28,018 matches
-
de bărbați. În continuarea evaluării nivelului educației sexuale primite de respondenți, acestora li s-a cerut să clasifice în ce măsură au discutat cu părinții despre unele subiecte de educație sexuală. Rezultatele analizei indică faptul că despre toate problemele legate de educația sexuală discuțiile cu părinții au fost în mare măsură absente (Deloc) sau sărace în conținut (Puțin) (Tabelul 86). În ce măsură ați discutat cu părinții despre următoarele subiecte: Deloc Puțin Mult Total Abstinența sexuală înainte de căsătorie 57,2 29,3 13,5 100
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
indică faptul că despre toate problemele legate de educația sexuală discuțiile cu părinții au fost în mare măsură absente (Deloc) sau sărace în conținut (Puțin) (Tabelul 86). În ce măsură ați discutat cu părinții despre următoarele subiecte: Deloc Puțin Mult Total Abstinența sexuală înainte de căsătorie 57,2 29,3 13,5 100 Ciclul menstrual, poluții 47,1 36,4 16,5 100 Cum apar sarcinile 49,2 34,4 16,4 100 Prevenirea sarcinilor 51,9 32,5 15,6 100 Avort 60
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Ciclul menstrual, poluții 47,1 36,4 16,5 100 Cum apar sarcinile 49,2 34,4 16,4 100 Prevenirea sarcinilor 51,9 32,5 15,6 100 Avort 60,5 28,0 11,5 100 Boli cu transmitere sexuală 54,6 30,2 15,2 100 Orice problemă sexuală 52,8 35,4 11,8 100 Tabelul 86. Comunicarea cu părinții privind educația sexuală Testele Pearson χ2 pentru fiecare din cele 7 probleme de sexualitate indică, cu o singură
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Cum apar sarcinile 49,2 34,4 16,4 100 Prevenirea sarcinilor 51,9 32,5 15,6 100 Avort 60,5 28,0 11,5 100 Boli cu transmitere sexuală 54,6 30,2 15,2 100 Orice problemă sexuală 52,8 35,4 11,8 100 Tabelul 86. Comunicarea cu părinții privind educația sexuală Testele Pearson χ2 pentru fiecare din cele 7 probleme de sexualitate indică, cu o singură excepție, diferențe semnificative pe sexe: bolile cu transmitere sexuală. Femeile
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
5 15,6 100 Avort 60,5 28,0 11,5 100 Boli cu transmitere sexuală 54,6 30,2 15,2 100 Orice problemă sexuală 52,8 35,4 11,8 100 Tabelul 86. Comunicarea cu părinții privind educația sexuală Testele Pearson χ2 pentru fiecare din cele 7 probleme de sexualitate indică, cu o singură excepție, diferențe semnificative pe sexe: bolile cu transmitere sexuală. Femeile au discutat semnificativ mai mult decât bărbații cu părinții despre aceste subiecte. Pentru comparații regionale
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
problemă sexuală 52,8 35,4 11,8 100 Tabelul 86. Comunicarea cu părinții privind educația sexuală Testele Pearson χ2 pentru fiecare din cele 7 probleme de sexualitate indică, cu o singură excepție, diferențe semnificative pe sexe: bolile cu transmitere sexuală. Femeile au discutat semnificativ mai mult decât bărbații cu părinții despre aceste subiecte. Pentru comparații regionale, am creat un scor compozit variabil între 0 și 1 care indică gradul de comunicare între părinți și respondenți, 0 reprezentând lipsa de comunicare
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Craiova (0,272). Acest rezultat este reconfirmat de testul Kruskal-Wallis : H = 47,084, df = 7, p < 0,001. Luând în considerare de asemenea mediul de proveniență, testul Kruskal-Wallis: H = 41,668, df = 1, p < 0,001 indică faptul că educația sexuală primită în familie este mai consistentă la subiecții proveniți din mediul urban. Subiecților li s-a cerut să indice care sunt principalele lor două surse de informare privind viața sexuală. Se poate observa că cea mai mare pondere ca primă
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
668, df = 1, p < 0,001 indică faptul că educația sexuală primită în familie este mai consistentă la subiecții proveniți din mediul urban. Subiecților li s-a cerut să indice care sunt principalele lor două surse de informare privind viața sexuală. Se poate observa că cea mai mare pondere ca primă sursă de informații în eșantion este reprezentată de prieteni și cunoștințe (35,7%), o sursă lipsită de competența necesară asigurării unei educații sexuale adecvate (Tabelul 87). Surse de informații % Prima
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
lor două surse de informare privind viața sexuală. Se poate observa că cea mai mare pondere ca primă sursă de informații în eșantion este reprezentată de prieteni și cunoștințe (35,7%), o sursă lipsită de competența necesară asigurării unei educații sexuale adecvate (Tabelul 87). Surse de informații % Prima sursă de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 22,3 Părinți, rude 21,4 Prieteni, cunoștințe 35,7 Cărți de specialitate 17,7 Ziare, radio, TV 2,5 Școala 0,4 Total
