617 matches
-
conducînd printre oamenii abrutizați de muncă rîdeam și tu țipai “Ah, acum Înțeleg!“ și mie-mi plăceau cuvintele astea care scoteau viața În evidență și Îmi vedeam țara pentru prima oară drama ei În trei acte: mai Întîi, actul de reinterpretare a arhitecturii prin ochii iubitori ai unui venetic Înțelegînd că Într-o țară a autostrăzilor autostrăzile fac istoria. Al doilea, cînd făceam dragoste În mașină am simțit puterea ce Înfiora navetiștii puterea artiștilor care-și rupeau lanțurile În țări depărtate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2295_a_3620]
-
odinioară prin aceea că nu e fixă (...) îndepărtînd psichologic actorul de public și liberînd creatura poetică de comediant”) și punerea în scenă fotoelectrică („are ca scop de a furniza într’o clipă o adîncime convenabilă sketchurilor teatrului sintetic și danțurilor”). Reinterpretarea modernă (futuristă) a marii tradiții italiene îl îndreptățește pe Bragaglia să se autointituleze - ironic sau nu - „mașinistul Ducelui”: „Și în sensul acestor reforme bănuim - parcă - glorioasa eflorescență a teatrului italian din 1600, atunci cînd răspîndea în lume luminile celeste ale
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
la senectute. Dar Eliade nu trebuie incriminat și pentru ceea ce nu a făcut, iar ceea ce a făcut - și scris - trebuie minuțios reconstituit și explicat, nu judecat În lumina anacronică a timpului prezent. Nici măcar eroii neprihăniți ai trecutului nu rezistă unei reinterpretări pe baza „cursului scurt” de political correctness. Punând problema Într-un mod mai subtil, dar tot foarte lapidar, cu speranța unor ocazii viitoare pentru o tratare nuanțată și amplă: eu ezit să-l condamn fără drept de apel pe Eliade
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2144_a_3469]
-
tip relativist, nominalismul ostentativ, proiectele mai mult formale decât reale, fundamentalismele anacronistice, eticismele lipsite de îngăduință, intelectualismele fără înțelepciune» (EG 231). Aceste șapte pericole amintite de papa Francisc pot să devină - cel puțin ar trebui să devină - ghidul pentru o reinterpretare și o reevaluare a întregii noastre vieți, atât din punctul de vedere al implicării personale pe calea sfințeniei, cât și prin implementarea unor structuri credibile de mărturie și slujire. Papa Francisc nu dorește de fel să ne menajeze și adaugă
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
ca Încercare (și reușită) de autodepășire, În sensul abandonării epigonismului simbolist, al concentrării și rafinării expresiei. În ciuda distanțelor pe care le ia față de universul Restriștilor, această carte conservă totuși date esențiale ale unei sensibilități elegiace, neliniștite. Ele transpar Îndeosebi În reinterpretările expresioniste ale unor elemente constitutive universului imaginar al cărții de debut, dar sînt prezente și În plin „bal” al imaginației ludic-spectaculare, În abia disimulate confesiuni ale „suferinței vechi”, ale nevoii acute de comunicare fraternă cu semenii, care va domina și
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
în procesul educațional este major, respectarea ei influențând succesul comunicării, prin decodificarea exactă a mesajului. Precizările de ordin metalingvistic nu conțin o informație științifică, nu constituie esența comunicării, dar absența lor conduce la neînțelegeri și la interpretări eronate sau la reinterpretări. Până la un punct, aceste reinterpretări, de multe ori subiective, pot stimula gândirea, imaginația (prin jocul ideilor), dar perpetuarea lor creează confuzie, divergențe, fenomene de disonanță. Ca urmare a cerinței de a se face înțeles, cadrul didactic va trebui să dezvolte
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
respectarea ei influențând succesul comunicării, prin decodificarea exactă a mesajului. Precizările de ordin metalingvistic nu conțin o informație științifică, nu constituie esența comunicării, dar absența lor conduce la neînțelegeri și la interpretări eronate sau la reinterpretări. Până la un punct, aceste reinterpretări, de multe ori subiective, pot stimula gândirea, imaginația (prin jocul ideilor), dar perpetuarea lor creează confuzie, divergențe, fenomene de disonanță. Ca urmare a cerinței de a se face înțeles, cadrul didactic va trebui să dezvolte o serie de conduite, cum
