9,031 matches
-
consultarea factorilor interesați. ... --------------- Art. 51 a fost modificat de pct. 1 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 128 din 12 noiembrie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 776 din 15 noiembrie 2007. Articolul 52 (1) Admiterea în învățământul postliceal se face în conformitate cu criteriile generale stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pe baza unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați. (2) Au dreptul să se înscrie în învățământul postliceal, în condițiile alin. (1), absolvenții de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
Articolul 52 (1) Admiterea în învățământul postliceal se face în conformitate cu criteriile generale stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pe baza unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați. (2) Au dreptul să se înscrie în învățământul postliceal, în condițiile alin. (1), absolvenții de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat. ... (3) Numărul de locuri pentru învățământul postliceal finanțat de către solicitanți, persoane fizice sau juridice, se aprobă de inspectoratul școlar și se comunică Ministerului Educației, Cercetării și Inovării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
baza unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați. (2) Au dreptul să se înscrie în învățământul postliceal, în condițiile alin. (1), absolvenții de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat. ... (3) Numărul de locuri pentru învățământul postliceal finanțat de către solicitanți, persoane fizice sau juridice, se aprobă de inspectoratul școlar și se comunică Ministerului Educației, Cercetării și Inovării. ... --------------- Alin. (3) al art. 52 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 128
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
și Inovării. ... --------------- Alin. (3) al art. 52 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 128 din 12 noiembrie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 776 din 15 noiembrie 2007. Articolul 53 (1) Învățământul postliceal se încheie cu examen de absolvire, reglementat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării prin metodologie specifică, elaborată cu consultarea factorilor interesați. ... (2) Promovarea examenului de absolvire dă dreptul la obținerea unui certificat de competențe profesionale. ... (3) În cazul nepromovarii examenului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
de competențe profesionale. ... (3) În cazul nepromovarii examenului de absolvire, acesta mai poate fi susținut în oricare alta sesiune, cu acoperirea cheltuielilor de examinare de către absolvenți. Articolul 54 Prin hotărâre a Guvernului se stabilesc, anual, oblibațiile statului referitoare la învățământul postliceal. Capitolul IX Învățământul superior Articolul 55 (1) Învățământul superior se realizează prin instituții de învățământ: universități, institute, academii de studii și școli de studii postuniversitare. ... (2) Misiunea instituțiilor de învățământ superior este de învățământ și de cercetare sau numai de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 97 (1) Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică este învățământ de stat, parte integrantă a sistemului național de învățământ, și cuprinde: învățământ liceal, învățământ postliceal pentru formarea maiștrilor militari, a subofițerilor și agenților de poliție, învățământ universitar pentru formarea ofițerilor, ofițerilor de poliție și a altor specialiști, învățământ postuniversitar. ... (2) Perfecționarea pregătirii cadrelor militare și a personalului de poliție se realizează în instituții de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
Cercetării și Inovării. -------------- Art. 98 a fost modificat de pct. 6 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 99 Planurile de învățământ pentru învățământul liceal, postliceal și superior militar, de ordine și securitate publică, se elaborează de Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
și învățământul preuniversitar de stat. ... (2) Grădinițele, școlile primare și gimnaziale, precum și școlile de arte și meserii se pot înființa cu autorizarea inspectoratului școlar, pe baza documentației de evaluare. ... (3) Liceele, inclusiv cele care cuprind anul de completare, precum și școlile postliceale se pot înființa cu avizul inspectoratului școlar și cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, pe baza documentației de evaluare. ... ------------- Art. 105 a fost modificat de pct. 36 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
bază în unitatea respectivă. ... ------------- Alin. (3) al art. 110 a fost modificat de pct. 38 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. (4) Pentru învățământul particular postliceal cel putin 50% din posturi, constituite în conformitate cu prevederile legale, trebuie să fie acoperite cu personal didactic angajat cu normă de bază în unitatea respectivă. ... (5) Personalul didactic de conducere din învățământul particular trebuie să fie angajat cu normă de bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
și în condițiile legii, ca disciplină de studiu, limba și literatura maternă, precum și istoria și tradițiile minorității naționale respective. Articolul 122 În învățământul de stat din școlile de arte și meserii și anul de completare, precum și în învățământul liceal și postliceal de specialitate, în care, la cerere și în condițiile legii, predarea se face în limba maternă la disciplinele de specialitate, este obligatorie însușirea terminologiei de specialitate și în limba română. ------------- Art. 122 a fost modificat de pct. 38 al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
d) coordonează activitatea de cercetare științifică din învățământ; ... e) asigura cadrul pentru producția manualelor școlare; asigura finanțarea școlilor pentru achiziționarea de manuale, conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
Directorii unităților de învățământ preșcolar, ai unităților de învățământ gimnazial și ai unităților de învățământ cu clasele I-X sunt numiți, în urma câștigării concursului, de către inspectorul școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (9) Directorii unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
care modifică pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009. c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. d^1) profesori pentru învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
898 din 22 decembrie 2009, care completează art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 3. e) profesor - în învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal. ... ------------ Lit. e) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 387 din 17 decembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898 din 22 decembrie 2009, care completează art. I din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
