25,327 matches
-
în care aceștia se intersectează este epilogul de numai trei pagini, încercând să acrediteze caracterul nonficțional al romanului. Conform acestui post scriptum, Imigranții ar reprezenta o colecție de mărturii autentice. Cât e adevăr și cât convenție aici, nu putem ști. Lecția lui Camil Petrescu e pilduitoare. În plus, un narator care semnează Uther Pendragon și se recomandă drept The Great Puzzler nu prea corespunde profilului de intervievator. De fapt, cred că Ioana Baetica Morpurgo introduce, acum, la final, acest misterios suprapersonaj
Fișă de înregistrare by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5267_a_6592]
-
în Europa se va reduce de la 4,4% la 3,4%, anul viitor, a afirmat, marți, Bas Bakker, unul dintre autorii raportului referitor la evoluțiile economiilor din țările europene, elaborat de Fondul Monetar Internațional, potrivit Radio România Actualități. "Una dintre lecțiile pe care le-am învățat din trecut este diferența pe care o pot face politicile, chiar dacă piețele financiare devin uneori pesimiste; o bună combinație de politici economice poate schimba situația. Prognoza noastră actuală este că se va reduce creșterea economică
FMI: Creşterea economică în Europa va încetini la 3,4%, în 2012; ţinta pentru România ar putea fi revizuită în scădere () [Corola-journal/Journalistic/52704_a_54029]
-
mai ales, teribila extindere, banalizare și aparentă acceptare socială a fenomenului. Termenul de bază, fițuică, a fost înregistrat și explicat în studiile despre argoul școlar din perioada interbelică. În 1937, Gh. Agavriloaei îl definea ca „hârtiuță pe care sânt scrise lecțiile spre a (le) copia mai ușor la teză” („Din argot-ul școlarilor”, în Buletinul Institutului de Filologie română Al. Philippide). În mod destul de surprinzător, DEX nu a înregistrat sensul ilicit, fițuica fiind prezentată doar ca „bucată mică de hârtie pe care
Copiuță, fițuică, servită by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/5273_a_6598]
-
călătorie cu personalul din New York până în Shady Hill mai lungă, mai tensionată, mai plină de suspans. Ce intenționează domișoara Dent, nici ea în toate mințile, să facă? Are să-l omoare pe bietul domn Blake sau doar îi va da o lecție de umilință? O povestire noir de cea mai bună calitate. Rămâneți cu noi. Ziua următoare este rezervată Tinereții și splendorii, unde aflăm că singurul mod în care fostul atlet de performanță Cash Bentley mai poate gusta din gloria de altădată
Călătorie în lumea lui Cheever by Florin Irimia () [Corola-journal/Journalistic/5277_a_6602]
-
spui, nu ai cum să comentezi aceste fraze, care transcriu cu o detașare incredibilă o tragedie care nu are în ea nimic înălțător. Boala - așa cum o vedem acționând, cinic și nemilos -, în cazul lui Tony Judt, nu ne învață nicio lecție. Nu e nimic pedagogic și nimic întremător în suferința de acest tip. E doar răzbunarea aparatului locomotor asupra minții și spiritului. Din acest motiv, nu se poate vorbi de o confruntare, de o „luptă cu boala sau cu moartea”, ci
Memorii de dincolo de mormânt (IV) by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/5281_a_6606]
-
un întreg program celor doi mari muzicieni ai secolului XX este Filarmonica Națională Ungară; va fi animată de prezența unor puternice personalități ale vieții muzicale actuale, pianistul și dirijorul Zoltán Kocsis și pianistul Boris Berezovski. Bravo lor! Dau o bună lecție organizatorilor vieții noastre muzicale! Alte evenimente ale actualei ediții? Amintesc cele trei concerte ale formației Kamerata Salzburg, conduse de dirijorul Cristian Mandeal, seri dedicate în întregime creației marelui romantic al începutului de secol XIX, Felix Mendelssohn Bartholdy; sub aceeași baghetă
A început o nouă ediție a Festivalului „George Enescu” by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/5288_a_6613]
-
uiți de probleme, de griji, de supărări, aici simți cum te încarci cu bucurie și liniște! Simți că ești fericit, pentru că ești atât de aproape de EL ! Îl simți atât de aproape pe Dumnezeu. Vă doresc să ajungeți în acest loc! Lecția cea mai importantă despre viața: să ai întotdeauna curajul să visezi, chiar și atunci când ți se pare imposibil!!!!", a fost mesajul prezentatorului de la PRO TV.
