484 matches
-
de către Petru Ioan, în Lucian Blaga, Constantin Noica, Marin Ștefănescu, Dan Bădărău, N. Georgescu-Roegen, Basarab Nicolescu ș. a. Originalitatea lui Ștefan Lupașcu vine din extraordinara lui capacitate interdisciplinară și transdisciplinară, care i-a permis ca pe fondul unor disponibilități native, să redimensioneze concepția despre materie și formă a lui Aristotel (hilemorfism), cât și dialectica lui Hegel, coroborându-le cu marile achiziții din filosofia și știința secolului al XX-lea, începând cu descoperirea cuantei lui Max Planck la 1900 și continuând cu complementaritatea
[Corola-publishinghouse/Science/1565_a_2863]
-
e cu atât mai straniu cu cât străinii care-l cunosc pe Eminescu simt fascinația extraordinară să se sincronizeze ei cu poetul român. Svetlana Paleologu-Matta a avut asemenea șansă: de a-l cunoaște pe Eminescu din exterior, de a-și redimensiona, astfel, destinul spiritual printr-o transformare profundă. Domnia sa are dreptate să se mire că românii, atât de bogați la ei acasă, prin Eminescu, își mânjesc comoara cu noroiul cel mai sordid, "urinând", adică, "pe temple". Marea revelație a autoarei a
[Corola-publishinghouse/Science/1565_a_2863]
-
numele fis4 și tipul document Word. Aplicația 5 Creați un document utilizând șablonul Manual. Salvați documentul cu numele fis5 și tipul document Word. Studiați manualul când aveți timp, conține informații importante. Aplicația 6 Creați un document necompletat. a) Inserați simbolul ♫, redimensionați-l la mărimea 72, multiplicați-l de 5 ori. Salvați documentul cu numele fis6. b) Scrieți textul „Am obtinut calificativul experimentat” cu dimensiune 28. Realizați o copie a textului. Mutați cuvântul „obținut” la sfarsitul propoziției, în copia creată. 7 c
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
în miniatură: 12 Formatați imaginea astfel: lățime 8 cm, înălțime 8 cm, linie chenar 3 pct, linie chenar culoare cod RGB (0, 51, 0). g) Salvați de pe Internet o imagine cu toamnă la munte. Inserați imaginea în pagina 6 și redimensionați-o dublând lățimea și înălțimea inițială. h) Inserați următoarea imagine în miniatură:. Formatați imaginea astfel: lățime 3 cm, înălțime 3 cm, linie chenar 6 pct, culoare linie cod RGB(255, 255, 204). Scrieți 4 rânduri cu text la alegere. Formatați
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
-l cu culoare cod RGB (199, 223, 253). Mutiplicați-l de 2 ori și modicați dimensiunea norilor multiplicați. Adăugați la fiecare nor un efect de animație particularizata căi de mișcare (nor 1 stânga, nor 2 elipsa, nor 2 nor 3 dreapta - redimensionate pe tot ecranul), pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. b) În primul diapozitiv inserați luna și umpleți-o cu culoare cod RGB (255, 255, 153). Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare (în
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
2, în partea de sus 2 butoane de legătură la primul, si la următorul diapozitiv. Inserați de la forme automate un soare, umpleți-l cu culoare galbenă. Adăugați-i un efect de animație particularizata căi de mișcare Decaying Wave (Val Sinusoidal) redimensionat pe toată lățimea diapozitivului, pornire cu precedentul, viteza foarte încet, repetare până la finalul diapozitivului. h) Scrieți în colțul din dreapta sus în diapozitivele 2-5 titlu: „primăvară, vara, toamna, iarna‖ cu text artistic, litere contur culoarea negru și goale pe dinăuntru. i
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
produse inserați 2 fișiere text, prin creare cu cu editor de texte, în care scrieți detalii despre instrumentele respective. 56 h2) În formularul Frm1 Intrări selectați pentru fondul suprafeței culoare cod RGB (255, 230, 217). Selectați pentru înălțimea formularului 10 cm. Redimensionați înălțimea obiectelor din formular la înălțimea rândurilor din formular. i) În formularul Frm1 Ieșiri selectați pentru fondul suprafeței culoare cod RGB (255, 230, 217). Selectați înălțimea rândurilor formularului 0,8 cm. Redimensionați lățimea casetelor text din rândul antet astfel încât să fie
