900 matches
-
cu sărăcia și nedreptatea..., acestea-s spițele roții, reprezentate în emisiuni ca elemente ale dinamicii românești și înfățișări ale materialității crizei ce macină țara. Dana Grecu deschide mari ochii telespectatorilor expunându-le golul din jurul lor și penele în funcționarea minții, nelămuririle inexlorabile ca vidul, faptele cele mai prădalnice din societatea românească și măturarea pe jos cu justiția română. Îi „asmuță” pe invitați să pună în mișcare bătaia pe viață și pe moarte, de opinii. Nu îi scapă din mână nicio clipă
DANA GRECU. SIMPLITATEA SENTIMENTELOR PRIN SINCERITATE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1720 din 16 septembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/381882_a_383211]
-
Până la urmă îi jucă iar în față altă rostire a Mumei: mai devreme ori mai târziu, ajungem cu toții în apa-fier-tare din adâncul pământului, să se știe! Alte nedumeriri îl încolțeau. Nu înțelegea ce rost își căpătase acum. Și-și bolborosea nelămurirea. Tare voia să priceapă, altfel nu scăpa de cazna apăsătoare a gândurilor! Treptat pătrunse tâlcul shimbării. Nu mai era doar apă-fier-tare printre murmure-suflete de oameni morți... Nu părea în zadar fuga sa de la rădăcinile Copacului Lumii! Știa sigur asta, simțind
DUBLIN, 2014 de ANGELA DINA în ediţia nr. 1432 din 02 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/371882_a_373211]
-
ceruri cât pentru mulțumirea sufletească a dăruirii depline. Nu știu cât a înțeles copila mea din slujba de Sfântul Andrei. O privesc prin oglinda retrovizoare cum doarme pe bancheta din spate, surâzând îngerilor din somnul ei și mă gândesc că, peste toate nelămuririle ei legate de practica bisericească, poate că s-a prins de suflețelul ei un sâmbure din lecția de patriotism, viață și credință, predată la Mănăstirea Cașva. Referință Bibliografică: SLUJBA DE SF.ANDREI / Mihaela Alexandra Rașcu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția
SLUJBA DE SF.ANDREI de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1431 din 01 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/371971_a_373300]
-
fiecare colaborator. Reprezentantul INTC începuse instruirea primului, iar ceilalți formau un cârd în jurul lor la care s-a alăturat și patronul. După o zi de instruire în care au rezolvat și toate comenzile în curs. Patronul a avut o singură nelămurire și s-a adresat reprezentantului INTC: - Cât curent consumă noua instalație ? - Mult mai puțin ca vechiturile demontate. Mai precis nu consumă de loc curent electric. Uite aci procesul verbal de decuplare de la rețeaua publică. Vor veni facturile de lichidare în
MICI UNITĂŢI AGRICOLE SAU INDUSTRIALE de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1236 din 20 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/344709_a_346038]
-
vă putea contacta în caz ca apar probleme și adresa dumneavoastră pentru a vă putea trimite volumul. #Atenție !!! Înscrierile se vor face până pe data de 5 IULIE, așa că vă rugăm să vă grăbiți. Mult succes tuturor! Pentru orice detalii sau nelămuriri puteți contacta coordonatorul acestui volum la: - Facebook: Ioana Voicilă Dobre - adresa de e-mail: ionela 1961@yahoo.co.uk Vă mulțumim. Referință Bibliografică: Să nu-l uităm... / Anne Marie Bejliu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1278, Anul IV, 01 iulie
SĂ NU-L UITĂM... de ANNE MARIE BEJLIU în ediţia nr. 1278 din 01 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347404_a_348733]
-
bun... Ce-i dragostea? Un sentiment? Trăire? Afecțiune ori altceva nelămurit ce vine fără știre? Acum, când timpul ne desparte, când hotărâre-ai luat să stai un pic, să meditezi departe, Eu mi-am propus să-ți deslușesc, cum pot, nelămurirea, să-ți liniștesc, de vrei, nemulțumirea. Te iubesc! Te iubesc pentru privirea-ți ce-mi ațintește ochii de-ndată ce-n fața ta apar cu zâmbetul pe buze ori fruntea mi-o descoase când umbre triste o brăzdează și cute
