765 matches
-
și nu poate fi aleatoare nici în formă, nici în conținuturi. Dimpotrivă, desfășurările și rezultatele care-i sunt specifice sunt jalonate de repere bine circumscrise. Calificările cognitive, profesionale și morale individuale, cunoașterea științifică, media și constrângerile instituțional-birocratice sunt astfel de jaloane. Să ne referim la fiecare dintre acestea, pentru a releva moduri de intervenție și de configurare a reflexivității specifice modernității actuale. Calificările individuale Explozia cantitativă și calitativă a școlarității, la care ne-am referit mai înainte, și nevoile de calificări
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
Dacă sistemul are obiective și dacă operatorii sistemului sunt preocupați de realizarea obiectivelor, este logic să se folosească o formă de evaluare periodică, astfel încât realizatorii să fie siguri că obiectivele sunt pe cale de a fi realizate. 2. procesele evaluative oferă jaloanele de control pentru întregul sistem, ca și pentru porțiuni individuale ale sistemului. 3. aceste procedee asigură menținerea unei maxime eficiențe în funcționarea sistemului. O importanță deosebită, după părerea noastră, în realizarea conținutului unei evaluări obiective a cunoștințelor teoretice o are
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
30%). B. Evaluare probe de verificare practice: 1. Traseu tehnic. Cu mingea în mână: 1. aruncarea ei deasupra capului; 2. preluarea mingii cu interiorul labei piciorului - 2 m; 3. conducerea mingii cu talpa -5 m; 4. conducerea mingii printre 3 jaloane așezate la 2 m distanță unul față de celălalt ; 5. fentă (la alegere) - 3 m; 6. șut la poartă - 15 m. NOTĂ: * Fiecare student are dreptul să execute numai o singură dată acest traseu tehnic; Această probă practică de control cuprinde
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
Iată cum decurseseră faptele: În întunericul răcoros și adânc, al bârlogului de iepure, Bursucul și cu Urechiatul picoteau, socotind fiecare, pe îndelete și în legea lui, scurgerea nisipului negru, din clepsidra de catran a nopții precedente. Numărau clipele rămase până la jalonul median de timp, borna de mijloc, care înjumătățea intervalul de parcurs, până la răsăritul soarelui. Cu o regularitate metronomică, fenomenul anticipat se produce: Un soi de râset ascuțit, strident și cu adevărat lugubru dar și vesel, simultan se propagă cu intermitențe
Apocalipsa după Sile by Dinu D. Nica [Corola-publishinghouse/Imaginative/889_a_2397]
-
și hedonismul nu fac casă bună în tradiția occidentală, în care acești doi termeni sunt considerați antinomici... Evident, cel puțin după știința mea, nu s-a scris niciodată, în nicio limbă, vreo istorie a filosofiei hedoniste! Pentru repere și câteva jaloane, a se citi textul lui A.-J. Festugière, „La doctrine du plaisir des premiers âges à Epicure”, pp. 81-116, reluat în Etudes de philosophie grecque, Vrin. 1971. Expozeul este succint, dar permite o utilă vedere de ansamblu. Asupra eudemonismului antic
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2053_a_3378]
-
între preoții profesori și cursiștii care vin cu o experiență pastorală și cu o cunoaștere a realităților religioase și sociale din lumea satelor și orașelor noastre, consfătuiri care trebuie să se soldeze cu concluzii îndrumătoare pentru preoți și cu noi jaloane pentru pastorația lor“34. Noul învățământ teologic trebuia să fie în stare să furnizeze societății un cler format după un nou model tipologic, cel al „omului nou“: „Avem astăzi, sub nemijlocita conducere a Bisericii, școli teologice - atâtea câte erau de
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
care lucrează sunt puse sub semnul Întrebării. De exemplu, În Japonia, agențiile americane sunt suspectate că acordă ratinguri mai mici decât este cazul emitenților niponi, fapt care influențează credibilitatea lor pe piețele internaționale. Prin urmare, chiar și ratingurile sunt doar jaloane orientative pentru potențialii investitori, care trebuie să treacă prin filtrul propriei analize dacă este cazul să pătrundă sau nu pe o anumită piață internațională. Încă din anul 2007, agențiile de rating, au intrat În atenția Uniunii Europene, după un val
IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
într-un sat în care izvorul nesecat al folclorului nostru și-a păstrat apele negreșit de limpezi - este vorba de Rășinarii lui Goga - Vasile Frunzete a crescut în cultul valorilor tradiționale, care s-au constituit cu timpul, de la sine, în jaloanele ale modului său de a gândi și a simți, de a privi lumea și de a înțelege viața.” (D.N. Zaharia, Cronica, nr. 39, 1977) „De pildă pe tărâmul culorii, Frunzete lasă să se întrevadă o frecventare a paletei moderne de
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
