3,366 matches
-
și proprietatea în condiții previzibile de suprasarcini. ... Anexa 2 ECHIPAMENTE ȘI FENOMENE FIZICE care nu sunt supuse prevederilor prezentei hotărâri 1. Echipament electric pentru utilizare în atmosferă explozivă 2. Echipament electric pentru utilizare radiologică și medicală 3. Componente electrice pentru lifturi de mărfuri și de persoane 4. Contoare de energie electrică 5. Fișe și prize de uz casnic 6. Sisteme de supraveghere cu gard electric 7. Interferențe radioelectrice 8. Echipamente electrice specializate, utilizate pe nave, avioane sau calea ferată, care se
HOTĂRÂRE nr. 457 din 18 aprilie 2003 (**republicată**)(*actualizată*) privind asigurarea securităţii utilizatorilor de echipamente electrice de joasă tensiune. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188431_a_189760]
-
început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă de clasă, sub o masă sau
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ne protejăm sub masă sau sub bancă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
indicațiile personalului din vehicule! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați pentru a ne proteja. Vom lua rucsacul de urgență! Ne protejăm capul cu o geantă, ghiozdan
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă de clasă, sub o masă sau
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ne protejăm sub masă sau sub bancă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
indicațiile personalului din vehicule! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați pentru a ne proteja. Vom lua rucsacul de urgență! Ne protejăm capul cu o geantă, ghiozdan
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă de clasă, sub o masă sau
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ne protejăm sub masă sau sub bancă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
indicațiile personalului din vehicule! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați pentru a ne proteja. Vom lua rucsacul de urgență! Ne protejăm capul cu o geantă, ghiozdan
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
hoteliere au următoarele obligații: a) să adapteze cel puțin o cameră pentru găzduirea persoanei cu handicap care utilizează fotoliul rulant; ... b) să marcheze prin pavaj sau covoare tactile intrarea, recepția și să dețină harta tactilă a clădirii; ... c) să monteze lifturi cu însemne tactile. ... Articolul 69 (1) Autoritățile și instituțiile centrale și locale, publice sau private asigură, pentru relațiile directe cu persoanele cu handicap auditiv ori cu surdocecitate, interpreți autorizați ai limbajului mimico-gestual sau ai limbajului specific al persoanei cu surdocecitate
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183479_a_184808]
-
neutralizare) a deșeurilor cu risc biologic, conform normelor în vigoare. 12. Spitalul are în proprietate un post/terminal telefonic (fix) funcțional, fax și sistem informatic/PC. 13. Spitalul facilitează accesul asiguraților la servicii spitalicești prin dotări specifice (rampe, cărucioare, tărgi, lifturi). V. STANDARD REFERITOR LA ASIGURAREA SERVICIILOR Criterii: 1. Spitalul respectă normativele în vigoare cu privire la prevenirea și combaterea infecțiilor nosocomiale. 2. Spitalul ține evidență bolnavilor internați precum și a consultațiilor, tratamentelor și a serviciilor medicale oferite, astfel încât să fie identificabil asiguratul și
ORDIN nr. 325 din 22 septembrie 2006 pentru aprobarea regulamentelor de organizare şi funcţionare a comisiei naţionale, a subcomisiilor naţionale şi comisiilor de evaluare a furnizorilor de servicii medicale, de dispozitive medicale, de medicamente şi materiale sanitare, a standardelor de evaluare, precum şi a normelor metodologice pentru evaluarea furnizorilor de servicii medicale, de dispozitive medicale, de medicamente şi materiale sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182412_a_183741]
-
a posturilor fixe I. Dispoziții generale 1. Prin prezentele normative se stabilește numărul maxim de personal muncitor pentru următoarele activități: a) întreținerea clădirilor și instalațiilor de apă, lumină și încălzire; ��... b) deservirea posturilor fixe la centrale termice, centrale de oxigen, lifturi, centrale telefonice, activitate de proiecție, activitate radioficare și telex etc.; ... c) meserii specifice unor unități sanitare. ... Activitatea de întreținere și deservire a obiectivelor menționate mai sus constă în asigurarea condițiilor optime necesare pentru buna desfășurare a activității medicale în unitățile
