635 matches
-
care îl stabilizează și facilitează memorarea sa. Este scurt și structurat în mod binar ("La tată avar, fiu risipitor", "Ce-am avut și ce-am pierdut"); recurge adesea la rime (cum ar fi rima în -ut de la proverbul precedent), se pun în relație părți cu un număr egal sau apropiat de silabe; se stabilesc simetrii sintactice sau semantice: "Cine învinge fără pericol, triumfă fără glorie"; recurge la construcții sau cuvinte arhaice. Din punctul de vedere al ambreierii enunțiative, el este în mod necesar
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
substanțe ("untul", "apa") sau cu substantive compacte, care fac referire la proprietăți ("adevărul", "blîndețea"...). Cele două tipuri de substantive nu se folosesc, de obicei, la plural. Sloganul publicității următoare: Moda este viața mea Parfumul este pasiunea mea Jean-Charles de Castelbajac pune în relație termeni interpretați în mod generic ("moda", "parfumul") cu un deictic ("mea") ce desemnează o ființă unică, cu valoare specifică, enunțiatorul, care, în mod evident, nu poate fi perceput ca specie. Textul stabilește, astfel, un fel de identitate între doi termeni
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
plan și dintre care numai unul depinde de celălalt. De exemplu, în catafora pronominală: În timp ce ea circula pe șoseaua județeană 920... Sylvie Lecat... lui ea îi lipsește ceva pentru a putea fi interpretat și tocmai de aceea acest pronume trebuie pus în relație cu un alt termen al cotextului, "Sylvie Lecat", care nu are nevoie de un alt termen din cotext pentru a fi interpretat. Această asimetrie se verifică și atunci cînd este vorba de reluarea aceluiași substantiv cu schimbarea determinantului (anaforă lexicală
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
care nu sînt nici ființe umane, nici animale, nici obiecte: "Coca-Cola", "Renault", "Chanel" și care au, printre altele, particularitatea de a fi prezentate drept responsabile pentru enunțurile publicitare. 1. Trei tipuri de denumiri Numele de marcă nu are sens decît pus în relație cu alte două tipuri de denumiri, situate pe planuri distincte: denumirea categoriei de produs și cea a produsului. În aceste sloganuri: (1) Fetica schimbă salata. (2) O Lancia este mai modernă decît o mașină. (3) First, Parfum etern. observăm trei
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
ceea ce vom numi numele evocatoare. Siglele Sînt desemnări formate din primele litere ale unui grup de cuvinte: SNCF "Societatea Națională a Căilor Ferate", EDF "Electricitate din Franța"... Asistăm adesea o autonomizare a siglei, atunci cînd utilizatorii sînt incapabili să le pună în relație cu grupul originar de cuvinte pe care îl prescurtează (ca în cazul IBM). Am văzut deja că, în momentul în care intră în discursul publicitar, o marcă trebuie să aibă grijă ca numele său să fie în armonie cu discursul
Analiza textelor de comunicare by Dominique Maingueneau [Corola-publishinghouse/Science/885_a_2393]
-
obiective a elevului, a profesorului și mediului de învățare prezintă învățarea învățării, altfel spus, comunicarea didactică este una evaluativă și autoevaluativă atât pentru profesor cât și pentru elev. Consacrată fiind învățării de a învăța, acțiunea didactică urmărește capacitatea de a pune în relație informații anterioare cu cele noi; evaluarea în raport cu noile achiziții; mobilizarea unitară a cunoștințelor spre crearea nevoii de cercetare și a altora; încorporarea reprezentărilor între cele oferite de viața socială, științifică și culturală. Determinantă rămâne caracteristica formativă a comunicării didactice, profesorul
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Rotenstain Solo, Ursachi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1174]
-
și asimilare a cunoștințelor în cadrul instutuționalizat al școlii și între parteneri cu statusuri determinate: cadrele didactice ca principali agenți educaționali și cele ale elevilor sau studenților, în subordonarea nemijlocită față de conducerea unei asemenea instituții. nu este numai o activitate ce pune în relație cadrul didactic și elevul pentru realizarea unor obiective comune, este și un proces psihosocial de influențare prin limbaje specifice a atitudinilor, comportamentelor, convingerilor, a comportamentelor, a componentelor motivațional afective și volitive. De aceea, a comunica eficient și expresiv cu ceilalți
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Rotenstain Solo, Ursachi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1174]
-
preluat. Sursele gândirii esteticianului sunt identificate, în primul rînd, în opera mentorului acestuia, Titu Maiorescu, apoi, pornind de aici, în Platon, în filosofia idealistă germană (Kant, Hegel, Schopenhauer, Herbart) și în psihologie (G. T. Fechner, Wilhelm Wundt). Ideile dragomiresciene sunt puse în relație cu acelea ale unor esteticieni și poeți occidentali (Benedetto Croce, Paul Valéry, T. S. Eliot), precum și cu o seamă de vederi lansate de Lucian Blaga, G. Călinescu și mai ales de Tudor Vianu. Sunt aduși în discuție, pentru caracterizarea prin
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290291_a_291620]
-