Cătălin Măruță, cea mai importantă lecție despre viață by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/52943_a_54268]
-
dinăuntru. L-au construit ei înșiși. N-au avut când să-l urmărească. Să-l admire sau să-l imite, nici atât. Cu atât mai prețioase devin, deci, mărturiile moștenitorilor. Ale celor care, foarte tineri fiind pe atunci, au asimilat rapid lecția mai marilor (adică doar tinerilor) lor colegi. Unii, încă liceeni, ceilalți, deja absolvenți de facultate. Pentru primii dintre aceștia, așa-numitele tabere de creație au reprezentat ceea ce reprezentaseră pentru ultimii cenaclurile universitare. Datorită lor, aveau ocazia de a-și vedea
Cenacluri, tabere, copilării by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5299_a_6624]
-
hârșiți în ale căsniciei, adică serioși, cu o morgă confecționată căznit fără a mai pune la socoteală machiajul, ca niște veterani care-și curăță pipele ca odinioară mitralierele, își conduc puradeii în primul an de școală la Școala de Magie. Lecția de viață prevede la capitolul „sfârșit” (That’s all, folks!) o binecuvântată căsnicie, o prosperitate burgheză și o amnezie sănătoasă dincolo de care stau grijile inerente pe care orice familie le administrează judicios ca pe borcanele cu marmeladă din cămară. Ei
Harry Potter, Peter Pan și sfârșitul copilăriei by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/5308_a_6633]
-
amintește el, cuprins de frenezie, cvartalele se succed cu repeziciune, iar clădirile care în copilărie îi păreau spațiate acum zici că-s adiacente. Fabrica de bombonele pentru tuse, tribunalul din blocul zgârie-nori și Y-ul unde a încercat să ia lecții de înot, dar s-a ales cu o pneumonie când a ieșit iarna pe stradă cu părul ud, sunt înșirate la primul colț de stradă, una după cealaltă, aproape de oficiul poștal, cu holul lui straniu, lung și pustiu, forfotitor și
John Updike - Rabbit se odihnește () [Corola-journal/Journalistic/5309_a_6634]
-
de-a face istorie - istorie personală. Intelectualul nu adoarme nici o clipă, furnizându-i părții în suferință a ființei sale materia primă a meditației. În ciuda împrejurărilor, această parte a identității pare cel mai bine pregătită pentru a înfrunta eternitatea. E o lecție la care ar trebui să medităm: ce rămâne în urma noastră e doar ceea ce memoria decide să ne pună la îndemână atunci când ne-a fost luat totul. Caracterul testamentar nu e doar vizibil, ci parte a însăși ceea ce ultimul Judt a
Memorii de dincolo de mormânt (III) by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/5314_a_6639]
-
pencilensian situația. Emancipate de serul minune, maimuțele se lasă educate de către un lider care nu doar că le controlează mințile, dar le cenzurează până la un punct și violența, un adevărat lider politic. Situația s-a inversat, maimuța inteligentă are o lecție de oferit omului, dispensator al unei violențe inutile. Evadarea maimuțelor și lupta pe care o poartă cu forțele de poliție are, ca și răscoala lui Spartacus, un scop: libertatea. Inteligența face intolerabilă condiția simiescă; emancipate, maimuțele alcătuiesc o societate cu
Maimuțe între evoluție și revoluție by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/5322_a_6647]
-
iar în Mihai la pădurarul apariția senzuală a tinerei unguroaice, care îi toarnă eroului vin (gest simbolic) îl convinge pe voievodul înfrînt că „viața este dulce”. Istoria sumbră se află mereu în contrapunct cu patimile omenești eterne, fără vîrstă - iată lecția subreptice oferită de poet. Istoria în sine este nesemnificativă (un Ev Mediu întunecos și legendar, același, fie că acțiunea se petrece în secolul al XV-lea, ca în Țepeș și solii, sau în secolul al XVIII-lea - Domnul Mavrogheni). Eroii
D. Bolintineanu, poet și nimic altceva by Mihai Zamfir () [Corola-journal/Journalistic/5431_a_6756]
-
