2,946 matches
-
din 7 septembrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 656 din 14 septembrie 2011. (4) Componenta Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169136_a_170465]
-
reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, care îndeplinesc criteriile pentru obținerea titlului de conferențiar universitar, stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169136_a_170465]
-
un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, care îndeplinesc criteriile pentru obținerea titlului de conferențiar universitar, stabilite prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, conform art. 219 alin. (1) lit. a) din Legea Educației naționale nr. 1/2011 ... , aleși prin vot secret de senatul universitar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169136_a_170465]
-
de învățământ, în conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
de lege, cu hotărârile și deciziile consiliilor locale și cu hotărârile consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectiva și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172822_a_174151]
-
întregul personal al unității, precum și normele specifice pe compartimente și domenii de activitate. ... Articolul 66 (1) Planificarea activității educative, de învățare, reabilitare, terapeutice este structurată prin planurile manageriale, anuale și semestriale, avizate de consiliul de administrație și/sau de consiliul profesoral. ... (2) Planurile manageriale includ activitățile manageriale generale și pe compartimente/domenii de activitate, precum și proiecte de dezvoltare - reformă la nivelul unității. ... Articolul 67 Organizarea și coordonarea activității instituției de învățământ special și special integrat sunt asigurate de consiliul profesoral, de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
consiliul profesoral. ... (2) Planurile manageriale includ activitățile manageriale generale și pe compartimente/domenii de activitate, precum și proiecte de dezvoltare - reformă la nivelul unității. ... Articolul 67 Organizarea și coordonarea activității instituției de învățământ special și special integrat sunt asigurate de consiliul profesoral, de consiliul de administrație și de directorul/directorii unității de învățământ special și special integrat, în conformitate cu prevederile legislației în vigoare. Articolul 68 Orarul activităților școlare este elaborat de o comisie constituită prin decizia directorului, cu respectarea cerințelor psihopedagogiei speciale. Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
de profil. Calendarul acestora se întocmește la începutul fiecărui an școlar, se aprobă de către CJRAE și se comunică Comisiei Naționale pentru Educație Specială. Articolul 100 Participarea copiilor/elevilor cu CES la activitățile extracurriculare este stabilită de comun acord cu corpul profesoral al clasei, cu părinții și elevii. Articolul 101 În unitățile și structurile de învățământ special se pot organiza activități extracurriculare și ca activități polivalente, sub forma unor cercuri tehnico-aplicative, cultural-artistice, sportive, gospodărești. Capitolul XIV Dispoziții tranzitorii și finale Articolul 102
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
schimbării numelui de familie; în caz de divorț sau recăsătorie se depun acte doveditoare suplimentare în acest sens; ... d) copia legalizată a diplomei de studii, însoțită de foaia matricolă/suplimentul la diplomă; ... e) recomandare scrisă asupra activității candidatului, din partea consiliului profesoral al unității de învățământ unde este încadrat; ... f) dovada privind calificativele acordate în ultimii doi ani școlari; ... g) document legalizat din care să rezulte că au fost absolvite cursurile organizate de Departamentul pentru pregătirea personalului didactic. ... (3) Conducerea unităților de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
C.I.) din care să rezulte domiciliul. 3. Adeverință eliberată de unitatea de învățământ la care funcționez ca titular(ă) din care reiese faptul că la postul/catedra respectivă există restrângere de activitate, data la care s-au discutat în consiliul profesoral restrângerile și nominalizarea cadrului didactic propus a fi transferat pentru restrângere. 4. Copii legalizate de pe actele de studii (inclusiv foaia matricolă). 5. Copii, autentificate de conducerea unității de învățământ la care funcționez ca titular(ă)/detașat(ă), de pe certificatele de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
și Sportului, denumit în continuare MECTS, și a celor elaborate de MAI, a prevederilor prezentului regulament, dispozițiilor directorului general al DGMRU, precum și a regulamentului intern al fiecărei unități de învățământ. ... (2) Regulamentul intern se dezbate și se avizează în consiliul profesoral, se aprobă de consiliul de conducere al unității de învățământ și cuprinde norme specifice condițiilor concrete de desfășurare a activității, în concordanță cu prevederile legale în vigoare. ... (3) Unitățile de învățământ sunt furnizoare de servicii în domeniul formării inițiale a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
