10,318 matches
-
su’ cep la nouă buțî/ (...) Su’ cuptoru pitelor/ (...) În grădină la stupină/ Su’ coșnița cea bătrână”. Transferul magic se face, folosind terminologia lui van Gennep, prin contagiune, bazată „pe materialitate și transmisibilitate, prin contact sau la distanță, calități naturale sau dobândite”. Acesta este potențialul care predestinează fata din colindele românești unei inițieri reușite. Aparținând prin ființa sa pământului și întunericului, aleasă între fete și născută în spații consacrate lucrurilor sacre (vin, pâine, miere), ea va traversa încercarea premaritală „lin, mai lin
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
înghițirii de către un monstru. Balada Șarpele I(7) dezvăluie un erou care a stat în gura șarpelui până la dizolvarea țesuturilor și, odată scos din infern, oasele lui albe vor fi învelite cu veștminte de mătase, semnificare transparentă a condiției superioare dobândite. Alte implicații acvatice țin de diferitele forme în care apa se manifestă și este prezentă în procesul inițiatic. Într-o colindă tip Leagăn de mătase IV, 80D, metafora negată aduce sugestia pluvială și anticipează prin simbolizarea leagănului natura dezlănțuită în
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
la temelia lumii rezidite prin sacrificiu. Maternitatea fabuloasă Momentul ritual al cumulării forțelor sacre fertile deschide totodată etapa integrării rituale în comunitate prin gesturi maritale. La cules ori în timpul torsului izolant, fecioarele fac promisiuni maritale, în concordanță cu puterile lăuntrice dobândite. Mezina supralicitează de fiecare dată miza maritală, având convingerea că poate aduce pe lume prunci mirifici: „- De m-ar lua pe mine feciorul acela de boier ce trece p-aci, eu i-aș face doi fețilogofeți cu totul și cu
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
ultimogeniturii născute a treia, este capabilă nu numai să așeze împărăția departe de drama sterilității, ci să o consacre unei perioade glorioase îndelungate, prin puterile magice ale succesorilor regali. Soții surorilor mai mari vor fi în acord cu valoarea abilităților dobândite, ei fiind scriitori, dregători, scutieri și paharnici, ca ipostaze ale profanului, în opoziție cu dimensiunea spirituală sacră a mezinei și a împăratului. Cu totul impresionantă este lunga serie de caracteristici divine ale celor trei feți logofeți. Petru Caraman consideră această
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
îi mânâncă calu ș-atunci spuni: - Acum, Ivan Țarevici, sui pi mini șî ti duc eu la- Împăratu Roșu, cî eu știu undi ti duci tu”. „Carnasier devorator, lupul mușcă și macină timpul care trece (. Evoluat însă din perspectiva cunoștințelor dobândite, el mai este și inițiatorul, adică tatăl”. Basmul nu a făcut nici o referire până în acest moment la numele eroului, maestrul zoomorf îi dă o identitate în context mitic și-i hotărăște destinul eroic. Funcția psihopompă a lupului pare aici subordonată
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
apare preponderent cu funcție de ajutor năzdrăvan, un basm din colecția Stăncescu îi conferă puteri mai mari: el îl atinge cu aripa pe erou și-l transformă într-o muscă și apoi din nou în om. Indicațiile sale au o precizie dobândită parcă în urma unei repetiții a ritualului: „... și-l învăță să se ducă pe un deal în sus și va da de casele Arăpușchii; să intre în ele pe din dos și va găsi o ușe cu totul din aur, s-
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
primar al statului și învățământul normal rural din 5 iulie 1934 completa vechile legi, fiind reunite primele două cicluri de patru, respectiv de trei ani într-unul de șapte ani, utimii trei ani punând accent pe latura aplicativă a cunoștințelor dobândite. Prin modificarea legii din 8 august 1937, Gh. Rădășanu era avantajat de gradația de 150% pentru o vechime de peste 30 de ani55. Școala din Bogata a beneficiat în anul 1936 de un bugetul crescut al comunei Baia. Dacă în 1935
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1519_a_2817]
-
1958, însă nu a avut copii. Inginerul Porucic Dimitrie a avut o activitate luminoasă închinată omului, bunei lui stări, cu un înalt profesionalism, cu o corectitudine și un respect pentru colectivul unde a lucrat și o ținută familiară exemplară. Atitudini dobândite în familie și la liceul de băieți din Bolgrad, unde s-a bucurat de dascăli de înaltă ținută morală și un profesionalism deosebit. A decedat la 15 august 1984 la București, fiind înhumat în cimitirul Ghencea. PUNDEV IOAN - 1920 -1990-
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