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
255, 230, 217). Selectați pentru înălțimea formularului 10 cm. Redimensionați înălțimea obiectelor din formular la înălțimea rândurilor din formular. i) În formularul Frm1 Ieșiri selectați pentru fondul suprafeței culoare cod RGB (255, 230, 217). Selectați înălțimea rândurilor formularului 0,8 cm. Redimensionați lățimea casetelor text din rândul antet astfel încât să fie vizibilă toată denumirea câmpului. Pentru fiecare câmp redimensionați lățimea casetelor text cu înregistrări la aceeași dimensiune cu cea a casetelor din antet. Aranjați cașetele unele sub altele și lăsați spațiu egal
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
din formular. i) În formularul Frm1 Ieșiri selectați pentru fondul suprafeței culoare cod RGB (255, 230, 217). Selectați înălțimea rândurilor formularului 0,8 cm. Redimensionați lățimea casetelor text din rândul antet astfel încât să fie vizibilă toată denumirea câmpului. Pentru fiecare câmp redimensionați lățimea casetelor text cu înregistrări la aceeași dimensiune cu cea a casetelor din antet. Aranjați cașetele unele sub altele și lăsați spațiu egal între casete pe orizontală. j) Sortați tabela Tbl Intrari pe nivele multiple după câmpurile dată intrării și denumire produs
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
numele Qry Intrari Sold produs. w) Creați un raport de tip diagramă coloane -3 D care să reprezinte grafic coloanele denumire produs și pret um din tabela Tbl Intrari. Inserați în antet oră (stânga), numărul de pagina (centru) și data (dreapta). Orientați pagina raportului pe orizontală. Redimensionați lățimea diagramei la lățimea paginii. Salvați raportul cu numele Rpt Intrari. x) Creați un raport de tip tabelar care să afișeze datele din interogarea Qry Ieșiri. Salvați raportul cu numele Rpt Ieșiri.
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
un standard de civilizație mult diferit? Răspunsul, după cum am Încercat să arătăm pe parcurs, nu este deloc simplu și univoc. Fără Îndoială că primul aspect, cel al resentimentelor naționale, bazat pe tradiția raporturilor dintre cele două grupuri etnice concurente și redimensionat la Începutul epocii naționalist-romantice, trebuie luat neapărat În considerare. Ürmösy cunoaște aceste probleme și le acordă atenție, după cum o arată, de pildă, discuțiile sale cu interlocutori români. Însăși motivația națională a voiajului său Îl determină să-i privească În mod
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
plasarea obiectului BMP în centrul unei arii determinate prin clauza SIZE sau delimitate de co ordonatele linie, coloană. • ISOMETRIC | STRETCH - clauze pentru cazul în care zona de afișare a obiectului BMP este mai mică decât dimensiunea reală a acestuia. ISOMETRIC redimensionează obiectul la di mensiunea ariei, cu păstrarea proporțiilor. STRECH crează un raport separat pentru fiecare coordonată OX, OY, obiectul se poate distorsiona pe verticală sau orizontală. • SIZE <expN1>,<expN2>] - stabilește coordonatele colțului din dreapta jos al zonei de afișare. Întotdeauna o
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
transpoziția didactică a conținuturilor; competențe psihopedagogice și metode - se asigură eficiența psihopedagogică a demersurilor instructiv-educative; competențe manageriale și psihosociale - sunt corelate cu managementul educațional și organizarea relațiilor sociale în clasa de elevi. În concluzie, putem afirma că rolurile profesorului se redimensionează și capătă noi valențe, depășind optica tradițională prin care el era doar un furnizor de informații. În organizarea învățării prin cooperare, el devine un coparticipant, alături de elev, la activitățile desfășurate. Dimensiunile procesului de învățământ (predarea - învățarea - evaluarea) capătă, în cazul