cursuri de formare inițială a personalului, precum și cursuri sau activități de formare continuă. Articolul 6 (1) În cazuri obiective, precum situații de urgență civilă, cursurile pot fi suspendate pe o perioadă determinată, prin dispoziția/ordinul directorului/comandantului, după consultarea consiliului profesoral. ... (2) Suspendarea cursurilor este urmată de măsuri privind recuperarea integrală a programei școlare. Aceste măsuri se stabilesc prin anexe la dispoziția/ordinul de învățământ a/al directorului/comandantului unității de învățământ. ... Articolul 7 Pentru îndeplinirea atribuțiilor ce le revin, unitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
conducerea unității de învățământ se face în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Articolul 17 (1) În unitățile de învățământ funcționează următoarele structuri, comisii și consilii, astfel: ... a) structuri cu atribuții de conducere: conducerea/comanda unității de învățământ, consiliul de conducere, consiliul profesoral; ... b) structuri cu atribuții didactice: catedrele, comisiile metodice, structura metodică, planificare învățământ; ... c) structuri de suport instituțional: logistică, financiar-contabilă, resurse umane, juridică, management organizatoric și operațional, informare și relații publice, programe și relații internaționale, cultură, tradiții și educație, secretariat și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
Național al Polițiștilor. ... (2) Președintele consiliului de conducere este directorul/comandantul unității de învățământ. ... (3) Atribuțiile consiliului de conducere sunt: ... a) asigură respectarea prevederilor legislației în vigoare; ... b) aprobă proiectul de dezvoltare instituțională, după dezbaterea și avizarea sa în consiliul profesoral, precum și alte documente proiective; ... c) adoptă proiectul de buget și avizează execuția bugetară la nivelul unității de învățământ; ... d) aprobă regulamentul intern, după ce a fost dezbătut și avizat în consiliul profesoral; ... e) controlează periodic parcurgerea modulelor și evaluarea elevilor, solicitând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
dezvoltare instituțională, după dezbaterea și avizarea sa în consiliul profesoral, precum și alte documente proiective; ... c) adoptă proiectul de buget și avizează execuția bugetară la nivelul unității de învățământ; ... d) aprobă regulamentul intern, după ce a fost dezbătut și avizat în consiliul profesoral; ... e) controlează periodic parcurgerea modulelor și evaluarea elevilor, solicitând rapoarte din partea șefilor de catedră/de comisii metodice/responsabililor de module; ... f) validează raportul de evaluare internă privind calitatea educației și raportul general privind starea și calitatea învățământului; ... g) aprobă programe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
rapoarte din partea șefilor de catedră/de comisii metodice/responsabililor de module; ... f) validează raportul de evaluare internă privind calitatea educației și raportul general privind starea și calitatea învățământului; ... g) aprobă programe de dezvoltare profesională a cadrelor didactice, la propunerea consiliului profesoral; ... h) își asumă răspunderea pentru performanțele unității de învățământ, alături de director/comandant. ... (4) Președintele consiliului de conducere numește, prin decizie, secretarul consiliului de conducere, care are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor. Cu acordul membrilor, ședințele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
treimi din membrii acestuia și este legal constituit în prezența a cel puțin 2/3 din numărul membrilor săi. ... (2) Hotărârile consiliului de conducere se iau prin vot, cu jumătate plus unu din numărul membrilor prezenți. ... Articolul 26 (1) Consiliul profesoral este alcătuit din totalitatea personalului didactic - instructori de ordine și securitate publică/instructori militari, șeful structurii resurse umane, șeful de stat major, după caz, ofițerii structurii metodică, planificare învățământ și are rol de decizie în domeniul instructiv-educativ. Personalul nedidactic și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
și securitate publică/instructori militari, șeful structurii resurse umane, șeful de stat major, după caz, ofițerii structurii metodică, planificare învățământ și are rol de decizie în domeniul instructiv-educativ. Personalul nedidactic și didactic auxiliar este obligat să participe la ședințele consiliului profesoral atunci când se discută probleme referitoare la activitatea acestuia și atunci când este invitat. ... (2) Președintele consiliului profesoral este directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ, iar secretar este șeful structurii metodică, planificare învățământ. ... (3) Directorul/ Comandantul unității are statutul de invitat permanent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