NORMATIVE DE PERSONAL din 28 decembrie 2006 (*actualizate*) pe tipuri de unităţi sanitare, categorii de personal şi tipuri de activităţi medicale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184561_a_185890]
-
cu avizul inspectoratului teritorial al județului sau municipiului București - I.S.C.I.R. - Stații centrale de - 1 post de muncitor pe tură și stație. oxigen: Stabilirea duratei de funcționare a stației se face cu avizul inspectoratului teritorial al județului sau municipiului București - I.S.C.I.R. - Lifturi: - 1 post liftier/tură, conform programului de funcționare a acestora stabilit de conducerea unității. Posturile de liftier se vor stabili numai pentru ascensoarele de persoane care au înscrisă în cartea tehnică sau în procesele-verbale I.S.C.I.R. condiția expresă "cu însoțitor" - Centrale
NORMATIVE DE PERSONAL din 28 decembrie 2006 (*actualizate*) pe tipuri de unităţi sanitare, categorii de personal şi tipuri de activităţi medicale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184561_a_185890]
-
permit accesul și transferul de date. Persoana autorizată care execută documentația cadastrală va prelua următoarele informații despre construcție: anul construirii, materialele din care este realizată construcția, dacă deține certificat de performanță energetică a clădirii și dacă aceasta este dotată cu lift. Aceste date vor fi menționate în anexa nr. 11 «Plan de amplasament și delimitare a imobilului», la pct. B «Date referitoare la construcții», coloana «Mențiuni», iar în fișierul .cp la «Construcții - Introducere/editare clădiri - Mențiuni». ... ------------- Alin. (2) al art. 17
REGULAMENT din 13 octombrie 2006 (*actualizat*) privind conţinutul, modul de întocmire şi recepţie a documentaţiilor cadastrale în vederea înscrierii în cartea funciară***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183970_a_185299]
-
hoteliere au următoarele obligații: a) să adapteze cel puțin o cameră pentru găzduirea persoanei cu handicap care utilizează fotoliul rulant; ... b) să marcheze prin pavaj sau covoare tactile intrarea, recepția și să dețină harta tactilă a clădirii; ... c) să monteze lifturi cu însemne tactile. ... Articolul 69 (1) Autoritățile și instituțiile centrale și locale, publice sau private asigură, pentru relațiile directe cu persoanele cu handicap auditiv ori cu surdocecitate, interpreți autorizați ai limbajului mimico-gestual sau ai limbajului specific al persoanei cu surdocecitate
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194157_a_195486]
-
hoteliere au următoarele obligații: a) să adapteze cel puțin o cameră pentru găzduirea persoanei cu handicap care utilizează fotoliul rulant; ... b) să marcheze prin pavaj sau covoare tactile intrarea, recepția și să dețină harta tactilă a clădirii; ... c) să monteze lifturi cu însemne tactile. ... Articolul 69 (1) Autoritățile și instituțiile centrale și locale, publice sau private asigură, pentru relațiile directe cu persoanele cu handicap auditiv ori cu surdocecitate, interpreți autorizați ai limbajului mimico-gestual sau ai limbajului specific al persoanei cu surdocecitate
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193886_a_195215]
-
hoteliere au următoarele obligații: a) să adapteze cel putin o cameră pentru găzduirea persoanei cu handicap care utilizează fotoliul rulant; ... b) să marcheze prin pavaj sau covoare tactile intrarea, recepția și să dețină hartă tactila a clădirii; ... c) să monteze lifturi cu însemne tactile. ... Articolul 68 (1) Autoritățile și instituțiile centrale și locale, publice sau private asigura, pentru relațiile directe cu persoanele cu handicap auditiv ori cu surdocecitate, interpreți autorizați ai limbajului mimico-gestual sau ai limbajului specific al persoanei cu surdocecitate
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (*actualizata*) privind protectia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191885_a_193214]
-
hoteliere au următoarele obligații: a) să adapteze cel putin o cameră pentru găzduirea persoanei cu handicap care utilizează fotoliul rulant; ... b) să marcheze prin pavaj sau covoare tactile intrarea, recepția și să dețină hartă tactila a clădirii; ... c) să monteze lifturi cu însemne tactile. ... Articolul 68 (1) Autoritățile și instituțiile centrale și locale, publice sau private asigura, pentru relațiile directe cu persoanele cu handicap auditiv ori cu surdocecitate, interpreți autorizați ai limbajului mimico-gestual sau ai limbajului specific al persoanei cu surdocecitate
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (*actualizata*) privind protectia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191886_a_193215]