DE CE TE IUBESC de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 307 din 03 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/348955_a_350284]
-
poștală, nr. de telefon - date care vor rămâne confidențiale) și 1-2 referințe critice (fragmente din cronicile ori recenziile la creațiile dumneavoastră). Materialul trimis va fi tehnoredactat în format A4, font Times New Roman 12 pct, spațiere la 1 rând. Orice nelămurire legată de volumul al II-lea al antologiei, poate fi clarificată oricând la adresa de e-mail de mai-sus sau telefonic la nr. fix: 0374-064.594 sau mobil: 0741-078.627. VĂ AȘTEPTĂM! Vă prezentăm - din nou - cu onoare și deosebită plăcere lista
EVENIMENT EDITORIAL ARMONII CULTURALE: MERIDIANE LIRICE – ANTOLOGIE UNIVERSALĂ A POEZIEI ROMÂNEŞTI CONTEMPORANE (124 POEŢI CONTEMPORANI), EDITURA ARMONII CULTURALE [Corola-blog/BlogPost/346374_a_347703]
-
o selecție a materialelor primite, pe criteriul strict valoric. Lista autorilor acceptați pentru al doilea volum al antologiei, va fi publicat pe site-ul revistei (și în cele ale partenerilor noștri) până cel mai târziu 1 august 2012. Pentru orice nelămurire sau pentru obținerea de informații suplimentare referitoare la antologie, vă rugăm să ne contactați la telefonic la numărul de fix: 0374-064.594 sau mobil: 0741-078.627 (numerele de telefon ORANGE) sau pe adresa de e-mail: geocosynus@gmail.com. Invitația pentru
INVITAŢIE PENTRU ÎNSCRIEREA ÎN VOLUMUL AL II-LEA AL ANTOLOGIEI UNIVERSALE A POEZIEI ROMÂNEŞTI CONTEMPORANE MERIDIANE LIRICE 2013 de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 667 din 28 octombrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/346548_a_347877]
-
Acasă > Eveniment > Recomandă > VIDEO CREȘTIN Autor: Confluente Românești Publicat în: Ediția nr. 47 din 16 februarie 2011 Toate Articolele Autorului Vizitați www.videocrestin.com Dacă aveți nelămuriri în privința site-ului sau pentru orice informație ne puteți contacta la adresa menționată sau folosind formularul de pe pagina de contact. Conducerea siteului nu încurajează pirateria muzicala.Daca aveți posibilitatea vă rugăm să cumpărați respectivele albume. Este permisă distribuirea oricărui material de pe
VIDEO CREŞTIN de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345108_a_346437]
-
rezolve, mai întâi, ieșirea din indiviziune, arătând tuturor că aceasta intervine obligatoriu în urma decesului și toți copiii și soția defunctului sunt moștenitori cu vocație succesorală. A fost atât de explicit în tot demersul său, încât nimeni nu a mai avut nelămuriri ori nemulțumiri. La momentul tranzacției între părți, i-a dat cuvântul bătrânei doamne. Și cum aceasta nu a început să vorbească imediat, judecătorul a ridicat vocea și a întrebat-o: - Mă auziți doamnă? Ce aveți de spus în legătură cu... - Mai încet
PARTAJUL (3) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/369263_a_370592]
-
de Administrare Fiscală, începând cu ziua următoare datei scadenței acestora până la data stingerii inclusiv, și se recuperează de către acestea în conformitate cu prevederile Legii nr. 207/2015 privind Codul de procedură fiscală, cu modificările și completările ulterioare. Pentru orice nelămuriri sau obiecții în legătură cu acest înscris se poate contacta persoana al cărei nume figurează mai sus, la sediul nostru sau la numărul de telefon menționat. Data emiterii .............. Director, Numele și prenumele .............. Semnătura .............. L.S. Anexa nr. 1a la Anexa nr.
