10,485 matches
-
sau private, autorizate și/sau acreditate, conform legii." 3. După articolul 10 se introduc articolele 10^1 -10^4 cu următorul cuprins: "Art. 10^1. - (1) Formele de învățământ pentru asistenții medicali sunt: a) de durata medie, prin școlile sanitare postliceale, respectiv 2-3 ani, în funcție de specialități; ... b) superioare, de scurtă durată, respectiv 3 ani, prin colegii universitare medicale. ... (2) Absolvenții școlilor sanitare cu certificat de absolvire pot continua studiile în colegii universitare medicale în condițiile stabilite de senatul universitar. Candidații admiși
LEGE nr. 496 din 11 iulie 2002 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 461/2001 privind exercitarea profesiunii de asistent medical, înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Ordinului Asistentilor Medicali din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143354_a_144683]
-
colegii universitare medicale în condițiile stabilite de senatul universitar. Candidații admiși vor susține examene de diferența stabilite de consiliile facultăților și vor fi înscriși în anul de studiu corespunzător examenelor recunoscute și celor promovate. ... Art. 10^2. - Absolventul școlii sanitare postliceale este denumit asistent medical, iar absolventul colegiului universitar medical este denumit asistent medical diplomat. Certificatul de asistent medical, respectiv diplomă de asistent medical, va menționa competență profesională dobândită. Art. 10^3. - (1) Școlile sanitare postliceale, publice sau private, pregătesc asistenți
LEGE nr. 496 din 11 iulie 2002 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 461/2001 privind exercitarea profesiunii de asistent medical, înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Ordinului Asistentilor Medicali din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143354_a_144683]
-
10^2. - Absolventul școlii sanitare postliceale este denumit asistent medical, iar absolventul colegiului universitar medical este denumit asistent medical diplomat. Certificatul de asistent medical, respectiv diplomă de asistent medical, va menționa competență profesională dobândită. Art. 10^3. - (1) Școlile sanitare postliceale, publice sau private, pregătesc asistenți medicali pentru specialitățile: asistent medical generalist (nursa), asistent medical generalist cu specializare în obstetrica-ginecologie (moașa), asistent medical igienă și sănătate publică, asistent medical de farmacie, asistent medical de balneofizioterapie. (2) Colegiile universitare medicale asigura pregătirea
LEGE nr. 496 din 11 iulie 2002 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 461/2001 privind exercitarea profesiunii de asistent medical, înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Ordinului Asistentilor Medicali din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143354_a_144683]
-
pentru învățământul public, cât și pentru cel privat. ... (4) Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Ministerul Sănătății și Familiei, este autorizat că în funcție de dinamică sectorului sanitar să stabilească noi specialități pentru pregătirea asistenților medicali. ... Art. 10^4. - Școlile sanitare postliceale, publice sau private, respectiv colegiile universitare medicale, sunt supuse procesului de evaluare, autorizare și acreditare, potrivit legii." Această lege a fost adoptată de Cameră Deputaților în ședința din 25 iunie 2002, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (1) din Constituția
LEGE nr. 496 din 11 iulie 2002 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 461/2001 privind exercitarea profesiunii de asistent medical, înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Ordinului Asistentilor Medicali din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143354_a_144683]
-
Instructor animator 334021 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 18. Teatru Instructor de teatru 334022 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 19. Arte Tehnician în domeniul vizuale artistic 334023 4 - - - - - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── **) Se școlarizează în funcție de gradul de deficiență. Anexă 4 ANEXĂ 4 NOMENCLATORUL calificărilor profesionale pentru care se asigura pregătirea prin școală postliceala - nivelul 3 de calificare d.vi. Mecanică Tehnician proiectant în construcția de mașini 311525 2 - - - - 2. Tehnician tehnolog mecanic 311522 2 - - - - 3. Tehnician mecanic - instalații hidropneumatice 311526 2 - - - - 4. Tehnician mecanic celulă și sisteme de propulsie pentru aeronave 311527 2
