11,219 matches
-
de fracție. În loc să vorbim despre o jumătare de măr, putem spune ½. Totul trebuie făcut sub formă de joacă", a explicat pentru profesorul Ioan Ursu. Prima materie interdisciplinară Predarea matematicii împreună cu științele naturii este importantă și reprezintă prima materie interdisciplinară din programa școlară. Este un lucru foarte bun pentru care am pledat și pledez continuu. Dacă nu se surprinde partea practică a matematicii, nu ai niciun motiv să înveți formulele matematice. Matematica a fost reprezentată foarte prost în sensul că fiecare a
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81649_a_82974]
-
Eu mereu am predat și am pledat pentru partea practică, pentru a vedea rostul matematicii", ne-a mai zis profesorul. Părinții sunt de părere că materia este peste puterea copiilor Există și părinți care nu sunt de acord cu noua programă școlară spunând că ce se va preda este peste puterea de înțelegere a elevilor.
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81649_a_82974]
-
învățat mai devreme, din clasa a II-a, tabla înmulțirii, fracțiile, alături de științele naturii, inclusiv fizică. Dacă unii profesori sunt de părere că materia ar putea fi peste puterea de înțelegere a copiilor, sunt și dascăli care salută această nouă programă școlară, cu o condiție. Elevii vor învăța mai devreme tabla înmulțirii, predată până acum la clasa a III-a, fracții, dar și elemente de fizică, cum ar fi forța, mișcarea, undele și vibrațiile, magnetismul și circuitul electric, noțiuni care înainte
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81650_a_82975]
-
să fie învățată din clasa a II-a. Copilului trebuie să i se spună că 2+2+2=6 și nu direct: 2*3=6. Tabla înmulțirii nu trebuie să se rețină mecanic, așa cum s-a întâmplat până acum. Noua programă va avea un efect foarte bun dacă învățătorul va explica tabla înmulțurii sub formă de joacă. De asemenea, este bună și ideea de a vorbi de fracție. În loc să vorbim despre o jumătare de măr, putem spune ½. Totul trebuie făcut sub
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81650_a_82975]
-
de fracție. În loc să vorbim despre o jumătare de măr, putem spune ½. Totul trebuie făcut sub formă de joacă", a explicat pentru profesorul Ioan Ursu. Prima materie interdisciplinară Predarea matematicii împreună cu științele naturii este importantă și reprezintă prima materie interdisciplinară din programa școlară. Este un lucru foarte bun pentru care am pledat și pledez continuu. Dacă nu se surprinde partea practică a matematicii, nu ai niciun motiv să înveți formulele matematice. Matematica a fost reprezentată foarte prost în sensul că fiecare a
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81650_a_82975]
-
Eu mereu am predat și am pledat pentru partea practică, pentru a vedea rostul matematicii", ne-a mai zis profesorul. Părinții sunt de părere că materia este peste puterea copiilor Există și părinți care nu sunt de acord cu noua programă școlară spunând că ce se va preda este peste puterea de înțelegere a elevilor.
Fracții, tabla înmulțirii și fizică în clasa a II-a. Cum văd profesorii noua programă școlară by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/81650_a_82975]
-
trăit românii în acea perioada sau cum era viața la Curtea Regală. Vor putea vizita ctitorii regale, vor viziona și dezbate filme documentare și se pot întâlni cu membri ai Casei Regale, scrie tvrinfo.ro Pe lângă disciplina obligatorie Istorie, în programă sunt cel puțin șapte opționale de Istorie care încearcă acum să lămurească aspecte și perioade controversate din istoria țării sau a lumii. Se învață opțional Istoria Holocaustului, Istoria Comunismului, Istoria Minorităților Naționale, Istoria Integrării Europene, Istoria Migrațiilor sau chiar Istoria
Istoria Monarhiei, disciplină nouă la liceu () [Corola-journal/Journalistic/80900_a_82225]
-
care a protestat și împotriva amplasării icoanelor în școli. Ecaterina Andronescu a declarat că această mișcare vine în urma unor discuții avute cu Patriarhul. În urmă cu două luni, cei doi s-au întâlnit la Patriarhie și au convenit să modifice programa școlară în manualele de religie.
Patriarhia şi Ministerul Educaţiei schimbă manualele de religie () [Corola-journal/Journalistic/81035_a_82360]
-
două tipuri de bacalaureat va intra în vigoare din acest an școlar, ceea ce permite absolvenților de liceu să opteze pentru o formă sau altă de bacalaureat, în viitoarea sesiune din vara anului 2013. Examenul pentru bacalaureatul profesional nu schimbă conținutul programei pe care elevii au parcurs-o pe timpul anilor de liceu, iar probele din examenul de bacalaureat profesional, cronologic, vor fi așezate înaintea probelor scrise de la examenul de bacalaureat național, conform noii legi. Deși bacalaureatul profesional se adresează cu precădere absolvenților
Bacalaureatul profesional, adoptat în Senat cu 73 de voturi ”pentru” () [Corola-journal/Journalistic/81110_a_82435]
-
din buzunar până la 500 de lei pe lună, conform realitatea.net. Școala, aflată sub patronajul Bisericii, acoperă clasele primare și va fi găzduită de o clădire modernă, ce beneficiază de toate dotările. Copiii care vor învăța aici vor avea o programă școlară asemănătoare celei din școlile de stat. În plus, ei vor participa la Liturghie, vor învăța să coasă, să gătească, dar și să aibă grijă de legumele din grădină.
