5,099 matches
-
normativ pot fi, după caz, imperative, supletive, permisive, alternative, derogatorii, facultative, tranzitorii, temporare, de recomandare sau altele asemenea; aceste situații trebuie să rezulte expres din redactarea normelor. ... (4) Textul legislativ trebuie să fie formulat clar, fluent și inteligibil, fără dificultăți sintactice și pasaje obscure sau echivoce. Nu se folosesc termeni cu încărcătură afectiva. Formă și estetică exprimării nu trebuie să prejudicieze stilul juridic, precizia și claritatea dispozițiilor. ... Avizarea proiectelor Articolul 8 (1) În cazurile prevăzute de lege, în faza de elaborare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221509_a_222838]
-
normativ pot fi, după caz, imperative, supletive, permisive, alternative, derogatorii, facultative, tranzitorii, temporare, de recomandare sau altele asemenea; aceste situații trebuie să rezulte expres din redactarea normelor. ... (4) Textul legislativ trebuie să fie formulat clar, fluent și inteligibil, fără dificultăți sintactice și pasaje obscure sau echivoce. Nu se folosesc termeni cu încărcătură afectivă. Forma și estetica exprimării nu trebuie să prejudicieze stilul juridic, precizia și claritatea dispozițiilor. ... Avizarea proiectelor Articolul 9 (1) În cazurile prevăzute de lege, în faza de elaborare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221821_a_223150]
-
Identificarea instanțelor comunicării în textul poetic. - Analiza și realizarea de conexiuni/compararea diferitelor tipuri de lirism, pe baza unor texte studiate sau la prima vedere. - Analiza limbajului poetic sub aspectul particularităților stilistice, pe texte studiate sau la prima vedere (figuri sintactice, figuri semantice, figuri de sunet și elemente de versificație). - Aplicarea conceptelor operaționale în analiza și în discutarea textelor narative, dramatice, poetice și de doctrina literară. - Realizarea de conexiuni diverse între două sau mai multe texte literare (înrudite tematic, structural sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
și de simetrie; elemente de recurenta (motiv poetic, laitmotiv); - nivelurile textului poetic: fonetic, morfosintactic, lexico-semantic și stilistic. c. Limbajul și expresivitatea textului poetic - caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie etc.); - imaginarul poetic; - procedee artistice/figuri de stil - concept, clasificare: figuri sintactice și de construcție (enumerația, repetiția, paralelismul sintactic, refrenul, simetria, antiteza, interogația retorica, exclamația retorica, invocația retorica), figuri semantice (epitetul, comparația, metaforă, oximoronul, sinestezia, simbolul), figuri de sunet (aliterația); - elemente de prozodie: strofa, vers, vers alb, măsura metrica, rimă, ritm. 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
poetic, laitmotiv); - nivelurile textului poetic: fonetic, morfosintactic, lexico-semantic și stilistic. c. Limbajul și expresivitatea textului poetic - caracteristicile limbajului poetic (expresivitate, ambiguitate, sugestie etc.); - imaginarul poetic; - procedee artistice/figuri de stil - concept, clasificare: figuri sintactice și de construcție (enumerația, repetiția, paralelismul sintactic, refrenul, simetria, antiteza, interogația retorica, exclamația retorica, invocația retorica), figuri semantice (epitetul, comparația, metaforă, oximoronul, sinestezia, simbolul), figuri de sunet (aliterația); - elemente de prozodie: strofa, vers, vers alb, măsura metrica, rimă, ritm. 4. Dramaturgia a. Dramaturgia - accepții ale termenului: text
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
ficțiune, figură de stil, final, imagine artistică, incipit, indicații scenice, interogație retorica, laitmotiv, lirism obiectiv/subiectiv, metaforă, modalități de caracterizare a personajului literar, modernism, moduri de expunere (narațiune, descriere, dialog, monolog), motiv literar, narator (tipuri), neomodernism, nuvelă (tipuri), oximoron, paralelism sintactic, personaj literar (tipuri), perspectiva narativa, poezie (tipuri), povestire, proza, realism, repetiție, refren, relații temporale și spațiale, romantism, român (tipuri), secvență narativa, secvență poetica, scena, sens denotativ/sensuri conotative, simetrie, simbol, simbolism, sincronism, sinestezie, stil direct/indirect/indirect liber, stil funcțional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
analiza a unei varietăți de fenomene lingvistice prezente în opera Bellum Gallicum, elevilor li se vor solicita: - să descopere, prin raportare la context și cu ajutorul dicționarului, semnificația unităților lexicale din sfera istoriei; - să analizeze părțile de vorbire; - să identifice valoarea sintactica a părților de propoziție, a relațiilor sintactice de tip complex la nivelul frazei. 2.2. Elevii vor aborda textul literar, în primul rând, din punct de vedere ideatic, (avandu-se în vedere fragmentele, în original, studiate la clasă și operele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
