2,934 matches
-
ca un serviciu în interesul organizației, iar responsabilitatea deciziilor privind programele educaționale să cadă în sarcina corpului de formatori. Nevoia de consiliere a organizațiilor de educație a adulților este argumentată de Jarvis (2006) printr-un studiu FENTO (Further Education National Training Organisation) din 2001, care sugerează că principalele lipsuri ale educației adulților sunt distribuite astfel: 35% dintre organizații au nevoie de o examinare a performanței managementului; 34% au nevoie să învețe modul în care se face educația la distanță; 21% au
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
educației adulților sunt distribuite astfel: 35% dintre organizații au nevoie de o examinare a performanței managementului; 34% au nevoie să învețe modul în care se face educația la distanță; 21% au lipsuri în capacități manageriale generice; 20% au nevoie de training în pedagogie generală, iar 20% au nevoie de cunoștințe despre cercetarea în domeniul educației adulților. În consecință, consilierea organizațiilor de educație a adulților reprezintă o etapă obligatorie în profesionalizarea acestui tip de educație. Bibliografietc "Bibliografie" Băban, A. (2001), Consiliere educațională
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
și o încredere și o preocupare serioasă față de înțelesul acesteia...". Acordată în 1983, prima bursă Fulbright l-a dus pe creatorul român la Universitatea din Wisconsin-Milwaukee, unde programul de cercetare includea producția Richard al III-lea de Shakespeare în cadrul Professional Training Programm. Comentariile din presă scot în evidență calitățile acestei reprezentații. Herbert Blau, cunoscut reformator al teatrului american de avangardă, (care a montat pentru prima dată Așteptându-l pe Godot la închisoarea Alcatraz din San Francisco, spectacol după care artiștii au
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
a) „relațiile premaritale și maritale au caracteristici comune care contribuie la apariția violenței în interacțiune; b) formele și frecvența manifestărilor violente în relația maritală rămân similare cu cele din relațiile premaritale; c) violența etalată în relația premaritală poate servi ca training pentru comportamentele și manifestările violente din cadrul relației maritale”. Din această situație demonstrată de cercetări se nasc alte aspecte specifice ale violenței domestice, așa cum am menționat anterior, care dau diferența față de orice altă formă de violență: accesul permanent al agresorului la
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
protecției copilului; care să respecte standardele internaționale; care să stabilească punctele în care este necesară cooperarea internațională; analiza bugetului și alocarea resurselor necesare; dezvoltarea unor mecanisme de monitorizare și evaluare; mediatizarea prevederilor articolului 19; creșterea conștientizării și strategii adecvate de training (conform articolului 19 ar trebui să existe un training disponibil pentru toți cei implicați în protecția copilului, al celor care lucrează direct cu copii sau pentru copii și familiile lor și al celor implicați în educația parentală). Aplicarea criteriilor principiilor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
stabilească punctele în care este necesară cooperarea internațională; analiza bugetului și alocarea resurselor necesare; dezvoltarea unor mecanisme de monitorizare și evaluare; mediatizarea prevederilor articolului 19; creșterea conștientizării și strategii adecvate de training (conform articolului 19 ar trebui să existe un training disponibil pentru toți cei implicați în protecția copilului, al celor care lucrează direct cu copii sau pentru copii și familiile lor și al celor implicați în educația parentală). Aplicarea criteriilor principiilor generale trebuie să aibă în vedere nu numai articolul
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de avantajele unui bun suport social. Cât privește tratarea PTSD-ului cronic, aceasta este nu doar cronofagă, dar adeseori incertă, plină de contorsiuni și nu lipsită de frecvente recidive. Au fost experimentate și combinații de tehnici cognitiv-comportamentale, ca de pildă trainingul inoculării stresului (TIS, elaborat de Meichenbaum, 1985). Majoritatea studiilor de până acum înclină balanța, în rezolvarea PTSD, către tehnica expunerii, atât comparativ cu cele simple, cât și cu versiunile combinate (Rothbaum, 2000). Scenariul terapeutic descris anterior poartă îndeosebi amprenta școlii
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
a conștientului (adică 20 de milioane de stimuli pe secundă, față de doar 40 stimuli pe secundă), se poate deduce cu ușurință eficacitatea tuturor tehnicilor sugestive în tratamentul bolilor, în general, și a celor grave, în particular. Spre ilustrare vom menționa Trainingul autogen, Controlul Mental Silva, Sofroterapia, metoda Simonton (derivată din Controlul Mental Silva și care este utilizată, cu un real succes, în tratamentul cancerului). Fortificarea energiilor psihice ale pacientului poate apela și la alte strategii, precum întreținerea unui jurnal, promovarea umorului