din profunzimile ființei ca substanță a unei viziuni proprii asupra lumii care, tocmai pentru că este irațională, îți pare un dar al hazardului decât al științei de a scrie. Nu cred că poți oricând scrie poezie, bazându-te numai pe experiența dobândită. Când nu te mai vizitează muza transcendentă sau daimonul de origine imanentă, degeaba știința ta de a scrie își dă silința. Rezultatul este o "ființă de hârtie" neînsuflețită. Prin inspirație, îndrăznesc să spun, orice creație este îndumnezeită. Păstrez încă o
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
a operei, de secare a inefabilului, de suprimare a iraționalului. Să fim sinceri: o asemenea plivire sârguincioasă a criticii de factorii literari, de înstrăinare a ei în raport cu realul lecturii, ascunde o mefiență chiorâșă față de literatura însăși, o impotență, primitivă ori dobândită, nu importă, prin dorința de supunere la o anume mentalitate în vogă, a contactului "pe viu" cu aceasta. A se vedea cazul Marino, cel mai izbitor, dar îl putem iarăși aminti și pe Noica, mustrându-l pe un tânăr critic
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
voluntari din rândurile elevilor mei, într-o încercare de a-i apropia de disciplina Istorie. În scurt timp, cei implicați în proiect au descoperit o altfel de istorie. Au dobândit cunoștințe, dar și noi abilități. Au început să folosească informațiile dobândite „pe teren”, în cadrul orelor de istorie. S-au atașat de munca în echipă, învățând unii de la alții. A fost salutară ideea de a integra și un elev de la învățământul seral în grup, deoarece el a dat curaj coechipierilor săi, devenind
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
de asta, pentru a permite refacerea, cad frunzele copacilor sau mor, programat, plantele anuale; sau, pentru că frunzele cad la un moment dat e posibilă refacerea solului. Desigur, adevărul e la mijloc și putem spune că e vorba de o adaptare dobândită iterativ, prin alternarea În rolul principal a ambelor extreme. Dar acest lucru, valabil În zonele temperate ale Pământului, necesită nuanțări sau comentarii suplimentare pentru alte zone ale Terrei, fără a fi infirmate nici acțiunea plantelor și nici necesitatea refacerii calităților
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
probleme noi. Ce-i de făcut? Primul, și cel mai direct răspuns este renunțarea la cauză, adică la tehnologiile În discuție. Să vedem Însă la ce sunt bune aceste tehnologii. Totul se rezumă acum la o maximă: un lux, odată dobândit, devine necesitate imperioasă. Adică: Omul consumă acum, ca și În trecut, aceeași cantitate de hrană. Doar că acum ea e din ce În ce mai industrializată. Exemple: Odată gustată pâinea albă, realizată din făină rafinată, deci industrializată, toată lumea a vrut-o. La fel, uleiul
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
și la mulți ani! Sub privirea Îngăduitoare ori, cine știe, Înțelegătoare a bradului pe care, cu toată pledoaria mea de deunăzi, desigur tot l’am adus În casă - e greu a renunța la o plăcere atâta timp cât și un lux odată dobândit devine o necesitate imperioasă - poate ar trebui să medităm puțin. Nu de altele, dar Îngăduința aceluia ar fi de prisos... Că eu propun un anume subiect, că acela poate fi doar pretextul pentru a medita la altceva, e o altă
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
fiecare oră de curs înseamnă o nouă problemă, la a cărei rezolvare elevii lucrează împreună cu profesorul (cercetarea); activitatea se poate desfășura și pe grupe, organizate după interese și afinități. Rezolvarea problemei presupune, ca prim moment, contactul cu obiectul (intuiția). Cunoștințele dobîndite sînt orînduite apoi în sistemul lor de relații, în așa fel încît toate să alcătuiască o unitate (integrarea). În sfîrșit, pentru a se evita înstrăinarea copilului de viață, prin limitarea contactului său la ceea ce-i oferă programa școlară ("mediul sintetic
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
noțiunilor fundamentale. Cunoștințele se lărgesc și se aprofundează astfel continuu, cu ajutorul principiilor și noțiunilor din care ele pot fi deduse. O astfel de programă în spirală permite o permanentă reexaminare de fiecare dată la un nivel mai înalt a cunoștințelor dobîndite anterior. "Programa în spirală" corespunde și posibilităților de asimilare ale copiilor. "Oricărui copil, la orice stadiu de dezvoltare, i se poate preda cu succes orice obiect de învățămînt, într-o formă intelectuală adecvată" (15, p. 59). Această ipoteză a lui
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
din urmă. c) Lipsește un program care să-l conducă progresiv pe elev pînă la comportamentul complex pe care educatorul vrea să-l realizeze (16, pp. 17-18). Soluția pe care o propune instruirea programată presupune înaintarea spre competența ce trebuie dobîndită "pas cu pas" și aprobarea fiecărui pas nou. Cu cît fragmentele succesiunii vor fi mai mici, cu atît mai mare va fi frecvența întăririi și cu atît se vor reduce erorile. Cele mai eficiente relații de întărire le oferă dispozitivele