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
este simplu și el a fost dat, într-un mod cât se poate de tranșant, de către Lorenzo Renzi: „orice poveste adevărată e valabilă numai întrucât pare fictivă”417. Semnificativă mi s-a părut apoi, din perspectiva unei teorii a metatranzitivității, reinterpretarea venerabilului concept de mimesis în sensul de imaginar mimetic, așa cum procedează Kendall Walton. Autorul studiului Mimesis as Make-Believe se ocupă nu numai de implicațiile capacității noastre de a pătrunde în felurite lumi ficționale, unde suntem atrași să jucăm jocuri ale
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
copii gigantice sau imitații după Alexandru cel Mare de Euthykrat și Amazoana călare de Strongylion din Muzeul Național din Napoli, specimene de vigoare ale celor două sexe. Spre mijlocul străzii, cam peste drum de fostul Teatru Național, Ioanide plănuia o reinterpretare a propileelor ateniene, formând un soi de galerie, însă exclusiv din piatră și cu evitarea oricărei aparențe de pastișă. În două puncte exterioare, pe care Ioanide nu le fixase încă, desenîndu-le separat, s-ar fi aflat două mari foruri: forul
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
găndirea marceliană un principiu, conform căruia omul poate fi și rămăne liber doar în măsura în care rămăne legat de transcendență. Ideea fundamentală a încercării noastre este aceea de a înțelege modul în care Gabriel Marcel își elaborează teoria existenței avănd la bază reinterpretarea conceptului de transcendență. În această încercare este important să urmărim modul în care filosoful pune problema justificării metafizice a credinței, precum și efortul acestuia de a dezvălui condiția umană. Demersul marcelian îi amintește omului că este doar un oaspete cu drept
Fiinţă şi transcendenţă la Gabriel Marcel. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Alin Negomireanu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2276]
-
că orice <<ism>> implică, în raport cu cel care aderă la el, o relație care nu era cea pe care o puteam întreține cu condiția mea”</footnote>, care se bazează pe încercarea de a fundamenta o teorie a existenței și valorii, pe reinterpretarea conceptului de transcendență. Gabriel Marcel este fără îndoială gănditorul francez care a tradus cel mai direct sentimentul dramatic al existenței umane. Filosoful francez consideră că tot ce evocă ideea de sistem este de netolerat, el preferănd denumirea de „socratism creștin
Fiinţă şi transcendenţă la Gabriel Marcel. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Alin Negomireanu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2276]
-
a informației negative. Selectivitatea se realizează în două modalități principale: 1. scotomizarea (procesul mintal prin care individul trece cu vederea contradicția dintre "vorbe" și "fapte") informației negative traumatice, acest tip de informație este ignorat, negat, reprimat,evitat. 2. distorsiunea informației reinterpretarea ei într-un cadru care îi diminuează valențele sale negative (exemplu: raționalizare, proiecție, idealizare). Rolul mecanismelor cognitive de coping este într-adevăr important. Ele mediază relația dintre informația traumatizantă și vulnerabilitatea biologică a unor subiecți la acest gen de informație
Teorii și metode în asistența socială by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, () [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
ale actorilor, care descoperă în diversele ideologii ale delimitării mijlocul de a recuceri, de a reconverti și / sau de a-și legitima eșecul sau poziția, oferă material reflecției antropologice prin dimensiunea lor de refractare pluralistă a proceselor globale și de reinterpretare simbolică a situațiilor concrete. Aceste construcții identitare, care fac din universurile de lucru locuri privilegiate de edificare, apar cu atât mai tensionate cu cât panopliile identitare ale întreprinderii par ele însele profund demodate și susceptibile a fi înlocuite cu un