Roxana Covrig Prim-ministrul polonez Donald Tusk a venit cu o soluție publică pentru ca Uniunea Europeană să nu mai fie dependentă de gazul rusesc. Indiferent de evoluțiile din Ucraina, o lecție este clară: dependența excesivă de energia rusească face Europa slabă", a subliniat Tusk în articol. El menționează că UE a votat o uniune bancară, cu o supraveghere unică și un singur mecanism de soluționare și fonduri pentru a închide instituțiile
Polonia vrea să pună capăt gazului rusesc. Ce propune pentru Europa by Roxana Covrig () [Corola-journal/Journalistic/54382_a_55707]
-
dar și istoriei privirii, o istorie culturală prea puțin cunoscută. Directorul cinematecii, Manuel (Manuel Martinez Carril), vorbește la radio despre film, o emisiune care probabil că nu mai are prea mulți ascultători. Ușor pedant, discursul său însă relevă o exemplară lecție de a privi un film, de a înțelege resorturile intime ale unui film și a felului în care el educă privirea, de la cadre la secvențe, de la prim plan la planul secund etc. Filmul este în același timp și istorie a
Cinemateca – o poveste de dragoste by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/5439_a_6764]
-
unei anumite prejudecăți teoretice (ea însăși neteoretică), cele două morți (a lui Barthes și a lui Foucault) sînt puse cap la cap. „Moartea autorului” este o sintagmă tare, precum aceea a „fascismului limbii” pe care Barthes o face cu ocazia lecției inaugurale de la Collège de France (1977). Despre ultima se vorbește într-o carte recentă, Raphael Enthoven (dir.), Barthes, Fayard 2010, care transcrie o serie de emisiuni radiofonice dedicate, în luna ianuarie a aceluiași an, maestrului (să notăm în treacăt că
De ce zahărul e violent by Alexandru Matei () [Corola-journal/Journalistic/5441_a_6766]
-
partea care se referă la mulțumirile aduse partidului, iar ca sprijin pentru colegii poeți, doar afirmarea existenței acestora, prin plachetele de versuri deja publicate și o generală apreciere de valoare din categoria „deosebit de înzestrați” (...). Intervenția lui Demostene Botez este o lecție de poezie venită din partea unui poet bătrîn și sfătos, o lecție care, citită printre rînduri, indică exact ce face și ce nu trebuie să mai facă poezia tînără (...). Mai tînăr decît Demostene Botez, Dan Deșliu, poet afirmat într-o perioadă
Să ne cunoaștem trecutul by Luminița Marcu () [Corola-journal/Journalistic/5443_a_6768]
-
pentru colegii poeți, doar afirmarea existenței acestora, prin plachetele de versuri deja publicate și o generală apreciere de valoare din categoria „deosebit de înzestrați” (...). Intervenția lui Demostene Botez este o lecție de poezie venită din partea unui poet bătrîn și sfătos, o lecție care, citită printre rînduri, indică exact ce face și ce nu trebuie să mai facă poezia tînără (...). Mai tînăr decît Demostene Botez, Dan Deșliu, poet afirmat într-o perioadă anterioară, în care libertățile tinerilor poeți de azi nu ar fi
Să ne cunoaștem trecutul by Luminița Marcu () [Corola-journal/Journalistic/5443_a_6768]
-
volum care, în ciuda structurii compozite - ce reunește documentarul (inclusiv fotografic), memorialistica și investigația istoriografică -, are o evidentă unitate de fond. Aceasta este determinată de perspectiva formativă asupra istoriei școlii din Humulești, ce depășește simpla reconstituire și se transformă într- o lecție de pedagogie și, în ultimă instanță, de viață. Cele două figuri marcante ale învățământului românesc și-au asumat nu numai rolul de institutori, adică de prestatori de servicii didactice, ci și pe cel de modele ale unei comunități, cea humuleșteană
Recuperarea modelelor by Răzvan Voncu () [Corola-journal/Journalistic/5451_a_6776]
-
acelor idei care au făcut România modernă, idei de care avem nevoie și acum. Totodată, ea reiterează și adevărul că nimic nu poate opri din drum o vocație intensă, pusă în slujba cunoașterii și a binelui celor din jur. O lecție la care se cuvine să medităm mai serios...
