4,818 matches
-
Dacă vomați sânge sau aveți scaun cu sânge sau este negru ca smoala trebuie să primiți imediat îngrijire medicală. INDICAȚII PENTRU VIAȚA DE ZI CU ZI Tratați ulcerul de cum apare. Dacă apar aceste simptome, iar respirația dumneavoastră capătă un miros neplăcut, trebuie să mergeți la medic. În această fază este mult mai ușor de tratat. Trebuie să aveți un orar strict al meselor. Mâncați mai puțin și mai des. Consumați doar alimente ușor digerabile. Beți mai multă apă. Înlocuiți laptele cu
Medicina chineză. Peste 1.000 de remedii la îndemâna ta by Lihua Wang () [Corola-publishinghouse/Science/2071_a_3396]
-
costurile sau riscurile; • inerția necontestată - apare atunci când managerul nu consideră consecințele acțiunii sau ale deciziei ca fiind foarte importante și, prin urmare, decide să nu facă nimic; • schimbarea necontestată - managerul decide să acționeze datorită faptului că altfel ar exista repercusiuni neplăcute și adoptă prima alternativă pe care o consideră ca implicând riscuri minime; • evitare defensivă - cel care decide evită conflictul, plasând responsabilitatea în altă parte, minimizând consecințele nefavorabile anticipate, adoptând o atitudine selectivă în ceea ce privește feedbackul corectiv; • hipervigilență - cel care decide intră
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
activitatea pe care o depuneți în cadrul organizației? • Aveți insuccese? Cărui lucru îi atribuiți insuccesele organizației dumneavoastră? • Ce ar trebui evitat în activitatea organizației dumneavoastră? • Vă lipsesc partenerii de activitate? • Care este cea mai nefavorabilă trăsătură a organizației dumneavoastră? • Ce experiențe neplăcute ați trăit în activitatea curentă a organizației? • Ce vă lipsește din punctul de vedere al logisticii, dotării sau resurselor umane? Pentru rubrica „Oportunități”: • De unde provin șansele care vă avantajează cel mai mult organizația? Care sunt cele mai atractive tendințe în
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
rațională, poate să ajungă să însemne ceva cu totul diferit în viziunea altor persoane. Pe de altă parte, schimbarea înseamnă și asumarea unor riscuri care pot afecta statutul și confortul persoanelor, provocând reacții de rezistență și stări conflictuale cu efecte neplăcute de-a lungul unor perioade mai mici sau mai mari de timp (în funcție de flexibilitatea fiecărei persoane și gradul ei de adaptare la noile condiții de activitate). Declanșarea unui proces de schimbare pornește de la conștientizarea necesității schimbării și continuă cu manifestarea
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
multă atenție. Pentru a organiza o ședință de masaj trebuie să respectați unele precauții și dispoziții elementare: • să aveți mâinile foarte curate, cu unghiile tăiate scurt; • să vă scoateți inelele și brățările; Să fiți atenți să nu degajați mirosuri corporale neplăcute; • Să purtați haine curate, ușoare, destul de largi sau o bluză scurtă; • Evitați să respirați prea aproape de pacient; unele persoane se simt jenate din acest motiv și nu vor îndrăzni niciodată să v-o spună; • Nu vorbiți pe durata ședinței și
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
rușine că suntem victimele agresiunilor verbale la locul de muncă. În alte cazuri, suntem furioși, dar nu știm ce să facem. În altele, ne simțim stânjeniți că suntem atacați verbal în fața colegilor. Suntem tentați să uităm (cât mai repede) evenimentul neplăcut. Până când se repetă din nou. Și, desigur, atunci când se repetă, abuzul verbal este de obicei mai virulent și mai neplăcut (decât înainte). Un sondaj realizat de Gallup în 2005 a scos la iveală faptul că unul din șase angajați se
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
pe care îl va avea asupra propriei cariere tolerarea abuzurilor verbale între angajații aflați în subordinea lor, chiar dacă ei nu sunt implicați personal. Sunt conștienți de faptul că abuzul verbal distinge spiritul de echipă, paralizează indivizii și poate genera litigii neplăcute. Tolerarea abuzului verbal între subordonați conduce inevitabil la se deteriorează propriilor interese. Rezultatele echipelor devin mai slabe pe măsură ce atmosfera din birouri se deteriorează. Managerii încep să se întrebe ce se petrece. Între timp, angajații se concentrează asupra găsirii unui răspuns
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
au numai dreptul, dar chiar și obligația de a pune degetul pe rană și de a vă informa despre părțile pozitive și negative ale performanței dumneavoastră profesionale. Poate că nu vă place ce auziți, însă faptul că încercați niște sentimente neplăcute la auzul acestor lucruri nu înseamnă că ați fost atacat verbal. Nu orice formă de adresare acidă sau nervoasă poate fi definită ca abuz verbal. Stresul de la locul de muncă, inclusiv stresul pozitiv al oportunităților provocatoare, duce inevitabil la apariția