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
dublu click pe bara de titlu a ferestrei. Pentru a restabili o fereastră maximizată la dimensiunea sa anterioară, faceți click pe butonul Restabilire (acesta apare în locul butonului Maximizare) sau faceți dublu click pe bara de titlu a ferestrei. Pentru a redimensiona o fereastră (a o face mai mica sau mai mare), indicați spre oricare bordură sau colț al ferestrei. Atunci când indicatorul mouse-ului devine o săgeata cu doua capete glisați bordura sau colțul pentru a strâmta sau a lărgi fereastra. O fereastra
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
face mai mica sau mai mare), indicați spre oricare bordură sau colț al ferestrei. Atunci când indicatorul mouse-ului devine o săgeata cu doua capete glisați bordura sau colțul pentru a strâmta sau a lărgi fereastra. O fereastra maximizată nu poate fi redimensionată. Trebuie mai întai să o restabiliți la dimensiunea ei anterioară. Ascunderea unei ferestre Ascunderea unei ferestre este denumită minimizare. Dacă doriți să îndepartați temporar o fereastră, făra să o inchideți, minimizați-o. Pentru a minimiza o fereastră, faceți click pe
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]
-
care își pun amprenta asupra modului de concepere și practicare a managementului; managementul haos (Peters, 1987) a răsărit din metafora „organismului viu” aplicată organizațiilor sociale, ca și din tentația haosului, cu insistență pe principiul instabilității și entropiei; automanagementul (Korenblit, 1988) redimensionează trebuința conducătorilor de a se centra mai întâi pe ei înșiși, de a se autoconduce, înainte de a‑i dirija pe alții; managementul valorilor (Blanchard, O’Connor, 2004) centrat pe inventarierea și analiza valorilor personale și organizaționale. Uneori, denumirile date formelor
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
serie de sociologi - cum ar fi de exemplu, Coser (1956), Bernard (1957), Dahrendorf (1959) ș.a. pentru sociologia generală și Kornhauser, Dubin și Ross (1954), Ross și Hartman (1960) ș.a. pentru sociologia industrială - au marele merit de a fi reabilitat și redimensionat noțiunea de conflict, căreia, dată fiind asocierea cu tulburările sociale, cu războiul și cu psihopatologia, i s-a „atribuit o reputație proastă” (Deutsch, 1998, p. 165). Acești autori care au fundamentat chiar o sociologie a conflictelor nu mai descriu conflictele
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
cu o instanță plasată deasupra tuturor participanților implicați/reperabili în situația de comunicare respectivă, o instanță a propriei conștiințe, a apartenenței la o anumită clasă, la un anumit grup, la un anumit sistem de valori, la o anumită cultură etc. Redimensionînd condiția supradestinatarului prin raportare la discursul științific, S. Moirand a asociat-o cu un,,arhetip al conștiinței colective din domeniul de referință" pe care îl are în vedere autorul/locutorul (de exemplu, un universitar care scrie un articol în presă
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
aspecte mult mai tîrziu de Eugen Coșeriu. Cercetarea lingvistică postssausuriană a propus uneori corespondente ale complexului conceptual limbă - vorbire, mai notabile fiind, în acest sens, propunerile lui Louis Hjelmslev (schemă - uzaj) și G. Guillaume (limbă - discurs), propuneri care nuanțează sau redimensionează platforma teoretică instaurată de lingvistul genevez. F. de Saussure a realizat, prin urmare, pentru prima dată, distincția clară dintre limbă și vorbire, deși ele sînt definite uneori prin opoziție, printr-o raportare una la alta, cu intenția de a stabili
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
