KorAP: Find »[drukola/base=balet & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...109 110 111 ...201 >

5,020 matches

Corola-website/Law/164802_a_166131

delegat, impresar artistic, regizor scenă (culise); S gradul I 3.976.000 8.856.000 gradul ÎI 3.904.000 7.419.000 gradul III 3.832.000 6.347.000 3 Șef orchestră, artist instrumentist ÎI, maestru de studii (balet, canto), secretar literar (muzical, public relations), operator imagine (sunet), sufleor opera, artist liric opera, artist circ, balerin opera S gradul I 4.121.000 8.019.000 gradul ÎI 4.049.000 7.186.000 gradul III 3.976.000

ORDONANŢĂ nr. 9 din 21 ianuarie 2005 (*actualizata*) privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar şi personalului salarizat potrivit anexelor nr. II şi III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar şi a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publică. In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/164802_a_166131]
modificată de pct. 6 din LEGEA nr. 112 din 3 mai 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 377 din 5 mai 2005. b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 5 Dirijor, șef orchestră, maestru (balet-dans, corepetitor), concert-maestru, maestru de studii balet, maestru lumini-sunet, impresar artistic; I 3.904.000 5.869.000 ÎI 3.832.000 5.030.000 III 3.760.000 4.433.000 debutant*) 3.503.000 - 6 Solist (vocal, balet, concertist, instrumentist), actor, instrumentist, sufleor opera, corist

ORDONANŢĂ nr. 9 din 21 ianuarie 2005 (*actualizata*) privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar şi personalului salarizat potrivit anexelor nr. II şi III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar şi a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publică. In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/164802_a_166131]
maestru (balet-dans, corepetitor), concert-maestru, maestru de studii balet, maestru lumini-sunet, impresar artistic; I 3.904.000 5.869.000 ÎI 3.832.000 5.030.000 III 3.760.000 4.433.000 debutant*) 3.503.000 - 6 Solist (vocal, balet, concertist, instrumentist), actor, instrumentist, sufleor opera, corist opera; I 3.904.000 5.869.000 ÎI 3.832.000 5.030.000 III 3.760.000 4.433.000 debutant 3.503.000 - 7 Maestru artist circ, artist circ, maestru

ORDONANŢĂ nr. 9 din 21 ianuarie 2005 (*actualizata*) privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar şi personalului salarizat potrivit anexelor nr. II şi III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar şi a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publică. In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/164802_a_166131]
Corola-website/Law/165281_a_166610

Eți yenilen ve yenmeyen hayvanlar. NOTĂ: Toate subiectele sunt elaborate în concordanță cu programa școlară, fără a reflecta în mod special viziunea unui manual anume. MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII LICEE DE ARTĂ, MUZICA, COREGRAFIE ȘI ARTA ACTORULUI ISTORIA MUZICII, ISTORIA BALETULUI, ISTORIA TEATRULUI BACALAUREAT 2005 I. Statutul disciplinei În cadrul examenului de bacalaureat 2005, istoria muzicii, teatrului și baletului constituie proba la alegere din aria curriculara specifică profilului și specializării din cadrul filierei vocaționale și constituie proba scrisă. ÎI. Competențe de evaluat Istoria

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
reflecta în mod special viziunea unui manual anume. MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII LICEE DE ARTĂ, MUZICA, COREGRAFIE ȘI ARTA ACTORULUI ISTORIA MUZICII, ISTORIA BALETULUI, ISTORIA TEATRULUI BACALAUREAT 2005 I. Statutul disciplinei În cadrul examenului de bacalaureat 2005, istoria muzicii, teatrului și baletului constituie proba la alegere din aria curriculara specifică profilului și specializării din cadrul filierei vocaționale și constituie proba scrisă. ÎI. Competențe de evaluat Istoria muzicii, teatrului și baletului se înscrie în rândul disciplinelor de strictă specialitate, ce se adresează elevilor de la

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
2005 I. Statutul disciplinei În cadrul examenului de bacalaureat 2005, istoria muzicii, teatrului și baletului constituie proba la alegere din aria curriculara specifică profilului și specializării din cadrul filierei vocaționale și constituie proba scrisă. ÎI. Competențe de evaluat Istoria muzicii, teatrului și baletului se înscrie în rândul disciplinelor de strictă specialitate, ce se adresează elevilor de la liceele de artă. Competențele de evaluat: - utilizarea noțiunilor istorice specifice menționate în curriculum; - corelarea unor noțiuni cu fapte istorice; - interpretarea unor evenimente istorice marcante și prezentarea personalităților