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
că sunteți cel mai tânăr sau cel mai nou angajat din departamentul dumneavoastră. Superiorul dumneavoastră, fiind cu câteva decade mai în vârstă, pare decis să vă facă să vă plătiți din plin ucenicia - ceea ce ar însemna să primiți cele mai neplăcute sarcini, să acceptați insulte, să primiți rar sau deloc mulțumiri. Din păcate, superiorul poate că și-a propus să joace cu dumneavoastră scenariul Marele Eu/ Insignifiantul Tu care l-a marcat la începutul carierei sale. Indiferent de motiv, tinerețea dumneavoastră
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
presupuneri cu privire la subordonații lor: angajații sunt leneși din naștere și e nevoie să fie struniți prin teamă; angajații sunt interesați numai de ceea ce pot obține de la firmă, nu și de ceea ce pot da firmei; munca în sine este plictisitoare și neplăcută, fiind făcută numai din necesități economice; există un antagonism inevitabil între director și subalterni, de felul celui dintre leii de la circ și dresorul înarmat cu bici (McGraw-Hill, 1985). Pornind de la acest set de prezumpții, nu e de mirare că managerii
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
de personal se bazează pe performanță și îndemânare... Firma nu va tolera avansurile sexuale, acțiunile, comentariile și contactul fizic nepotrivite sau orice alt tip de comportament care intimidează ori creează în vreun alt fel un mediu de lucru ostil sau neplăcut”(BlueCross BlueShield of Illinois, http://www.bcbsil.com/code). Davis este un cod similar de la University of California, care dă exemple de „comportamente care duc la apariția unui mediu de lucru ostil: glumele fără perdea sau jignitoare; comentariile cu privire la părțile
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
sexuală; fotografiile, afișele, calendarele și desenele explicite; privirile încruntate, privirea insistentă sau gesticulația; atingerile - mângâierile, bătăile ușoare pe umăr, îmbrățișările, masarea umerilor, ciupiturile”. Același cod enumeră exemple de porecle ori sintagme care „creează un mediu de lucru intimidant, ostil sau neplăcut: mironosiță; frigidă; homo; cicălitor; doar voiam să-ți captez atenția pentru că știu că îți place” (Sexual Harassment: Hostile Work Inviroment, http://www.ucdmc.ucdavis.edu/cne/resources/report/hostile.htm). Politica împotriva discriminării a Statului New Jersey conține următoarele paragrafe
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
verbale, ar trebui să ne punem o întrebare capitală: Dumneavoastră și colegii dumneavoastră chiar doriți să puneți capăt acestui tip de comportament? Cineva ar răspunde „Dar desigur, cine nu și-ar dori să pună capăt unui lucru într-atât de neplăcut și jignitor precum agresiunea verbală?” Ironic, un răspuns trist la această întrebare este: foarte multe cupluri. Gândiți-vă, de exemplu, la cuplurile pe care le știți că se ceartă zilnic de ani de zile - zeci de ani, în unele cazuri
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
agresorului cu privire la „ce încerca să vă spună”, chiar dacă diferă radical de ce a spus de fapt. Alegeți formulări sau idei conciliante - și construiți pe marginea lor. Strategia trei: este posibil ca agresiunea să fi fost atât de teribilă (implicând vreo poreclă neplăcută, cuvinte obscene, amenințări ș.a.m.d.) încât decideți să raportați incidentul, prin intermediul canalelor de comunicare ale companiei, către superiorii și supraveghetorii care pot face ceva cu privire la problema dumneavoastră. Ca o regulă generală, este mai înțelept să nu îl informați pe
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
obligați să își trateze angajații într-o manieră prietenoasă (deși aceste relații sunt, de obicei, dezirabile). Și nici mesajele lor nu trebuie rostite într-o manieră pe care angajații s-o considere plăcută. Dacă Brad dorește să evite alte incidente neplăcute cu Martha, cel mai bine ar fi să ajungă la timp la lucru. Cu siguranță acesta a fost mesajul intenționat de Martha atunci când i-a vorbit cu severitate - dar fără agresivitate. Scenariul cinci: dar ai promis Lincoln P., un director
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
de agresiune lingvistică de la muncă. Capitolul 9 Aspecte deosebite în combaterea abuzului verbal În acest capitol investigăm chestiunile secundare și corolarele care însoțesc tema agresiunii verbale. Mulți cititori vor descoperi aici aspectele pe care le găsesc ca fiind cele mai neplăcute și mai puțin discutate ale agresiunii. Agresiunea verbală la mâna a doua Când o persoană se află în fața dumneavoastră și vă agresează verbal, există posibilitatea imediată de a lua poziție, de a trage o linie și de a face cunoscut
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