prezente în opera Bellum Gallicum, elevilor li se vor solicita: - să descopere, prin raportare la context și cu ajutorul dicționarului, semnificația unităților lexicale din sfera istoriei; - să analizeze părțile de vorbire; - să identifice valoarea sintactica a părților de propoziție, a relațiilor sintactice de tip complex la nivelul frazei. 2.2. Elevii vor aborda textul literar, în primul rând, din punct de vedere ideatic, (avandu-se în vedere fragmentele, în original, studiate la clasă și operele în traducere, conform bibliografiei) și vor demonstra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
construirea unor algoritmi echivalenți; - identificarea și utilizarea tipurilor de date predefinite specifice unui limbaj de programare; - definirea și utilizarea unor tipuri de date proprii; - identificarea și utilizarea operatorilor predefiniti elementari; - identificarea și utilizarea subprogramelor predefinite elementare; - identificarea și utilizarea regulilor sintactice specifice limbajului de programare studiat; - definirea și apelul unor subprograme proprii cu înțelegerea mecanismelor de transfer prin intermediul parametrilor; - identificarea proprietăților unor structuri de date necesare în rezolvarea problemelor cu ajutorul calculatorului și utilizarea unor modele de memorare a acestora; - organizarea datelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Formele articolului: - articolul hotărât; prepozițiile articulate; întrebuințare; - articolul nehotărât și partitiv; ADJECTIVUL Rolul adjectivului: - Specificare și descriere; Felurile adjectivului și așezarea lui; Gradele de comparație; Adjectivele determinative: posesive, demonstrative, nehotărâte, interogative, numerale; Reguli de întrebuințare. PRONUMELE Felurile pronumelui și funcțiile sintactice: - personale, posesive, demonstrative, interogative, relative. VERBUL Conjugarea verbului: - mod, timp, persoana, număr; Diateza: - activă, pasivă, reflexiva. Întrebuințarea indicativului. ADVERBUL Felurile adverbului; Gradele de comparație PREPOZIȚIA Sensul/semnificația prepozițiilor; Felurile și întrebuințarea prepozițiilor; CONJUNCȚIA Sensul/semnificația conjuncțiilor; Felurile și întrebuințarea conjuncțiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
de vedere, prin care apreciază că obiecția de neconstituționalitate este neîntemeiată. 8. În acest sens se arată că textul supus controlului de constituționalitate întrunește condițiile legale privind forma de redactare a actelor normative în sensul că acesta nu are dificultăți sintactice și pasaje obscure sau echivoce. Legiuitorul nu a lăsat să se aprecieze arbitrar "motivele excepționale" în care se poate modifica sau rezilia contractul de parteneriat public-privat, ci a precizat că acestea pot fi legate exclusiv de interesul național ori local
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263369_a_264698]
-
căsuță/rubrică la alta se poate face cu ajutorul tastelor sau ori poziționând direct mouse-ul pe căsuța/rubrica care se dorește a fi completată. Toate căsuțele/rubricile care conțin butonul «- » permit actualizarea datelor corespunzătoare acestora. Verificarea documentului din punct de vedere sintactic se face cu ajutorul butonului «X» aflat în partea stângă sus a ecranului. Această verificare se poate face în orice moment al completării e-DAI. Câmpurile e-DAI ce pot fi completate sunt următoarele: Căsuța 0 "Proveniența": aplicația permite selectarea următoarelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201151_a_202480]
-
legale, orice act cu caracter normativ trebuie: - să instituie reguli necesare, suficiente și posibile, care să conducă la o cât mai mare stabilitate și eficiență legislativ��; - să cuprindă un text care să fie formulat clar, fluent și inteligibil, fără dificultăți sintactice și pasaje obscure sau echivoce. Textul art. 7 pct. A.a) nu întrunește aceste cerințe. În acest sens învederăm că nu este posibil de stabilit și de verificat numărul de ascultări efective ale operelor muzicale prin intermediul internetului. Textul este astfel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233000_a_234329]
-
în diferitele sale contexte de aplicare 2. Identificarea și utilizarea tipurilor de date predefinite sau proprii, specifice unui limbaj de programare 3. Identificarea și utilizarea operatorilor predefiniți elementari 4. Identificarea și utilizarea subprogramelor predefinite elementare 5. Identificarea și utilizarea regulilor sintactice specifice limbajului de programare studiat 6. Organizarea datelor ce intervin în rezolvarea unei probleme utilizând structuri de date adecvate 7. Organizarea etapelor de prelucrare ce formează un algoritm utilizând structuri de control adecvate 8. Reprezentarea algoritmilor prin intermediul programelor pseudocod și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216953_a_218282]
-
normativ pot fi, după caz, imperative, supletive, permisive, alternative, derogatorii, facultative, tranzitorii, temporare, de recomandare sau altele asemenea; aceste situații trebuie să rezulte expres din redactarea normelor. ... (4) Textul legislativ trebuie să fie formulat clar, fluent și inteligibil, fără dificultăți sintactice și pasaje obscure sau echivoce. Nu se folosesc termeni cu încărcătură afectivă. Forma și estetica exprimării nu trebuie să prejudicieze stilul juridic, precizia și claritatea dispozițiilor. ... Avizarea proiectelor Articolul 9 (1) În cazurile prevăzute de lege, în faza de elaborare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127746_a_129075]