structurii metodică, planificare învățământ și are rol de decizie în domeniul instructiv-educativ. Personalul nedidactic și didactic auxiliar este obligat să participe la ședințele consiliului profesoral atunci când se discută probleme referitoare la activitatea acestuia și atunci când este invitat. ... (2) Președintele consiliului profesoral este directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ, iar secretar este șeful structurii metodică, planificare învățământ. ... (3) Directorul/ Comandantul unității are statutul de invitat permanent al consiliului profesoral. ... Articolul 27 Componența consiliului profesoral se stabilește la începutul fiecărui an școlar prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
discută probleme referitoare la activitatea acestuia și atunci când este invitat. ... (2) Președintele consiliului profesoral este directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ, iar secretar este șeful structurii metodică, planificare învățământ. ... (3) Directorul/ Comandantul unității are statutul de invitat permanent al consiliului profesoral. ... Articolul 27 Componența consiliului profesoral se stabilește la începutul fiecărui an școlar prin dispoziția/ordinul de învățământ a/al directorului/comandantului unității de învățământ și se actualizează când intervin modificări în rândul personalului didactic, respectiv al ofițerilor structurii metodică, planificare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
acestuia și atunci când este invitat. ... (2) Președintele consiliului profesoral este directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ, iar secretar este șeful structurii metodică, planificare învățământ. ... (3) Directorul/ Comandantul unității are statutul de invitat permanent al consiliului profesoral. ... Articolul 27 Componența consiliului profesoral se stabilește la începutul fiecărui an școlar prin dispoziția/ordinul de învățământ a/al directorului/comandantului unității de învățământ și se actualizează când intervin modificări în rândul personalului didactic, respectiv al ofițerilor structurii metodică, planificare învățământ. Articolul 28 (1) Consiliul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
se stabilește la începutul fiecărui an școlar prin dispoziția/ordinul de învățământ a/al directorului/comandantului unității de învățământ și se actualizează când intervin modificări în rândul personalului didactic, respectiv al ofițerilor structurii metodică, planificare învățământ. Articolul 28 (1) Consiliul profesoral se întrunește în ședință ordinară, de regulă, semestrial sau în ședințe extraordinare, ori de câte ori directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ consideră necesar. La ședințele consiliului profesoral sunt invitați, în funcție de tematica dezbătută, reprezentanți ai consiliului elevilor, reprezentanți ai eșaloanelor superioare, reprezentanți ai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
în rândul personalului didactic, respectiv al ofițerilor structurii metodică, planificare învățământ. Articolul 28 (1) Consiliul profesoral se întrunește în ședință ordinară, de regulă, semestrial sau în ședințe extraordinare, ori de câte ori directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ consideră necesar. La ședințele consiliului profesoral sunt invitați, în funcție de tematica dezbătută, reprezentanți ai consiliului elevilor, reprezentanți ai eșaloanelor superioare, reprezentanți ai autorității administrației publice locale și ai partenerilor sociali. De asemenea, sunt invitați elevii sau persoanele a căror situație se discută. (2) Consiliul profesoral poate fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
ședințele consiliului profesoral sunt invitați, în funcție de tematica dezbătută, reprezentanți ai consiliului elevilor, reprezentanți ai eșaloanelor superioare, reprezentanți ai autorității administrației publice locale și ai partenerilor sociali. De asemenea, sunt invitați elevii sau persoanele a căror situație se discută. (2) Consiliul profesoral poate fi convocat în ședință extraordinară de către președinte, la cererea a minimum 1/3 din numărul membrilor săi sau la solicitarea a 2/3 din membrii consiliului elevilor. ... (3) Participarea la ședințele consiliului profesoral este obligatorie pentru membrii săi, iar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
căror situație se discută. (2) Consiliul profesoral poate fi convocat în ședință extraordinară de către președinte, la cererea a minimum 1/3 din numărul membrilor săi sau la solicitarea a 2/3 din membrii consiliului elevilor. ... (3) Participarea la ședințele consiliului profesoral este obligatorie pentru membrii săi, iar absența nemotivată de la acesta se consideră abatere disciplinară. ... (4) Discutarea problemelor ce privesc situația personalului didactic se face fără participarea reprezentanților elevilor. ... Articolul 29 (1) Lucrările consiliului profesoral se desfășoară în prezența a cel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]