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
mediul social imediat. Eul îndeplinește rolul de intermediar între sine și supraeu, urmărind totodată să satisfacă atît cerințele sinelui (principiul plăcerii), cît și pe cele ale supraeului (principiul realității). În acest sens, ia cunoștință de stimuli, reține prin memorie experiența dobîndită, se adaptează condițiilor de existență, învață să transforme lumea. "Trebuie observat" scria Freud în Abriss der Psychoanalyse, 1939 "că, cu toată diferența lor esențială, sinele și supraeul au ceva comun: și unul și celălalt reprezintă influențe ale trecutului sinele influența
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
a unui om care doarme adânc, pentru a nu stârni bănuiala auditivă a paznicului... Apoi împletești fâșiile obținute trei câte trei, așa cum își împletea Nonina părul, pentru a fi sigur că nu se vor rupe din cauza greutății, iar împletiturile astfel dobândite le legi una de cealaltă ca să iasă o frânghie de peste un metru. Dacă strângi bine nodurile, nu se vor mai desface în vecii vecilor. De fapt, e nevoie numai de cinci minute... Pe urmă îți legi frânghia de gât, strângând
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]
-
de poezie ne făceau să devenim ahtiați de viață. Bancuri brutale ca demontare imaginară a regimului. Autoîncurajare - fiindcă cei de care râdeam ne puteau curma viața în orice zi. Poveștile hilare pe care le construiam împreună erau de o voioșie dobândită onest, prin bună dispoziție, dar încă mai mult furată. Ploșnițele care ne făceau să râdem chiar existau în apartamentul în care ne întâlneam,căci tot ce vorbeam între noi, Securitatea auzea și ea și înregistra pe bandă de magnetofon 1
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
o transparență în care deveneai vizibil mai înainte de toate tu însuți, străveziu din tălpi și până-n creștet, mai-mai să te înghită cerul. Ți se surpa ceva în cap, dar niciodată sub picioare. M-am aventurat în apa adâncă cu încrederea dobândită, pesemne, pe întinsul pășunilor, fără să mă gândesc că nu știam să înot. Dintr-o dată, fundul a dispărut, iar pajiștea plină ochi, gata să se reverse, s-a transformat într-o apă adâncă în care să te tot scufunzi. Nici
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
Realitățile nu-s totul - din întreg face parte și ceea ce ele provoacă. Dar în acea vreme, posibilitatea de a înțelege acest fapt îmi fusese sustrasă. Că reflectez acum la perioade atât de îndelungate e pentru mine un lux destul de recent dobândit. Devenit posibil abia în urma prăbușirii dictaturii. Cât timp mai existase dictatura, mă învățasem să trăiesc primind amenințări cu moartea - iar în ultimii trei ani de dictatură le primeam aflată deja în Germania. În acest răstimp, n-am reflectat la lucruri
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
românesc: 1) Marea majoritate a românilor ajunși în Canada trec printr-o depresie severă în primele două-trei luni, această întâmplare marchează decisiv alegerea de a rămâne în Canada sau a se întoarce acasă. 2) Românilor nu li recunosc diplomele universitare dobândite acasă; ca atare sunt obligați să-și refacă studiile în Canada, având colegi "de bancă" tineri de 18-20 de ani, cam ca cei din avion. Românii găsesc acest lucru imposibil de suportat. 3) Multe dintre cupluri se separă după doi-trei
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
libertate și independență.“ (România liberă, 11 ianuarie 1958) Când profesorul A. Oțetea descoperea Albania (nota V. I.) „În Albania, socialismul se construiește în ritmul febril pe care i l-a imprimat un tineret oțelit în luptă și consacrat prin victoria dobândită. Pe ruinele vechilor orânduieli de asuprire, exploatare și întuneric, poporul albanez e pe punctul, sub conducerea Partidului Muncii, de a preface Albania într-o grădină înflorită. În timp ce țările capitaliste își irosesc resursele în cheltuieli de război, postul avansat al lagărului
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]
-
a tinerei generații în dezvoltarea economico-socială a patriei, în realizarea mărețelor obiective puse în fața tineretului de către partidul nostru, de secretarul său general, tovarășul Nicolae Ceaușescu.“ („Spiritul revoluționar al patriotismului socialist“, Amfiteatru, aprilie 1988) DRAGOMIRESCU Romeo, ing. „La baza remarcabilelor realizări dobândite, a uriașului salt înregistrat în dezvoltarea economico-socială a țării se află strategia științifică profund înnoitoare elaborată și promovată în mod ferm, în ultimii 24 de ani, de către secretarul general al partidului, tovarășul Nicolae Ceaușescu, strategie întemeiată pe aplicarea concepției revoluționare
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]