coerența urmașului său. Însă poziția onestă, profund patriotică, opțiunea pentru adevăr, dincolo de orice interese de partid, având drept consecințe o așa izbitoare apropiere de critica eminesciană, atestă importanța covârșitoare a acestei publicistici scoasă abia acum din uitare, în măsură a redimensiona nu numai locul lui Bolintineanu în istoria culturii și ideilor românești, ci să valideze o dată în plus adevărul publicisticii poetului național" (p. 27). Privitor la Maiorescu, este de reținut această propoziție axiomatică: "El (Maiorescu, n.n.) a instituit un fel de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
în domeniu, și, ca un inițiat de data aceasta, reușește incredibilul: intuiește esența celui mai mare poet român al secolului XX și ne descrie, într-o carte admirabilă, universul bacovian. Este o viziune posibilă, se pot aduce adaosuri, se pot redimensiona consecințele filozofice, estetice, mijloacele de expresie, dar esențialul este spus curat și profund: unicitatea universului bacovian există, urmează să o luăm cu adevărat în posesie și să o reimaginăm în oricâte alte variante probabile. Nu ne găsim cuvinte pentru a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
alcătuită din jandarmi. Pentru o cercetare informativă înaintată în spatele liniilor inamice a fost creată grupa «Vulturul», condusă de locotenent-colonel Vasile Palius și Nicolae Trohani. Datorită înmulțirii și extinderii problemelor, precum și a spațiului în care trebuia să activeze, S.S.I. și-a redimensionat aparatul la aceste cerințe, ajungând să aibă un număr de peste 1000 de persoane. Astfel, au fost dezvoltate mai multe birouri la nivel de secție, astfel încât numărul acestora a ajuns la 12, toate fiind coordonate de un aparat central. Într-un
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
din bugetul Ministerului Comerțului și Turismului și 50% din contracte cu terți. Structura organizatorică și salarizarea personalului se fac potrivit reglementărilor în vigoare pentru activitatea de cercetare. Personalul din cadrul Institutului național de conjunctură și management comercial și turistic poate fi redimensionat în funcție de volumul de activitate solicitat de agenții economici, fiind finanțat din contracte încheiate cu aceștia. Pentru activitatea de perfecționare a personalului se pot utiliza funcții de expert instructor și expert instructor principal. - Centre de calcul pe profilul activității departamentelor, ca
HOTĂRÎRE nr. 805 din 20 iulie 1990 privind organizarea şi atribuţiile Ministerului Comerţului şi Turismului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107235_a_108564]
-
de pe moșie 1. Spațiul ipoteștean a devenit sacru prin copilăria fabuloasă a poetului, dar mai ales prin recrearea lui în universul imagistic eminescian. Illo tempore, Ipoteștii au purtat în plămada lor interioară rezonanță de șopot, iar Eminescu a descoperit și redimensionat această rezonanță. În structura ei particulară moșia satului, deși adesea înconjoară vatra satului-matcă, prezintă o individualitate mitică distinctă. Are un centru vital vatra satului și limite naturale marginile satului. În structura ei străveche și veche, moșia satului trebuia să cuprindă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1568_a_2866]
-
în structura aparatului central al Regiei Autonome "Arsenalul Armatei". Articolul 6 Agenția de Cercetare pentru Tehnica și Tehnologii Militare și Regia Autonomă "Arsenalul Armatei", în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri, își vor redimensiona, restructura și redistribui personalul încadrat, potrivit necesităților de realizare a domeniilor de activitate proprii. Articolul 7 Persoanele disponibilizate vor beneficia de măsurile de protecție socială prevăzute de Ordonanța Guvernului nr. 7/1998 privind unele măsuri de protecție socială a personalului
HOTĂRÂRE nr. 758 din 16 septembrie 1999 privind unele măsuri de restructurare şi reorganizare a Agenţiei de Cercetare pentru Tehnica şi Tehnologii Militare şi a Regiei Autonome "Arsenalul Armatei" din structura Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125359_a_126688]