este dominat din punct de vedere dinamic de nevoia de dependență și de o scădere a stimei de sine, cu tendință la autodenigrare. Alți pacienți tind să atribuie tulburările sexuale diabetului, în general. Alții le atribuie oscilațiilor glicemiei, care sunt puse în relație cu oscilațiile potenței virile; alții se gândesc la insulină. Se adaugă prejudecăți legate de vârstă sau de faptul că activitatea sexuală ar fi dăunătoare sănătății. La femeile diabetice, mai ales la cele tinere, am constatat de asemenea o scădere a
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
roluri și funcții au o libertate mai mică sau mai mare de alegere (puteri discreționare). Limitele acestor definiții și teoretizări au permis dezvoltarea unui nou tip de definiții ale corupției: definițiile instituționale. Acest tip de definiție are pretenția de a pune în relație conceptele de corupție sistemică din teoria politică tradițională (Aristotel, Platon) și concepțiile corupției individuale, bazată pe comportament, din actuala teorie politică. Definiția corupției instituționale a apărut din imposibilitatea de a încadra anumite cazuri de corupție politică. Aceste cazuri denotă corupție
[Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
poeme se regăsesc inflexiuni din Saint-John Perse. Versurilor citabile în acest sens, ample, torențiale, le răspund „micropoemele” din ciclul astfel intitulat și „miniaturile” din Zodiac (1991). Concentrarea, cu efecte adesea ermetice, a acestor poezii de o strofă-două ar putea fi pusă în relație cu lapidaritatea lui René Char. Sonurile apolinice din grupajul Arpegii (și din alte stihuri) nu sunt fără asemănare cu acelea din Farmecele lui Paul Valéry. Trei cicluri din culegerea Lucruri și stele (2003) interpretează motive explicit autohtone (datini, sărbători, reminiscențe
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289147_a_290476]
-
motive comune și chiar a unor modalități de creație înrudite, pe scurt, a unui tipar estetic apropiat. Asocierea cu revista Albatros are menirea de a circumscrie demersul critic la analiza poeților de mai mare importanță al căror nume poate fi pus în relație cu publicația amintită. De altminteri, e de subliniat că denumirea însăși a revistei reflectă un mod de raportare la realitate și la universul literar al scriitorilor acestei generații. Referirea la Baudelaire este, în fond, una la o generație care schimbă
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
creativitate și mania depresivă. Prima carte, de-acum considerată canonică, asupra acestor legături, după mai generala Manic-Depressive Illness (coautor), a fost Touched with Fire: Manic- Depressive Illness and the Artistic Temperament. După o analiză a conținutului unor jurnale și scrisori, pune în relație perioade de creație intensă și de lipsă de elan creator în biografia unor personalități artistice precum Anne Sexton (vezi), care se sinucidea în 1974, după o experiență artistică confesională, Jackson Pollock, Walt Whitman, Edgar Allan Poe, și mulți alții. JIM
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
accepția autoarei, un dinamism punctual, un efect aspectual al intruziunii exteriorului în interior, o logică a lui dintr-o dată care face ca o scenă narativă survenită să atace spațiul dialogic, anulându-l. Cu pasajul analitic intitulat Rapprocher le lointain, Beyaert pune în relație fereastra cu dispozitivul proxemic al tabloului. Încrustarea scenei de grădină în spațiul interior, înțeleasă ca intruziune, este văzută ca suprapunere a îndepărtării peste distanța intimă. În termeni antropologici, proximitatea oferă o percepție polisenzorială, marcând o predilecție pentru tangențiere și pentru
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
du peintre unde, indiferent de locul pe care l ocupă în profunzimea figurativă, floarea de hârtie, tabla de șah sau Marguerite se impun în aceeași măsură și cu aceeași forță, percepției. În continuarea analizei, această nivelare a valențelor perceptive este pusă în relație cu intenția mimetică prin care se plantează în imagine scena narativă discretă, schițabilă doar: o femeie coase, doi tineri joacă șah și potrivit unui comentariu al artistului, în dreapta se află Marguerite. Beyaert observă că această simplificare de ordin narativ este
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
făcut disocierea dintre aspectul popular (minor) și cel erudit (major) al culturii, susținînd că, de obicei, creația culturală a unei comunități se realizează la aceste două nivele, fără ca ele să reprezinte etape ale existenței aceleiași realități. Ulterior, G. Ivănescu a pus în relație cultura minoră cu limba populară și cultura majoră cu limba literară, astfel încît a dezvoltat teoria ce face distincția dintre spiritul minor și spiritul major în viața unei comunități umane, distincție care, deși nu caracterizează numai lumea europeană, este reprezentată
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
face vreo mențiune asupra diabetului. Mai mult, în final, el afirmă că pancreasul este un organ inutil. Și alți autori au observat la pacienți decedați cu diabet leziuni în pancreas (alături de cele întâlnite și în alte organe), dar nu le pun în relație cauzală cu boala. De exemplu, Joseph Alexander Fles (1819-1903) remarcă la unii diabetici atrofia pancreasului și a ficatului. Ideea relației diabetului cu pancreasul a fost însă abandonată de el după ce, administrând pe cale orală pancreas de vițel unor pacienți diabetici, nu