HOTĂRÂRE nr. 844 din 31 iulie 2002 privind aprobarea nomenclatoarelor ocupatiilor, meseriilor şi specializărilor pentru care se asigura pregătirea profesională prin învăţământul preuniversitar, precum şi durata de şcolarizare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144110_a_145439]
-
preuniversitar; b) elaborează instrucțiuni și adopta hotărâri în vederea asigurării controlului metodologic al îndeplinirii standardelor naționale de evaluare; ... c) se organizează pe subcomisii, la propunerea președintelui Comisiei Naționale și cu aprobarea plenului Comisiei Naționale, în vederea evaluării unităților de învățământ liceal și postliceal pentru acordarea/neacordarea autorizației de încredere/acreditarii. ... Subcomisiile analizează rapoartele de autoevaluare pentru unitățile de învățământ liceal și postliceal, repartizate de președintele Comisiei Naționale, si efectuează vizite în teren. În urmă analizei rapoartelor și efectuării vizitelor subcomisia elaborează un raport
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
organizează pe subcomisii, la propunerea președintelui Comisiei Naționale și cu aprobarea plenului Comisiei Naționale, în vederea evaluării unităților de învățământ liceal și postliceal pentru acordarea/neacordarea autorizației de încredere/acreditarii. ... Subcomisiile analizează rapoartele de autoevaluare pentru unitățile de învățământ liceal și postliceal, repartizate de președintele Comisiei Naționale, si efectuează vizite în teren. În urmă analizei rapoartelor și efectuării vizitelor subcomisia elaborează un raport de evaluare care se prezintă plenului Comisiei Naționale, pentru decizie; d) analizează rapoartele de evaluare înaintate de către subcomisiile de
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
caz, de neacordare a autorizației de încredere, respectiv a acreditarii, emite ordinul prin care, după caz, se acordă sau nu se acordă autorizația de încredere, respectiv acreditarea; e) evaluează periodic, din 5 în 5 ani, unitățile de învățământ liceal și postliceal acreditate; ... f) validează, prin președintele Comisiei Naționale, propunerile și deciziile comisiilor județene; ... g) desemnează un membru cu statut de observator, care participă la evaluările efectuate de comisiile județene. În cadrul acestei activități observatorul verifica modul în care se realizează procesul de
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
respectivă, pe baza raportului de autoevaluare și a rapoartelor de evaluare realizate de subcomisiile din subordine, și propun acordarea sau neacordarea autorizației de încredere. ... (4) Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și profesional, după caz, constituie actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie, incepand cu primul an de
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
preuniversitar; b) elaborează instrucțiuni și adopta hotărâri în vederea asigurării controlului metodologic al îndeplinirii standardelor naționale de evaluare; ... c) se organizează pe subcomisii, la propunerea președintelui Comisiei Naționale și cu aprobarea plenului Comisiei Naționale, în vederea evaluării unităților de învățământ liceal și postliceal pentru acordarea/neacordarea autorizației de încredere/acreditarii. ... Subcomisiile analizează rapoartele de autoevaluare pentru unitățile de învățământ liceal și postliceal, repartizate de președintele Comisiei Naționale, si efectuează vizite în teren. În urmă analizei rapoartelor și efectuării vizitelor subcomisia elaborează un raport
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
organizează pe subcomisii, la propunerea președintelui Comisiei Naționale și cu aprobarea plenului Comisiei Naționale, în vederea evaluării unităților de învățământ liceal și postliceal pentru acordarea/neacordarea autorizației de încredere/acreditarii. ... Subcomisiile analizează rapoartele de autoevaluare pentru unitățile de învățământ liceal și postliceal, repartizate de președintele Comisiei Naționale, si efectuează vizite în teren. În urmă analizei rapoartelor și efectuării vizitelor subcomisia elaborează un raport de evaluare care se prezintă plenului Comisiei Naționale, pentru decizie; d) analizează rapoartele de evaluare înaintate de către subcomisiile de