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pentru destinația produselor, problemă exemplificată În profunzime de participanții la interviuri cu reprezentanții sectorului farmaceutic. Corupția mai apare În lipsa stabilirii clare a atribuțiilor, a răspunderii și calificării personalului care face recepția mărfurilor În spitale. Ministerul Finanțelor Publice oferă programe de training În acest sens, Însă Ministerul Sănătății și unitățile sanitare se găsesc În incapacitatea de a le plăti. Al doilea tip de probleme apare atunci când firmele contractante oferă alte produse decât cele cu care au licitat, când firmele contractante nu-și
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
of European Public Policy, vol. V, nr. 1, pp. 131-152. Mazey, S. (2000), The Emergence of Gender Mainstreaming in the EU: Policy Succession in Hard Times, Hertford College, Oxford. Mazur, Amy (ed.) (2001), State Feminism Women’s Movements and Job Training: Making Democracies Work in a Global Economy, Routledge, New York. Mazur, Amy (2002), Theorizing Feminist Policy, Oxford UniversityPress, Oxford. Mazur, A.; Stetson, D.M. (1995), Comparative State Feminism, Sage, Thousand Oaks. McAdam, D. et al. (ed.) (1996), Comparative Perspectives on Social Movements
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
finanțarea a fost obținută de la ECSR). o Bursă de documentare și cercetare tip SOCRATES/ERASMUS la Fribourg University, Elveția, 2004 (bursa a fost oferită de Universitatea București și Fribourg University). o Bursa doctorală de documentare și cercetare, la SPIRIT-Marie Curie Training Site, Aalborg University, Danemarca, octombrie 2004-februarie 2005 (finanțarea a fost obținută de la SPIRIT). o Grantul B-602-03-13513 obținut de la Fundația pentru o Societate Deschisă în anul 2003, pe care l-am coordonat, pentru organizarea unei mese rotunde intitulate "Globalization, integration and
by Horaţiu Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
Phare 2002 are ca scop implementarea funcției bursiere destinată administrării financiare a pieței de energie și care constă în furnizarea unui sistem informatic integrat dedicat acestei funcții (hard și soft) și a unui simulator de piața financiară în scop de training. Aceste sisteme vor fi adăugate unui modul informatic dedicat prognozei pe termen scurt, mediu și lung a prognozei cererii de energie electrică. De asemenea, asistență tehnică va acoperi și consolidarea instituțională a OPCOM pentru asigurarea implementării funcției bursiere destinată pieței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153200_a_154529]
-
Dissertation and the graduate is │ │awarded the diplomă de master. │ │The PhD studies are finalized by a research thesis, and graduates obtain the │ │diplomă de doctor. │ │The schools of academic post university studies are organized aș independent │ │institutions and offer training programmes, which last for 2 to 4 semesters; Studies are finalized by a Dissertation. The graduates are│ │awarded the diplomă de studii academice postuniversitare. Post university specialization studies can be attended by graduates of some │ │form of long-term higher education
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180094_a_181423]
-
X. Post negocierea Tema XI. Personalitatea negociatorului 8. ELABORAREA ȘI IMPLEMENTAREA PLANULUI DE AFACERE Tema I. Oportunități de afaceri: listă cu domeniile în care se consideră că este oportun a se demara o afacere, legate de activitățile de consultanță și training Tema II. Descrierea domeniului de activitate ales în vederea înființării unei firme Tema III. Necesitatea consultanței și trainingului managerial Tema IV. Studiul pieței interne a serviciilor de consultanță și training managerial Tema V. Planificarea activității firmei V.I. Planificarea structurii organizatorice V.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/178529_a_179858]
-
de afaceri: listă cu domeniile în care se consideră că este oportun a se demara o afacere, legate de activitățile de consultanță și training Tema II. Descrierea domeniului de activitate ales în vederea înființării unei firme Tema III. Necesitatea consultanței și trainingului managerial Tema IV. Studiul pieței interne a serviciilor de consultanță și training managerial Tema V. Planificarea activității firmei V.I. Planificarea structurii organizatorice V.II. Planificarea activității Tema VI. Întocmirea documentației necesare înființării unei firme Tema VII. Întocmirea unui plan de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/178529_a_179858]
-
a se demara o afacere, legate de activitățile de consultanță și training Tema II. Descrierea domeniului de activitate ales în vederea înființării unei firme Tema III. Necesitatea consultanței și trainingului managerial Tema IV. Studiul pieței interne a serviciilor de consultanță și training managerial Tema V. Planificarea activității firmei V.I. Planificarea structurii organizatorice V.II. Planificarea activității Tema VI. Întocmirea documentației necesare înființării unei firme Tema VII. Întocmirea unui plan de afaceri pentru obținerea finanțării în vederea demarării activității firmei Tema VIII. Stabilirea tarifelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/178529_a_179858]
-