Lucian Blaga: „Prin lehuzele văi de prea strâmt suferind / Sângeră-n boabe pereții prin somn / Și clatină plânse icoanele verzi / Când zeii-ncolțirii adorm” (Treier cosmic). Sunt prezente și în versurile din Desprinderea fiului (1976) și Trăind într-o rază (1982) jaloanele specifice acestei orientări: mitul jertfei pentru creație, peisajul puternic spiritualizat, fuga din contingentul mărginit în vis. Aceleași preocupări pentru o arheologie recuperatoare a unor arhetipuri o manifestă M. și în romanele sale. Vina este un bildungsroman al transformării unui tânăr
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288247_a_289576]
-
și hedonismul nu fac casă bună în tradiția occidentală, în care acești doi termeni sunt considerați antinomici... Evident, cel puțin după știința mea, nu s-a scris niciodată, în nicio limbă, vreo istorie a filosofiei hedoniste! Pentru repere și câteva jaloane, a se citi textul lui A.-J. Festugière, „La doctrine du plaisir des premiers âges à Epicure”, pp. 81-116, reluat în Etudes de philosophie grecque, Vrin. 1971. Expozeul este succint, dar permite o utilă vedere de ansamblu. Asupra eudemonismului antic
[Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
respectate cele patru reguli ale brainstormingului. Orice participant care le încalcă, tinzând de pildă să facă aprecieri și evaluări, este admonestat cu promptitudine. Uneori, este necesar ca liderul să dea dovadă de fermitate și să impună cu strictețe respectarea acestor jaloane; în caz contrar, dacă permite cel mai mic semn de dezaprobare sau o cât de sumară evaluare a ideilor propuse, atmosfera antrenantă, de libertate în gândire, riscă să fie imediat destrămată. Liderul va avea la dispoziție un clopoțel; el va
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
închiși, fără să se miște. 3. Parcurs aplicativ Stând ,deplasare pe distanța de 5 m cu rularea a 2 mingii, oprire ,mingea din mâna stânga va fi împinsă astfel încât să treacă printr-o poarta de 1 m formata din 2 jaloane aflate la distanța de 3 m ,cu mingea din mâna dreapta se execută o întoarcere de 360 grade și se aruncă într-un cos aflat in dreapta jaloanelor. Se recuperează mingea din coș și întoarcere la punctul de plecare în
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
astfel încât să treacă printr-o poarta de 1 m formata din 2 jaloane aflate la distanța de 3 m ,cu mingea din mâna dreapta se execută o întoarcere de 360 grade și se aruncă într-un cos aflat in dreapta jaloanelor. Se recuperează mingea din coș și întoarcere la punctul de plecare în dribling cu o mâna.( Daca elevii nu nimeresc coșul, recuperează mingea, o depune în coș, apoi iși continuă parcursul) . 4. Exercițiu de coordonare în 8 timpi P.I. Stând
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
provin din medii sociale diferite. Condițiile materiale existente în școală (teren de fotbal, groapă pentru sărituri) m-au ajutat să mi desfășor activitatea de cercetare. Materialul didactic utilizat pentru desfășurarea lecțiilor de educație fizică a fost bogat și variat: cercuri, jaloane, corzi, panglici, mingi de fotbal, bănci de gimnastică, saltele, cântar, metru, etc. Pe timpul experimentului (dar și ca de obicei) am ținut cont în alegerea strategiilor de nivelul de dezvoltare fizică a elevilor, precum și de mediul din care provin, climatul socio-familial
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
un carton, apoi plasând cartonul din față în spate, sărind pe el și așa continuând tot traseul înainte și înapoi până la echipa sa elevul a parcurs „cursa pe cartoane”. 4. Căluțul împiedicat Locul desfășurării: sală, teren, curte Materiale necesare: corzi, jaloane, cretă Jucători: colectivul de elevi Scop: dezvoltarea vitezei de execuție, coordonare Descriere: colectivul este împărțit în mai multe echipe egale ca număr, așezate în șir în spatele unei linii se start. Pe linia de start, în dreptul fiecărei echipe se află câte
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
ochească cercul. Se continuă până ce toți elevii au încercat să nimerească cercul. Cel care a nimerit în cerc va primi un punct. Se evidențiază echipa câștigătoare. Ștafete 1. Ștafeta aplicativă Locul desfășurării: sală, teren Materiale necesare: saltele, bănci de gimnastică, jaloane Jucători: colectivul de elevi Scop: dezvoltarea forței membrelor superioare Colectivul clasei se află împărțit în două sau mai multe echipe egale ca număr în spatele unei linii de plecare. Mai înainte la 3 - 4 metri sunt băncile de gimnastică așezate în
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
ca număr în spatele unei linii de plecare. Mai înainte la 3 - 4 metri sunt băncile de gimnastică așezate în lungime. La capătul băncilor se găsesc plasate saltele de gimnastică, iar mai înainte la 2 - 3 metri se află câte un jalon. La semnalul învățătorului primii din fiecare echipă pornesc în alergare până la banca de gimnastică, deplasare laterală cu sprijinul mâinilor pe bancă (în sprijin culcat înainte) până la capătul băncii unde execută o rostogolire pe saltea, ridicare, alergare încă 2 - 3 metri
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