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
mai mare pondere ca primă sursă de informații în eșantion este reprezentată de prieteni și cunoștințe (35,7%), o sursă lipsită de competența necesară asigurării unei educații sexuale adecvate (Tabelul 87). Surse de informații % Prima sursă de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 22,3 Părinți, rude 21,4 Prieteni, cunoștințe 35,7 Cărți de specialitate 17,7 Ziare, radio, TV 2,5 Școala 0,4 Total 100 A doua sursă de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 1
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 22,3 Părinți, rude 21,4 Prieteni, cunoștințe 35,7 Cărți de specialitate 17,7 Ziare, radio, TV 2,5 Școala 0,4 Total 100 A doua sursă de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 1,0 Părinți, rude 4,4 Prieteni, cunoștințe 22,8 Cărți de specialitate 41,2 Ziare, radio, TV 23,4 Școala 7,2 Total 100 Tabelul 87. Surse de informare privind viața sexuală Familia are un rol
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
de informații privind viața sexuală Medici, cadre sanitare 1,0 Părinți, rude 4,4 Prieteni, cunoștințe 22,8 Cărți de specialitate 41,2 Ziare, radio, TV 23,4 Școala 7,2 Total 100 Tabelul 87. Surse de informare privind viața sexuală Familia are un rol esențial în educația și informarea copilului, dar singură nu reușește întototdeauna să-și îndeplinească în totalitate această menire, motiv pentru care are nevoie de sprijin mai ales din partea școlii. Uneori părinții nu sunt suficient de informați
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
totalitate această menire, motiv pentru care are nevoie de sprijin mai ales din partea școlii. Uneori părinții nu sunt suficient de informați, iar alteori nu reușesc să gestioneze timpul alocat pentru informarea copiilor, așa încât sunt necesare în școală orele de educație sexuală ca și pentru viața de familie. Deși doar opțională, această disciplină s-a introdus pentru studiu în școală și avut rezonanțe pozitive. După cum se poate observa în Tabelul 88, sunt diferențe semnificative statistic pe grupe de vârstă privind beneficierea în
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
familie. Deși doar opțională, această disciplină s-a introdus pentru studiu în școală și avut rezonanțe pozitive. După cum se poate observa în Tabelul 88, sunt diferențe semnificative statistic pe grupe de vârstă privind beneficierea în școală de ore de educație sexuală, în sensul că odată cu scăderea vârstei crește ponderea celor care au beneficiat de acestea (p < 0,01). Beneficierea în școală de ore de educație sexuală Grupe de vârstă Total 15-24 25-34 35-49 peste 50 Nu 51,9 76,8 83
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
diferențe semnificative statistic pe grupe de vârstă privind beneficierea în școală de ore de educație sexuală, în sensul că odată cu scăderea vârstei crește ponderea celor care au beneficiat de acestea (p < 0,01). Beneficierea în școală de ore de educație sexuală Grupe de vârstă Total 15-24 25-34 35-49 peste 50 Nu 51,9 76,8 83,2 92,0 76,1 Da 48,1 23,2 16,8 8,0 23,9 Total 100,0 100,0 100,0 100,0
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
0 76,1 Da 48,1 23,2 16,8 8,0 23,9 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Tabelul 88. Variabilitatea pe grupe de vârstă privind beneficierea în școală de ore de educație sexuală Subiecții au mai fost întrebați dacă atunci când li s-a recomandat un tratament medicamentos, o metodă de contracepție, în ce măsură medicul i-a informat despre posibilele efecte secundare ale acestora. Din cei 39% cărora li s-au recomandat tratamente sau mijloace
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
medicul i-a informat despre posibilele efecte secundare ale acestora. Din cei 39% cărora li s-au recomandat tratamente sau mijloace de contracepție doar 12,1 au primit informații detaliate despre acestea. La următorul item din seria celor dedicați educației sexuale, subiecții au fost chestionați în legătură cu necesitatea consultului ginecologic. Testul Pearson χ2 indică faptul ca între bărbați și femei există o diferență de apreciere a necesității controlului ginecologic semnificativă (Pearson χ2 = 43,639, df = 2, p < 0,001). Bărbații tind mai