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
povestire, extragerea ideilor principale.Se poate îmbina povestirea unui fragment cu desenul (bandă desenată) în funcție de necesitățile clasei și de particularitățile de vârstă ale elevilor. Întrebări ajutătoare: -De ce ai ales această strofă ? -Ce te-a impresionat în mod deosebit ? -Ce nelămuriri ai în legătură cu această strofă? IX. CUBUL Este o tehnică prin care se urmărește un algoritm ce vizează descriere, comparare, asociere, analizare, aplicare, argumentare în explorarea unui subiect nou/cunoscut în vederea îmbogățirii cu noi cunoștințe sau a unei situații din mai
Metode interactive de abodare a textului literar în învățământul primar by Mariana Morărașu () [Corola-publishinghouse/Science/1678_a_3032]
-
2. împărțirea textului în tot atâtea părți câți membri ai grupului există; 3. lectura individuală a unui paragraf din text; 4. rezumarea cu voce tare a paragrafului; 5. formularea/adresarea unei întrebări colegilor din grupă în legătură cu fragmentul respectiv; 6. clarificarea nelămuririlor de către elevul care predă; 7. efectuarea de către colegii de grupă a unor predicții în legătură cu fragmentul următor; 8. citirea fragmentului următor de către alt coleg, membru al grupului. Se procedează la fel până la terminarea textului. Elevii ar putea avea un ghid cu
Metode interactive de abodare a textului literar în învățământul primar by Mariana Morărașu () [Corola-publishinghouse/Science/1678_a_3032]
-
în închisoare până a fost grațiat ; Pantelimon crede că a fost eliberat în 1966, dar este contrazis, în 1964, „o știe toată lumea“. Zevedei afirmă că: „am făcut politică 15 ani (...), pușcărie tot 15 ani...“, însă, după cum afirmă, are o mare nelămurire: „vreau să înțeleg sensul acestor 30 de ani (...), căci ambele perioade alcătuiesc o totalitate (...) de aceea mă interesează problema timpului“. Se observă că pentru Zevedei „problema timpului“ are o anumită importanță, căci el vrea să afle sensul celor 30 de
Maria Ungureanu by Fantasticul în opera lui Mircea Eliade – Monografie () [Corola-publishinghouse/Science/1606_a_2947]
-
înțelegere, de aprofundare. Se cultivă o oarecare stare de pasivitate, o insuficientă activitate mintală. Or, progresul gândirii cere un efort personal de analiză, comparație, generalizare, inițiativă în dirijarea observațiilor directe și a amintirilor pentru a soluționa o anume problemă, o nelămurire sesizată. De aceea, dacă utilizarea filmului ar fi excesivă, ea ar putea stânjeni progresul gândirii la tânăra generație. Pe aceeași linie se situează și concluziile unor sociologi francezi, care, comparând compozițiile făcute de elevii de azi cu cele ale bunicilor
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
schimb în minte locul unei idei e ca și când aș muta un obiect dintr-un loc în altul. Intitularea nu e altceva decât imaginarea lipirii de etichete. Dar cel mai important aspect este acela al discuției interioare care apare o dată cu o nelămurire în text. Dacă nu pot să-mi răspund întrebării ce-mi apare în minte, recurg la alte cărți sau la discuții cu alte persoane. În mod obișnuit, cele mai multe nelămuriri le rezolv singur, revenind asupra textului. Această discuție imaginată duce la
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
important aspect este acela al discuției interioare care apare o dată cu o nelămurire în text. Dacă nu pot să-mi răspund întrebării ce-mi apare în minte, recurg la alte cărți sau la discuții cu alte persoane. În mod obișnuit, cele mai multe nelămuriri le rezolv singur, revenind asupra textului. Această discuție imaginată duce la distingerea a ceea ce este esențial de ceea ce este secundar, deci la o temeinică înțelegere. Corelațiile stabilite cu cunoștințele anterioare obligă la o nouă sinteză, la extragerea unui sens global
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
Alexandru Nemoianu, la rîndul său, observa, foarte recent, că „istoria românilor-americani nu are ceva mai mult de o sută de ani, dar ea are și importanță și semnificație”. Cu toate acestea, „ În privința identității și a caracterului românilor-americani există Încă destule nelămuriri și controverse”. Multe dintre ele au fost lansate și Întreținute de manevre oculte, specifice politizării istoriei comunității românești din SUA Apoi, „este dat uitării faptul că toți cei care au venit În Lumea Nouă, toți, fără excepție, au fost supuși