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
caz, de neacordare a autorizației de încredere, respectiv a acreditarii, emite ordinul prin care, după caz, se acordă sau nu se acordă autorizația de încredere, respectiv acreditarea; e) evaluează periodic, din 5 în 5 ani, unitățile de învățământ liceal și postliceal acreditate; ... f) validează, prin președintele Comisiei Naționale, propunerile și deciziile comisiilor județene; ... g) desemnează un membru cu statut de observator, care participă la evaluările efectuate de comisiile județene. În cadrul acestei activități observatorul verifica modul în care se realizează procesul de
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
respectivă, pe baza raportului de autoevaluare și a rapoartelor de evaluare realizate de subcomisiile din subordine, și propun acordarea sau neacordarea autorizației de încredere. ... (4) Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și profesional, după caz, constituie actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie, incepand cu primul an de
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
194.206.440 3.004.038.480 38 TRANSFERURI 450.000 21.000.000 21.450.000 70 CHELTUIELI DE CAPITAL 1.413.250.000 110.000 1.413.360.000 04 Învățământ liceal 235.000 235.000 06 Învățământ postliceal 1.955.700 1.955.700 09 Învățământ superior 2.166.180.000 870.386.440 3.036.566.440 14 Internate, cămine și cantine pentru elevi și studenți 274.660.600 145.000.000 419.660.600 50 Alte
ORDONANŢA nr. 42 din 25 iulie 2002 cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143967_a_145296]
-
cartele magnetice cu 50% reducere -, denumite în continuare abonamente lunare pentru elevi și studenți. Articolul 2 Abonamentele lunare pentru elevi și studenți se eliberează pentru elevii și studenții care urmeaza cursurile învățământului preuniversitar, superior de stat și particular acreditat, învățământului postliceal, postuniversitar și de masterat la instituțiile de învățământ cu sediul în municipiul București, cuprinse în listele comunicate de Ministerul Educației și Cercetării către Metrorex - Ș.A., liste care vor fi actualizate ori de câte ori apar modificări în structura acestor unități. Articolul 3 (1
NORME METODOLOGICE din 15 martie 2002 privind acordarea facilităţilor de tranSport cu metroul pentru elevi şi studenţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143581_a_144910]
-
cartele magnetice cu 50% reducere -, denumite în continuare abonamente lunare pentru elevi și studenți. Articolul 2 Abonamentele lunare pentru elevi și studenți se eliberează pentru elevii și studenții care urmeaza cursurile învățământului preuniversitar, superior de stat și particular acreditat, învățământului postliceal, postuniversitar și de masterat la instituțiile de învățământ cu sediul în municipiul București, cuprinse în listele comunicate de Ministerul Educației și Cercetării către Metrorex - Ș.A., liste care vor fi actualizate ori de câte ori apar modificări în structura acestor unități. Articolul 3 (1
NORME METODOLOGICE din 25 iunie 2002 privind acordarea facilităţilor de tranSport cu metroul pentru elevi şi studenţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143586_a_144915]
-
diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea maiștrilor militari, școlarizați la solicitarea aviației și marinei civile sau a altor beneficiari; ... c) persoane în vârstă de cel mult 45 de ani, care au o pregătire tehnică de nivel liceal sau postliceal în specialități militare deficitare; ... d) subofițeri în rezervă care au absolvit școli de maiștri în specialități necesare forțelor armate. ... Articolul 40 Subofițerii în activitate provin din: a) absolvenți cu diplomă ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor; ... b) militari
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144218_a_145547]
-
40 a fost introdusă de pct. 4 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 90 din 21 iunie 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 349 din 29 iunie 2001. f) militari angajați pe bază de contract, absolvenți ai școlilor postliceale de specialitate corespunzătoare specialităților militare, pentru care nu sunt organizate cursuri de formare pe filiera directă și indirectă. ... ------------- Litera f) a alin. 1 al art. 40 a fost introdusă de pct. 4 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr.