designed in relation to a series of coordinated technical (providing individualized interaction, the feedback sequence and formative assessment) and pedagogical (behavioral objectives, specific content, characteristics of the target population). Broadly, the educational software is any program designed for use in training / learning. By using educational software in the educational process are acquired following pedagogical implications: - Stimulate interest - Stimulate imagination - Development of logical thinkingCan be simulated on screen phenomena and processes - Objective assessment of results and progress achieved. Prin integrarea tehnologiei în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Alexandra BARBU, Gheorghe BARBU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93150]
-
piață și, în primul rând, al celor membre ale Uniunii Europene; d) respectarea mai bună a cerințelor în ceea ce privește standardele de mediu și drepturile salariaților; e) influența favorabilă asupra ridicării nivelului calificării profesionale a forței de muncă prin programe speciale de training pentru angajații din noile firme; f) crearea unor rețele de distribuție la export pentru produsele autohtone românești, pe baza canalelor de distribuție pe care acestea le au anterior amplasării lor în România; g) diversificarea sortimentală și creșterea calității produselor și
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
fiecare moment cum să își aloce timpul între producția curentă și acumularea de deprinderi și abilități (sau școlarizare), luând în considerare creșterile în productivitate și în salarii, care vor apărea în viitor, ca urmare a investițiilor curente în educație și training. El presupune că acesta evoluează conform ecuației următoare: ∂ h = (1 - u) h, în care: u - timpul consacrat muncii; 1 - u - timpul alocat formării profesionale. În consecință, acesta din urmă majorează rata de creștere a capitalului uman ∂ h/h = (1 - u
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
fiecare moment cum să își aloce timpul între producția curentă și acumularea de deprinderi și abilități (sau școlarizare), luând în considerare creșterile în productivitate și în salarii care vor apărea în viitor ca urmare a investițiilor curente în educație și training progresul tehnologic este produs endogen ca efect secundar al deciziilor de investiții din sectorul privat BARRO studiază determinarea creșterii economice per capital, a investițiilor în capital fizic și uman și a creșterii populației în opinia sa, factorii determinanți pentru aceste
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
serie de puncte slabe și riscuri. Investițiile străine directe în România trebuie privite potrivit analizei SWOT, astfel: 1) puncte forte: folosirea canalelor de comerț exterior pentru exporturi ale corporațiilor multinaționale din România în alte țări; expertiză managerială, programe speciale de training; creșterea gradului de ocupare pentru investițiile de tip greenfield; transfer de tehnologii moderne, competitive și de vârf; membră NATO și UE, de asemenea membră ONU, FMI; relații diplomatice cu peste 177 de state; acorduri bilaterale privind promovarea și protejarea reciprocă
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
Goodyear Publishing Company, Santa Monica. Benne, K.D. (1961a), „Deliberate changing as the facilitation of growth”, în W.G. Bennis, K.D. Benne, R. Chin (ed.), The Planning of Change, Holt, Rinehart and Winston, New York. Benne, K.D. (1961b), „Case methods in the training of administrators”, în W.G. Bennis, K.D. Benne, R. Chin (ed.), The Planning of Change, Holt, Rinehart and Winston, New York. Berger, P.L., Luckmann, T. (1967), The Social Construction of Reality. A Treatise in the Sociology of Knowledge, Anchor Books, New York
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
Social Forecasting, Basic Books, New York. Benne, K.D. (1961a), „Deliberate changing as the facilitation of growth”, în W.G. Bennis, K.D. Benne, R. Chin (ed.), The Planning of Change, Holt, Rinehart and Winston, New York. Benne, K.D. (1961b), „Case methods in the training of administrators”, în W.G. Bennis, K.D. Benne, R. Chin (ed.), The Planning of Change, Holt, Rinehart and Winston, New York. Berger, P.L., Luckmann, T. (1967), The Social Construction of Reality. A Treatise in the Sociology of Knowledge, Anchor Books, New York
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
nu sunt recunoscute ca deductibile În perioada de după vacanță, o vacanță fiscală ar putea, de fapt, să mărească presiunea fiscală asupra unei firme. Acest factor este deosebit de important pentru proiectele cu costuri mari În primii ani de producție (costuri de training pentru forțele de muncă, costuri de publicitate pentru stabilirea piețelor locale). În același context, prezintă interes și faptul că firmele care au investiții mari Într-o țară nu așteaptă să obțină profit timp de mulți ani. Investițiile mari În producție
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
teste și mortalitate sub 0,5 la 10.000 de teste (16). Date importante privind siguranța testării cardio -pulmonare de efort limitate de simp - tome au fost obținute din trialul HF-ACTION (Heart Failure: A Controlled Trial Investigating Outcomes of exercise traiNing), realizat la subiecți cu insuficiență cardiacă (17). Datele sunt importante în contextul în care insuficiența cardiacă are o prevalență importantă la vârstnici. Studiul a inclus un număr de 4.411 testări de efort. Nu au fost evidențiate evenimente precum decesul
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Florin Mitu, Mihai Roca () [Corola-publishinghouse/Science/91929_a_92424]