-
structurale ale grafurilor utilizate în teoria argumentării Protocoalelor de securitate. Specificare și verificare Rețele genetice de regularizare Secvențializare de generație nouă: algoritmi, implementări și aplicații Segmentări spațio-temporale în texte Semantici formale executabile pentru limbajele de programare Sincronizări la nivelurile subsintactic, sintactic și de discurs în analiza limbajului Text-mining pentru publicații biomedicale Facultatea de Istorie Istoria comunismului și postcomunismului Istoria relațiilor internaționale în secolele XIX-XX Istoria secolului XX și a celor două războaie mondiale în sud-estul Europei Preistoria sud-estului european Facultatea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274564_a_275893]
-
de pronume, respectiv, de adjectiv pronominal. 4 puncte 10. Precizează cazul celor două cuvinte subliniate: "...priveam nemișcat apă care fugea...". 4 puncte 11. Transcrie părțile secundare de propoziție, din enunțul "o melancolie neașteptată mă cuprinse" 4 puncte 12. Precizează funcțiile sintactice ale cuvintelor subliniate: "...pajiștea ce marginea drumul...". 4 puncte 13. Transcrie, din text, o propoziție subordonată atributiva. 4 puncte 14. Alcătuiește o frază care să conțină o propoziție subordonată circumstanțiala de loc, având ca termen regent verbul "a (se) așeza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140815_a_142144]
-
capacități motorii b) Limbajul prin semne ... Exprimarea cu ajutorul gesturilor subordonează înțelesurile cuvintelor unui gest. Semnele mâinilor au o anumită semnificație. Dezavantajele limbajului prin gesturi: aglomerarea limbii vorbite, limitarea comunicării cu alți oameni. Vocabularul folosit este destul de sărac, lipsește și împărțirea sintactică a frazei. Un gest include concomitent substantive, adjective și verbe în conținutul său. c) Gesturi acompaniate de voce tare ... Vocea este acompaniată suplimentar de gesturi. Susținerea educării prin voce tare cu asocierea unor gesturi este indicată dacă în decursul stimulării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/227758_a_229087]
-
respective în baza textului dat; - formarea de propoziții cu părțile de vorbire date; - determinarea predicatelor, a elementelor de legătură, segmentarea frazei în propoziții, determinarea felurilor de propoziții, a frazei și marcarea raporturilor dintre părțile de propoziție/dintre propoziții; - determinarea funcției sintactice a cuvintelor marcate; - aplicarea cunoștințelor din sintaxă în propoziții, formularea propozițiilor simple și a frazelor. TEXTE LITERARE Clasa a V-a: Medicina (Janko Jesensky), Pod starou slivkou (Pavol Bujtar), Cakanka (Ludmila Podjavorinska). Clasa a VI-a: Na chlieb (Jozef Gregor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/254750_a_256079]
-
literar; figurile de stil, versificația; - categorii morfologice specifice părților de vorbire (conform programelor școlare pentru clasele a Va - a VIII-a): părțile de vorbire flexibile (verbul, �� substantivul/articolul, pronumele, numeralul, adjectivul) și neflexibile (adverbul, prepoziția, conjuncția, interjecția); relații și funcții sintactice; elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); - elemente de sintaxă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
școlare pentru clasele a Va - a VIII-a): părțile de vorbire flexibile (verbul, �� substantivul/articolul, pronumele, numeralul, adjectivul) și neflexibile (adverbul, prepoziția, conjuncția, interjecția); relații și funcții sintactice; elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); - elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
verbul, �� substantivul/articolul, pronumele, numeralul, adjectivul) și neflexibile (adverbul, prepoziția, conjuncția, interjecția); relații și funcții sintactice; elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); - elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); - elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); 1.3 identificarea valorilor etice și - elemente etice și culturale în texte literare și culturale într-un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); - elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții - regente și subordonatele indicate de programa școlară; relații sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); 1.3 identificarea valorilor etice și - elemente etice și culturale în texte literare și culturale într-un text, cu nonliterare și exprimarea propriei atitudini față de exprimarea impresiilor și acestea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
nu sunt dezvoltate la nivelul așteptat prin raportare la nivelul de dezvoltare intelectuală, nivelul de școlarizare și vârsta persoanei; ... c) disgrafia cuprinde toate formele de perturbări ale procesului tipic de achiziție a exprimării în scris (erori la nivelul literelor, erori sintactice și erori de punctuație, organizarea grafică a paragrafelor); ... d) discalculia este o tulburare specifică de învățare care se exprimă prin perturbări ale procesului tipic de achiziție a abilităților matematice (simț numeric, memorarea tablei adunării și înmulțirii, calcul corect sau fluent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279854_a_281183]