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Total 100 100 100 100 Tabelul 89. Distribuția pe sexe a percepției necesitații consultului ginecologic Bibliografie 1. Rada Cornelia, Bălăceanu-Stolnici Constantin, Prejbeanu Ileana, Mit și adevăr privind sexualitatea, a VII-a Conferință Națională de Medicina Sexualității cu participare internațională, Disfuncții sexuale feminine, problemă de cuplu, 12-14 aprilie 2007, Timișoara, p. 27. 2. *Manual de educație pentru viața de familie, Fundația "Tineri Pentru Tineri" România, Centrul pentru Dezvoltare și Activități în Domeniul Populației SUA, Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID), manual retipărit
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
educație pentru viața de familie, Fundația "Tineri Pentru Tineri" România, Centrul pentru Dezvoltare și Activități în Domeniul Populației SUA, Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID), manual retipărit cu fonduri IPPFVision 2000 în cadrul proiectului ,,Integrarea contracepției de urgență și a educației sexuale în programa școlară", derulat de Societatea de Educație Contraceptivă și Sexuală și Fundația "Tineri pentru Tineri", România. Capitolul 10 BOLILE CU TRANSMITERE SEXUALĂ Chestionarul a cuprins o serie de întrebări referitoare la cunoștințele despre BTS și SIDA, cu scopul evaluării
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
pentru Dezvoltare și Activități în Domeniul Populației SUA, Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID), manual retipărit cu fonduri IPPFVision 2000 în cadrul proiectului ,,Integrarea contracepției de urgență și a educației sexuale în programa școlară", derulat de Societatea de Educație Contraceptivă și Sexuală și Fundația "Tineri pentru Tineri", România. Capitolul 10 BOLILE CU TRANSMITERE SEXUALĂ Chestionarul a cuprins o serie de întrebări referitoare la cunoștințele despre BTS și SIDA, cu scopul evaluării cunoștințelor privind evitarea infectării cu HIV, precum și a concepțiilor greșite asupra
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Internațională (USAID), manual retipărit cu fonduri IPPFVision 2000 în cadrul proiectului ,,Integrarea contracepției de urgență și a educației sexuale în programa școlară", derulat de Societatea de Educație Contraceptivă și Sexuală și Fundația "Tineri pentru Tineri", România. Capitolul 10 BOLILE CU TRANSMITERE SEXUALĂ Chestionarul a cuprins o serie de întrebări referitoare la cunoștințele despre BTS și SIDA, cu scopul evaluării cunoștințelor privind evitarea infectării cu HIV, precum și a concepțiilor greșite asupra căilor de transmitere a virusului HIV. 10.1. Bolile cu transmitere sexuală
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
SEXUALĂ Chestionarul a cuprins o serie de întrebări referitoare la cunoștințele despre BTS și SIDA, cu scopul evaluării cunoștințelor privind evitarea infectării cu HIV, precum și a concepțiilor greșite asupra căilor de transmitere a virusului HIV. 10.1. Bolile cu transmitere sexuală cunoscute [3, pp. 40-50; 4, pp. 117-126]. Subiecții au fost întrebați dacă au auzit și (sau) dacă au fost tratați de vreuna din cele 7 boli cu transmitere sexuală (BTS). Se observă că sifilisul, în primul rând, cu 94,6
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
căilor de transmitere a virusului HIV. 10.1. Bolile cu transmitere sexuală cunoscute [3, pp. 40-50; 4, pp. 117-126]. Subiecții au fost întrebați dacă au auzit și (sau) dacă au fost tratați de vreuna din cele 7 boli cu transmitere sexuală (BTS). Se observă că sifilisul, în primul rând, cu 94,6%, și gonoreea, cu 73,4%, sunt cele mai cunoscute boli cu transmitere sexuală. Chlamydia, cu numai 35,0%, este cel mai puțin cunoscută (Tabelul 90). Din aceste boli cu
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
au auzit și (sau) dacă au fost tratați de vreuna din cele 7 boli cu transmitere sexuală (BTS). Se observă că sifilisul, în primul rând, cu 94,6%, și gonoreea, cu 73,4%, sunt cele mai cunoscute boli cu transmitere sexuală. Chlamydia, cu numai 35,0%, este cel mai puțin cunoscută (Tabelul 90). Din aceste boli cu transmitere sexuală de care ați auzit? Nu Da Sifilis 5,4 94,6 Gonoree 26,6 73,4 Herpes genital 33,9 66,1
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
Se observă că sifilisul, în primul rând, cu 94,6%, și gonoreea, cu 73,4%, sunt cele mai cunoscute boli cu transmitere sexuală. Chlamydia, cu numai 35,0%, este cel mai puțin cunoscută (Tabelul 90). Din aceste boli cu transmitere sexuală de care ați auzit? Nu Da Sifilis 5,4 94,6 Gonoree 26,6 73,4 Herpes genital 33,9 66,1 Candidoză 36,7 63,3 Trichomonas 46,1 53,9 Vegetație genitală 53,6 46,4 Chlamydia 65
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]