14,968 matches
-
de puternică, atât de de-la-sine-înteleasă, încât nu m-am mirat să regăsesc o cerință similară în lista recentă de revendicări a studenților. Pe lângă alte lucruri absolut îndreptățite (locuri decente de cazare, demascarea mafiilor ce repartizează discreționar camerele în cămine, burse raționale etc) există unele care n-au de-a face în nici un chip cu ideea de societate democratică. Evident, nu e vina lor. Ei pornesc de la experiența empirica: daca bunica are liber pe tramvai, dacă mama plătește reducere la curent, daca
(Prot)ocolul lumii în optzeci de greve by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17478_a_18803]
-
de excludere și includere, decat că pantheon al rațiunii, unde din cand an cand strălucește orbitor astrul cunoașterii, pe care numai dacă nu ai ochi nu al vezi. Pe scurt, Kuhn neagă privilegiul științei de a avea o istorie strict rațională, ăn care ideile se substituie reciproc pentru că una e mai adevărată decat cealaltă. Cum de a putut ajunge la o astfel de concluzie blasfemică un fizician format la Harvard, care la ănceputul anilor '50 publică, după cum se cuvine, studii de
Cine va căstiga războiul manualelor by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17506_a_18831]
-
scăpând acuzațiilor "pe text" ale ideologilor, făcându-le imposibile interpretările sociologizante. De altfel, nici până astăzi critică nu s-a pus de acord asupra "filozofiei" poetului. Ea cade mereu an capcană descifrării după logică ideilor clare, ale unui sistem filozofic rațional, a misterului poetic construit de Nichita Stănescu după o retorică a paradoxului liric adecvată "logicii ideilor vagi" intuitive, revelatoare prin ambiguitatea lor. Cartea fiind o adevarată "suma" a gândirii lirice a poetului aflat la zenitul creației sale, comparabilă ca importanță
Utopia literaturii by Alexandru Con () [Corola-journal/Journalistic/17486_a_18811]
-
lipsite de binefacerile artei (în viziunea lui Stalin, poporului îi este suficientă propagandă), ci din cauza ca un eșalon semnificativ al intelectualității a artiștii și amatorii de artă - ar scăpa astfel de sub control". Emotionalitatea, adresîndu-se fondului primitiv-sentimental, pulsațiilor instinctuale, iar nu etajului rațional al ființei, favorizează mesajele tulburi, dubioase ori chiar antiumaniste, împingînd masele în direcția dorită de cîrmuitori. Nicicînd lozincile, prin care statul totalitar încerca a lua în stăpînire conștiințele cetățenilor săi, n-au avut nevoie de o argumentare, care le-ar
Un antiideolog (II) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17568_a_18893]
-
relevanță. Îl scriu într-un moment în care destui gazetari făcuți pe puncte califica demisia de onoare a d-lui Caramitru drept toana unui ministru dornic să "iasă în fața". Nici vorbă de așa ceva. Demisia d-lui Caramitru e singura reacție rațională la iraționalitatea care domină societatea românească și guvernul României. Ce nu înțeleg poeții cu funcții înalte e că investiția în cultură, alături de cea în educație, e singura care aduce profituri pe termen lung. Pentru pitecantropii de la conducere e infinit mai
Muza burtilor ambulante by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17565_a_18890]
-
în condițiile cînd trupele sovietice spărseseră frontul la Iași, ajungînd pînă la Bîrlad. Date fiind aprecierile integral favorabile lui Antonescu și politicii sale, apare aproape ciudată afirmația autorului nostru potrivit căreia "actul de la 23 august 1944 a fost singura soluție rațională și viabilă în condițiile date". E singura judecată cînd Antonescu e dezavuat implicit, dar nici acum explicit și decis. Îndrăznesc să cred că dl Dinu C. Giurescu nu are dreptate în aproape toate considerațiile sale favorabile față de Antonescu și regimul
