898 matches
-
argumentației, toate acestea presupun calitățile unui filosof de format mare: sublimul poetic al unui René Char, gândirea extrem de bogată și barocă a unui Gilles Deleuze și cunoștințele științifice ale unui Einstein reunite în aceeași lucrare! Să ne imaginăm teoria relativității povestită de pana unui filosof înmuiată în geniul unui poet... Performanța nu încetează să stupefieze. Pentru că Lucrețiu procedează asemeni unui om de știință și recurge la o metodă experimentală demnă de acest nume. Ansamblul poemului în versuri solicită cunoașterea directă prin
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2053_a_3378]
-
în funcțiune magnetofonul și se calmă treptat. Citea acum cu mai multă atenție, prânzi citind. Și când se înseră era cu totul destins. Își tăie din ultracongelator un antricot de vacă consistent. După cină luă "Istoria planetei Venus". Acolo era povestită viața primilor oameni pe planetă, către sfârșitul secolului al XX-lea, și se relata cum a fost temperat, încă din primul sfert al veacului al XXI-lea, infernul arzător al atmosferei venusiene. Fuseseră aduși de pe Jupiter meteoriți de gheață, ulterior
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85125_a_85912]
-
eu; eram adâncit în lumea pe care mi-o readucea vorbirea lui când precipitată, când molcomă, stinghereala îi era evidentă mai ales în reluarea după tăceri scurte a frazelor, o anume ridicare a umerilor înlocuind scuze, justificări inutile ale acțiunilor povestite, stinghereală străină lui, pe care nu i-o cunoscusem în vremea când îi fusesem chiriaș, probabil unde era atunci la el acasă, în largul lui; nu asculta instrumentele orchestrei nici desfășurările dizeuzei, cred că nici nu le auzea decât ca
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1887_a_3212]
-
-vă mereu: Ce vor cititorii să știe?, Ce anume trebuie explicat?, Ce le va aduce nou acest articol?. Arătați în ce măsură evenimentele despre care scrieți le pot influența viața - a lor sau a altora. Mai presus de toate, dacă este posibil, povestiți faptele în limbajul oamenilor obișnuiți. Simțul urgenței. Pentru ziariștii și fotografii care lucrează la cotidian, dorința de a fi primul, de a avea exclusivitatea, este uriașă. În atari situații, greșelile sunt inevitabile. Una dintre cele mai cunoscute gafe s-a
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
lămuritoare. Michel Voirol (1992, p. 37) pune degetul pe rană atunci când afirmă: Prima frază este cea mai importantă. Dacă ea nu te îndeamnă să citești urmarea, articolul tău e mort. Căutați un bun început pentru articolul dvs? Nimic mai simplu: Povestiți despre ce este vorba în articol, apelând la fraze scurte. Este un atac. Întrebați-vă ce rezultă din povestea de la care ați plecat. Este un atac. Scrieți ideile principale pe care vreți să le transmiteți. Una din ele va fi
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
România din afară și că ar fi fost impusă cu forța și cu prețul unui număr foarte mare de victime omenești. Se vorbea despre pușcării în care s-a suferit mult și chiar despre o rezistență armată la comunism. Întâmplările povestite aveau, însă, un aer fantastic în care întâmplările reale se combinau cu legende și fapte mitice, de eroism. Din această cauză nu le mai credea nimeni, mai ales că oamenii ultimelor decenii aparțineau unei generații noi, care nu a trăit
[Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
în raport cu celelalte etape, vom vedea după prezentarea tuturor aspectelor. Calitatea de practician a autorului se vede din indicațiile de abordare, el cere profesorilor ca în predarea ortografiei să utilizeze texte nu prea lungi și nu prea complicate, studiate, respectiv explicate, povestite, în prealabil la clasă. Pune astfel în mod direct semantica textului cu forma lui ortografică și cu punctuația sa, subliniind și posibilitatea învățării intuitive a ortografiei și punctuației. Notăm și faptul important că în legătură cu ortografia, Papadopol observa și pentru atunci
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
la société, Édition Sciences Humaines, Auxerre. Scott, W.R. (2004), Instituții și organizații, Polirom, Iași. Seca, J.-M. (2001), Les représentations sociales, Armand Colin, Paris. Slama-Cazacu, T. (2000), Stratageme comunicaționale și manipularea, Polirom, Iași. Vultur, S. (1997), Istorie trăită - istorie povestită. Deportarea în Bărăgan, 1951-1956, Amarcord, Timișoara. Zavalloni, M. (1972), „L’identité psychosociale, un concept à la recherche d’une science”, în S. Moscovici (ed.), Introduction à la psychologie sociale, Larousse, Paris. Între descriere și analiză. Repere ale unei istorii sociale
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