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144218_a_145547]
-
Interne și Ministerului Justiției, subofițerii ��n activitate pot proveni și din rindul persoanelor care au promovat testele de aptitudini și îndeplinesc celelalte condiții stabilite prin ordin al miniștrilor, respectiv al șefilor instituțiilor menționate și care au pregătire de nivel liceal, postliceal sau superior. Bărbații trebuie să aibă serviciul militar îndeplinit. Articolul 41 Subofițerii în rezervă provin din: a) absolvenți ai instituțiilor militare de învățământ pentru formarea subofițerilor în rezervă; ... b) subofițeri trecuți din activitate în rezervă; ... c) absolvenți ai instituțiilor civile
LEGE nr. 80 din 11 iulie 1995 (*actualizată*) privind statutul cadrelor militare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144218_a_145547]
-
încadrează în doua categorii, definite în raport cu nivelul studiilor necesare, după cum urmează: ... a) categoria A - Corpul ofițerilor de poliție - cuprinde ofițeri de poliție cu studii superioare; ... b) categoria B - Corpul agenților de poliție - cuprinde agenți de poliție cu studii liceale sau postliceale cu diploma. ... (2) Categoriile de polițiști se împart pe corpuri și grade profesionale, după cum urmează: ... I. Corpul ofițerilor de poliție: a) chestor general de poliție; ... b) chestor-șef de poliție; ... c) chestor principal de poliție; ... d) chestor de poliție; e
LEGE nr. 360 din 6 iunie 2002 (*actualizată*) privind Statutul poliţistului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/142813_a_144142]
-
echivalente. ... (5) Ofițerilor de poliție stabiliți la alin. (1) lit. A li se va acorda gradul profesional următor numai după absolvirea studiilor superioare corespunzătoare categoriei din care fac parte. ... (6) Agenții de poliție care nu au absolvit studii liceale și postliceale cu diploma vor fi încadrați în funcții potrivit gradelor profesionale echivalente. ... (7) Abrogat. ... ---------- Alin. (7) al art. 73 a fost abrogat de pct. 26 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 21 din 16 iunie 2016 , publicată în MONITORUL
LEGE nr. 360 din 6 iunie 2002 (*actualizată*) privind Statutul poliţistului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/142813_a_144142]
-
c) studii superioare de specialitate de scurtă durată (subinginer cadastru, subinginer topograf, subinginer topograf minier, ofițer topograf) pentru autorizare în categoriile de lucrări A, B și C, având o vechime în activitatea de specialitate de minimum 3 ani; ... d) studii postliceale sau medii (tehnician cadastru, tehnician topograf, tehnician cartograf) pentru autorizare în categoriile de lucrări B și/sau C, având o vechime în activitatea de specialitate de minimum 2 ani; ... e) studii superioare de lungă durată (inginer geodez, inginer cadastru, inginer
REGULAMENT din 5 decembrie 2000 privind autorizarea persoanelor fizice şi juridice care pot sa realizeze şi sa verifice lucrări de specialitate în domeniile cadastrului, geodeziei şi cartografiei pe teritoriul României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132914_a_134243]
-
aprobate de Ministerul Educației Naționale și recunoscute de ONCGC pentru autorizarea în categoriile B și/sau C, având o vechime în activitate de specialitate de minimum 2 ani; ... g) persoanele cu studii tehnice superioare de lungă durată, de scurtă durată, postliceale, care posedă o diplomă emisă sau echivalata de Ministerul Educației Naționale și care dovedesc prin foaia matricola că au efectuat cursuri de specialitate în domeniile geodeziei, topografiei, cadastrului cu durata de minimum 3 semestre (pentru studii superioare), respectiv 3 trimestre
REGULAMENT din 5 decembrie 2000 privind autorizarea persoanelor fizice şi juridice care pot sa realizeze şi sa verifice lucrări de specialitate în domeniile cadastrului, geodeziei şi cartografiei pe teritoriul României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132914_a_134243]
-
o diplomă emisă sau echivalata de Ministerul Educației Naționale și care dovedesc prin foaia matricola că au efectuat cursuri de specialitate în domeniile geodeziei, topografiei, cadastrului cu durata de minimum 3 semestre (pentru studii superioare), respectiv 3 trimestre (pentru studii postliceale), si care au o vechime în munca de minimum 3 ani, pot solicita admiterea pentru examinare la categoriile de lucrări B și/sau C. ... ------------ Articolul 7 În vederea obținerii autorizării persoană interesată va prezenta un dosar de autorizare conținând următoarele documente
REGULAMENT din 5 decembrie 2000 privind autorizarea persoanelor fizice şi juridice care pot sa realizeze şi sa verifice lucrări de specialitate în domeniile cadastrului, geodeziei şi cartografiei pe teritoriul României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/132914_a_134243]
-
ai burselor de școlarizare în taberele de odihna sau de instruire se stabilește anual prin ordin al ministrului educației și cercetării. Articolul 32 (1) Absolvenții învățământului obligatoriu care își continua studiile în unitățile de învățământ de stat liceal, profesional și postliceal și în instituțiile de învățământ superior de stat, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, și fac parte din familii care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 19 alin. (1) din Legea nr. 116/2002 au dreptul la bursa pentru continuarea
NORME METODOLOGICE din 17 octombrie 2002(*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 116/2002 privind prevenirea şi combaterea marginalizării sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/145610_a_146939]