anihilarea propriei cariere. Cu alte cuvinte, șeful șefului dumneavoastră poate fi de acord să vă asculte, însă nu vă veți mai putea întoarce la vechiul dumneavoastră loc fără ca un nor negru să nu planeze asupra dumneavoastră sub forma unor sarcini neplăcute, evaluări slabe ale performanțelor, și relații de serviciu încordate. În aceste circumstanțe, este poate mai înțelept să decideți să duceți confruntarea local, în interiorul grupului dumneavoastră de lucru, în loc să încercați să faceți apel la cineva cu mai multă autoritate. (Cu siguranță
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
nu dă rezultate, puteți încerca altele. Fiecare tehnică este formulată în cuvintele cuiva care are de înfruntat agresiunea verbală la locul de muncă. Tehnica nr. 1. „Când detectez primul semn din partea șefului că discuția urmează să intre pe o pantă neplăcută și agresivă, ridic mâna și insist să se oprească, apoi îi explic cu calm că nu accept să fiu ținta unei agresiuni verbale. Dacă îmi poate vorbi într-o manieră decentă, aș fi bucuros să discutăm. Altminteri însă, mă voi
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
încerca să memorezi prevederile acestui regulament înainte să avem discuția». Prin trimiterea unei astfel de atenționări, de obicei am parte de conversații mult mai calme”. Tehnica 10. „Agresiunea verbală la care sunt supusă ia mai degrabă forma unor mici împunsături neplăcute strecurate ici și acolo, decât cea a unei confruntări față în față. Șefa mea comentează cu privire la păr, haine, parfum, pantofi, machiaj, geantă - orice știe că m-ar putea deranja. Cu siguranță, nu pot și nici nu vreau să ascund aceste
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
ochi. Gestul este destul de neobișnuit pentru a-i opri pentru un moment și a se întreba ce doresc să fac. Atunci profit de întrerupere și spun « Aceasta e agresiune verbală. Pentru mine e neplăcut, iar pentru tine e de asemenea neplăcut datorită problemelor juridice la care te expui. Nu vrei s-o luăm de la capăt?» Aproape de fiecare dată persoana spune cu timiditate: «De acord, hai s-o luăm de la capăt»”. Tehnica 17. „Această tehnică nu este deosebit de curajoasă, însă funcționează ca
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
unui loc de muncă lipsit de atacuri verbale Imaginați-vă preț de un minut următoarele posibilități. Descoperiți un defect neprevăzut, dar dezastruos la un produs pe cale de a fi lansat de către companie. Mergeți direct la șeful dumneavoastră cu această informație neplăcută, dar necesară, fiind sigur că acesta își va păstra calmul și nu „va ucide mesagerul”. Apoi, mergeți la o ședință la care vin reprezentanții celor cinci divizii ale companiei. Fiecare membru al echipei are câte un set de priorități și
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
nu erau fără soluție și nici comparabile cu cele Întâlnite În reformarea celor mai neînsemnate lucruri cu privire la viața publică. Aceste mari alcătuiri sunt greu de reclădit odată distruse sau chiar de păstrat odată zdruncinate, iar căderea lor poate fi foarte neplăcută. Apoi, În privința imperfecțiunilor, dacă le au, și simplul fapt că sunt atât de diverse este o dovadă că au destule, faptul că au fost folosite le-a temperat și chiar le-a ocolit sau corectat pe nesimțite o mare parte
Principiile metafizicii carteziene by Ioan Deac () [Corola-publishinghouse/Science/2004_a_3329]
-
faptul că angajații unei companii, studenții dintr-o anumită instituție sau angajații militari pot lansa critici la adresa celor care dețin puterea și controlul. În situațiile în care participanții încep cu aspectele negative și au tendința de a insista asupra factorilor neplăcuți, este de ajutor să „întoarcem foaia” și să le cerem păreri ce să exprime opusul acestor impresii: „Și care sunt avantajele lucrului în această companie?”, „De ce este bine să fii student aici?” și așa mai departe. De multe ori, tranziția
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
că toate opiniile sunt binevenite și că sunt apreciate atât părerile pozitive, cât și cele negative. Tinerii sunt puși în mod frecvent în situații în care adulții par că vor să afle părerea lor, dar apoi reacționează într-un mod neplăcut dacă tinerii exprimă idei contrare sau negative. În plus, presiunea din partea colegilor este un factor puternic pentru tineri și poate influența într-o mare măsură formularea opiniilor. Luați în considerație faptul că atunci când li se cere să își exprime părerile
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
și gata; mă ruga să simulez și eu ceva, acolo, dar nu-mi ieșea; nu că nu m-aș pricepe, doar sunt femeie, dar până și pentru simulare ai nevoie de o pregătire minimală; prestația lui îmbina dezolant inutilul cu neplăcutul, îi dădeam nota 4 și plecam acasă cu dureri de cap; nu mă linișteam decât în culcușul meu, după ce încărcam acumulatorii și-mi puneam jucărioara la treabă. Rareori, când îl prindeam cu chef, lua o pastiluță bleu și devenea un
[Corola-publishinghouse/Science/2076_a_3401]