că luase mai mult și pentru el. Întâmplarea era comentată de Nicolae Cajal drept un exemplu de „relativism” existențial. Fiecare copil era fericit în felul lui, adică în funcție de context. Cât de relativ este deci norocul era exemplificat prin însăși întâmplarea povestită. Accesorii permanente unisex: plasa și sacoșa Constrângerile vieții, obstacolele cotidiene mobilizează și dezvoltă resurse nebănuite. Imaginația, creativitatea aduc adesea soluții fără de care uneori nu se poate supraviețui. Într-o perioadă, când am lucrat la Biblioteca Centrală Pedagogică, făceam zilnic schimb
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
urmașilor noștri, sătui de paradă și explicațiile comuniste ale actului de importanță națională, o transformă în zi de doliu național. Bocetul nației devine plin de ocară la adresa înaintașilor: «Ce prostie ați făcut alungându-i pe nemți din țară!»”. Desigur că, povestită, gluma conținea câteva expresii mai piperate. Pe mine mă bucură că realitatea a fost mai rapidă decât fantezia mea și a împlinit profeția mai devreme, ca să o pot trăi. După 1990 s-a anulat sărbătoarea din 23 august - acum se
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
să nu remarcăm și aici, ca și în Întoarcerea din rai, utilizarea foarte largă a punctelor de suspensie. În Nuntă în cer, folosirea lor are un dublu rol. În primul rând se creează o puternică impresie de verosimilitate a faptelor povestite (prin utilizarea lor în dialogurile din trecut). O altă funcție a punctelor de suspensie este de a contribui la autenticitatea confesiunii celor două personaje. Mai ales în cazul lui Mavrodin care, după cum am remarcat deja, oscilează mereu între cele două
Mircea Eliade : arta romanului : monografie by Anamaria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1263_a_1954]
-
frumuseți trăite cândva cu o intensitate unică. De aici și puterea de convingere a artei sale. Toamnele aurii, bogate, gospodăriile țărănești de pe Valea Bârgăului și ocupațiile domestice ale locuitorilor din partea de cer numai de ea știută, sărbătorile specifice, toate sânt povestite, evocate cu o generoasă dezinvoltură în armonii calde, pline de prospețime și de franchețe. Spectacolul plastic este întotdeauna tonic, capabil să comunice bucurii integrale, solare. În tablourile sale nu-și găsesc locul angoasele, tristețea, cel mult ușoare nostalgii, în realul
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
din faptul că, nefiind acceptată din punct de vedere social, vorbirea sonoră cu sinele este adesea considerată drept semn al patologiei mentale. Dacă în copilăria timpurie vorbirea sonoră pentru sine este considerată ca normală, odată cu dobândirea abilităților de scris, citit, povestit, tipul de vorbire menționat este substituit, în mod compensatoriu, cu noile deprinderi achiziționate. Cuvintele-cheie și gândurile cele mai importante sunt acum scrise. Așa cum precizează Vera John-Steiner, vorbirea individuală în toată esență ei evoluează spre scrierea intimă (individuală)26. Dorim să
by Livia Durac [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
între indivizi capătă forme ilare, dar mai degrabă din lipsa unei percepții dramatice a existenței, decât ca urmare a unei reprezentări comice propriu-zise a lumii. D. este dispus să (se) amuze din orice, chiar deturnând oarecum sensul normal, „morala” celor povestite. Totuși, câteva episoade au o structură comică de sine stătătoare. În Experții veseli, doi actori, degustători infailibili, se dau drept niște străini interesați să achiziționeze vinuri și obțin o cantitate însemnată de mostre. Apoi, pun întâmplarea în scenă și o
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286778_a_288107]
-
știut că aceste substanțe pot fi atât de periculoase. Dacă la orele de diriginție am vorbit despre droguri, colegii de la Liceul Agricol ne-au tras un semnal de alarmă cu privire la aceste substanțe. Am să le spun și prietenilor mei, leam povestit și părinților, care au fost foarte impresionați.” Maria „Ne bucurăm că Liceul Adamachi ne-a ales ca parteneri în proiectul lor. Și noi am confecționat materiale antidrog pe care le-am folosit la marșul „Tineri pentru tineri”, din 9 aprilie
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Carmen ZELINSCHI, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93163]
-
Demetru Popescu)- exprimarea punctelor de vedere proprii cu privire la fapte ce pot constitui puncte de plecare În elaborarea unor compuneri prin analogie. Exemple: - Ce s-ar fi intamplat dacă Nicu nu ar fi ajutat-o pe mama lui ? ("Nicu" - Ion Agarbiceanu) - Povestiți o Întâmplare trăită de voi, asemănătoare celei din textul "Nicu" de Ion Agarbiceanu. - sublinierea trasaturilor caracteristice ale unor personaje solicită efort de gândire din partea elevilor și Îi introduce În tehnica analizei literare, a caracterizării personajelor. În această categorie de compuneri
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
ochii ca să vad ce se mai Întamplă În jurul meu. Ce credeți că am văzut? Doi pui de urs se zbenguiau, fără să-și dea seama cât de Înspăimântată eram. Venindu-mi inima la loc, am mers la părinți și leam povestit Întâmplarea. Toți au făcut haz, dar m-au sfătuit să nu mai merg singură În pădure. Cuier Cristina - cls. a IV-a C XI. COMPUNERI PE BAZA UNOR PROVERBE Iarna să-ți faci car, iar vara sanie Iarna se apropie