Prima școală privată înființată de BOR. Vezi cât este taxa by Bobei Loredana () [Corola-journal/Journalistic/81196_a_82521]
-
baremul de corectare de la Limba română, filiera UMAN Vezi AICI subiectele de la Limba română, filiera Ministerul Educației Naționale precizează că subiectele la proba de Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale, sesiunea iunie 2014, au fost realizate în concordanță cu programa școlară parcursă de elevi și cu prevederile metodologiei de examen. De asemenea, subiectele au avut un nivel de abordare mediu, așa cum a demonstrat-o procentul ridicat de elevi care au obținut medii peste 5 (73,1%). Ca o mențiune specială
BACALAUREAT 2014. BAREM la Limba română, REAL și UMAN by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/69733_a_71058]
-
a cunoașterii fenomenelor analizate - se dovedise deja și înainte. Un exemplu în acest sens este chestiunea revizuirii istoriei naționale sau provinciale (transilvănene). Discuția inițiată de polemica în jurul tratatului maghiar de istorie ardelenească, din 1992 - 1993, a pregătit explozia din jurul schimbării programei de studiu a istoriei naționale în 1999, materializată atunci în apariția istoriilor alternative din manualele concurente, și pe cea legată de abuzurile procedurale și viziunea din noul tratat de istorie patronat de Academia Română (2001 - 2002). La fel, tema reevaluării epocii
Tabuizare, mitificare, transparență by Ovidiu Pecican () [Corola-journal/Journalistic/6971_a_8296]
-
specializare riguroasă. În caz contrar, spun liderii A.O.S.R. , dacă studenții vor face practică de mântuială, ei vor ajunge să presteze activități de secretariat care nu au relevanță în domeniul pentru care se pregătesc. Din proiect reiese faptul că programa universitară nu trebuie să fie rigidă și conservatoare, ci adaptată la realitățile economice astfel încât să conducă la o mai bună calitate a actului educativ. Printre cei care ar dobândi avantaje se numără și agenții economici care pot să atragă și
Agenda2005-48-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284413_a_285742]
-
intra într-un proces de evaluare, efectuat de către o echipă de experți străini, pentru a se stabili dacă aceste unități îi pregătesc pe cursanți la nivelul normelor Uniunii Europene. Pe baza acestei evaluări, ar urma să fie stabilită o nouă programă școlară națională, obligatorie pentru toate școlile de șoferi. Echipaje mixte ale Registrului Auto Român și ale Poliției Rutiere vor controla în trafic, până în data de 20 decembrie, vehiculele de transport public de persoane, urmărind cu precădere starea tehnică a mașinilor
Agenda2005-50-05-general2 () [Corola-journal/Journalistic/284479_a_285808]
-
prin care să se ofere informații permanent actualizate personalului angrenat în protecția și îngrjirea persoanelor cu handicap, în scopul asigurării calității serviciilor furnizate acestora. El are două componente principale - instruirea specifică și formarea profesională realizată de furnizori autorizați de formare. Programa cadru va asigura un grad corespunzător de flexibilitate pentru a se putea adapta nevoilor de instruire și va fi revizuită periodic. Obiectivele planului operațional al instruirii specifice sunt: identificarea priorităților de instruire din cadrul grupului țintă, realizarea primului modul de instruire
Agenda2005-51-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284502_a_285831]
-
periodic. Obiectivele planului operațional al instruirii specifice sunt: identificarea priorităților de instruire din cadrul grupului țintă, realizarea primului modul de instruire, realizarea bazei de date referitoare la desfășurarea instruirii, desfășurarea instruirilor, diseminarea exemplelor de bune practici și istorii de succes, armonizarea programei cadru cu nevoile de instruire ale personalului. IOAN BÎTEA Centru de calificare și specializare l Un nou proiect al F.R.G. Timișoara Firma germană „Barth Präzisionswerkzeuge“ GmbH din Binzwangen, compania „Barum Automotive“ Timișoara (societate deținută 100% de „Barth Präzisionstechnik“ GmbH) și
Agenda2005-51-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284502_a_285831]
-
au obținut premii la olimpiadele internaționale, dar în Timiș nu sunt asemenea cazuri. Experiment în premieră l La Liceul Teoretic „N. Lenau” Elevii clasei a XII-a de la secția specială a Liceului Teoretic „N. Lenau” din Timișoara - care studiază după programa germană, iar la absolvire vor susține atât bacalaureatul român, cât și pe cel german - au participat, sub îndrumarea profesorului Lars Moser, la o premieră didactică: experimentul examenului de electroforeză și al determinării configurației ADN. Experimentul, vizat de programa școlară a
Agenda2005-50-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
-
studiază după programa germană, iar la absolvire vor susține atât bacalaureatul român, cât și pe cel german - au participat, sub îndrumarea profesorului Lars Moser, la o premieră didactică: experimentul examenului de electroforeză și al determinării configurației ADN. Experimentul, vizat de programa școlară a materiei de biologie genetică, în conformitate cu structura programelor partenere din Germania, urmărește un scop dublu: pe de o parte, parcurgerea etapelor experimentale, care să ilustreze în mod practic teoriile geneticii moderne, iar pe de altă parte, problematizarea multiplelor aspecte
