4,525 matches
-
grupurile de interese în UE, funcția partidelor naționale și a federațiilor de partide, ponderea societății civile) • politici europene (regionale, agricole etc.). Traduction publiée avec l'aide de Wallonie Bruxelles International Traducere publicată cu sprijinul Wallonie Bruxelles International Coordonatorii colecției sunt ANA MARIA DOBRE și CRISTINA STĂNCULESCU Advisory Board: MAURICE CROISAT, Institutul de Studii Politice, Grenoble FRANK DELMARTINO, Universitatea Catolică, Leuven LAURENT VAN DEPOELE, Universitatea Catolică, Leuven JEAN-MICHEL DE WAELE, Universitatea Liberă, Bruxelles MICHAEL KEATING, Institutul European, Florența EROL KULAHCI, Universitatea Liberă
Clivajele politice în Europa Centrală şi de Est by Jean-Michel de Waele [Corola-publishinghouse/Science/916_a_2424]
-
1967 în Constantă, județul Constantă, România, fiica lui Mirea Cornel și Maria, cu domiciliul actual în Germania, 06120 Halle/Saale, Heideallee 4, cu ultimul domiciliu din România, Constantă, aleea Lupeni nr. 8, bl. E2, ap. 4, județul Constantă. 214. Pleșa Ana Maria Narcisa, născută la 27 iulie 1974 în localitatea Huedin, județul Cluj, România, fiica lui Cozar Vasile și Marioara, cu domiciliul actual în Austria, 2483 Ebreichsdorf, Schulgasse 12, cu ultimul domiciliu din România, Cluj-Napoca, str. Mehedinți nr. 27, bl. E5
HOTĂRÂRE nr. 59 din 2 februarie 1998 privind aprobarea renunţării la cetăţenia română de către unele persoane. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120287_a_121616]
-
Uniri. 18 Considerăm procesul naționalizării ca o formă specifică a procesului de socializare. Noțiunile de "agenție de naționalizare" (prin care caracterizăm școala și armata) sunt derivative ale mult mai consacratului termen de "agenție de socializare". De asemenea, pe același fir (ana)logic, noțiunile de "naționalizare primară" (prin școală) și "naționalizarea secundară" (prin armată) sunt inspirate din conceptele centrale ale tradiției sociologice de "socializare primară" și "socializare secundară" (vezi Berger și Luckmann, 2008, pp. 177-198). 19 Limbajul organicist, cu referințe obsesive la
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
printre primii pe care i-am invitat să predea aici, la "Petre Andrei", la Economie. S. B.: Simion Natalia, care apare la socialismul științific. D. T.: Era soția directorului adjunct al Direcției Comerciale Iași. Femeie severă, fermă. S. B.: O Ana Pauker? D. T.: Nu, nu era prea stridentă. S. B.: Era la Facultatea de Filosofie, la Catedra de socialism științific. Dar eu n-am prins-o, după Revoluție a dispărut total. Mai departe, Octavian Loghin de la Drept. A fost și
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
fost în ordine Budac Arsene n. În 1866, Budac Ion n. În 1868, Budac Elisaveta n. În 1876, căsătorită cu Cismaș Pantelimon, mutată la Constanța, Budac Maria n. În 1880, măritată cu Ion Tomoaia din Sărata, emigrată în America, Budac Ana n. 1883, emigrată în America unde se va căsători, Budac Paraschiva n. 1886, căsătorită Bucșa mai întâi în Sărata și mai apoi recăsătorită cu Bittner în Constanța. Și în sfârșit Budac Marina, n. În 1889, căsătorită cu Militon Mandan din
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
o parte importantă din timp activismului. Am fost timp de trei ani membră în Consiliul Director și viecepreședintă a Centrului de Dezvoltare Curriculară și Studii de Gen Filia, iar acum fac parte din noua echipă a Societății de Analize Feministe AnA - primul ONG feminist apărut după 1989 în țara noastră - și din echipa editorială a "Analize - journal of gender and feminist studies", varianta academică a binecunoscutei reviste Analize. Colaborez și cu alte organizații și grupuri informale cum ar fi Asociația Front
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