Un moment tragic în istoria României by Z. Ornea () [Corola-journal/Journalistic/17588_a_18913]
-
fotografiere" a realității, fiind vorba de un similacru al transcrierii doar aparent brută, nuda, rece. De ce am consideră că totul se rezumă la imaginație, la tentativă de a-ți apropia o realitate îndepărtată, situată la jumătatea drumului între conduită intelectuală rațională și gîndirea strict individuală. Unde oare se plasează punctul de joncțiune cu afectivitatea dirijata de suplețea spiritului, depinzînd, în mare parte, de straturile profunde ale persoanei ca atare? Ficțiunea are neajunsul de a fi cît mai bogată, pe masura ce controlul intelectual
Fictiune si realitate by Mihai Stoian () [Corola-journal/Journalistic/17600_a_18925]
-
-nnopteze/ până mă disculp/ imprimând în carte vocea/ pe care-o aud spre vedere". Reculegerea din "Spasm" este frisonanta prin sugerarea condiției singurătății absolute a omului în univers, victima a gripării releelor de comunicare. "Acum" este o îndurerata interiorizare (îmblânzire) rațională a morții. În "Prins" poetul accepta, nu fără căința, căderea dintr-o vârstă ontologica a miracolului în altă a cercetării difidente și a desvrăjirii: "Înaintare prin cronică râului,/ sus/ odată cu soseaua-n iureș de roți/ pe unde tot eu, cel
Un crepuscular by Geo Vasile () [Corola-journal/Journalistic/17604_a_18929]
-
și că pentru el a fost o mare deziluzie. Cât despre plecarea din TVR și discuția dinaintea ei cu Stelian Tănase, Liviu Mihaiu spune că "Stelian Tanase nu discută. El acuză, țipă și ia decizii viscerale, nu există vreo perspectiva rațională într-o discuție cu el. La ultima mea discuție telefonică m-a amenințat că-mi scoate emisiunea dacă nu scot un invitat de pe post cu cinci ore înainte. Nimeni, niciodată nu a îndrăznit să-mi spună așa ceva în nicio televiziune
Liviu Mihaiu, dezvăluiri despre Stelian Tănase by Roxana Covrig () [Corola-journal/Journalistic/24719_a_26044]
-
două repere comportamentale extreme și anume, comportamentul inhibat și comportamentul de risc. Siguranța în efectuarea acțiunilor motrice, privită ca o noțiune evolutivă ce se dobândește prin învățare, este un factor care condiționează eficiența mișcărilor. Ea se manifestă pe fondul exploatării raționale a disponibilităților motrice ce se concretizează într-o situație anume de exersare, ca o reacție de răspuns la formularea unei sarcini motrice precizate. Funcția sa este de a regla raportul dintre riscul subiectiv al eșecului (care crește odată cu amplificarea stărilor
ÎNCREDEREA ÎN SINE – SIGURANȚA GESTUALĂ - FACTOR DE CONDIȚIONARE A AUTONOMIEI MOTRICE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Lorand Balint () [Corola-journal/Journalistic/247_a_530]
-
nivelul lor profesional, dar și al caracteristicilor personale ce pot fi îmbunătățite prin autocunoaștere, poate reprezenta o modalitate de stimulare a preocupărilor pentru formarea profesională. În acest sens am efectuat un studiu utilizând două chestionare. Unul a vizat determinarea reacției raționale sau afective, iar cel de-al doilea a vizat cunoașterea modului de a acționa fie în manieră emoțională fie în manieră rațională. Răspunsurile de la primul chestionar au evidențiat tendința grupului de a reacționa predominant afectiv emoțional, fapt confirmat și de
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
pentru formarea profesională. În acest sens am efectuat un studiu utilizând două chestionare. Unul a vizat determinarea reacției raționale sau afective, iar cel de-al doilea a vizat cunoașterea modului de a acționa fie în manieră emoțională fie în manieră rațională. Răspunsurile de la primul chestionar au evidențiat tendința grupului de a reacționa predominant afectiv emoțional, fapt confirmat și de rezultatele obținute la cel de-al doilea chestionar care a reliefat dominanța emoționalității comparativ cu raționalitatea atât pentru lotul de fete cât