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
cum Își flutură părul, ca un model dintr-o reclamă la șampon. Nu prea e o atitudine potrivită pentru un medic, nu? — Așa! zise Venetia revenind la birou și scriind În fișa mea. Vrei să mă Întrebi ceva? Ai vreo nelămurire? Îi arunc o privire lui Luke, Însă el tocmai și-a scos mobilul din buzunar. Îi aud deja bîzÎitul, fiindcă vibrează de mama focului. Scuze, spune, ies puțin pe hol. Continuați, nu mă așteptați. Se ridică și iese din cameră
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
foarte grea, pe care Încercăm parcă să v-o pasăm. Nu e ca și cum noi, profesorii, ne-am facem nouă Înșine terapie Încărcându-vă pe voi, transformându-vă În ceea ce În psihanaliză se numește un conținător al angoaselor, al anxietăților, al nelămuririlor noastre? Andrada Fătu-Tutoveanu: Vă spuneam că prima reacție este aceea de repulsie, de informație incomodă: reacția sensibilă, Într-adevăr, de a o respinge. După care vine momentul de preluare a acestor obsesii la modul rațional de care vorbeați, de a
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
scop sau pattern comportamental care este împărtășit de partea dominantă dintr-un grup.” Normele sunt văzute ca un „mod corect de a gândi” de către mulți dintre membrii grupului. Noii membri învață aceste norme, iar membrilor mai vechi care au unele nelămuriri le sunt impuse de către grup. O clarificare mai largă a conceptului de normă din perspectiva organizației și a învățării în organizație ne este oferită de către Karl E. Weick și Susan J. Ashford : „Astfel”, spun cei doi autori, „noi credem că
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
neputința integrării în ordinea naturală și din conștiința simulacrelor care înconjoară ființa („eu însămi - o ceață/ o ceață de viață”), cu atât mai mult cu cât pământul este deseori receptacol al luminii. Poetica ar consta la S. în „numirea” prin nelămurire, dar versul are transparență și luciditate, ca rațiune a adecvării, cum se și afirmă în Despre rostire: „La mine/ lanțul delicat / ce leagă/ tot miezul gândului/ de al cuvântului/ s-a dezlegat”. SCRIERI: Ploaia de sâmburi, București, 1975; Vânătoare de
STERESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289922_a_291251]
-
IV-a? Te rog să exersezi aplicarea cunoștiințelor și priceperilor de scrirere, de povestire, alături de compuneri, de calcul și rezolvări de probleme. Rezolvând aceste teste vei păși mai sigur pe tine în realizarea activităților din următorul an școlar. Dacă ai nelămuriri, nu te îngrijora, împreună le vom depăși și drumul spre absolvirea clasei a IV-a îți va fi ușurat. Succes!” Autoarea TESTE DE LIMBA ROMÂNĂ ȘI MATEMATICĂ ROMÂNĂ TESTUL NR. 1 1. Citește textul de mai jos: Un vânt rece
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
a lucrării. Prin argumentare cititorul se poate familiariza cu un subiect nou sau cu o modalitate nouă de abordare a unor probleme cunoscute. Trebuie prezentate toate ideile considerate utile în sprijinul demonstrației, deoarece astfel se evita semnele de întrebare sau nelămuririle pe care auditoriul le poate avea (nu trebuie să se considere că o idee este banală și nu merită să fie exprimată). Argumentarea presupune trei etape: -enunțarea ideii care se susține prin ea însăși (ce reprezinta pentru sine), -enunțarea celorlalte
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
comunitățile care compun societatea plurală să evite conflictul doar plătind prețul scump al segregării? Oricare ar fi răspunsul la această suită de interogații și dileme, pentru afirmația „Viu este Domnul Dumnezeul nostru” omul societăților contemporane va reveni cu o ultimă nelămurire: care Dumnezeu și de ce tocmai El? Cu alte cuvinte: de ce un singur Dumnezeu și nu mai mulți? Este greu de spus cum anume o revendicare religioasă integrală nu va duce - ca astăzi în Cașmirul populat de musulmani și hinduși - la
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]