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
rândul vârstnicilor care suferă de durere cronică, (Cook, Ridout & Browne, 1984)112. Durerea cronică este asociată cu durerile reumatice și cu vindecarea traumelor fizice. Metodele care vizează managementul durerii pot fi incluse în ședințele terapeutice incluzând distragerea atenției de la durere, reinterpretarea senzațiilor dureroase, folosirea de imagini plăcute, metode de calmare proprii, și includerea activităților relaxante în fiecare zi. Implementarea acestor tehnici cognitive și comportamentale ar aduce beneficii clienților prin reducerea dependenței medicamentoase prin autogestionarea durerii. Datorită faptului că la bătrânețe, durerea
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
reacționează la imperativele balanței de putere sunt pedepsite sau eliminate din rândul actorilor semnificativi. Potrivit acestei descrieri, procesele competitive socializează unitățile în sensul adoptării unei identități egoiste, iar apoi asigură reproducerea ei în timp. A doua etapă a argumentului este reinterpretarea descrierii convenționale și reducționiste a teoriei liberale prin prisma intuițiilor constructiviste asupra socializării. Apariția unei școli constructiviste în anii 1990 a facilitat procesul de creare a unei legături între pacea democratică și analiza la nivel sistemic. Reinterpretarea neorealismului și a
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
a argumentului este reinterpretarea descrierii convenționale și reducționiste a teoriei liberale prin prisma intuițiilor constructiviste asupra socializării. Apariția unei școli constructiviste în anii 1990 a facilitat procesul de creare a unei legături între pacea democratică și analiza la nivel sistemic. Reinterpretarea neorealismului și a liberalismului în această manieră plasează chestiunea socializării în centrul dezbaterilor mult mai ferm decât consensul anterior privitor la raționalism. Dezbaterile dintre neorealism și instituționalism s-au concentrat asupra problemei cooperării în anarhie. Prin contrast, dezbaterile dintre neorealiști
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
național pentru Japonia în lumea post-Război Rece și realizarea schimbărilor instituționale necesare unui asemenea rol transformat. ... Confruntată cu ... critici [privind rolul Japoniei în Războiul din Golf], o nouă generație a conducerii politice asertive din PLD a cerut abandonarea strategiei Yoshida, reinterpretarea constituției și luarea în calcul a noilor realități din sistemul internațional după Războiul Rece. (Pyle, 1996, pp. 151-152) Mai mult, pe parcursul anilor 1990 s-a menținut o situație fluctuantă în politica japoneză de partid (Jain, 1997; Akikiko, 2000; Park, 2001
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
diplomație economică și reformă internă. Într-un amplu studiu recent asupra relației de securitate SUA-Japonia, Mochizuki își evidențiază "viziunea liberală" pentru viitorul acesteia. Autorul susține retragerea forțelor combatante americane de pe Insula Okinawa până în 2003 (cu excepția unităților aeriene, navale și logistice), reinterpretarea constituției japoneze astfel încât să fie permisă participarea la autoapărarea colectivă, precum și cercetarea în domeniul TMD, în cooperare americano-japoneză. Aceasta ar presupune modificări majore ale strategiei americane actuale prin reducerea semnificativă a poziției defensive avansate a SUA în Asia de Est
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
îngrijitoare ale membrilor familiei, indiferent dacă își câștigă sau nu existența în afara casei. Femeile „aleg” dacă lucrează și în afara casei, dacă se ocupă de gospodărie, de copii, prin urmare și conținutul intereselor, nu numai exercitarea controlului asupra alegerilor, este important. Reinterpretarea conceptului de interese prin accentul pus pe latura formală atrage atenția asupra faptului că nicăieri femeile nu se află în postura de a renunța la cerințe care țin de necesitatea de a fi prezente (fizic, prin reprezentare) în diverse domenii