învățământul gimnazial are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 30; ... d) clasa din școala de arte și meserii, anul de completare și învățământul liceal, precum și anul de studiu din învățământul postliceal are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 30. ... --------------- Lit. d) a alin. (1) al art. 158 a fost modificată de pct. 43 al art. I din LEGEA nr. 268 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
nr. 687 din 30 iulie 2004. (4^1) Terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea unitățile de învățământ preuniversitar de stat - grădinițe, școli generale, primare și gimnaziale, licee, seminarii teologice, grupuri școlare, școli de arte și meserii și școli postliceale - fac parte din domeniul public al comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv al sectoarelor municipiului București, si sunt în administrarea consiliilor locale ale comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv ale sectoarelor municipiului București, în a caror rază teritorială își desfășoară activitatea, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
terenurilor de instrucție specifică, ori pentru amenajarea de poligoane o suprafață de 1 hectar pentru școlile primare, 2 hectare pentru școlile gimnaziale, 3 hectare pentru liceele pedagogice, militare, de ordine și securitate publică, minimum 5 hectare pentru instituțiile de învățământ postliceal și superior militar/ordine și securitate publică și minimum 10 hectare pentru unitățile de învățământ liceal și școlile de arte și meserii cu profil agricol, agromontan și silvic, în echivalent arabil. ... --------------- Alin. (1) al art. 169 a fost modificat de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
Articolul 1 Se aprobă Metodologia de organizare și desfășurare a examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal, cuprinsă în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 O dată cu intrarea în vigoare a prezentului ordin orice dispoziție contrară se abroga. Articolul 3 Agențiile județene pentru ocuparea for��ei de muncă, Direcția generală pentru învățământ preuniversitar, Direcția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149108_a_150437]
-
după două luni a renunțat și s-a mutat la Edmonton, Alberta. Aici a lucrat pentru început în sala de e-mail a companiei Imperial Oil, ca apoi să avanseze și să lucreze în resortul sisteme informatice din cadrul companiei. Reia studiile postliceale la Universitatea Calgary, obținând licența în economie. Tot în cadrul acestei universități, dar ceva mai târziu, va obține și titlul de master în economie, în 1993. Legăturile lui Stephen Harper cu Universitatea Calgary sunt foarte puternice, drept care se întoarce adesea aici
DR. TRAIAN STOICOIU, CHIRURGUL PREFERAT AL PACIENŢILOR DIN CALGARY, CANADA, LA MIJLOCUL SECOLULUI XX ( CAPITOLUL XIX) de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 314 din 10 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Dr_traian_stoicoiu_chirurgul_preferat_al_pacientilor_din_calgary_canada_la_mijlocul_secolului_xx.html [Corola-blog/BlogPost/348465_a_349794]
-
următorul cuprins: "Anexa nr. 2 a) Lista imobilelor ce intra sub incidența art. 16 din Legea nr. 10/2001 , republicată ... 1. Imobile ocupate de unități și instituții de învățământ din sistemul de stat (grădinițe, școli, licee, colegii, școli profesionale, școli postliceale, instituții de învățământ superior) 2. Imobile ocupate de unități sanitare și de asistența medico-sociale din sistemul public (creșs, cămine-spital pentru bătrâni, spitale, centre de plasament, case de copii) 3. Imobile ocupate de instituții publice (administrații financiare, trezorerii, ministere și alte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249119_a_250448]
-
și management. Domeniul "management de proiect" nu este eligibil ca domeniu de formare în proiectele finanțate în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte. În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, sunt eligibile proiectele implementate la nivelul învățământului preuniversitar, inclusiv învățământul postliceal/educație terțiară non-universitară. În vederea asigurării eficacității proiectelor strategice finanțate, va fi încurajată o abordare integrată care presupune atât dezvoltarea, acreditarea, pilotarea și furnizarea de instrumente specifice pentru asigurarea calității, management, dezvoltarea de curriculum și instrumente de evaluare, cât și formarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
specialitate în domeniul său de activitate și colaborează cu Ministerul Învățămîntului la definitivarea programelor anuale, specifice, de învătămînt; 16. organizează atestarea artiștilor liber-profesioniști și a traducătorilor; 17. asigura perfecționarea pregătirii personalului din domeniul culturii și artei, organizează forme de pregătire postliceala și postuniversitara pentru specialiști și meserii specifice necuprinse în sistemul învățămîntului public; 18. stabilește normele unitare de structură pentru așezămintele și unitățile cultural-artistice de stat, precum și criteriile de clasificare specifice; 19. coordonează activitatea instituțiilor și așezămintelor culturale din teritoriu, încurajînd
EUR-Lex () [Corola-website/Law/108956_a_110285]
-
care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, și ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și învățământ postuniversitar. ... (6) Sistemul național de învățământ cuprinde și educația permanenta. ... (7) Învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal constituie învățământul preuniversitar. Ciclul inferior și ciclul superior al liceului constituie învățământul liceal. Școala de arte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și învățământ postuniversitar. ... (6) Sistemul național de învățământ cuprinde și educația permanenta. ... (7) Învățământul preșcolar, primar, secundar și postliceal constituie învățământul preuniversitar. Ciclul inferior și ciclul superior al liceului constituie învățământul liceal. Școala de arte și meserii și anul de completare constituie învățământul profesional. ... (8) Învățământul primar și secundar inferior constituie învățământul obligatoriu. (9) Învățământul preuniversitar este subordonat, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]
-
LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 26 (1) Finalizarea studiilor liceale se atesta printr-un certificat de absolvire, care conferă dreptul de acces, în condițiile legii, în învățământul postliceal, dreptul de sustinere a examenului național de bacalaureat, respectiv a examenului de certificare/atestare a competentelor profesionale. ... (2) Absolvenții ciclului superior al liceului dobândesc și portofoliul personal pentru educație permanenta și, la cerere, foaia matricola. ... (3) Absolvenții ciclului superior al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169482_a_170811]