semnalul învățătorului primii din fiecare echipă pornesc în alergare până la banca de gimnastică, deplasare laterală cu sprijinul mâinilor pe bancă (în sprijin culcat înainte) până la capătul băncii unde execută o rostogolire pe saltea, ridicare, alergare încă 2 - 3 metri, ocolirea jalonului și întoarcere prin alergare la propria echipă, predând ștafeta. Indicații metodice: ștafeta se consideră predată printr-o ușoară atingere pe umăr; se penalizează lipsa unui element cu un punct; câștigă echipa care termină prima și are cele mai puține puncte
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
cursei, se întorc - trecând puntea - și dau ștafeta următorului coechipier. Câștigă echipa care termină prim, fără penalizare (cădere în „apă” sau de pe „punte”). 4. Ștafeta cu alergare printre obstacole Grupe egale de elevi. Pe distanța ce trebuie parcursă sunt așezate jaloane (sticle de plastic pline cu pământ în care sunt înfipte stegulețe) pe care elevii trebuie să le ocolească atât la plecare, cât și la întoarcere. Câștigă echipa care termină prima. 5. Ștafeta cu mingea Se formează echipe egale în spatele unei
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
angajator (doamna Murdock) se va degrada cu fiecare vizită a detectivului. Una dintre calitățile surprinzătoare ale romanului constă în amplificarea dramei, fără ca vreun semnal de alarmă să fi fost tras. Furtul și asasinatul par a fi operații de rutină, simple jaloane pe un drum infracțional străbătut de aproape toate personajele întâlnite de Marlowe. Marea inovație e că, în această lume a păcătoșilor neizbăviți, nu există doar vinovați ce-și recunosc vina, ci și nevinovați care admit că au comis crime pe
[Corola-publishinghouse/Science/2073_a_3398]
-
obligat să o împartă: orașe, mânăstiri, capitluri, episcopii, principate, stări ale diverselor țări. Numai în acest sens se poate vorbi de o monarhie temperată. Se pot face constatări asemănătoare pentru micile regate ale Spaniei, suficiente pentru a stabili primele două jaloane ale demersului nostru: de o parte, comunitatea structurii politice a tuturor țărilor Europei creștine a secolului al XIV-lea; de altă parte, dispariția progresivă a regimului feudal. Toate fenomenele prezentate expansiunea vieții urbane și a instituțiilor antifeudale, formarea micilor state
Europa monarhiei stărilor by Gheorghe Bichicean [Corola-publishinghouse/Science/1436_a_2678]
-
scurtă perioadă a anului 1949 „Săptămânal de literatură și artă”, iar din 28 octombrie 1950, „Organ al Uniunilor de Scriitori, Compozitori și Artiști Plastici din RPR”. Apărută la scurtă vreme după abolirea monarhiei, publicația este de orientare comunistă, prosovietică, instaurând jaloanele canonice ale realismului socialist și proletcultismului și trăgând o linie de cezură care va izola în trecut, pentru mult timp, valorile estetice ale literaturii și artei interbelice. Atitudinea reiese chiar din articolul-program, Argument, semnat de Eugen Jebeleanu. Atașamentul la principiile
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287012_a_288341]
-
demersul nostru: din punct de vedere strict biografic, Arghezi se autoplasează, din nou, într-o zonă conflictuală (pentru că, prin gestul său public, sfidează conștient autoritatea politico-militară a unui regim nedemocratic) și, apoi, literarmente vorbind, textul cu pricina are statut de jalon în diacronia pamfletului românesc, fiind, în principiu, o denunțare publică, într-o montură artistică, evident, a intolerabilei ideologii politice promovate de Germania nazistă. Concluzionând, vom spune că dimensiunea polemică a creației argheziene se alimentează, în planul mental, prediscursiv, din surse
by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
plasează pamfletarul într-un teritoriu simbolic aparte, denumit de Angenot extopie, "în care indignarea ține locul demnității"190, justificând atacul prin violența limbajului. În cel de-al doilea exemplu la care ne-am oprit 191, acuza tranșantă funcționează ca un jalon referențial în corpul textului. Prin ea, pamfletarul execută, din interiorul povestirii hiperbolice, o mișcare de întoarcere în realitatea evenimențială. Strategia de fictivizare apare ca indice intertextual în pamfletul polemic: "La neamul românesc viețuiau alături doi profeți, apostolul Iorga și Cuza
by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
Babel publicase anterior (1952) Pierre Emmanuel. La sfârșitul celui de al douăzecilea veac, Paul Zumthor deplângea neputința contemporanilor de a se salva: "Orice mișcare a ființei se dovedește o cădere și înseamnă falimentul veșnicei reîntoarceri" (Babel sau nedesăvârșirea). I Câteva jaloane estetice succinte, strecurate printre zâmbete în Poemul esențelor (când poetul trecuse de cincizeci de ani), proclamau imperativul: "De a da cuvântului o semnificație / Alta decât cea oferită spre consumație". Deși cunoștea de mult: "Că narațiunea, ironia, imaginile glumețe / N-au
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]