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
pentru disciplină Istoria muzicii și Istoria teatrului va conține obligatoriu și minimum un item reprezentând fragmente muzicale/literare de referință din lucrările compozitorilor/dramaturgilor indicați în programa de bacalaureat, pentru a fi recunoscute în sistem grila. 2. PROGRAMA PENTRU ISTORIA BALETULUI Conținuturi: 1. Dânsul în Grecia Antică: - dânsul alături de muzică și poezie - felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
din lucrările compozitorilor/dramaturgilor indicați în programa de bacalaureat, pentru a fi recunoscute în sistem grila. 2. PROGRAMA PENTRU ISTORIA BALETULUI Conținuturi: 1. Dânsul în Grecia Antică: - dânsul alături de muzică și poezie - felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
PROGRAMA PENTRU ISTORIA BALETULUI Conținuturi: 1. Dânsul în Grecia Antică: - dânsul alături de muzică și poezie - felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
Grecia Antică: - dânsul alături de muzică și poezie - felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
și poezie - felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
felurile dansului antic grecesc 2. Nașterea și fundamentarea baletului - Ballet comique de la reine. Epoca lui Ludovic al XIV-lea. Academia de dans; Lully, Moliere - comedia balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică până la sfârșitul

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
balet. 3. J.G. Noverre - reformator și teoretician al baletului "Scrisori despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică până la sfârșitul sec. XIX în Franța, Italia, Danemarca. - A. Bournonville. Baletul în Rusia. Înființarea școlilor imperiale și regale de dans. Coregrafi. - P.I. Ceaikovski și nouă orientare în

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
despre dans și balete". 4. Baletul în epoca romantică - climatul romantic; F. Taglioni, "La Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică până la sfârșitul sec. XIX în Franța, Italia, Danemarca. - A. Bournonville. Baletul în Rusia. Înființarea școlilor imperiale și regale de dans. Coregrafi. - P.I. Ceaikovski și nouă orientare în muzică de balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
Silphide". Caracterele artei noi. F. Elsser, C. Grisi și "Gissele". Rolul celor trei dansatoare în evoluția baletului. - J. Perrot, J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică până la sfârșitul sec. XIX în Franța, Italia, Danemarca. - A. Bournonville. Baletul în Rusia. Înființarea școlilor imperiale și regale de dans. Coregrafi. - P.I. Ceaikovski și nouă orientare în muzică de balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
J. Mazilier, A.S. Saint-Leon, C. Blasis. Caracterele baletului în perioada romantică până la sfârșitul sec. XIX în Franța, Italia, Danemarca. - A. Bournonville. Baletul în Rusia. Înființarea școlilor imperiale și regale de dans. Coregrafi. - P.I. Ceaikovski și nouă orientare în muzică de balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
Înființarea școlilor imperiale și regale de dans. Coregrafi. - P.I. Ceaikovski și nouă orientare în muzică de balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
nouă orientare în muzică de balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
balet: "Frumoasă din pădurea adormita", "Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
Lacul lebedelor", "Spărgătorul de nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
nuci". - Marius Petipa, personalitate artistică și creatoare. 5. Precursorii modernismului și contribuția lor la dezvoltarea baletului Loie Fuller, Isadora Duncan, E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România: - evoluție, coregrafi, compozitori, interpreți

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
E. Dalcroze 6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România: - evoluție, coregrafi, compozitori, interpreți - Floria Capsali - fondator de școală națională - balete românești 3. PROGRAMA PENTRU ISTORIA TEATRULUI 3.A. ISTORIA TEATRULUI UNIVERSAL Conținuturi: 1

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
6. S. Diaghilev și "Baletele ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România: - evoluție, coregrafi, compozitori, interpreți - Floria Capsali - fondator de școală națională - balete românești 3. PROGRAMA PENTRU ISTORIA TEATRULUI 3.A. ISTORIA TEATRULUI UNIVERSAL Conținuturi: 1. Antichitatea greacă

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
ruse". Coregrafi, compozitori, interpreți, baletele. 7. Perioadă experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România: - evoluție, coregrafi, compozitori, interpreți - Floria Capsali - fondator de școală națională - balete românești 3. PROGRAMA PENTRU ISTORIA TEATRULUI 3.A. ISTORIA TEATRULUI UNIVERSAL Conținuturi: 1. Antichitatea greacă: ● tragedia, la alegere o operă

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]
experimentală în baletul contemporan. - suprarealismul în balet. I. Stravinski, Serge Lifar și neoclasicismul. 8. Expresionismul german. - premisele apariției curentului artistic - reprezentanții expresionismului și discipolii acestora 9. Baletul post-modern. Baletul contemporan. - tehnică, expresie în baletul american, olandez. Coregrafi și interpreți. 10. Baletul în România: - evoluție, coregrafi, compozitori, interpreți - Floria Capsali - fondator de școală națională - balete românești 3. PROGRAMA PENTRU ISTORIA TEATRULUI 3.A. ISTORIA TEATRULUI UNIVERSAL Conținuturi: 1. Antichitatea greacă: ● tragedia, la alegere o operă: - Eschil - "Orestia" - "Prometeu înlănțuit" - Sofocle - "Oedip Rege

ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/165281_a_166610]