Recuperarea modelelor by Răzvan Voncu () [Corola-journal/Journalistic/5451_a_6776]
-
Rogozanu l-a vizitat recent, cu tot cu monumentul dedicat avangardistului, plasat la intrarea în oraș: „Exact așa îmi place să descopăr România: foarte puternic înfiptă în istorii culturale, industriale și ce mai vreți, fără pic de efort, fără nevoie de propagandă. Lecția importantă a lui Tzara este curățarea totală de provincialism.” Sigur că, în avalanșa campaniei susținute care ne amintește pe toți pereții din oraș câteva motive pentru care suntem europeni (majoritatea se rezumă la restaurante și baruri, altele, precum faptul că
Ochiul magic by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/5158_a_6483]
-
Nicolae Manolescu Așa se chemau cândva clasele de școală special amenajate pentru lecțiile de limba și literatura română. Nu mai țin minte când s-a renunțat la ele. În orice caz, existau încă prin anii 70, când făceam inspecții de grad. Astăzi li se spune laboratoare, pe ici, pe colo, pe unde vor
Cabinete de literatură by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/5160_a_6485]
-
până la portretele câtorva zeci de scriitori contemporani. Tot de jur împrejur se află dulăpioare în care se găsesc, în treizeci de exemplare, acesta fiind numărul elevilor dintr-o clasă, cărțile scriitorilor considerați canonici de noua programă. La fiecare oră, în funcție de lecție, o carte sau alta se află pe pupitrele nou-nouțe. Cărțile provin din seria săptămânală publicată miercurea de „Jurnalul Național”. (De unde se poate trage concluzia că ideea editorilor de a privilegia literatura recomandată de programa școlară a fost cât se poate
Cabinete de literatură by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/5160_a_6485]
-
o ariditate glasată, unde nuclee pulsatile înoată vibratil în citoplasmele lumii moleculare, unde atingeri diafane conduc la exploziile arhitecturilor abstruse ale unui Gaudi specializat în design celular, unde apele oceanului respiră în ritmul marilor mamifere marine, unde dinozaurii oferă o lecție de compasiune a cărei vechime are sute de milioane de ani. În acest cosmos, omul ocupă un spațiu interstițial, un mic buzunar limitat nu numai în spațiu, dar și în timp. Poezia cosmogonică este însoțită de armoniile unui potpuriu de
Noduri și semne by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/5171_a_6496]
-
de 23 de ani, care se va dovedi, nu peste mult timp, adversarul redutabil al exagerărilor latiniste, atât în limbă și în scriere, cât și în istoria dreptului și, în general, a civilizației. Obiectivitatea clasicilor a fost pentru Maiorescu o lecție temeinic învățată. Ideile principale ale disertației din 1863 se regăsesc în studiile majore din anii 80-90, Poeți și critici, Comediile d-lui Caragiale și Eminescu și poeziile lui. Consecvent cu sine însuși ca nimeni altul, Maiorescu poate fi considerat și
„Pentru ce limba latină…“ by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/5177_a_6502]