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
imagine asupra modului de abordare a studenților în activitățile formative viitoare. Materiale și metode Pornind de la premisa că formarea profesională trebuie să urmărească îmbunătățirea caracteristicilor personalității umane am plecat în realizarea prezentului studiu de la ipoteza conform căreia cunoașterea reacției predominant rațională sau afectivă cât și cunoașterea modului de acționare la studenții domeniului educație fizice și sportului, constituie un punct de plecare important în formarea profesională. Pentru a verifica ipoteza, am realizat o cercetare ce a presupus aplicarea a două chestionare: „Testul
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
analizat răspunsurile date de aceștia și am interpretat rezultatele celor două teste. Legenda: CoS =sector cortical stâng; CoD = sector cortical drept; LiS = sector limbic stâng; SiD = sector limbic drept Primul test, „testul proverbelor” prin care s-a evaluat reacția predominant rațională sau afectivă, a scos în evidență următoarele: la băieți tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional este cuprinsă între 41 și 14 puncte, media fiind de 30,11 puncte și tendința de a reacționa în mod dominant rațional-emoțional are
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. Legenda: Af-Em = afectiv-emoțională; Ra-Em = rațional-emoțională; Max Af-Em = valoarea maximă afectiv emoțională; Max Ra-Em = valoarea maximă rațional emoțională; Min Af-Em = valoarea minimă afectiv emoțională; Min Ra-Em = valoarea minimă rațional-emoțională. Prin al doilea test, „chestionarul preferințelor acționale” am apreciat relația dintre
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
au tendința de a reacționa în mod dominant afectiv emoțional, dar și faptul că între raționalitate și emoționalitate domină emoționalitatea. Valoarea rezultatelor capătă sens în măsura în care putem să realizăm o particularizare a procesului didactic având în vedere faptul că: persoanele predominant raționale au tendința de a trage concluzii plecând de la elemente fondate pe fapte concrete și pe date cuantificabile, informațiile receptate trebuie să aibă fundamentare logică, să fie coerente și să meargă spre o convergență a ideilor și spre un sens al
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
meargă spre o convergență a ideilor și spre un sens al acestora. persoanele predominant afectiv-emoționale au tendința de a acționa uneori impulsiv, în conformitate cu propriile expectanțe sau rezonând afectiv cu situația. Deciziile și actele sunt determinate de elementul afectiv frecvent partea rațională fiind „omisă” Plecând de la aceste date vom putea concepe o serie de programe educaționale care să vină în întâmpinarea nevoilor de formare ale studenților în acord cu particularitățile raționale sau ale afective ale studentului. Concluzii Rezultatele prezentate în tabelul centralizator
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
situația. Deciziile și actele sunt determinate de elementul afectiv frecvent partea rațională fiind „omisă” Plecând de la aceste date vom putea concepe o serie de programe educaționale care să vină în întâmpinarea nevoilor de formare ale studenților în acord cu particularitățile raționale sau ale afective ale studentului. Concluzii Rezultatele prezentate în tabelul centralizator nr. 1 și Graficul nr. 1 și nr. 2, scot în evidență: •pentru testul de determinare a modului de reacție faptul că: media aritmetică dintre băieți și fete are