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
argumentației, toate acestea presupun calitățile unui filosof de format mare: sublimul poetic al unui Renă Char, gândirea extrem de bogată și barocă a unui Gilles Deleuze și cunoștințele științifice ale unui Einstein reunite în aceeași lucrare! Să ne imaginăm teoria relativității povestită de pana unui filosof înmuiată în geniul unui poet... Performanța nu încetează să stupefieze. Pentru că Lucrețiu procedează asemeni unui om de știință și recurge la o metodă experimentală demnă de acest nume. Ansamblul poemului în versuri solicită cunoașterea directă prin
[Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
Athalie, I 1). Preluată de roman, "rețeta" a dat naștere unor fraze de incipit celebre, ca, de pildă, în romanul lui Flaubert, Salammbô: "Era la Megara, sub zidurile Cartaginei, în grădinile Hamilcar"13, ce corespunde acelei "discocieri complete între lumea povestită și instanța narativă", spre deosebire de naratorul "intradiegetic" din prima frază a romanului Emma Bovary, ("Eram în sala de meditație când directorul intră urmat de un elev nou îmbrăcat orășenește, și de un băiat de serviciu care aducea un pupitru din cele
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
integrează faptele personajului unui șir de cauze și efecte; ideea de absurd este susținută astfel și prin această opțiune gramaticală cu certe valențe stilistice. Desigur, cele două planuri enunțiative pot alterna într-un același text cu efecte stilistice diverse: evenimentul povestit devine contemporan cu momentul lecturii, se obține un "efect de natural", autorul și personajul par a împărtăși același punct de vedere; se combină un tip de enunțare literară cu alta populară. În afara narațiunii, există și alte tipuri de enunțuri care
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
găsise la rădăcina pomului,/ și puse capăt mojiciei ei,/ zdrobind cu el și Musca, și căpățâna Omului 65. După cum se știe, ceea ce îl distinge pe La Fontaine de fabuliștii tradiționali este faptul că el construiește o dublă dramatizare: cea a istoriei povestite (prin dialoguri, prin varietatea punctelor de vedere, registrelor...), însă și cea a enunțării. În spatele procesului de narare percepem constant prezența unui narator care își pune în scenă narațiunea implicând în ea naratarul (= destinatarul povestirii): nu pe cititorii reali ai Fabulelor
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
narative referitoare la ceea ce este narat. Pretinzând că este doar un mijloc de a "transmite" o istorioară, de a o face plăcută, narațiunea lui La Fontaine inversează, în realitate, ierarhia tradițională: în prim-plan trece relația dintre narațiune și istorioara povestită. Numeroasele povestiri și morale din Fabule oferă în zadar privirii o lume violentă și nedreaptă, căci enunțarea se bazează pe un limbaj sociabil, asociat unei depline arte de a trăi. Fabulele descriu un univers crud, dar îl și contestă prin
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
virtual la care să putem raporta cele două ocurențe ale deicticului aici. Mai exact, singurul "personaj" care ar putea susține enunțarea acestor deictice este însuși naratorul care se adresează cititorului. Narațiunea implică într-adevăr o dublă scenă: cea a întâmplării povestite și cea a narării acestei întâmplări 76. Adverbele "aici" nu desemnează stațiunea balneoclimaterică altfel decât așa cum figurează ea pe scena narativă, localizată față de narator și cititor. Dacă textul ar fi conținut acolo, în acel loc etc., în loc de aici, ar fi
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
locul de unde se presupune că naratorul vorbește (scenografia narațiunii) și momentul și locul evenimentelor pe care le narează (povestirea). În acest domeniu, varietatea dispozitivelor posibile pare nelimitată. Am amintit deja cele mai simple cazuri, diametral opuse: disocierea completă dintre lumea povestită și instanța narativă, care încearcă să șteargă orice urmă a prezenței sale. Este vorba, în special, de textele la perfectul simplu, cu non-persoană, în care nu intervine naratorul (cf. infra, cap. 2: conceptul "povestirii non-ambreiate"); coincidența dintre nivelul narațiunii și
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
cuvânt; prezența lui trecu neobservată, ba mai rău încă102. În acest text care ține totuși de "povestire", prezența deicticului azi în loc de în acea zi, forma așteptată, nu este rezultatul unei neglijențe. De fapt, azi nu se raportează la planul evenimentelor povestite, ci la momentul lecturii povestirii. Evenimentul povestit, în măsura în care este identificat cu textul care îl reprezintă, este perceput în același timp cu momentul lecturii. O proprietate a ficțiunii este de a-și putea afirma identitatea cu evenimentul "exterior" pe care are
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]