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92244_a_92739]
-
el după ce, administrând pe cale orală pancreas de vițel unor pacienți diabetici, nu s-a înregistrat nici un efect. Încă din secolul XVIII, doi medici (Thomas Cawley și Richard Bright, 1789-1858) notaseră la examenul anatomopatologic unele modificări pancreatice, fără însă a le pune în relație cauzală cu boala (38). La începutul secolului XIX, observațiile privind modificări pancreatice în diabet au devenit mai numeroase, așa cum menționează în 1878 Lapièrre, unul din elevii lui Lancereaux, în teza sa de doctorat „Sur le diabète maigre dans un rapport
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92244_a_92739]
-
experiență. Numai după ce vă veți dezvolta și analiza cu succes propriul model vă veți putea ocupa de date și de convențiile testării riguroase. VI. Concluziitc "VI. Concluzii" Care sunt ingredientele unui model bun? Răspunsul este inteligența și creativitatea modelatorului. Atunci când puneți în relație variabilele independente de cele dependente, trebuie să vă întrebați: este oare relația liniară sau nu? Care este efectul timpului asupra relațiilor cauzale? Ce tip de variabile de control se pot introduce pentru a putea identifica relațiile cauzale aparente? Ce condiții
[Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
lumii, și trăirea ei, în poezie”. Pentru români, care ar trăi „hiatusul” dintre metafizică și poezie, Eminescu ar veni ca un „catalizator” al relației. Încercare critică merge mai departe pe linia acestui determinism etnic, implicând în discuție și simbolismul Luceafărului, pus în relație cu cel din Miorița și Meșterul Manole, și glosând despre seninătatea în fața morții, unirea principiilor masculin și feminin (Hyperion ca hermafrodit) etc. În Sărmanul Dionis, celălalt text-pivot al comentariilor, ar fi tot o unire, acum între lume și Dumnezeu, la fel de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285847_a_287176]
-
social, orizontal, exterior unui program sau măcar unui ideal interior care orienta particularitățile insului spre un model trans-individual. în Grecia veche, eleutheria pare să aibă, potrivit etimologiei sale, două dominante semantice. Ea exprimă, pe de o parte, ideea de alegere pusă în relație cu voința. în limitele condiției umane și ale legilor cetății, voința omului e suverană, neconstrînsă, nestînjenită în opțiunile ei. Libertatea revine la a merge unde vrei (Sofocle, în Antigona, versurile 444-445 ; Epictet, Lucrețiu), la a-ți orîndui propriul fel de
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]
-
democrație, viața este cum o vrea fiecare Cicero : Ce înseamnă libertatea? Puterea de a trăi cum vrei Aceeași definiție a libertății se întîlnește la Sofocle, Herodot, Lysias, Isocrate, Xenofon, Demostene. Platon e un izolat atunci cînd, tematizînd filozofic libertatea, o pune în relație decisivă cu intelectul, cu gîndirea în întregul ei. în genere, libertatea este înțeleasă ca libertate de alegere, iar sensul comun al acesteia din urmă rămîne raportat în lumea greco romană nu atît la rațiune și discernămînt, cît la voință. Chiar
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]
-
mai puțin zgribulite asupra lor înșile, determinase etaje diferite de ființe caracterizate prin temperatura lor contemplativă. Restaurarea omului consta pentru Origen în vastul traseu de-a lungul căruia, atrasă și susținută de Christos, ființa își va recupera, prin nesfîrșite transmutații puse în relație cu treptele universului, ardoarea unitivă și capacitatea de cunoaștere intelectuală. Recuplat la Focul divin pe care îl va contempla cu ochii lui Christos , omul își va realiza astfel statura de ființă universală. Elementele sale reci, grele, individualizante trupul sensibil și
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]
-
-a trage, a plia-a întinde, a înainta-a da înapoi; f) noțiuni de cantitate: mult-puțin, mai mult-mai puțin, plin-gol, întreg-jumătate (Albu, Albu, 1999). STRUCTURĂ TEMPORALĂ (fr. structure temporale) - Orientarea temporală este intim legată de modul în care fiecare individ pune în relație spațiul și timpul, în raport cu ritmul său de viață. Perceperea timpului are un rol deosebit de important în viața unui copil, întrucât îi permite să aprecieze durata în organizarea unor activități curente. Organizarea temporală a copilului se formează numai în condițiile în
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
ritm, în contextul structurii temporale, cuprinde noțiunile de ordine, succesiune, durată și alternanță, desfășurate solitar sau armonizate cu muzica, ceea ce conferă mișcării un plus de cursivitate și de execuție mai corectă. Tulburările de orientare temporală sunt determinate de cauze motrice, puse în relație cu ritmul uniform al respirației sau cu eventuale tulburări auditive. Tulburările psihomotrice sunt caracterizate prin incapacitatea de organizare, structurare și orientare spațială și a schemei corporale, ceea ce atrage după sine dificultăți de orientare temporală. Tulburările psihomotrice au la origine incapacitatea
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]