de drum. Experiența feminină în communism, Editura Polirom, Iași, 2008; M. Miroiu, O. Dragomir (coord.), Nașterea. Istorii trăite, Editura Polirom, Iași, 2010; Lavinia Betea, Bărbați și femei. Întâlniri cu Serge Moscovici, Editura Fundației Culturale Române, București, 2007; Laura Grünberg, biONGrafie. AnA - istoria trăită a unui ONG de femei, Editura Polirom, Iași, 2008; Zoltán Rostás și Theodora-Eliza Văcărescu (coord.), Cealaltă jumătate a istoriei. Femei povestind, Editura Curtea Veche, București, 2008; V. Gaulejac, (coord.), Itinéraires de sociologues, Histoires de vie et choix théoriques
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
vă dați seama?, acolo scria tot. Noi aveam niște planuri, le ziceam "Sinopticul activităților". Și erau: în stânga, activitatea și în dreapta, minutele; "c" plus "c" plus "c" plus "c" plus "c". S. B.: S-a vorbit atunci de aplicarea Tabelei ABC ANA. Se vorbește și-n Raportul Comisiei senatoriale. Ce era această Tabelă? Bănuiesc că s-au schimbat indicativele și nu mai reprezintă acuma un mare secret. M. M.: Ținea de sistemul de transmisiuni. Intrarea în niște legături, niște rețele care se
Așa ne-am petrecut Revoluția by Sorin Bocancea, Mircea Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
cu una, să zicem, țineam legătura cu comandanții de batalioane, cu subunitățile de Regiment; cu alta, cu Comandamentul Diviziei. Aveam și o frecvență de rezervă iar acolo erau toate frecvențele, pe tipuri. S. B.: Deci, asta însemna aplicarea Tabelei ABC ANA. M. M.: Trecerea la sistemul de comunicații de război. Ceilalți au trecut la sistem cu criptologie, la alte eșaloane. S. B.: La noi, o dată pe săptămână se schimbau codurile la planșetă. Și trebuia să ștergem din nou totul, căci veneau
Așa ne-am petrecut Revoluția by Sorin Bocancea, Mircea Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
mărturii și, în urma lecturii, mi s-a conturat întrebarea: cum au putut unii comandanți de unități să asculte de ordine date la televizor? Nu era o ierarhie, nu era un telefon la care discuta doar comandantul unității? Era indicativul ABC ANA, nu? Și atunci cum poți să iei ordine de la televizor? M. M.: Unul dintre prietenii mei, care ulterior mi-a devenit subordonat, a fost colonelul Niculescu, actual general de brigadă în rezervă, de la Ploiești. Tot timpul Revoluției a strigat Sergiu
Așa ne-am petrecut Revoluția by Sorin Bocancea, Mircea Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
Colecția ACADEMICA Nr. 149 Seria Sociologie Coordonatorul seriei Sociologie este Ion I. Ionescu. Consiliul științific: ALAIN VILBROD, Brest, Franța; GILLES FERREOL, Poitiers, Franța; ALICE TOME, Lisabona, Portugalia; ANA KRASTEVA, Sofia, Bulgaria; BAUDOUIN HECQUET, Mons, Belgia; EMMANUEL JOVELIN, Lille, Franța, MARC-HENRY SOULET, Fribourg, Elveția; JEAN-LOUIS DEROUET, Paris, Franța; GABOR ERDEI, Budapesta, Ungaria; TERESA PIRES CARREIRA, Algarve, Portugalia; Anna ELIA, Calabria, Italia; Claudio BOLZMAN, HETS, Geneva, Elveția; Edelia VILLARROYA SOLER
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
Alexandru Bojin, George Beldescu, Eugen Blideanu, Ion Chițu, Constantin Ciuchindel, Ion Diaconescu, Virgil Dron, Monica Lazăr, Ion Șerdean, București, Editura Didactică șu Pedagogică, București, 1980. 25. CONSTANTIN PARFENE, Compozițiile în școală - aspecte metodice, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1980. 26. ANA DUMITRESCU, Metodologia structurilor narative, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1981. 27. VALERIU C., NEȘTIAN, Metodica predării textului literar în liceu, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1982. 28. Prof. dr. CONSTANȚA BĂRBOI (coord.), prof. CRISTINA IONESCU, Prof. dr. GHEORGHE LĂZĂRESCU, Prof.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
