectelor de manuale școlare/traducerea de manuale școlare din limba română într-o limbă a unei minorități naționale 6 i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de formare din cadrul Programului de formare continuă pentru experții evaluatori de manuale 4 i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; elaborarea, la cererea Ministerului Educației, unor lecții pentru clasele gimnaziale (la disciplinele fără manuale școlare la începutul anului școlar
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]
-
nivel național/județean a activităților din cadrul programului TV Teleșcoală Proiectarea/prezentarea materialelor/lecțiilor în cadrul programului TV Teleșcoală Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e-learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de Ministerul Educației 5 e) Activitatea de formator național pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examene, formator în alte programe de formare acreditate/avizate de Ministerul Educației, activitate susținută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate pentru toți beneficiarii 5 f) Activitatea
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 28 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267634]