Gen și interese politice by Oana Băluță, Alina Dragolea, Alice Iancu () [Corola-publishinghouse/Science/1990_a_3315]
-
simultan cu cele ale vecinilor, aliaților și inamicilor 93. Această încadrare justifica și plasarea acțiunii românești în cuprinsul unui singur și continuu război "mondial", care își schimba coordonatele temporale și spațiale, cuprinzându-i și pe români, cu toate ale lor. Reinterpretarea românocentristă a războiului mondial s-a soldat cu "ocolirea" cunoscutului final de la 11 noiembrie 1918. În căutarea unei variante românești, Marele Război devenea, aici, o poveste fără sfârșit. Dar manualul are nevoie de un final neproblematic, iar forța comemorativă a
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
literatura și, în baza erudiției astfel dobândite, s-o reconstruiască, modelând vechile tipare sub titluri noi. O situație asemănătoare înregistrează și critica literară, și teoria acestui moment, întrucât, prin reprezentanți de seamă, ele se îndreaptă de asemenea în direcția recuperării, reinterpretării și valorificării pe cât posibil obiective a canonului, recomandând traseul respectiv ca sursă de inspirație și scriitorilor. Punctul de vedere formalist este, terminologic vorbind, un deschizător de drumuri pentru atât pentru teoreticienii literari ai secolului XX, cât și pentru romancierii postmoderni
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
paradigme INSTITUTUL EUROPEAN 2010 Cuprins Introducere / 9 Capitolul 1. De ce schimbări de paradigme și în metodologia educației? / 11 1.1. Metodologia câmpul prioritar al schimbărilor de paradigme / 11 1.2. De ce schimbări la nivel de paradigme? / 12 1.3. Educația reinterpretarea esenței ei ca acțiune / 17 1.3.1. Paradigma clasică a educației ca acțiune socio-umană / 17 1.3.2. Praxiologia și paradigma educației ca acțiune eficientă / 20 1.4. Pentru schimbări de pardigme și în metodologia educației / 24 1.5
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
modului de abordare, clasic și actual, a esenței educației, ca apoi să fie analizate și celelalte componente ale procesului, cu consecințe asupra eficienței lor practice. Pot fi semnificative aici analizele necesare asupra evoluției unor macroparadigme în temă, devenite actuale prin reinterpretarea lor: educația ca acțiune sau educația ca fapt de cultură și artă sau educația ca tehnologie și ca inginerie sau educația ca și pentru dezvoltarea durabilă a personalității, într-un mediu pedagogic ecologic. 1.3. Educația reinterpretarea esenței ei ca
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
devenite actuale prin reinterpretarea lor: educația ca acțiune sau educația ca fapt de cultură și artă sau educația ca tehnologie și ca inginerie sau educația ca și pentru dezvoltarea durabilă a personalității, într-un mediu pedagogic ecologic. 1.3. Educația reinterpretarea esenței ei ca acțiune 1.3.1. Paradigma clasică a educației ca activitate socio-umană Conform finalității sale majore dezvoltarea personalității, este acceptat că educația este în primul rând acțiune, cu mai multe semnificații, în demersul complex de umanizare. Abordarea este
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
orienta în studiu, a aborda problema globalist sau nu, a-și afirma dependența sau independența ș.a.). Odată cu abordarea situațională a procesului formativ, cu necesitatea raportării lui la varietatea contextelor reale, cu aducerea în prim plan a competențelor ca obiective, cu reinterpretările psihologice sau sociologice ale proceselor învățării s-a afirmat și conceptul de strategie de învățare. Ca microparadigmă metodologică, strategia de cunoaștere aici reflectă nivelul și antrenarea capacităților cognitive în construcția învățării, utilizarea raționamentelor în înțelegere, interpretare, argumentare și analiză critică
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]