RPed, XI, 1962, nr.12, p.97-112. [2] BENDORFEANU, M., Pentru însușirea temeinică a limbii române, Gî, XIII, 1962, nr. 670, p.8. [3] BERCA, ION, Munca independentă la lecțiile de citire explicativă, Gazeta învățămîntului, nr. 696, 1962. [4] BOGDAN, ANA, Grijă pentru dezvoltarea gândirii elevilor [în legătură cu predarea limbii române în școli], S, nr.5461, 8 martie 1962, p.4. [5] BUD, IULIU, (prof.), întărirea laturii practice în studiul gramaticii, S, nr.5441, 16 febr.1962, p.2. [6] BULGĂR, Gh.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
școlare [propuneri privind viitoarele manuale de grmatică pentru școala de 8 ani], T, VI, 1962, nr.25, p.8. [39] ȘTEFĂNESCU, FLOREA, Din experiența predării citirii și scrierii în clasa I, Rped, XI, 1962, nr.12, p.65-73. [40] TUCICOV-BOGDAN, ANA; STOLERU CONSTANTINESCU, PAULA, Rolul definiției și al regulii gramaticale în generalizarea conștientă a fenomenului gramatical la elevi, Rev. Ped., XI, 1962, nr. 2, p. 7. [41] VĂRZARU, G., (Prof.), Verbul și câteva aspecte ale predării lui, Gî, XIII, 1962, nr.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
al regulii gramaticale în generalizarea conștientă a fenomenului gramatical la elevi, Rev. Ped., XI, 1962, nr. 2, p. 7. [41] VĂRZARU, G., (Prof.), Verbul și câteva aspecte ale predării lui, Gî, XIII, 1962, nr. 669, p.5. 1963 [1] AVĂDANEI, ANA, Din experiența dezvoltării vorbirii elevilor în perioada preabecedară [problema îmbogățirii vocabularului, îmbunătățirea pronunțării], Rped, XII, 1963, nr.1, p. 52-65. [2] BERCA, ION, (Conf.Univ.), însușirea scrierii corecte de către începători, Gî, XIV, 1963, nr.962, p.4. [3] BERCA, ION, (Conf.Univ.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
învățării, E.D.P., 1964, p. 251-296. [32] STOIAN, STANCIU, CHIOSA, CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii române în școala generală de 8 ani, București, 1964. [33] ȘUTEU, FLORA, Gramatica în școală, Gazeta învățămîntului, XVI, 1964, nr. 779 p. 3. [34] TUCICOV BOGDAN, ANA, Procesul asimilării cunoștințelor de către școlari, Rev. Ped, XIII, 1964, nr. 11. 1965 [1] ANDRAȘONI, DUMITRU, Importanța analizei logice în lecțiile de gramatică, Făclia, 20, nr.5657, 1965, 2. [2] AVRAM, MIOARA, Limba română în școală [dezbaterile sesiunii metodico-științifice de la Brașov
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Ped.). [21] ȘERBAN, CORNELIU, Opinii privind exprimarea corectă, orală și în scris, a elevului, Flamura Prahovei, 19, nr.4597, 1966, 2. [22] TOMESCU, MIRCEA, Lectoratele de limba și literatura română în străinătate, C, nr. 13,1966, 9. [23] TUCICOV BOGDAN, ANA, Abstractizarea și concretizarea în însușirea cunoștințelor de gramatică, Rpsih., 12, nr.2, 1966, 209-225. [24] ȚOPA, T., Cu privire la utilizarea lexicului în școală, Rev. Ped, XV, nr. 3, 1966, p. 37. [25] VASILIU, EMANUEL, Despre locul și rolul fonologiei în procesul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
completă, sintetică a cunoștințelor de limba și literatura română, Criș, 22, nr.109, 1967, 2. [44] TOHĂNEANU Gh. I., Predarea cunoștințelor de stilistică în învățămîntul de cultură generală, în Probleme de gramatică și stilistică, 1967, p. 99-118. [45] TUCICOV BOGDAN, ANA, însușirea cunoștințelor de gramatică, în vol. Psihologia pedagogică, București, 1967, p. 233. [46] ȚOPA, TUDOR, Limba în problematica pedagogică, Rev.ped, 16,nr.10, 1967, 101-112. [47] ȚUGURLAN, STERIAN, Se impune o concepție nouă a predării, [La rubrica: Gramatica în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1969, 31. [10] COTEANU, I., Sintaxă înainte de morfologie și fonetică, LR, 18, nr. 3, 1969, 277-279. [11] CREȚEANU, FLORIAN, „Gramatică” sau „probleme de limbă literară”? [programa analitică la română pentru învățământul liceal], RLIT, 2, nr. 28, 1969, 2. [12] CRIȘAN, ANA; CHICULIȚĂ, I.; PETROMAN, P., Observații la programa de limba și literatura română pentru clasele a IX-a și a X-a ale școlii generale, Rev.Ped, 18, nr. 6, 1969, 66-69. [13] DASCĂLU, Gh., Tropi, figuri de stil și...puțină