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte și că atât fetele cât și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv -emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. •pentru „chestionarul preferințelor acționale”, rezultatele au evidențiat faptul că media aritmetică dintre băieți și fete are valori mai mari la raționalitate cu 3,46 %, la emoționalitate cu 7,06 % și la modul stâng de operare cu 6,04 % la
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
Țărilor dezvoltate, care periodic produc E c o n o m i e i m o n d i a l e ș i l a dacă dorește să intre într-o lungă Crize financiare și economice datorită autodistrugerea Vieții raționale pe perioadă de dezvoltare și evoluție, naturii lor, nivelului de dezvoltare. pământ. atunci ea trebuie să renunțe la Sistemul Sistemul economic capitalistă văzut pe Tocmai de aceea descoperirea de economic capitalist și să treacă la fundalul istoriei este de acum
ANUL 6 • NR. 8-9 (16-17) • IANUARIE-FEBRUARIE • 2011 by Ştefan Dumitrescu () [Corola-journal/Journalistic/87_a_61]
-
îl mai iubește cu aceeași forță de care numai femeile sunt capabile și „reia” timid, discret, dar tenace „povestea lor de dragoste”... Va reuși ea să-l schimbe, este Dragostea mai puternică decât „scârbosul uriaș gândac” - lumea ființelor așa-zis raționale!? Pascal e conștient că „prădătorii” își schimbă doar blana: „... lupii nu mai sunt de recunoscut, poartă cravată, se plimbă în limuzine elegante, frecventează bordeluri și păzesc turmele oilor imbecile.” (p. 66) - chiar în pagina cu numerologia simbolică a Diavolului! Toată
Un Robespierre modern – cântăreț de jazz by Eugen Cojocaru () [Corola-journal/Journalistic/2500_a_3825]
-
2012 sunt timpului au tot hrănit frica de PE CALEA LUI ZAMOLXE D Lestine iterare Dumnezeu. Mintea omului de astăzi le contestă veridicitatea. Profesorul Bârnea prezintă așa zisul „sfârșit al lumii” cu o logică impecabilă. Și mie mi se pare rațională o a s t f e l d e i n t e r p r e t a r e , î i mărturisesc lui Florin. Mai ales când vedem cum arată lumea creștină astăzi. Nicicând nu a fost așa
ANUL 6 • NR. 8-9 (16-17) • IANUARIE-FEBRUARIE • 2011 by Octavian Sărbătoare () [Corola-journal/Journalistic/87_a_81]
-
de a lua decizii, abilități tehnice și forță fizică. De asemenea, bărbații sunt considerați a fi mai buni în poziții de manager, plecându-se de la premisa că iau decizii rapide, își asumă riscuri și sunt mai puțin influențabili și mai raționali, în timp ce femeile în poziții de conducere sunt aspru judecate atunci când sunt asociate cu eșecul sau incompetența. Inclusiv în viața personală, abilitățile par a fi considerate foarte diferite și supuse stereotipurilor: femeile fac cea mai mare parte a treburilor casnice, iar
Imaginea femeii în spaţiul media: De la gospodină la obiect sexual () [Corola-journal/Journalistic/25278_a_26603]
-
să eșueze într-o formulă primitivă de naționalism. Mileniul al treilea se prefigurează a fi încă mai radical. 11 septembrie 2011 e punctul zero al unui nou fel de istorie, în care limba și religia tind să se substituie criteriilor raționale ale valorii, diversității și toleranței. Ce legătură au toate acestea cu fotbalul și, în ocurență, cu Campionatul Mondial din Brazilia? Pentru unul ca mine, au. Tocmai pentru că ader necondiționat la globalizare, la egalitatea între oameni, la libera asociere și la
Cu mult regret, despre Brasil 2014 by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/2448_a_3773]
-
și pe mulți alții. Când am ajuns la AMP, cu articolul: Cum ne fură Alina Mungiu cu alba-neagra”, lucrurile s-au schimbat brusc. Lui AMP nu i-a plăcut ce-am scris despre ea și, în loc să mă contrazică cu argumente raționale, a ales metoda pumnului în gură, metodă pe care la alții o repudiază cu multă mânie. Mai precis, AMP a ieșit la B1TV, TVR și pe site-ul său ”romaniacurata” cu următoarele: ”Cum e cu putință, simbolic vorbind, ca într-
Alina Mungiu Pippidi, "cenzor şef" la Evenimentul Zilei () [Corola-journal/Journalistic/23836_a_25161]