Agenda2005-50-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
-
definirea perimetrului școlii, care depășește incinta acesteia, fiind perceput ca orice spațiu în care se desfășoară o activitate organizată de școală. Va trebui intensificată activitatea de consiliere școlară, părinții vor fi mai puternic implicați în activitatea școlară, va fi regândită programa orelor de dirigenție, iar inspectoratele și reprezentanții M. Ed. C. vor efectua controale pentru evaluarea nivelului de siguranță în școli. Cu taxă, fără taxă l Criterii de performanță Ministerul Educației și Cercetării a lăsat la latitudinea instituțiilor de învățământ superior
Agenda2005-51-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
-
din Cluj-Napoca. De trei ani, renumita universitate clujeană este prezentă și la Timișoara, prin intermediul extensiei universitare a Facultății de Științe Politice și Administrative, învățământ deschis la distanță. În esență, această formă de învățământ este identică (din punct de vedere al programei, titularilor de curs, creditelor transferabile, al diplomei) cu forma de zi a nivelului de licență. Ce diferă este doar forma de contact dintre profesori și studenți. Ideea ce stă la baza învățământului la distanță este aceea de a da posibilitatea
Agenda2005-51-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
-
munca individuală a studentului și nu pe prezența sa fizică la orele de curs și de seminar. La începutul fiecărui semestru, studenților înmatriculați la această formă de învățământ li se distribuie suporturile și materialele de curs pentru fiecare disciplină din programa semestrului respectiv. Aceste suporturi cuprind elementele fundamentale ale materiei de studiu, îndrumătoare de lectură, referințe bibliografice obligatorii și testele de verificare. De două ori pe semestru, pentru fiecare materie în parte, se organizează întâlniri între titularul de curs și studenți
Agenda2005-51-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
-
cu finanțare din partea Ambasadei Statelor Unite la București și a Open Society Institute din Budapesta. Ghidul pentru cadrele didactice a fost conceput ca o completare a manualului de competență în mass-media, adresat elevilor, care a fost deja lansat. Cuprinsul manualului respectă programa școlară și încearcă să dezvolte gândirea critică a elevilor față de produsele din presa scrisă și audiovizuală. Proiectul este inspirat din sistemele de învățământ occidentale, unde disciplina „Competența în mass-media” se studiază opțional de la clasa I până la sfârșitul liceului. În România
Agenda2006-01-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284588_a_285917]
-
oferi informații permanent actualizate personalului angrenat în protecția și îngrjirea persoanelor cu handicap, în scopul asigurării calității serviciilor furnizate acestora din urmă. El are două componente principale, și anume: instruirea specifică și formarea profesională realizată de furnizori autorizați de formare. Programa cadru va asigura un grad corespunzător de flexibilitate pentru a se putea adapta nevoilor de instruire (în funcție de gradul și tipul de handicap, de pregătirea profesională a personalului angajat și de alți factori contextuali) și va fi revizuită periodic. Obiectivele planului
Agenda2006-01-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284575_a_285904]
-
Obiectivele planului operațional al instruirii specifice sunt: identificarea priorităților de instruire din cadrul grupului țintă, realizarea primului modul de instruire, realizarea bazei de date referitoare la desfășurarea instruirii, desfășurarea instruirilor, diseminarea exemplelor de bune practici și istorii de succes, precum și armonizarea programei cadru cu nevoile de instruire ale personalului. IOAN BÎTEA Dublarea numărului angajaților l În cadrul companiei „Ciao!“ Ultimul an a reprezentat o perioadă de creștere susținută pentru „Ciao! “ (www. ciao-group. com), operatorul celui mai mare portal de comerț electronic din Europa
Agenda2006-01-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284575_a_285904]
-
un proiect pentru a veni în sprijinul elevilor de la școlile și liceele arădene, precum și al profesorilor de limba și literatura română: „Mai aproape de elevi“ urmărește includerea în repertoriul teatrului a spectacolelor-lectură, la cererea conducerilor instituțiilor de învățământ din Arad, în funcție de programa școlară. Prima instituție școlară din Arad implicată este Grupul Școlar de Transporturi Auto „Henri Coandă“. „Spectacolele-lectură oferite acestui liceu vor avea o ritmicitate semestrială și vor urmări familiarizarea elevilor cu marile valori ale literaturii și dramaturgiei naționale și universale. Colectivul
Agenda2006-08-06-cultura () [Corola-journal/Journalistic/284767_a_286096]