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Gazeta învățămîntului, XXII, nr 1065, 1970, 2. [20] COSMESCU, MARIN, Consultații la limba română pentru concursul de admitere la școlile post-generale, Ateneu, 7, nr. 8, 1970, 13. [21] COVRIG-NONEA, ION, Noțiuni de compoziție și stil, E.D.P., București, 1970. [22] CRISTUREANU, ANA, Contribuții la metodica predării limbii române studenților vietnamezi din institutele de învățământ superior, SȘIC, 1970. 45-51. [23] DĂNEȚ, SILVIA, Elemente ale ...în învățarea gramaticii, în „învățământul liceal și tehnic profesional”, an 28, nr. 2, febr. 1970, p. 17-18. [24] DIMITRIU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
limbajul elevilor debili mintal de vârstă școlară mică și dezvoltarea acestui limbaj prin instrucție și educație (Partea 5), PedSpec,13, nr. 1, 1971, 62-76. [46] SZANTO, ARCADIE, însușirea terminologiei științifice de către elevi, RPED, 20, nr. 2, 1971, 54-59. [47] TUCICOV-BOGDAN, ANA, STOLERU-CONSTANTINESCU, P., Rolul definiției și al regulii gramaticale în generalizarea conștientă a fenomenului gramatical la elevi, Rev. Ped., 6, 1971. [48] URSU, G. C., De la dictare către aprofundarea cunoștințelor ortografice și gramaticale, Tribșc, 1, nr. 13, 1971, 4-5. [49] VASILIU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
3, nr. 93, 1973, 5. [49] NAGY, JENÖ, Folosirea testului pedagogic și asimilarea cunoștințelor de ortografie, RPed, 22, nr. 5, 1973, 93-97. [50] NICA, MELINTE, Algoritmii analizei gramaticale, Arad, (Casa corpului didactic a jud. Arad), 1973, 15 pag. [51] NICU, ANA, învățarea limbii, Lucrările Sesiunii științifice de comunicări din 28-29 oct. 1972, sub redacția T. Slama-Cazacu, București, Centrul de multiplicare al Universității București, 1973, 389 p., LL, nr. 3, 1973, 600-604. [52] NICULIU, ADRIANA; FOTACHE, ADELA; TOMA, MARIN, împletirea tradiției cu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
analiză și de construcție a frazei, în: LRȘ, p. 28-29. [reluare din LLR, 5, nr. 1, 1976, p. 14-15]. [32] DIACONU, MIHAI, Strategiile didactice creative și studiul limbii materne în ciclul primar, RPed, 25, 1976, 25-32. [33] DOBRIȚOIU, ELENA,NEDELEA, ANA, Articularea substantivelor. Observații metodice referitoare la prima etapă de însușire a limbii române de către studenții străini, SȘIC, 1976, 63-71. [34] DORNEANU, EMILIA, Valențele formative ale exercițiului structural în predarea gramaticii, LL, 2, 1976, 375. [35] DUȚU, OLGA, Importanța momentului lexical
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
-a, E.D.P., București, 1976. [48] IONESCU RUXĂNDOIU, LILIANA, Determinări și implicații sociolingvistice in predarea limbii materne in școală, LL, 2, 1976, 410-413. [49] IVĂNUȘ, DUMITRU, Analiza structurii cuvintelor în lecțiile de literatură română, PPÎ, 1976, 49-53. [50] IZSÁK, ÁGNES; ISTVÁN, ANA MARIA, Formarea deprinderilor de punctuație, LL, 2, 1976, 379. [51] JĂMNEALĂ, AUREL, Aspecte ale învățării relației predicative, LL, 2, 1976, 380. [52] MĂRGHITAȘ, DOINA, Elemente structurale în comentariu literar din ciclul gimnazial, în Caiet de informare metodică pentru limba română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
literară, București, Societatea de Științe filologice, 1976. [88] VLAD VALERIU; VLAD BUDOIU, VOICHIȚA; ȘTIRBU, PATRICIU, Curs practic de analiză gramaticală. Introducere în metodica analizei gramaticale. Studiu pe baza poeziei „Mama” de George Coșbuc, București, EDP, 1976. [89] VUȘDEA, IOANA; BOIANGIU, ANA; BALEA, MARGARETA; ILIE, DUMITRU, Curs de limba română. Pentru studenții din anul pregătitor. [Partea 2. învățămînt tehnic], [București], 1976, 336 p. multigr. (Ministerul Educației și învățămîntului). 1977 [1] ALECU, VIOREL, JEMĂNEANU, NINA, LĂZĂRESCU, GHEORGHE, Obiective instructiv-educative ale studierii limbii și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]